2023年廣東省中考語文試卷
發(fā)布：2025/6/29 1:0:10
一、積累運用。
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1．小江按照不同的寫作手法對古詩文進行了整理歸類。請根據(jù)提示填空。
寫作手法 古詩文名句 出處 【甲】（1） （2） ，江入大荒流。李白《渡荊門送別》 夾岸高山，皆生寒樹，（3） ，（4），爭高直指，千百成峰。吳均《與朱元思書》 運用修辭 （5） ，志在千里。曹操《龜雖壽》 融情于景 （6） ，長河落日圓。王維《使至塞上》 巧用典故 （7） ，（8）。王績《野望》 視聽結(jié)合 春冬之時，則素湍綠潭，（9） ，絕多生怪柏，懸泉瀑布，（10）。酈道元《三峽》 組卷：8引用：2難度：0.5 -
2．蒙昧之初，文字突圍【材料】
⊙說文解字漢字 詩句 評點 見 采菊東籬下，①_____
（陶淵明《飲酒》）《飲酒》中的“見”字表現(xiàn)了詩人看山不是有意之為，而是采菊時無意間的發(fā)現(xiàn)，有悠然的情味。 看 為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。（蘇軾《江城子?密州出獵》） 【甲】 觀 東臨碣石，以觀滄海。②_____③_____（曹操《觀滄海》） 《觀滄海》中的“觀”字統(tǒng)領全篇，先寫實景，再寫虛景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和統(tǒng)一中國的抱負。 望 望江南?閑夢遠
南唐 李煜
閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面綠，滿城飛絮輥輕塵。忙殺看花人！
閑夢遠，南國正清秋。千里江山寒色暮，蘆花深處泊孤舟，笛在月明樓。
【注釋】開寶八年（975年），宋軍攻破金陵，李煜被迫降宋，被俘至汴京。
根據(jù)要求，完成任務。
（1）根據(jù)積累，補全名句。
（2）緊扣“看”字，參考另兩處評點，自選角度完成【甲】處評點。
（3）結(jié)合詩歌，參考“望”的甲骨文，分析“望江南”詞牌的抒情之妙。
甲骨文：望，表示登高遠眺。（《說文》）
（4）辭典中將“望、見、觀”解釋為“看”。你認為合理嗎？結(jié)合【材料】，闡釋你的理解。組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．10月8日晚，歷時半個月的第十九屆亞運會在杭州閉幕。泉景中學組織了以“心系亞運，奮發(fā)自強”為主題的新聞寫作活動，請你根據(jù)要求完成以下任務。
任務一：擬寫新聞標題
9月27日，杭州第19屆亞運會滑板女子街式?jīng)Q賽中，來自山東的13歲女孩崔宸曦憑借“線路”與“大絕招”兩階段比拼的最高分相加，奪得金牌。
決賽中，首輪走線比拼時，崔宸曦第一次表現(xiàn)失誤，僅拿到51.18分；第二次完美發(fā)揮，拿到79.14分的全場最高分。另一名中國選手曾文蕙在走線中拿到73分，名列第二。在5輪大絕招環(huán)節(jié)，崔宸曦第一次在最高欄桿，滑動平衡拿到80.31分；第二次最高欄桿，滑動平衡加了新動作，拿到83.17分，她那行云流水的動作，引發(fā)了全場歡呼。
小組觀看了泉景中學的崔宸曦同學在本屆亞運會賽場上比賽的直播視頻后，寫了一則消息，請你為上面這則消息擬寫一個恰當標題，不超過15字。
任務二：擬寫采訪提綱
小組決定采訪崔宸曦。小組草擬了采訪提綱，請你確立采訪目的，并提出2個采訪問題。要求：所提問題要具體、有針對性，問題與采訪目的之間一定要有邏輯關系。時間、地點 ×月×日下午放學后，泉景中學 采訪對象 第十九屆亞運會女子街式滑板冠軍崔宸曦 采訪目的 ① 采訪方式 深度訪談，照片拍攝 采訪用具 紙、筆、相機或手機 采訪問題 ②
③組卷：38引用：2難度：0.5 -
4．閱讀下面的文字，按要求作答。
??110年前，武昌城頭一聲槍響，甲（A.驚心動魄 B.石破天驚），扭轉(zhuǎn)乾坤，民族復興的洪流從此在中國大地奔涌向前。辛亥革命極大促進了中華民族的思想解放，丙，以巨大的zhèn①撼力和深刻的影響力推動了中國社會變革，為實現(xiàn)中華民族偉大復興探索了道路。10月9日上午，紀念辛亥革命110周年大會在京開展。習近平總書記發(fā)表重要講話，乙（A.深刻 B.深切）總結(jié)孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)為中華民族建立的歷史功勛，動員中華兒女大團結(jié)，攜②手向著共同的目標繼續(xù)奮勇前進。
（1）根據(jù)拼音為文中①處寫出正確的漢字，為文中②處加點字寫出正確的讀音。
①
②
（2）從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）
甲
乙
（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
（4）下列四個句子填入文中丙處，排序最恰當?shù)囊豁検?
