2022-2023學年江蘇省蘇州市部分學校八年級（下）期中物理試卷
發布：2025/6/29 2:0:7
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的選項中只有一個選項符合題意）。
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1．關于“粒子和宇宙”的認識，下列說法中正確的是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．醫院里有一個氧氣瓶，它的容積是10dm3，里面裝有密度為2.5kg/m3的氧氣，某次搶救病人用去了5g氧氣，則瓶中剩余氧氣的密度變化為（ ）
組卷：31引用：3難度：0.5 -
3．下列實例與所描述的物質物理屬性相符的是（ ）
組卷：200引用：5難度：0.8 -
4．如圖是小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（ ）
組卷：548引用：72難度：0.9 -
5．藍鯨體長33m,體重190t,相當于33頭大象或300多頭黃牛的體重，它的一條舌頭就有4t。它的力氣無比巨大，能拽行588千瓦的機動船，是地球上有史以來曾出現過的最大的動物（提示：鯨能在水中自由地浮沉，表明鯨的密度和水的密度相近），其體積約為（ ）
組卷：75引用：5難度：0.7 -
6．2022年冬奧會將在北京張家口舉行，如圖是冰壺運動員練習時的情景，冰壺運動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。她用b腳蹬冰面后，只用a腳向前滑行，可以確定的是（ ）組卷：78引用：3難度：0.8 -
7．下列關于密度說法正確的是（ ）
組卷：24引用：4難度：0.7 -
8．有甲、乙、丙三個小球，甲帶正電，他們互相靠近時現象如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）組卷：155引用：5難度：0.7 -
9．央視春晚上，舞蹈節目《只此青綠》給觀眾留下了眾多令人驚嘆的畫面，如圖所示是被網友稱為“青綠腰”的動作，當舞蹈演員以這個姿勢保持靜止時，下列說法正確的是（ ）組卷：66引用：1難度：0.5 -
10．生活中許多實例蘊含著物理知識，對如圖的描述中是為了增大壓強的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.6 -
11．下列關于彈力說法正確的是（ ）
組卷：374引用：8難度：0.9 -
12．有若干個相同的梯形物體，各個面的粗糙程度相同，在力的作用下，以下列三種方式沿相同的水平面運動，如圖所示。物體與水平面之間的摩擦力大小關系是（ ）
組卷：2015引用：5難度：0.5
二、填空題（本題共10小題，空1分，共22分）。
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13．降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的。2022年2月22日昆明下了一場近10年來最大的一場大雪后，小華用刻度尺測出水平地面上雪的厚度為h1，用腳使勁將雪踏實后測出腳踩出的雪坑的深度為h2。如圖所示。已知冰的密度ρ冰，水的密度ρ水。則這場大雪的降雪量為 ，積雪密度的表達式為ρ雪=（兩空均用已知或已測量的物理量表示）。組卷：107引用：1難度：0.5 -
14．在一定范圍內，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就 ，彈簧測力計就是根據彈簧的這個特性制成的。如圖所示該彈簧測力計的分度值是 ，此時的示數為 N。組卷：19引用：3難度：0.7 -
15．用橡膠棒摩擦毛衣，橡膠棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有 的性質，如果用橡膠棒接觸驗電器金屬球（如圖所示），驗電器的金屬箔片張開，這是因為箔片帶 （填“同”或“異”）種電荷相互排斥。摩擦起電的實質是 在物質間轉移。組卷：13引用：1難度：0.8 -
16．小亮乘坐鄭州地鐵1號線的過程中，做了一個探究小實驗：在列車直線加速行駛過程中，他在車廂內豎直向上跳起，則他會落在車廂內 （選填“原起跳點”“起跳點前側”或“起跳點后側”），原因是 。
組卷：200引用：4難度：0.7 -
17．天平應放在
臺上，調節平衡前應將游碼撥到標尺的處。調節平衡時，如發現指針偏向分度盤中央線左側，應旋轉使它向移動。用天平測質量時，物體應放在盤內，向右移動游碼相當于向盤中添加。使用量筒前，應觀察它的和，讀數時視線應與相平；若液面呈凹形，則應以凹形為準。組卷：19引用：7難度：0.9 -
18．原子是由中心的 和核外電子構成的，用絲綢摩擦過的玻璃棒因為 （選填“得到”或“失去”）電子而帶上 電。
組卷：8引用：1難度：0.9 -
19．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示，第1秒時物體所受水平推力 （選填“小于”、“等于”或“大于”）物體所受摩擦力。第3秒時物體所受摩擦力為 N。
組卷：31引用：1難度：0.5 -
20．扔在空中的小石塊，受到
力的作用，施力物體是。（不考慮空氣作用）組卷：28引用：2難度：0.9 -
21．來自山東的“拉面哥”靠賣拉面為生，如圖所示，他賣的面完全是他用雙手拉出來的，面團在他的手下被塑形，這表明力可以 ；拉面下到鍋里被煮熟的過程中，使拉面內能改變的方式是 ；當力的大小和方向相同，作用在面團上的位置不同時，面團的形狀不同，這說明力的作用效果還與 有關。組卷：46引用：2難度：0.8 -
22．如圖1所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是 ，所測物體的長度是 ；如圖2所示，停表讀數為 s。
組卷：12引用：1難度：0.6
三、解答題（本題共11小題，共54分，解答24題時應有解題過程）。
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23．根據要求完成以下作圖。如圖所示，杯子靜止在水平面上，請畫出杯子所受支持力F的示意圖。組卷：481引用：5難度：0.8 -
24．如圖所示，人用手指在手機屏幕上向下滑動瀏覽信息。請畫出滑動過程中手指受到的摩擦力f的示意圖。設O點是摩擦力f的作用點。組卷：277引用：5難度：0.6 -
25．如圖，我國敦煌的塔式光熱電站通過平面鏡把太陽光反射后會聚到吸熱塔，其中某束光的傳播路徑如圖所示，在圖中畫出平面鏡的位置。
組卷：3132引用：27難度：0.5 -
26．一個木塊隨著水平傳送帶勻速向右運動，畫出木塊所受到的力的示意圖。組卷：2882引用：22難度：0.3 -
27．2019年1月3日，嫦娥四號在月球背面成功著陸。月球上物體的重力只有地球上物體所受重力的1/6，月面巡視探測器（月球車）在月球上受到的重力是200N．則：（g=10N/kg）
（1）月球車在地球上受到的重力為多少？
（2）月球車在月球背面行走時的質量是多少？組卷：735引用：4難度：0.5 -
28．小勇同學自制了一個模具，裝入180g水，經冷凍成為側壁完全實心的冰杯，如圖所示，該冰杯冰的體積為 cm3。若該冰杯裝滿水后，冰和水的總體積為560cm3，此冰杯裝滿水時的總質量為 g。（已知ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）組卷：223引用：2難度：0.5 -
29．學完質量和密度后，小明用托盤天平和量筒測某種油的密度.
