2024-2025學年安徽省滁州市天長市七年級(上)月考語文試卷(10月份)
發布:2025/6/29 8:0:15
一、語文積累與運用。(35分)
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1.默寫。
(1)寫景要抓住景物的特征。歐陽修《醉翁亭記》中“
(2)運用典故是古詩文中常見的寫作手法。李白《行路難》(其一)中“組卷:9引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學習。
設立班級“文學角”是大家的心聲,語文老師根據同學們的意愿,指導大家設立班級“文學角”,為此在班上開展班級“文學角”創意活動,請你參加。
(1)為班級的“文學角”取一個富有詩意的名字,并說明理由:
(2)“文學角”上有一塊文學展示墻,這一期墻報主題是“走近魯迅”。請你為墻報設計三個四字板塊:
示例:人物小集組卷:4引用:1難度:0.5 -
3.請閱讀下面關于朋友的文字,領會交友的意義,完成問題。
??《禮記?學記》中說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!苯粋€好朋友,可以互相幫助,共同成長。但交友需要選擇,知識(yuān)博,和藹可親者,可交;慈善端莊,清廉高潔者,可交;吝(sè)刻薄,寡情薄義者,不可交;賣弄(A.lòng B.nòng)權勢,趾高氣揚者,不可交。交友需要熱情,如,孔子《論語?學而》中強調的“①
(1)根據拼音寫出相應的漢字。
(yuān)
吝(sè)
(2)給文中加點字“弄”選擇正確的讀音
A.lòng
B.nòng
(3)文段中“寡情薄義”的“薄”與下面句子中加點的“薄”讀音是否相同?請說明理由。
??那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。(老舍《濟南的冬天》)
(4)按要求填寫①~⑥處的古詩文名句。
(5)古人對朋友的稱謂有很多,不同的稱謂代表著不同的朋友類型。請根據下列內容,寫出與之對應的稱謂。
①在一起經歷過艱難困苦的朋友,稱為
②不拘年歲輩分而交情深厚的朋友,稱為
(6)下面是一位同學寫的一首贊美友情的小詩,請補全詩句,使之與上下文構成一組排比句。
??那一天,你把友誼的痣 點在我的額上 從此溫暖的陽光照耀著我
??那一天,你把友誼的花 遞到我的手上
??那一天,你把友誼的琴 帶到我的身邊 從此美妙的歌聲圍繞著我……組卷:4引用:1難度:0.5
二、閱讀。(55分)
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4.閱讀《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》第5~10自然段,回答下列問題。
(1)文中的“兩個強盜”指誰?這樣說的作用是什么?
(2)作者通過什么語言來譴責英法聯軍的強盜行為?請從文中找出。使用這種語言有什么作用?
(3)“兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。”作者在這里指出了一個什么事實?組卷:0引用:1難度:0.7 -
5.閱讀《濟南的冬天》,回答后面的問題。
①對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣反有點兒叫人害怕??墒牵诒敝袊亩欤苡袦厍绲奶鞖?,濟南真得算個寶地。
②設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼想:一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把他們喚醒,這是不是個理想的境界?
③小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點兒口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們全安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩?,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點兒幻想不能一時實現,他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
④最妙的是下點兒小雪呀??窗?,山上的矮松越發的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
⑤古老的濟南,城內那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
⑥那水呢,不但不結冰,反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢??窗?,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。
(1)文章第①段寫到北平、倫敦的冬天,還有熱帶地方的天氣,有什么作用?
(2)作者為什么認為濟南是一個“理想的境界”?
(3)簡要概括第④段和第⑥段所寫的內容。
(4)請從修辭手法的角度簡要分析下面兩個句子的表達效果。
①這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們全安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”
②這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。
(5)濟南的冬天溫暖晴朗,你家鄉的冬天又是什么樣子的呢?請至少使用一種修辭手法,描寫你家鄉的冬景,50字左右。組卷:6難度:0.8 -
6.閱讀下面選文,完成問題。
【甲】公與之乘,戰于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
既克,公問其故。對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”
(《曹劌論戰》)【乙】孫子謂田忌曰:“彼三晉之兵,素悍勇而輕齊,齊號為怯,善戰者因其勢而利導之。兵法:百里而趨利者蹶上將,五十里而趨利者軍半至。使齊軍入魏地為十萬灶明日為五萬灶又明日為三萬灶?!饼嬩感腥?,大喜,曰:“我固知齊軍怯,入吾地三日,士卒亡者過半矣?!蹦藯壠洳杰?,與其輕銳倍日并行逐之。
孫子度其行,暮當至馬陵。馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵。龐涓自知智窮兵敗,乃自剄,曰:“遂成豎子之名!”齊因乘勝盡破其軍,虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下,世傳其兵法。
(《資治通鑒?馬陵之戰》)(1)選出下列各句中加點詞意思或用法不相同的一項A.望其旗靡 孫子度其行 B.公與之乘 與其輕銳倍日并行逐之。 C.彼竭我盈,故克之 彼三晉之兵 D.公將鼓之 遂成豎子之名
①彼竭我盈,故克之。
②善戰者因其勢而利導之。
(3)請用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。
使齊軍入魏地為十萬灶明日為五萬灶又明日為三萬灶。
(4)【乙】文寫了一件什么事?可以看出孫子是一個怎樣的人?
(5)長勺之戰和馬陵之戰取勝的共同原因是什么?組卷:226引用:5難度:0.5
三、寫作。(55分)
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7.在農夫眼中,田間阡陌,揮灑著汗水,積累著收獲;在詩人眼中,小園香徑,徘徊著孤獨,醞釀著愁堵;在志士的眼中,救國之道,不畏懼犧牲,不辜負榮光;在當今的世界中,復興之路,還需要努力,還需要奮斗……
??請以“在這條路上”為題,寫一篇作文。
??要求:
(1)要有自己的經歷或思考,感情真摯,不得抄襲和套作。
(2)自選文體,不少于600字。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名等信息。組卷:5引用:1難度:0.5