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          2021年山東省威海市乳山市中考化學一模試卷(五四學制)

          發布:2025/6/29 8:0:12

          一、選擇(本題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題只有一個選項符合題意)

          • 1.下列各組轉化中,一定條件下均能一步實現的組合是(  )

            組卷:38引用:4難度:0.7
          • 2.NH4Cl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(  )

            組卷:335引用:6難度:0.5
          • 3.下列關于原子核的敘述中,正確的是(  )
            ①通常由中子和電子構成
            ②通常由質子和中子構成
            ③帶負電荷
            ④不顯電性
            ⑤不能再分
            ⑥體積大約相當于原子

            組卷:530引用:6難度:0.8
          • 4.黨的二十大報告提出,要推動綠色發展,促進人與自然和諧共生。下列做法與此理念一致的是(  )

            組卷:43引用:5難度:0.9
          • 5.某同學想用實驗證明CuSO4溶液顯藍色不是由SO42-造成的,下列實驗操作中,無意義的是(  )

            組卷:161引用:8難度:0.7
          • 6.某化學興趣小組為探究分子的運動情況,在T形管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞濾紙條,完成下列實驗。實驗一:將濃氨水加入左側試管中,3分鐘后觀察到ba段濾紙條先變紅。實驗二:換一根濕潤的酚酞濾紙條,微微加熱試管,發現ba段濾紙條更快變紅。下列說法錯誤的是(  )

            組卷:598引用:24難度:0.8
          • 7.實驗室中發生的下列變化,屬于化學變化的是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 8.盧瑟福將α粒子通過黃金薄片后發現大部分α粒子直線穿過金箔,少部分α粒子有偏轉,極少數α粒子有較大偏轉,乃至被彈回。這就是著名的α粒子散射實驗(如圖所示),下列對該實驗的認識錯誤的是(  )

            組卷:333引用:8難度:0.6
          • 9.下列實驗方法能夠達到實驗目的的是(  )
            編號 A B C D
            實驗
            方案
                   
            實驗
            目的
            比較Zn和Fe的金屬活動性強弱 探究二氧化碳能否與水反應 干燥并收集氧氣 將膠頭滴管內的液體滴入試管中來驗證分子不斷運動

            組卷:206引用:1難度:0.5
          • 10.下列對某一主題知識歸納錯誤的一組是(  )
            A.化學常識B.化學中的“三”
            進入陌生溶洞前--先做燈火實驗
            聞氣味--區分水和白醋
            生石灰--可用作干燥劑
            鐵的氧化物有三種--FeO、Fe2O3、Fe3O4
            三大化石燃料--煤、石油、天然氣
            三大氣體污染物--SO2、CO2、NO2
            C.資源的利用和保護D.化學中的不一定
            ①保護空氣要減小有害氣體和煙塵的排放
            ②愛護水資源要節約用水和防止水體污染
            ③燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒
            ①爆炸不一定是化學變化
            ②書寫化學式時,正價元素不一定都寫在左邊
            ③同種元素組成的物質不一定是單質

            組卷:30引用:2難度:0.7

          二、填空與簡答(本大題共5小題,共44分)

          • 11.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據如表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:

            (1)請從上表中查出關于氧元素的一條信息
             

            (2)第11號元素與第17號元素組成的化合物是
             
            (填符號),構成該物質的微粒是
             
            (選填“分子”、“原子”或“離子”)。
            (3)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是
             
            (填序號)。
            a.C和Ne
            b.B和Mg
            c.Al和Si
            d.F和Cl
            (4)下列微粒中,與一個水分子電子總數相同的是
             
            (填序號)。
            a.Ne
            b.O2-
            c.N2O
            d.H2O2

            組卷:33引用:2難度:0.6
          • 12.生活處處有化學。
            (1)生活中下列物品的主要材料,屬于合成材料的是
             

            A.鐵鍋     B.玻璃    C.純羊毛衣      D.塑料桶
            (2)小明發現鐵鍋易生銹,是因為鐵與
             
            發生了緩慢氧化,實驗室可用鹽酸除鐵銹,該反應的化學方程式是
             

            (3)“葡萄糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的
             
            元素(填“常量”或“微量”)。
            (4)制皮蛋的配料含有:草木灰(主要成分:碳酸鉀)、食鹽、熟石灰、水等。把配料按一定的質量比混合成固液混合物,其中溶液的pH
             
