2020年江蘇省宿遷市中考物理模擬試卷
發(fā)布：2025/6/29 9:0:14
一、選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分每題只有一個選項符合題意）
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1．小欣同學嘗到了知識歸納整理的甜頭，學習物理后，對知識歸納如下，錯誤的是（ ）
A
能量轉化機械手表：彈性勢能轉化成動能 B
儀器的原理桿秤：杠桿原理 發(fā)電機：電能轉化成機械能 液體溫度計：熱脹冷縮 熱機：內能轉化成機械能 密度計：浮力等于重力 C
工具原理電鈴：電流的磁效應 D
物理量單位光年是長度單位 高壓鍋：利用大氣壓與沸點的關系 能量和功的單位都是J 船閘：連通器 機械效率沒有單位 組卷：248引用：3難度：0.7 -
2．關于物體沉浮條件及應用實例，下列分析合理的是（ ）
組卷：347引用：4難度：0.5 -
3．關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）
組卷：641引用：8難度：0.9 -
4．以下估測與實際情況最相符的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.6 -
5．如圖所示的電動車具有能量回收功能，即在電動車滑行和剎車的時候，車載TTFAR能量回收控制器開始工作，回收車子的動能并將這部分能量轉化后存儲到蓄電池內。下列圖中與該能量回收技術原理相同的是（ ）組卷：338引用：8難度：0.8 -
6．大自然是美的締造者，下列由物態(tài)變化形成的美景在形成過程中需要吸熱的是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.6 -
7．自行車的結構及使用涉及到不少有關摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是（ ）
組卷：93引用：13難度：0.9 -
8．下列關于能源與材料，說法不正確的是（ ）
組卷：126引用：3難度：0.5 -
9．下列關于能量及其轉化的說法正確的是（ ）
組卷：24引用：2難度：0.7 -
10．小明做“研究遠視眼的矯正”實驗中，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看做眼睛的視網膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個遠視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示。而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）組卷：397引用：11難度：0.6
二、填空題（共6小題，每空1分，共15分）
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11．甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛，路程——時間圖像如圖所示，則甲車的速度是 m/s；兩車行駛過程中，若以甲車為參照物，乙車向 運動；車里的乘客必須系好安全帶是為了防止緊急剎車時由于 造成受傷。組卷：42引用：4難度：0.6 -
12．用某型號天然氣熱水器燒水，若天然氣完全燃燒放出的熱量50%被水吸收，在一標準大氣壓下，燒開質量為2kg初溫為20℃的水需要 m3天然氣。[水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為4.2×103J/m3]
組卷：62引用：1難度：0.5 -
13．物體的沉浮條件是：
在液體里的物體，如果時物體上浮，最終結果是；如果當時物體下沉到底部，此時物體受的幾個力是平衡力，關系是；如果時物體停在液體中的任何位置，稱作。組卷：23引用：1難度：0.9 -
14．小娜同學從家中出發(fā)去萬德隆三店超市。她前25min是步行，后改為騎美團小黃車，又經5min后到達超市。全程運動可近似為如圖所示的s-t圖象。請完成以下問題：
（1）美團小黃車車架看起來呈黃色是因為其 （選填“吸收”或“反射”）黃色光的緣故；小黃車鳴笛時笛聲是通過 傳到路人耳中的。
（2）小娜同學到萬德隆三店超市全程的平均速度為多少？
（3）小娜同學騎美團小黃車的速度為多少？
（4）如果小娜同學騎美團小黃車的速度保持不變，她全程騎車返回家需要多長時間？組卷：13引用：1難度：0.8 -
15．如圖所示，是電鈴的工作原理示意圖。當電流通過電磁鐵時，電磁鐵有磁性且A端為 極。當小錘擊打鈴碗時，電磁鐵 （填“仍具有”或“沒有”）磁性。組卷：94引用：1難度：0.8 -
16．一只全新的N95口罩的攔截效率是95%。其中口罩中間的熔噴布起到很大的作用，它對于較小的顆粒能起到吸附作用。如圖所示，一只符合規(guī)格的N95口罩可以吸起小紙屑，其原因是 。組卷：76引用：1難度：0.8
三、作圖、計算題（共4小題，17題4分，18題6分，19題9分，共19分；18、19題應有解題過程）
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17．如圖所示，A、F為保險盒，D為控制兩個燈泡的總開關，B．C為額定電壓為220V的螺絲口燈泡，E為接大功率用電器的三孔插座。請把這些元件按照安全用電要求接入家庭電路中。
組卷：66引用：2難度：0.5 -