（1）實驗時，發現小明把托盤天平放在水平臺上如圖甲所示，調節天平的平衡螺母，但始終無法將天平調平，看到中央刻度盤的指針向右偏轉，無法調平的原因 ，當他發現問題后，改正錯誤操作后，發現指針偏向分度盤的左側，這時他們應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調，使橫梁平衡。調平后，測量質量時中 （“能”或“不能”）調節平衡螺母。
（2）天平平衡后，他們開始測量，測量步驟如下：
A.用天平測出燒杯和剩余油的總質量；
B.將待測油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和油的總質量；
C.將燒杯中油的一部分倒入量筒，測出倒出到量筒的這部分油的體積。
請根據以上步驟，寫出正確的操作順序：（填字母代號）。
（3）若在步驟B中測得燒杯和油的總質量為55.8g.其余步驟數據如圖乙、丙所示，則倒出到量筒的這部分油的質量是 g,體積是 cm3；
（4）根據密度的計算公式可以算出，該油的密度是 kg/m3。組卷：21引用：1難度：0.4 -
30．在“探究二力平衡的條件”活動中。
（1）如果物體只受到兩個力的作用，且處于 狀態，說明這兩個力是相互平衡的。由此，小明提出：能否利用如圖甲所示的實驗裝置來探究二力平衡的條件？
（2）小華認為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的重力和拉力的大小來進行比較。研究發現，在小明的方案中，只能根據相互作用的關系直接測出拉力的大小，在未知二力平衡條件的前提下，另一個力無法直接測量，所以這一方案無法實施下去。
（3）為此，兩位同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖乙所示，判斷出他們改進的先后順序：B，A，C，這樣的改進是為了 。
（4）如圖丙，是最終確定的實驗方案。此方案中，由于 ，故卡片的重力可忽略不計。組卷：170引用：6難度：0.5 -
31．我國高鐵領跑世界，一座座高鐵橋梁引發了小花無限的探究欲望。她查閱相關資料了解到：下垂量（橋梁向下彎曲偏離水平位置的距離）是衡量橋梁質量的一個重要標準。小花利用如圖1所示的裝置進行探究，她猜想：鋼梁的下垂量h可能與重物對鋼梁的拉力F和兩支撐柱之間的距離s有關。
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（1）要探究鋼梁的下垂量h與兩支撐柱之間的距離s的關系，需要控制 不變。
（2）根據表格中數據，在坐標圖2中描點畫圖。實驗次數 1 2 3 4 5 拉力N 100 200 300 400 500 下垂量h/cm 2 4 6 8 10
（3）分析數據與圖像，可得出結論：。組卷：19引用：1難度：0.5 -
32．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中。
（1）如圖1甲，將物體A置于水平木板上，用彈簧測力計拉木塊在水平木板上做 運動，應用了 原理，知道了滑動摩擦力的大小；
（2）實驗前，如果先豎直方向對彈簧測力計調零，然后再按上述要求拉動木塊，他測得的滑動摩擦力將 （填“大于”、“小于”或“等于”）實際的摩擦力；
（3）圖1甲中物體運動的速度大小為v1，圖1乙中物體運動的速度大小為v2，實驗過程中，關于v1和v2的大小，下列說法中正確的是（選填字母） ；
A．v1一定大于v2
B．v1一定小于v2
C．v1一定等于v2
D．v1可以大于、等于或小于v2
（4）對比圖1中甲、乙兩次實驗，下列現象中利用了該實驗結論的是（選填字母） ；
A．汽車在結冰的路面行駛時，在車輪上纏繞鐵鏈
B．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
C．移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木
（5）實驗過程中發現，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，木頭也可以在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖2所示，此過程中木塊處于 （平衡/不平衡）狀態。豎直方向上，木塊的重力和木板對它的支持力 （是/不是）一對平衡力。組卷：82引用：2難度：0.5 -
33．小菲同學為探究“運動與力的關系”，設計了如圖1所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。
（1）實驗時讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下，目的是 ；實驗分別選毛巾、棉布、木板進行實驗，這樣做的目的是 ；
（2）比較甲、乙、丙三次實驗，發現水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車滑行的距離就越 ，說明小車運動的速度改變得越 （選填“快”或“慢”）；
（3）進一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上 。說明運動的物體 力來維持（選填“需要”、“不需要”）；
（4）一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈，下列給出了幾種炸彈落地前與飛機關系的情形，如圖2所示，請你作出正確的選擇：
①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關系為 圖；
②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關系為 圖。組卷：53引用：3難度：0.5