2017-2018學年河南省三門峽市靈寶市九年級(上)期中物理試卷
發布:2025/6/29 11:0:8
一、填空題(每空1分,共14分)
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1.下表是一些長1米、橫截面積為1毫米2的導線在20℃時的電阻(單位:歐)
銀 0.016 鐵 0.096 銅 0.017 鉛 0.20 鋁 0.027 錳銅 0.44 鎢 0.052 鎳鉻合金 1.10
(2)取上表中的鐵、銅線各一根,并聯接在同一電路中,通過它們的電流之比為,它們兩端電壓之比為。
若將上表中的銅線制成橫截面積為4毫米2、長度為10米的銅導線,該導線的電阻是歐。組卷:63引用:5難度:0.3 -
2.如圖所示,圖甲中過山車從A點出發,先后經過B、C、D、E點。圖乙是過山車在B、C,D、E點的動能和重力勢能大小的示意圖,則過山車在B點的重力勢能的大小 (填“大于”“等于”或“小于”)在E點動能的大小。在這個過程中,過山車的機械能是 (填“變化”或“不變”)的,理由是:。
組卷:55引用:8難度:0.7 -
3.自然界經常出現物體帶電的情況,你知道有幾種方法可以使物體帶電嗎?使物體帶電有以下幾種方法:
一、摩擦起電:實驗室經常用玻璃棒與絲綢、橡膠棒與毛皮相互摩擦起電。其實,日常用的塑料梳子、筆桿、塑料尺子與頭發或腈綸針織物也極易起電,摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,在摩擦過程中,電子發生了轉移而使相互摩擦的兩物體帶上了等量的異種電荷。摩擦起電跟物質的種類有很大關系,嚴格來說,與物質的結構和化學成分有關。各種物質中的電子脫離原子所需要的能量是不同的,此外,不同物質的起電順序是不同的。見下列起電順序表。起電順序(正→負) 有機玻璃 玻璃 毛皮 絲綢 紙 金屬 硬橡膠 石蠟 滌綸 硬塑料 聚乙烯 聚丙烯
三、感應起電:將一帶電體A靠近與大地絕緣的導體B的左端時,由于電荷間的相互作用,B的左端聚集了與A相反的電荷,右端聚集了與A相同的電荷,如圖所示,這就是感應起電。
(1)摩擦起電的原因是不同物質的原子束縛電子的能力不同,其實質是電子發生了。
(2)根據摩擦起電知識和起電順序表判斷,下列說法正確的是(填字母)。
A.跟紙摩擦過的硬橡膠棒帶正電
B.跟紙摩擦過的玻璃棒帶負電
C.跟滌綸摩擦過的硬橡膠棒帶正電
D.跟滌綸摩擦過的玻璃棒帶負電
(3)用塑料梳子梳頭發時,越梳頭發越蓬松,這是上述三種帶電方法中的。
(4)使帶電的金屬球靠近不帶電的驗電器,驗電器的金屬箔片張開,下列圖示能正確表示驗電器上感應電荷的分布情況的是。組卷:172引用:2難度:0.6 -
4.為了做好疫情防護工作,校園內消毒后能聞到消毒液的味道,這是現象;將50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積小于100mL,該現象說明分子間有;如圖所示,把兩塊表面光滑干凈的鉛壓緊,它們能結合在一起,甚至還能吊起一個大鉤碼,這說明分子間存在(選填“引力”或“斥力”)。
組卷:388引用:4難度:0.5 -
5.人們在加油站周圍往往能夠聞到汽油的味道,這是 現象;給汽車加油前,加油人員先要觸摸靜電釋放器,防止人與周圍物體發生放電現象而帶上多余的電荷引燃汽油,因此靜電釋放器要通過 (選填“導體”或“絕緣體”)與大地相連。
組卷:103引用:2難度:0.7 -
6.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數為0.5A,電壓表的示數為3V;將電壓表和電流表的位置互換后,只閉合開關S2,電流表的示數為0.2 A.則電源電壓U=V,定值電阻R1=Ω,R2=Ω。
組卷:740引用:6難度:0.5
二、選擇題(本題8小題,共16分.第7~12題,每小燃2分,每小題只有一個選項符合題目要求.第13~14題,每小題2分,每小題有兩個選項符合題目要求,全部選對的得2分,只選1個且正確的得1分,有選錯的得0分.)
