2024-2025學年廣東省深圳市龍崗區五年級（下）期中科學試卷
發布：2025/6/29 5:0:4
一、判斷題。
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1．船行進的方向與船舵的偏轉方向相反。
（判斷對錯）組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．竹筏是非常好的船，毫無缺點。
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．船底的龍骨結構能提高船的堅固性。
（判斷對錯）組卷：4引用：3難度：0.7 -
4．老鼠被貓吃是一條完整的食物鏈。
（判斷對錯）組卷：22引用：3難度：0.7 -
5．流線型船可以減小水對船的阻力，在水中行駛得更快。
（判斷對錯）組卷：8引用：1難度：0.7 -
6．植樹造林可以預防沙塵暴的發生。
（判斷對錯）組卷：5引用：3難度：0.7 -
7．麻雀要偷吃糧食，所以我們要把它們全部消滅了。
（判斷對錯）組卷：6引用：5難度：0.7 -
8．人對客觀事物的認知是從感覺開始的。
（判斷對錯）組卷：0引用：4難度：0.7 -
9．去超市購物時，最好自帶布質的購物袋。
（判斷對錯）組卷：0引用：3難度：0.7 -
10．體積相同的鐵塊和銅塊，他們在水中受到的浮力大小是不同的。
（判斷對錯）組卷：14引用：1難度：0.3
二、選擇題。
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11．有關船的發展歷史表述不正確的一項是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.5 -
12．在我們制作小船時需要考慮的因素中不包括（ ）
組卷：15引用：2難度：0.7 -
13．觀察種子在土壤中的變化實驗中，為了方便觀察種子的萌發情況，下列杯子最適合的是（ ）
組卷：45引用：3難度：0.8 -
14．最適宜西紅柿種植的季節是（ ）
組卷：35引用：6難度：0.8 -
15．食物鏈的源頭在（ ）
組卷：24引用：2難度：0.6 -
16．下面關于船的發展歷程表述正確的是（ ）
組卷：62引用：1難度：0.8 -
17．某同學為了探究種子萌發的條件，設計了如下一組對比實驗，這個實驗設計的錯誤之處是（ ）
花盆編號 蠶豆數量 水 溫度 光照 ① 7粒 適量 25℃ 陽光下 ② 7粒 干燥 25℃ 黑暗處 組卷：28引用：1難度：0.7 -
18．移植發芽綠豆苗時選擇底部帶孔的花盆，主要原因是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.7 -
19．小船的穩定性非常重要，所以在擺放重物時（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
20．某同學在制作船的過程中，打算按照一定的步驟進行造船，下面合理的步驟順序是（ ）
①先分裝，再組裝 ②先分工，再制作 ③按照設計圖紙制 ④發現問題再改進組卷：3引用：1難度：0.7 -
21．比較竹筏（如圖1）和獨木舟（如圖2），下列說法錯誤的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.5 -
22．植物葉片交叉生長，伸向四面八方，主要是為了（ ）
組卷：5引用：1難度：0.8 -
23．下列動物生活環境與其他不同的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
24．要想使沉在水底的石塊浮起來，可以（ ）
組卷：4引用：5難度：0.7 -
25．用相同大小的鋁箔紙做小船，（ ）的船載重量越大。
組卷：7引用：2難度：0.8
三、實驗探究題。
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26．制作生態瓶。
找一個大油桶，清洗干凈后剪掉上面一部分。在桶底裝入一層淘洗干凈的沙，再裝入大半桶水。在桶里種上幾棵水草，在水面放一些浮萍。植物存活后，再放入小魚、小蝦、田螺等小動物。
（1）下列最不適合裝入生態瓶的水是。
A.剛接的自來水
B.放了兩天的自來水
C.小河的水
（2）下列適合放入生態瓶中的動物是組。
A.小魚6條、小蝦5只、田螺4個、泥鰍3條
B.小魚2條、小蝦2只、田螺1個
C.蚯蚓2條、烏龜3只、田螺2個
（3）我們的生態瓶是用來模擬生態系統的。
（4）生態瓶制作完成后，下列適合放置的地點是。
A.朝南的窗臺上
B.室內的桌子上
C.大紙盒中
（5）評價我們的生態瓶是否制作成功的標準是。
（6）三天后，把生態瓶中的水倒掉一大半，我們會觀察到：。
（7）當冬天來臨時，我們的生態瓶里會發生的變化有：。組卷：55引用：1難度：0.4 -
27．為了更好的驗證沉浮和排開水量的關系，佩佩又做了如下實驗：取一個量杯，在量杯里倒入200毫升水，把用橡皮泥做成的實心團和實心塊分別放入量杯中，觀察它們排開的水量，做好記錄。
（1）計算不同形狀的橡皮泥排開的水量，完成上面的記錄表。橡皮泥形狀 量杯的水量 放入后刻度 排開的水量 實心團（下沉） 200 225 實心塊（下沉） 200 225 能浮的形狀① 200 235 能浮的形狀② 200 235 能浮的形狀③ 200 245
（2）佩佩發現，下沉的橡皮泥都是形狀； 能浮的形狀，排開的水量都比實心橡皮泥（“大”或“小”）。
（3）同一塊橡皮泥，在改變形狀后，有的為什么能浮在水面上呢？。
A．改變形狀后，可以使橡皮泥變輕
B．改變形狀后，不但變輕，還能使體積變大
C．改變形狀后，輕重沒變，但是浸入水中的體積增大組卷：5引用：1難度：0.7 -
28．種子專題觀察
（1）如圖是一粒種子，請在相應括號里填出各部分的名稱。
（2）這粒種子由和兩部分構成，包括胚根、胚芽和子葉。
（3）種子萌發后，胚根發育成植物的，胚芽發育成和。組卷：30引用：2難度：0.7 -
29．小明用四張相同的邊長為10厘米的正方形鋁箔紙制作了四艘鋁箔船（設計圖如圖），并對小船載重量與什么有關這一問題進行了探究，據圖回答以下問題。
（1）用同樣的鋁箔紙制作不同體積的船，是為了在比較載重量時保證每只小船的。
A.船身重量相同
B.船身形狀不變
C.船身體積不變
D.船身大小相同
（2）在測試前，小明認為“船舷越高，小船的載重量越大”這屬于探究過程的。
A.提出問題
B.分析得出結論
C.實驗驗證
D.建立假設
（3）通過測試，小明獲得的實驗數據如下，請補充完整。
（4）分析表中數據可知，小船編號 甲 乙 丙 丁 船舷高度（cm） 2 1 4 船底面積（cm2） 64 100 16 80 船的體積（cm3） 100 64 最大載重量（個） 15 12 6 9 船的載重量最大，由此發現小船的載重量與有關。組卷：8引用：1難度：0.4