2022-2023學年福建省龍巖市長汀縣城區(qū)六校八年級(上)聯(lián)考生物試卷(12月份)
發(fā)布:2025/6/29 9:0:16
一、單選題
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1.人們對細菌和真菌“愛恨交加”。下列對細菌和真菌的有關描述,正確的是( )
A.青霉產(chǎn)生的青霉素能夠抑制細菌和病毒的生長 B.曲霉的體內含有大量的酶可以把淀粉分解成葡萄糖 C.小麥葉銹病和煙草花葉病都是由真菌感染引起的 D.制作泡菜加蓋封口的目的是造成缺氧環(huán)境抑制乳酸菌的發(fā)酵 組卷:287引用:5難度:0.3 -
2.青少年要注意保持行、坐、立的正確姿勢,預防出現(xiàn)駝背、脊柱側彎等骨骼變形的現(xiàn)象,主要是因為青少年( )
A.骨的硬度大 B.骨內無機物含量超過 13C.骨質疏松 D.骨內有機物含量超過 13組卷:4引用:3難度:0.5 -
3.下列關于基因的有關敘述正確的是( )
A.一個細胞中只有一個DNA分子 B.染色體由DNA和基因組成 C.基因是有遺傳效應的DNA片段 D.一個DNA分子上只存在一個基因 組卷:119引用:1難度:0.5 -
4.動物的運動方式多種多樣,但總會表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應的現(xiàn)象。下列動物與其運動方式搭配正確的一組是( )
A.蜈蚣--爬行,袋鼠--奔跑 B.烏賊--倒退運動,蛇--行走 C.鯽魚--游泳,馬--奔跑、行走 D.青蛙--跳躍、游泳,麻雀--行走 組卷:2引用:4難度:0.8 -
5.敲開雞卵放入碗中,發(fā)現(xiàn)卵黃是散開的,與此現(xiàn)象有關的結構是( )
A.系帶 B.卵殼 C.氣室 D.卵黃膜 組卷:30引用:2難度:0.5 -
6.分析下列染色體、DNA和基因的關系圖,相關說法錯誤的是( )
A.①是細胞核,是細胞的控制中心 B.②是DNA,一條染色體有兩個DNA分子 C.③是基因,一個DNA分子上有多個基因 D.正常人的體細胞中,有23對染色體 組卷:38引用:5難度:0.5 -
7.病毒寄生在其他生物的細胞內,會引起生物疾病,如今年多個歐美國家陸續(xù)出現(xiàn)的“猴痘”疫情,是由一種人畜共患的猴痘病毒引起的。根據(jù)寄生的細胞不同,與猴痘病毒分類不一樣的是( )
A.新型冠狀病毒 B.狂犬病毒 C.禽流感病毒 D.煙草花葉病毒 組卷:27引用:1難度:0.8 -
8.如圖表示關節(jié)結構示意圖,下列說法錯誤的是( )
A.③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動 B.①和②組成關節(jié) C.④的里面和外面的韌帶增強了關節(jié)的牢固性 D.⑤內有少量的滑液,有潤滑關節(jié)軟骨的作用 組卷:192引用:2難度:0.5 -
9.在觀察小麥根尖結構的實驗中,我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有很多的絨毛。這些絨毛集中生長的部位是根尖的( )
A.成熟區(qū) B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.根冠 組卷:116引用:27難度:0.9 -
10.被譽為“植物中的熊貓”的我國特產(chǎn)珍稀裸子植物是( )
A.銀杉 B.水杉 C.金錢松 D.銀杏 組卷:5引用:1難度:0.9 -
11.巴斯德實驗中,曲頸瓶的作用是( )
A.多裝肉湯 B.便于手持 C.曲頸瓶有自潔作用,可殺死微生物 D.讓空氣進入瓶內,而把微生物阻擋在肉湯之外 組卷:5引用:2難度:0.7 -
12.我國野化放飛的朱鹮在野外自然繁殖成功,促進了其數(shù)量的增長。朱鹮通過產(chǎn)卵繁殖后代,以下關于鳥卵的結構和功能說法錯誤的是( )
A.卵殼——保護卵的內部結構 B.卵黃——胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源 C.胚盤——都能發(fā)育成胚胎 D.卵白——保護和為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng) 組卷:230引用:5難度:0.5 -