①傳播了民主共和的理念
②撼動了反動統(tǒng)治秩序的根基
③打開了中國進步潮流的閘門
④在中華大地上建立起亞洲第一個共和制國家
A.①③②④
B.①②③④
C.③④②①
D.④③①②組卷：7引用：1難度：0.7 -
5．下列對相關名著的解說，正確的一項是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
6．閱讀下面的名著選段，按要求答題。
武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個錦皮袋。
--節(jié)選自《水滸傳》第二十三回（1）請結(jié)合選文情節(jié)，將《水滸傳》第二十三回的回目補充完整。
第二十三回：橫海郡柴進留客，。
（2）下列對《水滸傳》中人物的評價，正確的一項是
A．魯達謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。
B．林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。
C．李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。
D．吳用桀驁不馴，是《水滸傳》中魯莽剛烈的代表。組卷：402引用：16難度：0.8
二、閱讀。
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7．閱讀回答問題。
【甲】
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
（選自陶淵明《桃花源記》）【乙】 廣通①見有野豬食其稼，因舉弩射中之。流血而走，尋十余里，入一穴中。行三百許步，豁然明曉，忽見數(shù)百家居止②，莫測其由來，視所射豬，已歸村人圈中。有翁呼文通至廳上，見十數(shù)書生，皆冠章甫之冠③。有童子酌酒，呼令設客。觀其墟④陌人事，不異外間，覺其清虛獨遠，自是勝地，徘徊欲住。翁乃遣小兒送之，令堅關門，勿復令外人來也。至洞口，文通自所入處，見所用弩皆已朽斷。明日，與村人尋其穴口，唯見巨石塞之，燒鑿不可為攻焉。
（選自《太平廣記》）[注]①廣通：文廣通，人名。②居止：住所。③章甫之冠：古代一種禮帽。④墟：村莊。
（1）請解釋下面加點詞在文中的意思。
①緣溪行
②有良田、美池、桑竹之屬
③流血而走
④勿復令外人來也
（2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①漁人甚異之，復前行，欲窮其林。
②自是勝地，徘徊欲住。
（3）“世外桃源”美好恬靜，【甲】【乙】兩個語段所表達的思想感情相同之處在于。
（4）【甲】【乙】兩個語段都對“世外之地”進行了具體描繪，試分析其有哪些共同特征。組卷：11引用：1難度：0.5 -
8．閱讀下面的文章，完成題目。
一滴淚掉下來要多久 ①那是一個深秋的早晨，天剛微亮，薄霧還掛在樹梢上，我坐車前往山村學校支教。車在九曲十八彎的山路上盤旋，直到日影西斜，才來到位于大山深處的一所中學。
②看到四面漏風的校舍，我心里一陣酸楚，于是決意留下來，把夢想的種子播到孩子們的心田。可是，事實遠沒有我想像的那么簡單，有個叫李想的孩子，就讓我頭疼。
③我在講臺上讀課文，抬頭見他兩眼走神，心早飛到爪哇國去了。我大聲說：“李想，我剛才讀到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他撓撓頭說：“讀的什么？沒聽到啊。”班上哄堂大笑。
④他還和別人打架，黝黑的臉上經(jīng)常掛彩，問是怎么回事，他不肯說。有一回，我看到幾個孩子圍著他揮拳亂打，邊打邊說：“不信你不哭。”淚水在眼眶里晃，他昂著頭，愣是不讓它落下來。我大喝道：“為什么打人？”他們?nèi)鐾扰芰耍D(zhuǎn)眼沒了蹤影。我走上前，想說些什么。他看了我一眼，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地走了。我心里覺得難過，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？
⑤周末，我到他家里走訪。到那兒一看，我鼻子酸了，破舊的土坯房里光線昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爺爺。“他父母出去多久了？經(jīng)常回來嗎？”我問。老人嘆氣說：“他爹娘走了五年，很少回來。剛開始那會兒，他想起來就哭，躺地上打滾兒，誰也哄不住。連哭了幾個月，眼淚都流干了……”
⑥校園里再見到他，他仍舊上課走神，我卻不敢與他的目光對視。那目光望也望不到底，透著陣陣寒氣，充滿稚氣的臉上有著與年齡不相稱的憂郁和漠然。
⑦幾個月后，我聽說他的父母回來了，還受了些傷。事情大致是這樣：他的父母坐車回家，正趕上下雨，山路濕滑，車翻進了溝里。幸好只是些外傷，他們在醫(yī)院住了幾天，包了些藥，趕回了家。