18．一個木塊隨著水平傳送帶勻速向右運動，畫出木塊所受到的力的示意圖。組卷：2884引用：22難度：0.3 -
19．如圖為某款家用智能電熱小火鍋的簡化電路，它分為高、低兩擋。R1、R2均為電熱絲，S為總開關，S1為調擋開關，已知加熱擋功率為500W，R2阻值為121Ω。求：
（1）R1的阻值是多少？
（2）低溫擋工作10min所消耗的電能是多少？
（3）若不計熱量損失，使用高溫擋加熱可以將1L水從20℃升高到100℃需要加熱多長時間？[ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg?℃）]組卷：58引用：1難度：0.5 -
20．如圖所示，張強同學利用圖中滑輪組將貨物運送到樓上（每個滑輪等重，不計繩子重和摩擦）。若每次運送貨物重都勻速拉動繩子，且提升同樣的高度，G從200N開始逐漸增加至1800N，直到繩子被拉斷。圖乙是以上實驗操作過程中滑輪組的機械效率η隨貨物的重力G的增加而變化的圖象。請根據提供的相關信息完成以下問題：
（1）每個滑輪的重是多少？
（2）繩子能承受的最大拉力是多少？
（3）若借用此滑輪組提升其他重物，在6s內將質量為60kg的重物提高1m,此時滑輪組的機械效率為80%，則：①提升重物所做有用功是多少？②拉力的功率是多少？組卷：65引用：1難度：0.6
四、實驗探究題（共3小題，20題4分，21題每題5分，22題7分，共16分）
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21．為了探究“電流跟電壓”的關系，王亮同學設計了圖甲所示的電路。
（1）請根據電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）。
（2）調節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示。①由表（一）中的數(shù)據可知實驗使用的定值電阻的阻值是Ω。
②由表（一）中的數(shù)據進行分析，可歸納出的結論是。
表（一）
表（二）次序 1 2 3 電壓（V） 2.0 4.0 6.0 電流（A） 0.1 0.2 0.3
（3）如果仍用圖甲電路研究“電流與電阻”的關系，實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，每次應調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持不變。實驗記錄數(shù)據如表（二）所示，根據表（二）數(shù)據可得出的結論是。（實驗器材使用正確，量程選用合理）。次序 1 2 3 電阻（Ω） 5 10 15 電流（A） 1.2 0.6 0.4 組卷：36引用：4難度：0.5 -
22．小明在實驗室用天平、質量為80g的燒杯測量某種液體的密度。
（1）把天平放在水平臺上，游碼放在標尺左端的零刻度線處，橫梁靜止后，指針指在分度盤中線的左側，他應該將平衡螺母向 調節(jié)，直到橫梁平衡。
（2）在測量液體的質量時，他進行了如圖甲所示的操作，其中的錯誤是 。
（3）糾正錯誤后，用天平測出燒杯和體積為50cm3液體的總質量m1，橫梁平衡時，當砝碼和游碼指示的質量值如圖乙所示，則液體的質量為 g,這種液體的密度ρ液=kg/m3。
（4）小明接著用細線拉著石塊A，將它浸沒到托盤里燒杯的液體中，如圖丙所示，此時天平所顯示的質量值為m2，放手后石塊沉入底部，天平所顯示的質量值為m3，則石塊的密度ρ石=（請用m1、m2、m3、ρ液表示）。組卷：167引用：3難度：0.6 -
23．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗。小德小組用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾。
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（1）要測出木塊受到的摩擦力，需拉著木塊在木板上做勻速直線運動。小德正確操作時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為 N。
（2）甲、乙兩次實驗結束后，小德想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系，進行了圖丙的實驗，當測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊。為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究，你建議小明可采取的辦法：測出滑動摩擦力的大小，再和實驗 （選填“甲”或“乙”）進行比較。
（3）同組小強同學利用圖丁a、b所示器材，即完全相同的A、B兩正方體物塊疊放在水平桌面上實驗（以下操作中推力大小均可用彈簧測力計測出）。
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如圖a中用F4=40N的水平力作用在B物塊上，A、B一起做勻速直線運動，若將F換為大小為60N的水平力F5，按如圖b作用在A物塊上，它們仍能一起向前運動，則地面對A物塊的摩擦力為 N，A、B之間 （選填“有”或“無”）摩擦力。他在此基礎上繼續(xù)探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關，將A、B并列放置在水平桌面上，用力F6推動B、A做勻速直線運動，測出F6大小，并 分析得由結論。組卷：37引用：1難度：0.5