2024-2025學年青海省西寧市海湖中學九年級(上)第一次段考化學試卷
發布:2025/6/29 2:0:8
一、選擇題(每小題只有一個正確選項,1--8小題每題1分,9--13每題2分)
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1.下列傳統技藝中,屬于化學變化的是( )
A.竹編 B.石雕 C.釀酒 D.剪紙 組卷:11引用:1難度:0.9 -
2.空氣是一種寶貴的資源,下列做法會加重空氣污染的是( )
A.秋收后就地焚燒秸稈 B.灑水車在馬路上灑水 C.選擇公共交通出行 D.為增大綠地面積多植樹造林 組卷:18引用:2難度:0.8 -
3.下列反應屬于化合反應的是( )
A.水 氫氣+氧氣通電B.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水點燃C.蔗糖+水→糖水 D.硫+氧氣 二氧化硫點燃組卷:25引用:5難度:0.9 -
4.下列實驗現象的描述中,正確的是( )
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 B.硫粉在空氣中燃燒火焰呈明亮的藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放熱 C.紅磷在氧氣中燃燒發出白光,產生大量的白霧,放出熱量 D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量 組卷:1000引用:27難度:0.6 -
5.下列關于催化劑的說法中正確的是( )
A.使用催化劑可以增加生成物的量 B.加入催化劑化學反應速度一定加快 C.不使用催化劑化學反應就無法進行 D.催化劑在化學反應前后質量和化學性質均不變 組卷:221引用:3難度:0.5 -
6.下列說法正確的是( )
A.二氧化碳是一種大氣污染物 B.空氣質量級別越小,空氣質量狀況越差 C.氧氣能支持燃燒,可作燃料 D.水中的生物能依靠不易溶于水中的氧氣而生存 組卷:17引用:2難度:0.5 -
7.利用如圖,欲除去X氣體中的雜質,對應的Y正確的是( )
X雜質 Y A CO2(CO) Cu B N2(O2) Cu C CO(H2) CuO D H2(H2O) CuO A.A B.B C.C D.D 組卷:110引用:6難度:0.6 -
8.通過微觀分析來解釋宏觀現象是化學學科的特點。下列有關說法中,錯誤的是( )
A.中和反應的實質是氫離子與氫氧根離子結合生成水分子 B.水變成水蒸氣的過程中,體積增大,是因為水分子體積增大 C.酸有相似的化學性質是因為酸溶液中都含有氫離子 D.蔗糖在熱水中溶解的更快是因為溫度越高分子運動越快 組卷:23引用:1難度:0.5 -
9.下列物質屬于純凈物的是( )
A.食鹽水 B.大理石 C.冰水混合物 D.海水 組卷:1引用:1難度:0.7 -
10.最早證明空氣由氮氣和氧氣組成的科學家是( )
A.拉瓦錫 B.張青蓮 C.阿伏加德羅 D.門捷列夫 組卷:27引用:3難度:0.9 -
11.下列反應既是化合反應,又是氧化反應的是( )
A.水 氧氣+氫氣通電B.鐵+氧氣 四氧化三鐵點燃C.氧化汞 汞+氧氣加熱D.石蠟+氧氣 二氧化碳+水點燃組卷:7引用:5難度:0.6 -
12.某次實驗需要用排水法收集一瓶含
體積空氣的氧氣,下列收集方法合理的是( )14A.集氣瓶內裝 容積的水14B.導管口伸入集氣瓶容積 處14C.導管口伸入集氣瓶容積 處34D.集氣瓶內裝 容積的水34組卷:75引用:2難度:0.7 -
13.下列物質中,由原子直接構成的物質是( )
A.氯化鈉 B.水 C.水銀 D.二氧化碳 組卷:22引用:15難度:0.9
二、填空與簡答(每個空1分)
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14.分別用如圖儀器名稱填空:
(1)吸取和滴加少量液體時用
(2)需用組卷:21引用:1難度:0.7 -
15.如圖是甲烷與氧氣反應的微觀示意圖:
請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質量):
(1)一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是
(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是
(3)根據上述示意圖,請從微觀角度描述你獲得的關于化學變化的一個信息.A組卷:86引用:6難度:0.5 -
16.如圖是實驗室常見氣體的制取及收集裝置圖.
