2019-2020學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)實(shí)中七年級(jí)(上)期中生物試卷(A卷)
發(fā)布:2025/6/29 4:0:9
一、選擇題(本題共35小題,每小題2分,共70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
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1.“一杯鮮豆?jié){,天天保健康。”豆?jié){營(yíng)養(yǎng)豐富,味美可口,素有“綠色牛乳”之稱(chēng)。豆?jié){中的養(yǎng)料主要儲(chǔ)存在大豆種子的( )
A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳 組卷:323引用:20難度:0.9 -
2.下列有關(guān)子葉的敘述,不正確的是( )
A.子葉是花生種子貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu) B.子葉是胚的一部分 C.子葉將來(lái)能發(fā)育成完整的植株 D.子葉在玉米種子中退化成一片 組卷:36引用:6難度:0.9 -
3.人們對(duì)細(xì)菌和真菌“愛(ài)恨交加”。下列對(duì)細(xì)菌和真菌的有關(guān)描述,正確的是( )
A.青霉產(chǎn)生的青霉素能夠抑制細(xì)菌和病毒的生長(zhǎng) B.曲霉的體內(nèi)含有大量的酶可以把淀粉分解成葡萄糖 C.小麥葉銹病和煙草花葉病都是由真菌感染引起的 D.制作泡菜加蓋封口的目的是造成缺氧環(huán)境抑制乳酸菌的發(fā)酵 組卷:287引用:5難度:0.3 -
4.如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成 B.外界條件適宜種子就能萌發(fā) C.種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是②胚芽 D.①②③④組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái) 組卷:44引用:4難度:0.5 -
5.用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí),選用目鏡10×、物鏡40×,則觀察到的物像放大倍數(shù)是( )
A.10 B.40 C.50 D.400 組卷:15引用:2難度:0.6 -
6.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,⑤是細(xì)菌和真菌,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈 B.②是生產(chǎn)者,③、④是消費(fèi)者 C.②→③→④→⑤構(gòu)成一條食物鏈 D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分 組卷:37引用:3難度:0.5 -
7.如圖中重合部分表示生物之間的共同特征。下列描述正確的是( )
A.①可以表示終生在水中生活 B.②可以表示卵生 C.③可以表示體溫恒定 D.④可以表示體內(nèi)有脊柱 組卷:1引用:1難度:0.6 -
8.如圖所示為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,若要調(diào)節(jié)顯微鏡視野里的亮度,需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是( )
A.①和② B.③和④ C.⑤和⑥ D.①和⑥ 組卷:8引用:1難度:0.5 -
9.植物生活需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含( )
A.碳、氫、氧的無(wú)機(jī)鹽 B.氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽 C.鈣、鐵、鋅的無(wú)機(jī)鹽 組卷:17引用:6難度:0.9 -
10.在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是( )
A.不制造淀粉 B.保留葉片中的淀粉 C.不進(jìn)行呼吸作用 D.讓葉片內(nèi)淀粉運(yùn)走耗盡 組卷:58引用:16難度:0.9 -
11.小金對(duì)小麥根進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程或研究結(jié)果,不正確的是( )
A.小麥要帶土移植是為了避免損傷根尖 B.觀察小麥幼根時(shí)先用放大鏡觀察外形 C.使用低倍顯微鏡觀察小麥的根毛細(xì)胞 D.小麥的根系有主根和側(cè)根之分 組卷:1引用:0難度:0.5 -
12.光合作用貯存在有機(jī)物中的能量的最初來(lái)源是( )
A.來(lái)源于植物根部吸收的營(yíng)養(yǎng) B.來(lái)源于水和二氧化碳 C.來(lái)源于太陽(yáng)能 D.來(lái)源于葉綠體的作用 組卷:5引用:1難度:0.7 -
13.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),花草樹(shù)木屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者 C.分解者 D.非生物部分 組卷:4引用:3難度:0.7 -
14.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”反應(yīng)出生物具有什么特征?( )
A.對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.生長(zhǎng)和繁殖 C.排出體內(nèi)廢物 D.生物影響環(huán)境 組卷:72引用:17難度:0.9 -
15.根不斷生長(zhǎng)的主要原因是( )
A.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂 B.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) C.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) D.分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂 組卷:351引用:33難度:0.9 -
