教科新版五年級(jí)下冊(cè)《4.3 溫度不同的物體相互接觸》2022年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2025/6/30 5:0:4
一、填空
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1．在日常生活中，我們做事情時(shí)常常借助工具來(lái)幫忙，如使用
來(lái)開(kāi)啤酒，使用來(lái)剪紙，使用來(lái)裝訂紙張。組卷：7引用：3難度：0.7 -
2．熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體；在同一物體中，熱能從溫度高的部分傳向溫度低的部分。這種傳遞熱的方式稱(chēng)為
。組卷：4引用：4難度：0.6
二、判斷
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3．用暖手寶暖手的傳熱方式是輻射。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．日常生活中，我們經(jīng)常用木制的筷子，這是因?yàn)槟绢^不會(huì)傳熱。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：6引用：4難度：0.6 -
5．熱傳導(dǎo)時(shí)，熱可以從溫度較高處傳到溫度較低處，也可以從溫度較低處傳到溫度較高處。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：5引用：1難度：0.4 -
6．如果同一物體的不同部分不存在溫度差，就不會(huì)發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：1引用：1難度：0.6 -
7．水與水銀相比，水銀是熱的良導(dǎo)體。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：0引用：1難度：0.8
三、選擇
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8．給銅棒的中間加熱，熱（ ）傳遞。
組卷：0引用：1難度：0.7 -
9．下列屬于熱輻射現(xiàn)象的是（ ）
組卷：1引用：3難度：0.7 -
10．光越強(qiáng)，溫度越（ ）
組卷：7引用：4難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究。
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11．熱在氣體、液體中通常以對(duì)流的方式傳遞，熱在金屬中是怎樣傳遞的？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行檢測(cè)。
所需的實(shí)驗(yàn)器材：
我的檢測(cè)方法：
我看到的現(xiàn)象（用文字描述或畫(huà)出熱在金屬中的傳遞方向）：
我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：組卷：10引用：1難度：0.3
五、閱讀材料，回答問(wèn)題。
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12．熱傳遞（或稱(chēng)傳熱）是物理學(xué)上的一個(gè)物理現(xiàn)象，是指由于溫度差引起的熱能傳遞現(xiàn)象。熱傳遞中用熱量度量物體內(nèi)能的改變。熱傳遞主要存在三種基本形式。只要在物體內(nèi)部或物體間有溫度差存在，熱能就必然以以上三種方式中的一種或多種從高溫到低溫處傳遞。 摘自《科普中國(guó)》
（1）熱傳遞的三種基本形式是、、。
（2）熱是一種，可以沿著物體從物體溫度的部分傳到溫度的部分，這種傳遞熱的方式叫傳導(dǎo)。
（3）熱在液體和氣體中是以的方式傳遞的；在固體中是以的方式傳遞。
（4）寫(xiě)出圖中熱傳遞的方式：
①壺中的水燒開(kāi)：。
②爐子的熱傳到水壺：。
③爐子的熱傳到手掌：。
（5）列舉生活中熱輻射的例子。（不少于3個(gè)）。組卷：12引用：1難度：0.6