(1)儀器①的名稱:
(2)制取和收集二氧化碳氣體的裝置連接順序是
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
(4)熄滅儀器②的方法是組卷:40引用:1難度:0.5 -
17.水是由許許多多肉眼看不見的
組卷:8引用:1難度:0.9 -
18.某容器內發生的化學反應可用以如圖示表示,請根據圖示回答問題.
(1)若圖中“●”表示氮原子,“〇”表示氧原子,則圖中“”所表示的物質
(2)該化學反應的化學方程式為
(3)該化學反應中,參加反應的和
生成的質量比為
組卷:39引用:3難度:0.7 -
19.用化學符號表示:
2個氫原子
三氧化二鐵的化學式
1個水分子組卷:3引用:2難度:0.7 -
20.化學與人類生活息息相關,是造福于人類的科學。請利用所學知識回答下列問題。
Ⅰ.化學與生活
(1)媽媽為小張準備了一份午餐:米飯、紅燒肉、清蒸魚和雞蛋湯,從營養均衡角度分析,你認為還需搭配的食物是
(2)用石墨作干電池的電極是利用了石墨的
(3)食品包裝袋中常用含有鐵粉的物質作“雙吸劑”,是因為鐵粉能與空氣中的
Ⅱ.化學與環境
(4)我國提出2060年前實現“碳中和”,彰顯了負責任大國的作為與擔當。作為公民,從我做起。請你提出一種低碳生活的方式
(5)“提高防火意識,預防森林火災”。到林區活動時,下列做法錯誤的是
A.禁帶火種
B.嚴禁吸煙
C.野外生火
D.文明祭祀
(6)為解決“白色污染”問題,可采取的措施是
A.用布袋代替塑料袋
B.使用一次性塑料盒
C.使用可降解的塑料
D.回收各種廢棄塑料
Ⅲ.化學與新能源
(7)神舟十六號載人飛船于今年5月30日成功發射。液氫是運載火箭常用的燃料之一,氫氣作為燃料的優點是
A.制取成本高
B.產物無污染
C.燃燒熱值高
D.貯存困難
(8)新能源汽車越來越受到人們的青睞,某新能源汽車定位系統應用了一種新型材料氮化鋁(AlN)工業上在氮氣流中用氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁,并生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為組卷:129引用:1難度:0.5
三、實驗題(每個空1分)
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21.已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學符號為P)就可以自燃,即和氧氣反應生成五氧化二磷.
如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置.主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃.
(1)請寫出白磷與氧氣反應的文字或符號表達式
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是
(3)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?
a.加快集氣瓶冷卻
b.液封導氣管末端以防氣體逸出
c.緩沖集氣瓶內氣壓的驟然升高.組卷:7引用:3難度:0.5 -
22.工業上常用“分離液態空氣法”制氧氣,此方法是以空氣為原料,利用液氮與液氧沸點不同,將其分離。主要流程如圖。
(1)相同條件下,O2和N2中沸點更低的是
(2)上述流程中“干燥”過程主要目的是去除空氣中的
(3)上述流程中,含有氧分子的物質有
A.空氣
B.潔凈空氣
C.液態空氣
D.氮氣
E.液氧組卷:21引用:1難度:0.6 -
23.如圖1是化學實驗中常用的幾種裝置:
請回答下列問題:
(1)寫出編號儀器的名稱:a
(2)利用上述AC裝置的組合加熱高錳酸鉀制取氧氣需對裝置進行改進的是
(3)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學式為NH3)。常溫下NH3是一種無色、密度比空氣密度小,有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,現欲制取一瓶氨氣,應選擇的制取裝置是
(4)若對B裝置進行氣密性檢查,能說明該裝置氣密性良好的操作及現象
(5)F裝置有多種用途:
①若用排空氣法收集氧氣時,氣體應從F裝置的
②若用排水法收集氧氣時,瓶內先裝滿水,氣體應從組卷:2引用:1難度:0.6 -
24.下列物質:①汽水、②冰水混合物、③氧化汞、④高錳酸鉀完全分解后的固體產物,屬于混合物的是
組卷:10引用:1難度:0.9