16.下列哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)( )
A.亞馬孫河 B.云南梯田 C.洞庭湖 D.非洲熱帶雨林 組卷:3引用:1難度:0.9 -
17.沙漠中的駱駝刺,有著發(fā)達(dá)的根系,根的生長(zhǎng)主要依靠( )
①根冠 ②分生區(qū) ③伸長(zhǎng)區(qū) ④成熟區(qū).A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 組卷:88引用:8難度:0.9 -
18.小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是( )
A.q B.d C.p D.b 組卷:54引用:37難度:0.9 -
19.觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),我們看到細(xì)胞中染色最深的是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核 組卷:154引用:14難度:0.9 -
20.下列農(nóng)諺不能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物影響的是( )
A.山上多種樹(shù),勝似修水庫(kù) B.糞是農(nóng)家寶,莊稼離不了 C.麥怕清明霜,谷要秋來(lái)旱 D.清明雨漣漣,一年好種田 組卷:1引用:3難度:0.7 -
21.光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
A.制造有機(jī)物,釋放氧氣,儲(chǔ)存能量 B.制造有機(jī)物,釋放二氧化碳,儲(chǔ)存能量 C.分解有機(jī)物,釋放氧氣,釋放能量 D.分解有機(jī)物,釋放二氧化碳,釋放能量 組卷:19引用:40難度:0.8 -
22.對(duì)于生活在稻田中的水稻來(lái)說(shuō),它的環(huán)境是指( )
A.除水稻外的其他生物和非生物 B.陽(yáng)光、空氣、水分、溫度和土壤等非生物 C.稻田中的雜草等植物 D.稻田中的蚯蚓、昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)等動(dòng)物 組卷:4引用:1難度:0.7 -
23.春天作物播種前要松土,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要( )
A.有活力且完整的胚 B.適宜的溫度 C.充足的空氣 D.適度的光照 組卷:51引用:5難度:0.8 -
24.生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是( )
A.基因的多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 C.?dāng)?shù)量的多樣性 D.蛋白質(zhì)的多樣性 組卷:14引用:5難度:0.5 -
25.以下植樹(shù)造林的措施中,其做法與所學(xué)生物學(xué)原理不相符的是( )
A.蓋遮陽(yáng)網(wǎng)——促進(jìn)呼吸作用 B.剪去部分枝葉——減少蒸騰作用 C.為植物打吊針——主要補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽 D.根部帶一坨土——保護(hù)幼根 組卷:116引用:5難度:0.6 -
26.斑馬由原馬進(jìn)化而來(lái),每匹斑馬的黑白條紋都有細(xì)微差異。研究表明,斑紋既可以產(chǎn)生視覺(jué)假象迷惑捕食者,也可以比純色的馬更好的抵御蚊蟲(chóng)叮咬。下列敘述正確的是( )
A.每匹斑馬的黑白條紋都有細(xì)微差異體現(xiàn)了物種多樣性 B.斑紋的產(chǎn)生是為了躲避天敵和蟲(chóng)害而產(chǎn)生的定向變異 C.斑馬產(chǎn)生的所有變異都是對(duì)其有利的 D.遺傳變異和環(huán)境的共同作用導(dǎo)致了斑馬的進(jìn)化 組卷:237引用:27難度:0.4 -
27.地衣是藻類(lèi)與真菌的共生體,地衣既能從巖石中獲取營(yíng)養(yǎng),又能分泌酸性物質(zhì)腐蝕風(fēng)化巖石,說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 C.生物依賴(lài)環(huán)境 D.生物改變環(huán)境 組卷:13引用:2難度:0.6 -
28.植被覆蓋率高的地區(qū),往往降雨量較多,氣候濕潤(rùn)。體現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系是( )
A.生物影響生物 B.環(huán)境影響生物 C.生物影響環(huán)境 D.生物適應(yīng)環(huán)境 組卷:23引用:2難度:0.7 -
29.以下有關(guān)顯微鏡使用的論述中不正確的是( )
A.物像的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積 B.在載玻片上寫(xiě)上“b”放到顯微鏡下觀察,視野中看到的是“q” C.顯微鏡視野中看到的是物體的正像 組卷:14引用:1難度:0.5 -
30.銀杏和垂柳是濟(jì)南市常見(jiàn)的綠化樹(shù)種,這兩種植物的最大區(qū)別是( )
A.能否產(chǎn)生種子 B.種子外有無(wú)種皮包被 C.有無(wú)輸導(dǎo)組織 D.種子外有無(wú)果皮包被 組卷:49引用:4難度:0.9 -
31.下列動(dòng)物中,能在空中飛行的無(wú)脊椎動(dòng)物是( )
A.熊貓 B.大雁 C.大山雀 D.蝴蝶 組卷:0引用:2難度:0.8 -
32.某同學(xué)在三個(gè)地點(diǎn)考察了三株植物的根系在土壤中的分布狀況(如圖所示),對(duì)此圖所作的下列推測(cè)中,你認(rèn)為正確的是( )
A.三株植物屬不同種類(lèi)型 B.三株植物生長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)短不一 C.三地土壤中水肥分布深淺不同 D.三株植物播種深淺不一 組卷:48引用:1難度:0.9 -
33.下列現(xiàn)象中,屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.電腦中病毒 B.雨后春筍 C.鐘乳石長(zhǎng)大 D.泉眼噴水 組卷:42引用:3難度:0.9 -
