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          2022年四川省內江市威遠縣鳳翔中學中考語文一模試卷

          發布:2025/6/29 1:0:10

          一、基礎知識及運用(15分)

          • 1.下列語段中的詞語使用不正確的一項是(  )
                  運動會上,最激動人心的是接力賽。隨著發令員A.抑揚頓挫的“各—就—各—位”的口令一喊出,全場B.屏息斂聲,目光鎖定在運動員身上。小澄班的運動員們奮力奔跑,他們霸氣如蓄勢咆哮的獅子,速度如追趕獵物的豹子,瘋狂如脫韁的野馬,眨眼就遠超第二,其勢真是C.銳不可當。而隔壁班落在最后,真是輸得D.慘絕人寰啊!不過,不論輸贏,馳騁賽場,就是一種青春。

            組卷:20引用:2難度:0.9
          • 2.下列表述有誤的一項是(  )

            組卷:25引用:1難度:0.5
          • 3.下列句子的排列順序準確的一項是(  )
            ①百般不能排解思情,不妨往詩文中尋個消遣處。
            ②王維的鄉思亦有畫意:來日綺窗前,寒梅著花未?
            ③從古自今,鄉愁是詩人的惆悵。
            ④沒有什么再像鄉愁一樣令我悲傷,這么美麗的文字,這么傷感的情懷,只有詩人才能表達。
            ⑤詩云:今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

            組卷:879引用:39難度:0.9
          • 4.選出下列各句中沒有語病的一項(  )

            組卷:9引用:1難度:0.9
          • 5.下列詞語中字形和加點字的字音全都正確的一項是(??)

            組卷:7引用:1難度:0.8

          二、文言文閱讀及詩文積累(21分)

          • 6.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
            (甲)      自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
                  至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。
                  春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
                  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”
            (乙)
                  壬寅歲,余游天臺石梁,四面崒者崔嵬,重者凝立,皆環梁遮囿。梁長二丈,寬三尺許,若鰲脊跨山腰,其下嵌空。水來自華頂,平疊四層,至此會合,如萬馬結隊,穿梁狂奔。凡水被石撓必怒,怒必叫號。以崩落千尺之勢,為群磥砢所擋秘,自然拗怒郁勃,喧聲雷震,人相對不聞言語。余坐石梁,恍若身騎瀑布上。走山腳仰觀,則飛沫濺頂,目光炫亂,坐立俱不能牢,疑此身將與水俱去矣。瀑上寺曰上方廣,下寺曰下方廣。以愛瀑故,遂兩宿焉。
            (節選自袁枚《浙西三瀑布記》)(注釋)①壬寅歲:即乾隆四十七年,公元1782年。②華頂:天臺山峰名。③磥砢:石眾多而亂。④擋秘:阻擋撞擊。⑤拗怒:抑制憤怒。
            (1)解釋下列加點字詞的意思。
            ①雖乘御風(
             

            引凄異(
             

            群磥砢所擋秘(
             

                  ④兩宿焉(
             

            (2)下列句中加點詞意思相同的一組是
             

            A.三峽七百里中 水來華頂
            B.??多生怪柏 哀轉久
            C.每晴初霜旦 此會合
            D.漁者歌曰 以愛瀑
            (3)將下列句子譯成現代漢語。
            ①絕??多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。
            ②余坐石梁,恍若身騎瀑布上。
            (4)說說(甲)(乙)兩文所寫到的水有什么相同的特點。
            (5)(甲)(乙)兩文作者所表達的思想感情有什么相同之處?

            組卷:563引用:3難度:0.6

          三、古詩文積累(8分)

          • 7.閱讀下面文字,在橫線上填寫相應的句子。
            ??自古以來,文人墨客就喜歡把“酒”寫進詩文中,“酒”在唐宋詩文中更是大放光彩。李白用“①
             
            ,玉盤珍羞直萬錢”極寫宴會之奢侈;蘇軾用“明月幾時有?②
             
            ”表達自己對人生的思考;范仲淹用“把酒臨風,③
             
            ”寫出“遷客騷人”內心的無限喜悅;張岱用④
             
            (《湖心亭看雪》)寫出了自己對知音熱情招待的回應;歐陽修用“釀泉為酒,⑤
             
            ”寫出了泉香酒清,用“醉翁之意不在酒,⑥
             
            ”表明了自己的情趣。

            組卷:6引用:3難度:0.8

          四、現代文閱讀(14分)

