2023年江蘇省泰州市中考化學二模試卷
發布：2025/6/29 2:0:8
一、選擇題
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1．下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7 -
2．下列實驗操作能達到相應實驗目的的是（ ）
實驗目的 實驗操作 A 除去CO2中的少量CO 點燃 B 鑒別CuO粉末和木炭粉 觀察顏色 C 鑒別H2和CH4 分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯 D 鑒別雙氧水和蒸餾水 取樣，分別加入二氧化錳 組卷：68引用：4難度：0.5 -
3．下列關于水的說法中，正確的是（ ）
組卷：31引用：11難度：0.9 -
4．下列材料不屬于合成材料的是（ ）
組卷：32引用：2難度：0.7 -
5．A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是（ ）組卷：1301引用：123難度：0.7 -
6．據報道：2005年5月12日上午7時許，某地的湖面上出現奇怪“景觀“，上萬條黃鱔筆直地“站“在水中喘氣，吸引許多晨練市民駐足觀看，以下分析中不正確的是（ ）
組卷：12引用：5難度：0.9 -
7．歸納與總結是學好化學的重要方法．下列認識中，完全正確的是（ ）
組卷：45引用：5難度：0.9 -
8．下列化學用語正確的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.9 -
9．性質決定用途。下列物質的用途中有幾個利用了物質的物理性質（ ）
①氧氣用于急救病人
②氮氣用于食品包裝
③紅磷做煙幕彈
④氧氣用于氣焊氣割
⑤醫療上可在液氮冷凍麻醉條件下做手術
⑥氮氣充入燈泡中延長使用壽命
⑦稀有氣體做霓虹燈組卷：13引用：1難度：0.8 -
10．下列化學用語及數字“2”的意義正確的是（ ）
組卷：7引用：3難度：0.8 -
11．下列實驗方案不能達到目的的是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.5 -
12．中國古詩詞是中國文化的瑰寶，有豐富的文化內涵。下列詩詞中涉及化學變化的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
13．如圖所示，下列有關敘述錯誤的是（ ）
組卷：32引用：3難度：0.8 -
14．面對當前疫情，做好個人防護的同時，要平衡膳食，適度運動，提高免疫力，減少被感染的機會。下列食物中富含糖類的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
15．工業用鹽中含有的亞硝酸鈉（NaNO2）是一種有毒物質，利用NH4Cl溶液可使NaNO2轉化為無毒物質。該反應分兩步進行：①NaNO2+NH4Cl═NaCl+NH4NO2；②NH4NO2═N2↑+2H2O，下列敘述不正確的是（ ）
組卷：33引用：1難度：0.5
二、非選擇題
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16．從如圖選擇儀器，去除粗鹽中的難溶性雜質。
（1）實驗的主要步驟依次是、過濾、蒸發。
（2）過濾時玻璃棒的作用是。
（3）蒸發時需要用到的儀器有（填序號）。組卷：23引用：2難度：0.6 -
17．如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，根據裝置回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是，B裝置中有一處錯誤，該錯誤是。
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式，若要用A裝置做發生裝置，需要在試管口放入，目的是，若要收集純凈的氧氣，應選用收集裝置。
（3）實驗室用鋅和稀硫酸反應制取H2，已知標準狀況下H2的密度比空氣小，難溶于水，應選擇的發生裝置是，收集裝置是；點燃H2前要，防止點燃H2與空氣的混合物發生爆炸。
（4）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發生裝置是，收集裝置是。（填字母編號）請寫出氨氣和氧化銅反應的化學方程式。組卷：9引用：1難度：0.5 -
18．某化學研究小組的同學對常見的金屬鋁、鐵和銅進行系列研究。
（1）合金的應用是人類社會文明發展的象征。在鐵合金、鋁合金和銅合金中，最早被人們廣泛應用的是（填“鐵合金”“鋁合金”或“銅合金”之一）。
（2）為探究鐵、銅和鋁這三種金屬的活動性順序，只需要一種試劑直接與其中兩種金屬反應就能達到目的，該試劑是（填選項序號之一）。
A.硫酸鋁溶液
B.硫酸亞鐵溶液
C.稀硫酸
（3）該小組的同學還利用單質銅通過一系列反應制取氫氧化銅。設計方案如圖1：
銅在加熱轉化為氧化銅的過程中，觀察到的一個明顯現象是。
（4）取一定量的氧化銅放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應，得到100g不飽和溶液。再向燒杯中逐滴加入20%的NaOH溶液，產生沉淀的質量與所滴入NaOH溶液質量的關系曲線如圖2所示。試回答：
①當滴入NaOH溶液60g時（即圖2中B點），燒杯中溶液里大量存在的陰離子是（填離子符號）。
②當滴入NaOH溶液40g時（即圖2中A點），試通過計算，求此時所得不飽和溶液的質量。（計算結果精確至0.1g）組卷：41引用：1難度：0.5 -
19．已知甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質且三種物質中均含有相同的某種元素。它們的轉化關系如圖所示。（“→”表示一種物質能轉化為另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）
（1）若乙、丙是組成元素相同的氣體，且丙是有毒氣體，則甲可能是（填一種物質，寫化學式），寫出乙轉化為丙的化學方程式。請寫出乙的一種用途。
（2）若丙是能供給動植物呼吸的氣體，則乙是（填化學式），甲轉化成丙的化學方程式為，基本反應類型是。組卷：15引用：2難度：0.5 -
20．達州盛產天然氣，有“中國氣都”之稱的美譽。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物產生了興趣，請你參與：
【提出問題】：甲烷燃燒后生成哪些物質？
【查閱資料】：含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍。
【猜想與假設】：甲 CO2 H2O；乙 CO H2O；丙 NH3CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O。
你認為同學的猜想是錯誤的，理由是。
【實驗探究】：為了驗證上述猜想與假設，將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置：
（1）A、B裝置的順序能否顛倒？（填“能“或“否”）。
（2）實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中紅色粉末變成黑色，由此推斷同學猜想成立。
（3）請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式：。
【反思與交流】：為避免有毒的CO污染環境，所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是。D裝置后添加一大氣球的原因是：。組卷：297引用：18難度：0.6