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7.如圖所示為小區安裝的門禁系統。內部車輛可以被自動識別而啟動橫桿,視為自動開關S1閉合;外來車輛需要門衛人員按動按鈕才能啟動橫桿,視為手動開關S2閉合。兩種情況都可以分別啟動橫桿,則該門禁系統內部電路最接近圖中的( )
A. B. C. D. 組卷:83引用:7難度:0.7 -
8.當充電寶正在給手機電池充電時,該手機電池相當于電路中的( )
A.電源 B.開關 C.導線 D.用電器 組卷:320引用:4難度:0.8 -
9.參加全國青少年創新大賽,小強運用電學知識設計了一個電子身高測量儀,如圖所示,當被測身高增加時,下列說法最合理的是( )
A.應將電流表作為測量儀表,因為身高增加電流表示數增大 B.應將電壓表作為測量儀表,因為身高增加電壓表示數增大 C.應將電流表作為測量儀表,因為身高增加電流表示數增大且新標度的表盤刻度均勻 D.應將電壓表作為測量儀表,因為身高增加電壓表示數增大且新標度的表盤刻度均勻 組卷:430引用:2難度:0.4 -
10.如圖是四沖程汽油機做功沖程的示意圖。汽油燃燒產生高溫高壓的氣體推動活塞向下運動。在活塞向下運動的過程中,汽缸內氣體的( )
A.內能增大 B.溫度降低 C.密度增大 D.分子熱運動加快 組卷:163引用:6難度:0.6 -
11.如圖是甲、乙元件的電流隨電壓變化的圖像,下列判斷正確的是( )
A.乙元件的電流隨電壓均勻增大 B.甲元件是一個定值電阻,且阻值大小為0.2Ω C.若將兩元件并聯接到2V的電壓下,甲、乙電阻之比為1:2 D.若將兩元件串聯接到電路中,當電流為0.2A時甲、乙兩元件總電壓是2.5V 組卷:314引用:3難度:0.5 -
12.如圖所示的電路中,閉合開關S后,發現電流表的指針沒有偏轉。某同學用一根導線去查找電路故障,他將導線并接在bc、cd、ed兩端時,電流表的指針沒有偏轉;將導線并接在ab兩端時,電流表的指針發生了偏轉。該電路中的故障可能是( )
A.燈泡L1的燈絲斷了 B.燈泡L2的燈絲斷了 C.電流表短路 D.e點斷路 組卷:116引用:4難度:0.7 -
13.關于熱傳遞和做功,下列說法正確中的是( )
A.它們都可以改變物體的內能 B.熱傳遞是內能的轉移過程 C.做功是別的形式能和內能間的轉化 D.熱量和功的國際單位相同 組卷:33引用:1難度:0.5 -
14.如圖甲所示,當開關S從2轉到1時,根據電流表和電壓表對應的示數,在U-I坐標系中描繪了相對應的點,如圖乙所示,下列有關判斷正確的是( )
A.電源電壓為8V B.R2的阻值為20Ω C.R1的阻值為20Ω D.S接2時通過R2的電流為0.6A 組卷:466引用:3難度:0.5
三、作圖題(每題2分,共4分)
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15.如圖是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中的兩個空缺的位置分別補畫電池和電流表的符號,使之成為一個完整的電路。
組卷:75引用:4難度:0.5 -
16.如圖所示,將實物元件連接起來,要求電動機和小燈泡串聯在電路中,開關控制小燈泡和電動機。
組卷:57引用:2難度:0.7
四、實驗探究題(第17題4分,第18題4分,第19題10分,共18分)
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17.為了“探究彈性勢能與跟哪些因素有關”,小明在水平桌面上設計了如圖甲所示的實驗裝置進行探究,將彈簧一端A固定,用小球(小球與彈簧不連結)將彈簧壓縮不同的長度,由靜止釋放小球,分別測量出木塊在水平面上滑行的距離s0,分析實驗數據得出結論。
(1)實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過 來反映的,探究了彈簧彈性勢能大小跟 的關系,放手后,小球在整個過程的運動情況是 。
實驗中,小明又發現在水平桌面上滾動的小球離開桌面后,會沿著曲線向前飛行并最終落到地面上,如圖乙所示,小球離開桌面在水平方向飛行的距離與哪些因素有關呢?他們提出以下三個猜想:
猜想1:與小球離開桌面時的速度有關;
猜想2:與小球離地的高度有關;
猜想3:與小球的質量有關。
(2)為了驗證猜想1是否正確,小組成員進行如下實驗:保持小球質量和離地高度不變,將彈簧壓縮到不同的長度,小球離開彈簧后,將獲得不同的速度,發現小球水平飛行的距離不相同,這說明猜想1是 (選填“正確”或“錯誤”)的。