          • 8.鞏固提高?新空間。
            丁香賦      每當冰雪消融,一股細細的清香立刻浮滿北國冰城,是丁香選擇了哈爾濱,還是哈爾濱選擇了丁香?問花花不語,天地間都在感嘆著花與城的奇緣。
            “忽如一夜春風來,千樹萬樹丁香開。”當春風尚未完全驅走哈爾濱的冰寒,丁香就像春天的使者,綻滿枝頭,如霞如煙。
                  哈爾濱的春天實在是太短暫了。丁香就像春天里的一個夢,與哈爾濱春天交相輝映。有了丁香花,哈爾濱的春天就變得芳香四溢,美不勝收。
                  春天的丁香花,夏天的太陽島,冬天的冰雪,是每個哈爾濱人心中的摯愛。幾十萬株丁香裝點著哈爾濱的街道、公園、庭院。
                  丁香的花小如丁,數不清的小花匯到一起,一簇簇的,紫中帶白,白中映粉,遠遠望去,花如云,花如海,花如霞。這情景給寒冬里走過來的亼以張力,創造的熱情,想像的馳騁。
                  丁香,花香襲人,在花草中,它的香氣最為濃郁了。倘若你漫步街頭,往往是還沒有看見花,香氣已先沖入鼻中,一代代的哈爾濱人就是在這沁人心脾的芬芳中夢想自己的未來。
                  丁香在我國有一千多年的栽培歷史,它給中國的文化平添了無限秀色。古時,有許許多多關于丁香的傳說,說丁香是“神樹”,它能給人帶來幸福。歷代的文人墨客,又為丁香留下了許多名篇。“五月丁香開滿城,芬芳流蕩紫云藤。”李商隱則用“芭蕉不展丁香潔,同向春風各自開”的詩句,描述情人的思戀之心。
            哈爾濱人把丁香作為自己的市花,丁香是他們情感的寄托、審美的移情,更是對生命價值的一種追求。
                  丁香花的生命力很頑強,能綻放在北緯45度線上,深得哈爾濱人的寵愛,這里的丁香外表柔媚,但它的根緊緊地抓住土地,纖細的枝干,勁健地支撐著一簇碩大的花冠,抵御著北方的風寒和干旱。
                  初春,丁香濃香馥郁花飛全城;深秋,濃綠的葉子也久久不肯落下;就是到了嚴冬,它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。
                  哈爾濱人對丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人獨特的精神風貌。她聚小而成大氣,抗艱難而爭上游,堅韌,頑強,生機勃勃。
                  丁香是哈爾濱人精神的寫照,丁香是北國歷史的見證。丁香,秀美的花色,繁茂的花叢,把北國冰城裝點得分外妖嬈。
                  丁香是哈爾濱人的摯愛,哈爾濱是丁香永久的家園。
            (選自中央電視臺《電視散文精品》)(1)閱讀全文,說說作者贊美了丁香花哪些方面的特點?
            (2)作者贊美丁香花是為了贊美什么?
            (3)品味下面句子的表達效果。
            ①花如云,花如海,花如霞。
            ②就是到了嚴冬,它那無葉的枝條也在孕育著一個春天的花潮。

            組卷:11引用:1難度:0.4

          五、作文(50分)

          • 9.閱讀下面一段文字,按要求作文。
                  “超燃”“燃爆了”“燃文”“燃創意”……不知不覺間,“燃”成為流行詞。人們欣賞“燃”、點贊“燃”,正因“燃”代表著一種昂揚向上的狀態,洋溢著一種積極進取、充滿陽光的精氣神。
                  請以“終于,燃點迸發了”為題目,寫一篇文章。
                  要求:①結合自己的親身經歷和體驗;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現真實的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規范、美觀。

            組卷:2引用:1難度:0.5

          六、閱讀理解(47分)

          • 10.古詩詞鑒賞。
            南安軍
            文天祥
            梅花南北路,風雨濕征衣。出嶺同誰出?歸鄉如此歸!
            山河千古在,城郭一時非。餓死真吾志,夢中行采薇。
            (1)詩歌頸聯運用了什么修辭手法?有什么作用?
            (2)詩歌尾聯表達了詩人怎樣的情感?

