2019-2020學年山東省泰安市新泰市九年級（上）月考化學試卷（12月份）（五四學制）
發布：2025/6/29 5:0:8
一、選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個選項符合題意。）
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1．下列物質中，能與澄清的石灰水發生反應，但反應過程若不加指示劑則觀察不到明顯現象的是（ ）
組卷：17引用：4難度：0.7 -
2．三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法正確的是（ ）組卷：74引用：4難度：0.8 -
3．以太陽能為熱源分解Fe3O4，經熱化學鐵氧化合物循環分解水制H2的過程如圖所示。下列敘述不正確的是（ ）組卷：68引用：5難度：0.6 -
4．下列化學反應屬于復分解反應的是（ ）
組卷：47引用：2難度：0.6 -
5．分液漏斗中有液體甲，錐形瓶內盛有固體乙。打開分液漏斗，氣球會逐漸鼓起的組合是（ ）A B C D 甲 水 鹽酸 水 濃鹽酸 乙 氫氧化鈉固體 鋅粒 硝酸銨固體 大理石 組卷：505引用：5難度：0.7 -
6．近年來，我國許多城市禁止使用含鉛汽油，主要是為了（ ）
組卷：18引用：2難度：0.8 -
7．化肥的使用是糧食產量增長的主要因素。下列化肥屬于復合肥料的是（ ）
組卷：34引用：5難度：0.5 -
8．下列實驗操作中，正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
9．下列圖像能正確反映其變化過程的是（ ）
組卷：155引用：2難度：0.5 -
10．某環保興趣小組的同學為證明當地硫酸工廠排出的廢水呈酸性（忽略其他因素的影響），設計了以下四種實驗方案進行檢測，其中不能達到目的的是（ ）
組卷：243引用：6難度：0.8 -
11．下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是（ ）
選項 物質（括號內為雜質） 除雜試劑 實驗操作 A CaO（CaCO3） 水 溶解、過濾 B KCl固體（KClO3） 少量二氧化錳 加熱 C NaOH溶液（Na2CO3） 稀鹽酸 加入稀鹽酸至不再產生氣泡 D CO（CO2） 氫氧化鈉 先通過足量的氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸干燥 組卷：82引用：3難度：0.6 -
12．鑒別下列各組物質，括號內所選試劑錯誤的是（ ）
組卷：20引用：3難度：0.7 -
13．下列圖像能正確反映對應關系的是（ ）
組卷：205引用：6難度：0.5 -
14．下列說法不正確的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.8 -
15．我國古代技術燦爛輝煌。下列我國古代的技術應用不涉及化學變化的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
16．茶，是一片樹葉的故事。綠茶中的單寧酸【C76H52O46】具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是（ ）組卷：482引用：18難度：0.7 -
17．分類是學習化學的有效方法之一。下列物質按照酸、堿、鹽順序排列的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.6 -
18．下列有關水的說法中，不正確的是（ ）
組卷：435引用：8難度：0.9 -
19．下列選項中屬于同種物質的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.9 -
20．若某實驗制取的CO2氣體中含有水蒸氣，則可選擇的干燥劑為（ ）
組卷：41引用：3難度：0.7
二、填空題（本題包括3小題，共13分）
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21．（1）生鐵和鋼的區別是
；
（2）鑒別羊毛和合成纖維的方法是；
（3）金剛石與石墨的物理性質有很大差異的原因是。組卷：11引用：1難度：0.7 -
22．實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題。
（1）甲是粗鹽提純的實驗，其中有明顯錯誤的操作是。要做到一貼、二低、三靠，二低是指。
（2）實驗室制取氣體時選用乙裝置可以控制反應的發生和停止，用于制取氧氣的化學方程式，其中二氧化錳起作用。檢查該裝置氣密性：先關閉彈簧夾，向長頸漏斗中，靜置，觀察到說明氣密性良好。
（3）丙是制取蒸餾水的簡易裝置。硬度最小的水存在于（填儀器名稱）中。組卷：1引用：1難度：0.7 -
23．向AgNO3和A1（NO3）3的混合溶液中加入ag鐵粉和鋅粉的混合物，充分反應后過濾，得到溶液和固體。
（1）請寫出一個反應后溶液顏色發生變化的化學方程式。
（2）向所得固體中滴加稀鹽酸，若有氣泡產生，請分析所得溶液中溶質的成分。
（3）反應后所得固體的質量大于αg,其原因是什么？。組卷：33引用：2難度：0.5
三、實驗探究題（本題包括2小題，共12分）
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24．過氧化鈉（化學式為Na2O2）可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應生成O2和另一種固體化合物（用X表示）；它也能跟H2O反應生成O2，化學方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．以下是某興趣小組進行的探究活動。利用如圖所示實驗裝置制取氧氣，請回答有關問題。
①實驗室制取CO2的化學方程式為
②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現象為。
③O2可采用D裝置收集，并用帶火星的木條檢驗，這是利用了O2的哪些性質？
④若A裝置產生的CO2中混有水蒸氣，要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應生成O2，以上實驗裝置應如何改進？。組卷：20引用：2難度：0.5 -
25．整理實驗室時，某校化學學習小組師生發現了一瓶長期敞口放置的氫氧化鈉溶液，他們決定對其變質情況進行如下探究：
【提出問題】NaOH變質程度如何？
【做出猜想】猜想1：NaOH全部變質；猜想2：（1）。
【制定計劃】根據溶液中含有的物質來確定變質程度。
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。
【進行實驗】
【表達交流】有同學認為上述實驗a中的CaCl2溶液可改為澄清石灰水，你是否同意這種看法？（4）實驗操作 實驗現象 實驗分析 學生實驗 a.取一定量的待測液于試管中，加入足量CaCl2溶液 產生白色沉淀 反應的化學方程式
為（2）b.充分反應后靜置，取上層清液加入無色酚酞溶液 溶液變紅 原待測液中含有（3） （填“同意”或“不同意”）。
【實驗結論】上述猜想2成立。
【反思評價】在實驗室中，氫氧化鈉應密封保存。組卷：16引用：1難度：0.5
四、計算題（本題包括1小題，共5分）
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26．為測定某貝殼中碳酸鈣的質量分數，取25g貝殼，逐滴加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與滴加稀鹽酸質量的關系如圖所示（已知雜質不參加反應也不溶于水）。
（1）充分反應后，分離液體和剩余固體的方法是。
（2）能否用稀硫酸代替稀鹽酸完成該實驗？請說明理由。
（3）該貝殼中碳酸鈣的質量分數是。
（4）計算25g該貝殼與稀鹽酸恰好完全反應生成二氧化碳的質量（寫出計算步驟）。組卷：37引用：2難度：0.4