⑧我想去他家看看。路上，聽見村民在議論：“爹娘出去這么久，回來傷成那樣，這孩子跟沒事人似的。”作為老師，我的心像被什么東西揪了一下，有一種深深的挫敗感。
⑨走到院里，爺爺正沖他發(fā)脾氣：“你這孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，連滴眼淚都沒流……”話未說完，便是一陣劇烈的咳嗽。
⑩他倚著門框站著，一副無動于衷的樣子。父親接過話說：“我們出去這些年，他感覺生疏了，這也怨不得孩子。”母親走過來，摟著他的肩說：“這次出事后，我和你爹也想了，明年包片果園，不出去打工了。”他低下頭，一顆亮晶晶的淚珠，滾落了下來。剛開始是小聲啜泣，到后來竟成了嚎啕大哭。
?我忽然懂得，這些年來他有多孤單，有多悲傷。所謂的堅強，是因為沒有一個能讓他依靠著哭泣的肩膀。我眼眶全濕，悄悄地離開了。
?第二天上課，他坐得直直的，聽得很認真。課間，他跟別的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩鬧。金色的陽光下，他的臉上煥發(fā)著光彩，整個人都明亮了起來。他沿著操場奔跑，輕盈得像一陣風。有同學喊：“李想，你的衣服臟了，后面好幾道黑印子。”他頭也不回地說：“俺娘……會洗的。”“娘”這個字拖得老長，喊得格外響。
?我不知道一滴淚掉下來之前，在他心里奔涌了多久。但我明白從現(xiàn)在開始，一個美麗的生命，如含苞待放的花蕾，又變得鮮活生動起來。
（1）根據(jù)故事的發(fā)展，用文中的詞語補全李想的心理變化過程。
父母剛離家時，——父母離家五年，——父母因車禍受傷，——父母留在家以后，。
（2）如何理解第②段中加點的詞語“頭疼”？請你概括出老師頭疼的原因。
（3）按照括號要求從不同的角度品析下列句子。
①他冷冷地看了我一眼，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地走了。（人物描寫方法的角度。）
②他沿著操場奔跑，輕盈得像一陣風。（修辭手法的角度。）
（4）仔細揣摩第⑧段中畫波浪線的句子，用第一人稱把老師“深深的挫敗感”具體地描述出來。組卷：5引用：1難度：0.5 -
9．閱讀下文，回答問題。
懷純粹之心，奔赴廣闊的遠方??①偉大的行動之所以成功，與其說憑借其行動的手段，不如說憑借他心靈的純粹。
??②無論你在世界的任何一個角落，只要你用電子設備獲取中文信息，就應該想到一個人，他帶來繼活字印刷術后中國印刷界的“二次革命”——漢字和中華文化的傳承與發(fā)展進入信息化時代，他就是被稱為當代畢昇的王選。王選根據(jù)自己的大膽設想，直接提出研制西方還沒有產(chǎn)品的第四代激光照排技術。由于技術太過超前，王選長期以來一直受到懷疑，甚至有人說他是在“玩弄騙人的數(shù)學游戲”，為了實現(xiàn)心中那個純粹的理想，他學會了在嘲諷和責罵中成長。攻關的日子是艱難的，但唯其艱難中國印刷業(yè)才實現(xiàn)了從鉛排到激光照排的直接跨越。
??③當下最火的現(xiàn)實題材電視劇原著小說《人世間》的作者梁曉聲，一個中國文壇舉足輕重的作家，秉承他堅守的文學創(chuàng)作原則，不為“市場”“暢銷”而寫作。用筆為家鄉(xiāng)父老畫一組群像，在書中呈現(xiàn)他所熟悉的家鄉(xiāng)的樣子。《人世間》從醞釀到完成，歷時8年，共115萬字，寫了3600多頁。寫完這部小說，梁曉聲步入了70歲。他的文學跟金錢的關系那樣遠，寫作當然就變得很純粹。梁曉聲以自己獨特的文學存在方式，在《人世間》中，又回到了自己生活的原點，展露出其所追求的文學理想和文化人格。
??④汪開寬為安徽省含山縣運漕鎮(zhèn)廟趙小學教師。1988年他為了一份熱愛毅然選擇回到家鄉(xiāng)一個江心島教書。一句“我覺得他們更需要我”，他孤獨而執(zhí)著地堅守著小小的講臺30多年。日復一日，年復一年，在簡陋的教室里陪伴著孩子們，先后幫助300多名學生走向了更廣闊的世界。他純粹熱愛的表達，讓自己的人生卓爾不凡。
??⑤正是這一顆顆純粹之心，才抵擋住了市井的喧囂，才能在更寬闊的空間里思考個人的得失，才在長期的堅守中找到了崇高的意義。
（1）聯(lián)系全文，解釋文中“純粹之心”的含義。
（2）簡要分析第③自然段劃線句中一系列數(shù)字在論證說理方面的作用。組卷：6引用：2難度：0.5
三、作文。
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10．作文。
題目：《窗外》
作文要求：
①自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。
②除詩歌外，其他文體不限。
③不少于500字。
④文字和標點書寫要規(guī)范、整潔、美觀。
⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學校名。組卷：6引用：2難度：0.5