            組卷:155引用:3難度:0.7
          • 11.文言文閱讀。
            周處劉義慶??周處年少時,兇強俠氣,為鄉里所患。又義興水中有蛟,山中有白額虎,并皆暴犯百姓。義興人謂為三橫,而處尤劇。或說處殺虎斬蛟,實冀三橫唯余其一。處即刺殺虎,又入水擊蛟。蛟或浮或沒行數十里處與之俱。經三日三夜,鄉里皆謂已死,更相慶。竟殺蛟而出,聞里人相慶,始知為人情所患,有自改意。乃入吳尋二陸。平原不在,正見清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,終無所成。清河曰:“古人貴朝聞夕死,況君前途尚可。且人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?”處遂改勵,終為忠臣。
            【注釋】①二陸:陸機:(別號“平原”)、陸云(別號“清河”)兩兄弟,都是當時著名文學家。
            (1)下列句子中加點詞語意義和用法相同的一項是
             

            A.說處殺虎斬蛟 異二者之為
            B.且人志之不立 無碩師名人與游
            C.入吳尋二陸 不知有漢,無論魏晉
            D.處與俱而 不知太守
            (2)下列對文中畫線部分的斷句,最合理的一項是
             

            A.蛟或浮/或沒行數十里/處與之俱。
            B.蛟或浮或沒/行數十里處/與之俱。
            C.蛟或浮或沒/行數十里/處與之俱。
            D.蛟或浮/或沒行數十里處/與之俱。
            (3)下列對選文的理解和分析,不正確的一項是
             

            A.這篇文章告訴我們人有過錯并不可怕,關鍵是知錯能改。
            B.周處與山中的白額虎、水中的蛟龍被義興的人稱作禍害,家鄉人勸說他殺虎斬蛟。是想借刀殺人,希望他在除害過程中被虎蛟吃掉。
            C.周處殺死蛟龍后,知道鄉里人厭惡他,就想改正自己的錯誤,在陸云的開導下才開始改過自新。
            D.周處有自改意,但他擔心年齡太大,恐怕終究不會有什么成就。
            (4)請用現代漢語翻譯下列句子。
            ①其岸勢犬牙差互,不可知其源。
            ②古人貴朝聞夕死,況君前途尚可。

            組卷:15引用:1難度:0.5
          • 12.智能機器會超越人類嗎?      ①智能機器真的有可能超越人類嗎?2016年3月15日,圍棋“人機大戰”第五場,“阿爾法圍棋”以四比一的比分擊敗世界頂尖圍棋高手九段李世石。這更激發了人們對人工智能的關注。
                  ②的確,如果按照固定的程序進行預算,人腦的確趕不上人工智能。而無論是國際象棋還是圍棋,都是可以完全程序化的一種運動。如果我們問“阿爾法”一個簡單的問題:“你贏了比賽開心嗎?”它就不能像人一樣笑著回答,因為它并不具備人類的情感,也不具備人腦的靈活性,不能解答任何程序設計范圍之外的問題。
                  ③現有機器和人最大的區別是什么?是人有智能,而現有機器并不具備真正的智能。嚴格地講,智能機器只能執行特定的指令,而人則是處理所有感受到的信息。顯然,執行指令與處理信息有著本質的不同。
                  ④隨著人工智能的不斷發展,研究智能機器的專家也要懂得神經科學,以便模擬人腦的神經網絡構造來建造仿生智能機器。當然,要建造這樣一臺仿生機器人的困難程度是難以想象的,因為人腦是世界上已知的復雜、神奇的“自動化機器”。人腦擁有1000億個神經細胞,而每一個神經細胞都有數千個突觸和其他神經細胞相連,神經細胞通過這些突觸互相交流。一個三四歲的孩子大約有1000萬億個突觸,到了成年大概穩定在100萬億個。
                  ⑤也就是說,仿生機器人需要擁有1000億個可以獨立運算的處理器,并具有100萬億個信息中轉器。無論是制造元件還是整合這些元件,都是一個似乎難以完成的任務。更為可怕的是,這些處理器及信息中轉器需要制成不同的類型。要完成仿生機器人的制造,需要最先進的納米技術,才能把每個處理器做得像神經細胞那么小。它還需要最先進的超級計算機,才能完成對仿生機器人各個器件排列順序的編程。
                  ⑥因為世界上并不缺人,缺的是比人類某些性能更先進的機器。因此,科學家認為,未來的仿生機器人并非是要完全模仿人類的所有功能,而是模仿某項功能,這樣僅僅需要模仿某個腦區就可以了,這就大大降低了制造難度,并可以強化某些功能,制造一些具有“特異功能”的電腦。
            (1)閱讀全文,說說智能機器與人有哪些區別。
            (2)文章第④段劃橫線的詞能否刪去?為什么?
            (3)文章第⑤段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?