            (填“>”“<”或“=”)7;食用皮蛋時,添加
             
            (填“食鹽”或“食醋”)味道會更好。

            組卷:106引用:6難度:0.3
          • 13.運用所學知識回答問題。
            (1)地球上淡水資源很少,我們必須愛護水資源,一方面要節約用水,另一方面要
             

            (2)家里的冰箱有異味了,可以放一小包活性炭,這是利用活性炭的
             
            作用。
            (3)消防員用高壓水槍滅火,其主要原理是
             

            組卷:3引用:2難度:0.5
          • 14.鐵銨[NH4Fe(SO42]常用于檢驗溶液中的硫氰根(SCN)。含有硫氰根的化合物可稱為硫氰化物。其反應原理是:鐵離子與硫氰根結合生成Fe(SCN)3而使溶液顯示特殊的紅色。
            (1)實驗室制備硫酸鐵銨的原料是:鐵、硫酸、雙氧水和硫酸銨。制備過程如下:
            ①一定溫度下,將一定量的鐵粉與過量硫酸混合,并不斷攪拌。
            ②往上述得到的混合溶液中緩慢加入5%H2O2溶液,此時溶液中的鐵元素的化合價會發生改變,溶液由淺綠色變成
             
            色。實驗時配制500g5%的H2O2溶液需30%H2O2溶液
             
            g(保留小數點后一位)。
            ③繼續加入一定量的固體(NH42SO4充分混合,然后經過蒸發、冷卻、結晶、過濾等操作,即可得到硫酸鐵銨[NH4Fe(SO42]產品。
            (2)根據硫酸鐵銨[NH4Fe(SO42]的組成特點,請預測其化學性質,說明預測的依據,并設計實驗方案進行驗證。限選試劑是:NH4Fe(SO42溶液、KSCN溶液、酚酞溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、稀鹽酸、銅片。
            預測 預測的依據 驗證預測的實驗操作與預期現象
            ①能夠與堿反應 [NH4Fe(SO42]含
            N
            H
            +
            4
            ,屬于銨鹽,與堿反應放出氨氣。
            取少量[NH4Fe(SO42]溶液于試管中,
             
            ,如果觀察到有刺激性氣味的氣泡產生,則預測成立。
            ②能夠與
             
            (填物質類別)反應
             
            取少量[NH4Fe(SO42]溶液于試管中,
             
            ,如果觀察到
             
            ,則預測成立。

            組卷:13引用:2難度:0.5
          • 15.某研究小組在學習氧氣的化學性質時發現:鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學進行了如下探究.
            (1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式:
             

            (2)探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?點燃蠟燭,將金屬導管一端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由
             
            (填“固態”或“氣態”)物質燃燒形成的.
            (3)探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
            【查閱資料】
            物質 熔點╱℃ 沸點╱℃ 燃燒時溫度╱℃
            石蠟 50∽70 300∽550 約600
            1535 2750 約1800
            97.8 883 約1400
            由上表可知:物質燃燒能否產生火焰與其
             
            (填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關.由此推測:鈉在燃燒時,
             
            (填“有”或“沒有”)火焰產生.

            組卷:152引用:24難度:0.3

          三、計算(本大題共1小題,共6分)

          • 16.某氯化鈉溶液中含有氯化鎂,學習小組為測定其中氯化鎂的質量分數,在40.0g該溶液中加入40.0g的氫氧化鈉溶液恰好完全反應,經測定,生成沉淀的質量為2.2g。請回答下列問題。(反應方程式為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl)
            (1)反應后溶液的質量為
             
            g。
            (2)計算原氯化鈉溶液中氯化鎂的質量分數(計算結果保留至0.1%)。

            組卷:5引用:2難度:0.5
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