13.某小組將調查到的生物進行歸類,他們將水草、荷花、蝦、蟹等生物歸為一類,而將雪松、刺槐、月季等生物歸為一類,則歸類的依據(jù)是( )
A.生物能否運動 B.生物的用途 C.生物的生活環(huán)境 D.生物的數(shù)量 組卷:10引用:1難度:0.5 -
14.下列關于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )
A.由骨、關節(jié)和骨骼肌組成 B.關節(jié)是骨與骨之間連結的方式之一 C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分 D.關節(jié)由關節(jié)軟骨、關節(jié)囊和關節(jié)腔構成 組卷:5引用:1難度:0.7 -
15.下列判斷中,正確的是( )
A.骨的造血功能與黃骨髓有關 B.內的硬度與骨中含有有機物有關 C.骨組織的生長與骨膜有關 D.骨的長長與關節(jié)軟骨的作用有關 組卷:7引用:1難度:0.9 -
16.進入青春期,導致機體形態(tài)和功能發(fā)生顯著變化的原因是( )
A.飯量增大 B.運動系統(tǒng)功能增強 C.神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調節(jié)作用 D.思維活動加強 組卷:1引用:1難度:0.7 -
17.蜜蜂喜歡在花叢中采集花粉和吮吸花蜜,它的口器屬于哪一種?( )
A.咀嚼式口器 B.嚼吸式口器 C.刺吸式口器 D.舐吸式口器 組卷:7引用:1難度:0.9 -
18.有關細菌、真菌和病毒的說法,正確的是( )
A.組成成分中都含有遺傳物質 B.個體都很微小,必須借助顯微鏡觀察 C.細菌和病毒是原核生物,真菌是真核生物 D.細菌、真菌分別通過產(chǎn)生芽孢和孢子繁殖后代 組卷:41引用:4難度:0.7 -
19.下列性狀中不屬于相對性狀的是( )
A.高鼻梁與塌鼻梁 B.卷發(fā)與直發(fā) C.五指與多指 D.眼大與眼角上翹 組卷:71引用:15難度:0.9 -
20.圖一為植物根尖結構示意圖,其中吸收水分和無機鹽的主要部位是____(序號)。研究人員得到了基因改變的擬南芥突變體甲和乙,如圖二所示為基因為改變的擬南芥以及兩種突變體的根毛數(shù)量情況,推測三者中____吸收水分與無機鹽的能力最強。( )
A.②野生型 B.②突變體甲 C.③突變體乙 D.①突變體甲 組卷:44引用:4難度:0.6 -
21.馬蛔蟲的體細胞中有2對染色體(字母代表染色體上的基因)。如圖中能正確表示其生殖細胞染色體組成的是( )
A.①④ B.② C.②③ D.②③④ 組卷:401引用:12難度:0.5 -
22.如圖所示植物體的結構層次中,屬于器官的是( )
A. B. C. D. 組卷:64引用:4難度:0.5 -
23.下列不屬于社會行為特征的是( )
A.同種動物的許多個體簡單聚集在一起 B.群體內形成一定的組織 C.成員之間有明確的分工 D.群體中形成等級 組卷:7引用:5難度:0.7 -
24.下列對動物的行為描述錯誤的是( )
A.學習行為只由環(huán)境因素決定并且能遺傳給后代 B.社會行為的特征是有明確的分工和組織,有的哺乳動物的群體中也存在等級 C.鳥類的生殖和發(fā)育的一般過程的每個階段都伴隨復雜的繁殖行為 D.鳥類的筑巢產(chǎn)卵屬于繁殖行為,這些行為是通過自然選擇形成 組卷:2引用:1難度:0.9 -
25.下列哪種植物細胞死亡后還能夠發(fā)揮其作用( )
A.構成導管的細胞 B.厚角組織的細胞 C.形成層的細胞 D.構成導管和篩管的細胞 組卷:40引用:5難度:0.9
二、非選擇題
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26.如圖所示能正確表示染色體、DNA、基因三者之間關系的是( )
A. B. C. D. 組卷:23引用:3難度:0.7 -
27.觀察如圖兩種昆蟲的發(fā)育過程圖解,回答問題。
(1)甲昆蟲發(fā)育從[
(2)乙昆蟲發(fā)育從[組卷:1引用:1難度:0.5 -
28.人的體腔由什么結構分為胸腔和腹腔?心臟、肝臟、肺和胃分別位于哪個腔內?