            組卷:1引用:1難度:0.6
          • 13.閱讀下面的文章,回答問題。
            故鄉守墓人
            韓浩月
                  ①我在一個傍晚接到三叔的電話,電話中他除了像往常一樣問我近況,還透露了一個愿望,希望給留在大埠子的祖先及去世的家人各修一座墓碑。
                  ②大埠子是我出生的村莊,我們這個大家族在這里生活了二三十年。20世紀90年代我們舉家遷往縣城的時候,留下了十余座墳墓,包括我太爺爺、太奶奶、大爺爺、大奶奶的,以及我父親的,等等。
                  ③只有三叔一家留了下來。他也曾像我爹和二叔那樣遷往城里,但生活了一段時間之后,他受不了城里的汽油味,也不喜歡缺乏人情味的生活。
                  ④三叔說,村里只要是大一些的家族,都會集資給祖上修墓碑。墓碑上寫上祖先的名字,也刻上子孫后代的名字,一目了然,別人一看就知道這個家族的來龍去脈。后來出生的孩子們,上墳的時候到了田野里,也不至于像無頭蒼蠅一樣,每次都找不到墳頭。
                  ⑤“咱們湊錢給每個墳頭都立個碑,你說闊氣不闊氣?“三叔問我。
                  ⑥三叔后來又打來電話,說想把我爺爺奶奶的墓由縣城遷回大埠子去。理由是,我爺爺的爺爺的墓就在大埠子,落葉歸根,去世的親人們應該聚在一起。這樣一來,以后上墳就不用東湖、西湖兩頭跑了。
                  ⑦可是,這些念頭卻被二叔打來的電話給終止了:“憑什么修墓碑和遷墳都不告訴我一聲?老三有沒有把我放在眼里?墳不能遷。爹娘剛安葬不到一年,不能動。”
                  ⑧“那墓碑能修嗎?”
                  ⑨“墓碑也不能修!”我父親去世后,二叔是家里說話最算數的人,無論什么事情,他都有一票否決權。于是,我便將原話告訴了三叔,三叔在電話里嘆了口氣,便不再提了。
                  ⑩回憶少年時,離開大埠子的我是萬般不情愿回去的。三叔每次都語重心長地勸我:“你要回來,給你父親上墳。你不愿給別人上墳可以不去,但你父親的墳你要去。”
            ?大埠子距離縣城三十五公里。以前那里交通極為不便,每次往返都覺得無比漫長。但不管怎樣,每年至少要在小年時回去一趟,三叔也都會在他家門口或者村供銷社門口等著我到來。
            ?上墳對三叔來說,有很鄭重的儀式感。他安排三嬸包水餃、炒菜,他帶著我們剪火紙。這一流程要耗時三四個小時,常常讓我心急如焚——上完墳,天就快黑了,還要趕路回縣城,沒法不著急。
            ?但有一次,三叔和我在我父親的墳前說了一段話,讓我再也不著急了。他說:“你們都走遠了,不想回來了,以后你們的孩子,也將慢慢忘記這里。沒關系,不想來就不來了,反正我還在這里,還能守幾十年。只要我一天還能動,就能來給你父親、你大爺爺上墳。”三叔說這話時哭了,我也哭了。從此我老老實實,到點就來大埠子,為給親人上墳,也為安慰三叔。三叔已經五十多歲了,他還能在那十來座墳墓前守多長時間?
            ?20世紀90年代中期,我在市里一所學校讀書,在校長的鼓勵下,辦了一份校報。但等到需要印刷的時候,發現根本拿不出錢。
            ?我給三叔寫了一封信,寄到百里之外的大埠子。我已經忘記那封信里究竟寫了什么,總之是說如果他手頭方便的話,可不可以借我幾百塊錢。信寄出,我就忘到了腦后,因為潛意識里覺得,那封信他收不到。就算收到了,他也湊不出那份錢。
            ?沒想到,一周多后,有人敲開了教室的門,是三叔!這是三叔第一次出遠門。他擔心不會坐長途車,找不到路,于是在村里找了位認字識路的鄰居,一起不遠百里來到學校。三叔從懷里掏出個信封,里面是他不知道從哪兒湊的幾百塊錢。三叔覺得我辦報紙,是個有文化的事。在他的觀念里,孩子們只要做與文化有關的事,家長就該支持。
            ?那會兒我還年輕,不懂得感恩,只是心安理得地收了那份錢,并且很快就忘到了腦后。三叔始終沒有提過這件事,等到十幾年后的某一天我突然想起,心痛得無以復加。等到我有了一點能力,可以幫助家人的時候,卻發現在漫長的時間里,我幫助最少的,竟然是三叔。他從不向我要求什么。
            ?在大埠子村的北邊,有一座三叔住了很多年的院子。每次進村,拐彎把車停到他的院子門口,就要踏進他家門的時候,我心里總是感到無比親切、踏實。我小時候栽下的銀杏樹,已經長得高高大大了。院子中央的壓水井生了銹,但還是能輕松壓出水來。我和三叔坐在堂屋門前聊天的時候,抬頭順著寬寬的屋門向天空望去,感覺眼前有了一個大銀幕般的視窗。高遠處,有藍天白云,有這個壓抑的村莊從來不具備的某種開闊與淡然。
            ?在四十歲之后,我腦海里時常會冒出一種想法:一二十年之后,我也回到大埠子村,干脆住到三叔家。空閑的時候,我們爺倆喝一杯酒,談談往事,在他有了酒意說著話想要哭的時候,默默地遞上一支煙。這是年輕時從來沒有想過,也不愿意想的事情。
            ?這個時候,我真正明白了,三叔為什么甘愿在那個偏僻的村莊當一個孤獨的守墓者。他守住的,不是一位位去世的親人,而是一份他自認為珍貴的情感,還有一種他覺得溫暖的情境。
            (選自《讀者》,有刪改)(1)下列對小說內容的理解和分析正確的一項是
             