(3)為了探究猜想2,小華取了質量為5g的小球,改變桌子的高度,將彈簧壓縮到相同的長度釋放小球,測得并記錄數據如下:離地高度H/cm 5 45 80 125 水平飛行距離s/cm 5 15 20 25
(4)為探究猜想3,保持離地高度不變,小明用不同質量的小球將彈簧壓縮到相同的長度,靜止釋放后比較小球水平飛行的距離與質量的關系,你認為小明的方案存在的問題是:。組卷:121引用:2難度:0.7 -
18.用圖甲所示的裝置,比較不同液體吸熱升溫特點,在兩個相同的燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水,用相同的酒精燈加熱直到沸騰。
(1)分別測量出水和食鹽水的沸點,發現食鹽水的沸點比水高。其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示,水的沸點為℃.此時水上方大氣壓(選填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓。
(2)實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長,說明食鹽水吸收的熱量比水(選填“多”或“少”)。
(3)能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論?答:;其原因是:。組卷:48引用:5難度:0.5 -
19.如圖甲所示是小美和小麗設計的探究“電流與電阻的關系”的電路圖,其中電源電壓為3V,電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、定值電阻Rx(5Ω、10Ω、15Ω各一只)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關以及導線若干。
(1)用筆畫代替導線將圖甲實物電路連接完整(要求:導線不交叉,滑動變阻器向左滑動時,電流表示數變大)。
(2)實驗時,小麗先確定一個保持不變的電壓值U,示數如圖乙所示,U=。這種實驗方法叫做。當Rx由5Ω換成10Ω時,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向(選填“A”或“B”)移動,使電壓表示數保持為U,若小麗發現無論怎樣移動滑片,電壓表的示數都無法達到U,原因可能是;
(3)小美提出該實驗裝置還可以用“伏安法”來測量未知電阻的阻值,“伏安法”測電阻的原理是;但小麗不慎將電流表損壞,于是小美又設計了如圖丙所示的電路圖,其中電源電壓未知且恒定不變,另一只定值電阻的阻值為R0,實驗過程如下:
①閉合S1,斷開S2,電壓表的示數為U1;
②閉合S1、S2時,電壓表的示數為U2;
③電阻Rx=(用U1、U2、R0表示)。組卷:71引用:1難度:0.4
五、綜合應用題(第20題9分,第21題9分,共18分)
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20.水稻是喜溫作物,春季育秧時,農民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再將水放出,以防霜凍。當氣溫降低時,水能放出較多的熱量。如果某秧田中水的溫度降低了2℃,放出了3.36×107J的熱量,則該秧田內水的質量為多少千克?[已知c水=4.2×103J/(kg?℃)]
組卷:34引用:3難度:0.5 -
21.如圖1是坐位體前屈的測試示意圖。在測試中,測試者向前推動的測試儀的滑塊實際上是滑動變阻器,滑塊推動的距離越大,滑動變阻器連入電路的電阻值越大,儀器的示數就越大。如圖2是其簡化原理圖。
(1)圖1中測試者向前推動的測試儀的滑塊,相當于圖2中R1的滑片向 (選填“左”或“右”)移動,應該把 (選填“電流”或“電壓”)表的示數用來反映了被測者的成績;圖2中的電阻R2起到 的作用。
(2)若該電路電源電壓為6V且保持不變,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,定值電阻標有“10Ω 0.6A”字樣,滑塊能被推的最大距離30cm,滑動變阻器銘牌標有“15Ω 1A”字樣,滑片每移動1cm,R1的電阻變化0.5Ω。則在保證電路各元件安全的情況下,測試中推動滑塊時最大距離是 cm。
(3)根據(2)的計算結果,若要增大滑塊移動的距離,以下操作可行的是 和 。
A.增大電源電壓
B.增大R2阻值
C.減少電源電壓
D.減少R2阻值組卷:566引用:6難度:0.5