34.早在1881年,德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼為了確定光合作用的發(fā)生場(chǎng)所,將載有水綿和需氧細(xì)菌(生存必需氧氣的細(xì)菌)的臨時(shí)裝片首先置于沒(méi)有空氣的小室內(nèi),隨后他發(fā)現(xiàn)當(dāng)臨時(shí)裝片整個(gè)暴露于光下時(shí),需氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光的部位,如圖1所示;當(dāng)在黑暗環(huán)境中用極細(xì)的光束照射水綿時(shí),需氧細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中,如圖2所示。下列敘述不正確的是( )
A.水綿的葉綠體呈帶狀、易于觀察 B.此實(shí)驗(yàn)可以證明光合作用需要二氧化碳 C.圖2中,需氧細(xì)菌向葉綠體被光照射到的部位集中,表明該部位光合作用強(qiáng) D.將水綿和需氧細(xì)菌首先置于沒(méi)有空氣的小室內(nèi),可以使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確 組卷:18引用:3難度:0.4 -
35.內(nèi)蒙地區(qū)春季容易起沙塵暴,如果我們植樹(shù)造林,就可以減少風(fēng)沙,說(shuō)明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境會(huì)制約生物的生存 C.環(huán)境會(huì)改變生物的成長(zhǎng) D.生物會(huì)影響環(huán)境 組卷:36引用:9難度:0.9
二、填空題(每空1分,共30分。)
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36.如圖,菟絲子是一種特殊的植物,其莖黃色,葉退化,遇到適宜的植物就纏繞在上面,形成吸根并插入植物體內(nèi)吸取有機(jī)養(yǎng)料。
(1)莖黃色、葉退化,說(shuō)明菟絲子的細(xì)胞中缺少
(2)菟絲子要獲得有機(jī)物,其吸根必須插入植物A莖的組卷:133引用:4難度:0.4 -
37.細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如圖甲所示;這一原理也被用于解決城市居民生活污水排放造成的水污染問(wèn)題。污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊,其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水,圖乙是某城市污水處理廠一角。請(qǐng)回答。
(1)從圖甲中分析可知,①在生態(tài)系統(tǒng)中作
(2)動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起的作用是
(3)細(xì)菌的繁殖方式是
(4)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的①的作用原理是一致的,即能夠?qū)⑸钗鬯械挠袡C(jī)物分解成圖甲中的②
(5)為了提高“活性污泥”的工作效率,污水處理時(shí)需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,目的是為腐生細(xì)菌提供組卷:8引用:0難度:0.4 -
38.圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答(示例:[6]載物臺(tái)):
(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[
(2)圖乙表示
(3)圖乙中A的功能是保護(hù)和控制
(4)顯微鏡遮光器上光圈的作用是
A、可以反射光線 B、可以調(diào)節(jié)光線的角度
C、可以使物像更清晰 D、可以調(diào)節(jié)視野的明暗.組卷:3引用:1難度:0.5 -
39.如圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的蝦體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都
(2)毛澤東同志的“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由!悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地。誰(shuí)主沉浮?”抒發(fā)了以天下為己任的豪情壯志,鷹屬于鳥(niǎo)類(lèi),從行為途徑來(lái)看“驚弓之鳥(niǎo)”是動(dòng)物的
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是浮萍、水綿、水草;在該生態(tài)系統(tǒng)中,缺少的生物還有細(xì)菌、真菌,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的
(4)如向池塘中投放一些大黑魚(yú)(肉食性),則池塘中小魚(yú)的數(shù)量將會(huì)
(5)此生態(tài)系統(tǒng)中多細(xì)胞動(dòng)物和植物相比較,動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)層次是
(6)在此生態(tài)系統(tǒng)中,還有許多肉眼看不到的單細(xì)胞生物如草履蟲(chóng),草履蟲(chóng)的生殖方式是組卷:10引用:1難度:0.5 -
40.讀氮循環(huán)的示意圖.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出轉(zhuǎn)化①的兩條主要途徑:
(2)完成過(guò)程④的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分是
(3)可以成為植物氮元素來(lái)源的物質(zhì)是
(4)由此可知,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,氮由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落主要依靠
(5)在氮循環(huán)過(guò)程中,使土壤或水體中含氮量過(guò)高的根本原因是組卷:4引用:0難度:0.9