            A.三叔因受不了城里的汽油味和缺乏人情味的生活就一直留在農村生活。
            B.文中第3段和第⑩段都實寫了三叔“哭”的情形,都表達了叔侄情深。
            C.從不情愿回鄉到設想年老后回大埠子居住,促使“我”改變想法的是三叔。
            D.從主旨上看,本文和魯迅的《故鄉》相似,都批判了農村的破敗、落后。
            (2)請分析第?~?段的作用。
            (3)品析語言。
            ①等到我有了一點能力,可以幫助家人的時候,卻發現在漫長的時間里,我幫助最少的,竟然是三叔。(賞析加點的詞語)
            ②我小時候栽下的銀杏樹,已經長得高高大大了。院子中央的壓水開生了銹,但還是能輕松壓出水來。(從描寫方法的角度賞析)
            (4)文中的三叔是一個怎樣的人?請結合文章內容分析其形象。
            (5)這篇小說是從“我”的視角來敘述故事的,這樣寫有什么好處?

            組卷:16引用:1難度:0.4

          七、名著閱讀及語言運用(13分)

          • 14.名著閱讀。
            (1)名著《駱駝祥子》展示了一幅具有老北京風情的世態圖,塑造了一群像祥子一樣處在城市底層的“小人物”形象。請根據下面具有特征性的文字,寫出小說中人物的姓名。
            A.她的氣派很老到,絕不像個新出嫁的女子,正像虎妞那樣永遠沒有過少女的靦腆與溫柔。她燙著頭,穿著高跟鞋,衣服裁得正好能幫忙她扭得有棱有角。
             

            B.圓臉,眉眼長得很勻調,沒有什么特別出色的地方,可是結結實實的并不難看。上唇很短,無論是要生氣,還是要笑,就先張了唇,露出些很白而齊整的牙來。
             

            C.快七十了,腰板不彎,拿起腿還走個十里二十里的。兩只大圓眼,大鼻頭,方嘴,一對大虎牙,一張口就像個老虎。個子幾乎與祥子一邊兒高,頭剃得很亮,沒留胡子。
             

            組卷:268引用:9難度:0.8
          • 15.根據語境,仿照畫波浪線的句子在橫線上補寫兩個句子,談談你對語文的理解。
            語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;(1)
             
             
            ;(2)
             
             

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 16.綜合運用
            某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動,請你完成以下任務。
            (1)【活動設計】
                  學校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動,已設計出“活動一”和“活動二”,請你再設計出“活動三”。
            活動一:舉行“青春最美”演講比賽
            活動二:舉行“我的青春”征文比賽
            活動三:
             

            (2)【演講】
                  學校舉行演講比賽,有同學搜集了以下一組故事,準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是
             
            (只填序號)。
            ①高山流水 ②孫康映雪 ③車胤囊螢 ④宋濂抄書 ⑤岳母刺字 ⑥蘇秦刺股
            (3)【偶像介紹】
                  偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學們心中的青春偶像。請選擇其中一個,用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進行介紹。
            備選人物:①諸葛亮  ②文天祥  ③袁隆平
            示例:蘇軾--宋代詞人,雖屢遭挫折但依然豁達樂觀。

            組卷:208引用:19難度:0.7
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