組卷:8引用:1難度:0.5 -
29.將一小塊胡蘿卜塊根接種到培養(yǎng)基上,在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時間。
據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示的生物技術稱為
(2)下列不屬于此項技術優(yōu)點的是
A.能夠培育出新品種 B.可以防止植物病毒的危害
C.保持親本的優(yōu)良性狀 D.短時間內大量快速進行繁殖
(3)若選取的胡蘿卜塊根含有
A.保護組織 B.分生組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導組織
(4)試管中培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分除糖分和植物激素外,還應該含有
(5)為了成功培養(yǎng)出幼苗,操作中應保持組卷:15引用:1難度:0.3 -
30.就地保護的主要措施是建立
組卷:3引用:1難度:0.5 -
31.下面為骨骼肌與關節(jié)的模式圖,分析回答下列問題:
(1)圖A中,完成托起啞鈴的動作必須在
(2)圖B表示肘部的關節(jié).在完成托起啞鈴的動作時,關節(jié)的作用是
(3)B圖中,關節(jié)軟骨的作用是組卷:8引用:3難度:0.5 -
32.圖是豌豆花色的遺傳圖解,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)豌豆的親代都是紫花,而后代中也出現(xiàn)了紫花,這種現(xiàn)象在生物學上稱為
(2)根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出
(3)若用B表示顯性基因,b表示隱性基因,則親代紫花的基因組成分別是
(4)豌豆體細胞中的染色體是組卷:53引用:8難度:0.3 -
33.閱讀下面的材料,分析回答問題:
一位母親懷孕期間,其體內的胎兒重4千克,胎盤重1千克,羊水重1千克,增多的血液重2千克,…這位母親的體重增加了約14千克,她盡管感到“不堪重負“,但卻時時幸福著、快樂著。
(1)胎盤和羊水都存在于母體的
(2)母體懷孕期間,血液可增多2千克。這對胎兒的發(fā)育有什么意義?
(3)一般地,母體懷孕到第40周時,胎兒就要出生了。胎兒從母體產(chǎn)出的過程叫
(4)由于環(huán)境污染、氣候異常、生活習慣以及遺傳等因素的影響,不孕不育現(xiàn)象屢見不鮮。但是,試管嬰兒技術的出現(xiàn),讓許多夫婦圓了“生兒育女”的愿望。試分析說明:試管嬰兒是否就是在試管里培育嬰兒?組卷:52引用:3難度:0.5 -
34.為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進行了如下實驗設計:
步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內,形成A、B、C三個小島。A、B島與A、C島間用等長的木條連接起來,形成橋①和橋②(如圖所示)。
步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻自由通過橋①和橋②,大多數(shù)螞蟻爬向了B島。
步驟三:一段時間后將橋①和橋②對換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島。
(1)實驗前對螞蟻進行饑餓處理的目的是
(2)完成步驟二后,橋①和橋②的唯一區(qū)別是:
(3)完成步驟三后可以推測,螞蟻靠
(4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動的情況下給橋①滴灑香水,螞蟻隊伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時間內不能準確走向目的地,可能的原因是
(5)該小組完成步驟三后進行了幾次重復實驗,目的是組卷:55引用:4難度:0.5