2019-2020學年廣東省清遠市英德市九年級（上）期末語文試卷
發布：2025/6/29 9:0:18
一、積累與運用
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1．古詩文背誦默寫
默寫
（1）此地一為別，。浮云游子意，。
（2）牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。，。
（3）晴空一鶴排云上，。
（4）登臨吳蜀橫分地，。
（5）《桃花源記》描寫桃花源優美自然景色的句子是：土地平曠，，。
（6）《歸園田居（其三）》中，表現詩人早出晚歸，辛勤勞作的句子：，。
（7）《三峽》中，作者用奔馬和御風作比較，體現出夏季三峽水流迅猛急速的句子是：“，。”組卷：350引用：3難度：0.9 -
2．根據拼音寫出相應的漢字。
艾青箴言 人人喜歡聽真話。詩人只能以他的由（zhōng）（1）之言去搖（hàn） （2）人們的心。詩人也只有和人民在一起，喜怒哀樂都和人民相一致，智慧和勇氣都來自人民，才能取得人民的信任。
人民不喜歡假話。哪怕多么裝腔作勢、多么冠（miǎn）（3）堂皇的假話都不會打動人們的心。
人人心中都有一架（héng）（4）量語言的天平。
——節選自《＜艾青詩選＞自序》組卷：2引用：4難度：0.7 -
3．下列句子中沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：291引用：5難度：0.9 -
4．下列句中加點詞語使用不當的一項是（ ）
組卷：805難度：0.8
二、閱讀（50分）
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5．綜合性學習
酒，在人類文化的歷史長河中，已不僅僅是一種客觀的物質存在，更是一種文化象征。讓我們一起走進“酒香千古——中國酒文化探究”專題實踐活動中去吧！
（1）【書法中的“酒”】
書法是中國的一種傳統藝術。下面是“酒”字的幾個書法字體，分別代表的是甲骨文、篆書、隸書。請你用一句話來表達自己看到以下書法字體的感受。
感受：
（2）【文學中的“酒”】
如果你讀讀詩詞歌賦、小說傳記等文學作品，一定會為其中所散發的醇厚酒香而陶醉。請你寫出與“酒”有關的一句詩文名句和一個故事（名稱或梗概），與大家分享。
詩文名句：
故事：
（3）【生活中的“酒”】
醇香的酒令人陶醉，但現實生活中，酒也可能壞事。奶奶生日那天，親朋歡聚，舉杯暢飲。宴會結束后，喝了酒的叔叔準備開車回家。請你說幾句話勸阻他。組卷：235引用：18難度：0.7 -
6．閱讀文言文，回答問題。
【甲】
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，太守，說如此，太守即遣人隨其往尋向所志，遂迷，不復得路。
（節選自陶淵明《桃花源記》）
【乙】
上①與群臣論止盜。或請重法以禁之。上哂②之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。聯當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數年之后，海內升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。
（節選自司馬光《資治通鑒》）
【丙】
孔子過泰山側，有婦人哭于墓者而哀。夫子式③而聽之，使子貢問之曰：“子之哭也，一以重有憂者?！倍唬骸叭晃粽呶峋?sup>④死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸盀楹尾蝗ヒ玻俊痹唬骸盁o苛政?！狈蜃釉唬骸?bdo class="mathjye-underline">小子⑤識之：苛政猛于虎也。”
（節選自《禮記?檀弓》）
【注】①上：皇上，指唐太宗。②哂：微笑。③式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。④舅：公公，古代以舅姑稱呼公婆，③小子：古時長輩對晚輩或老師對學生的稱呼。
（1）用“/”給下面句子斷句（限斷三處）。
然 昔 者 吾 死 于 虎 吾 夫 又 死 焉 今 吾 子 又 死 焉。
（2）用現代漢語寫出下面句子的意思。
①此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
②使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？
（3）人物語言往往蘊含情感。參考下表中的示例，從重音、語調等角度為【丙】文中的畫線句設計朗讀腳本。
（4）習近平總書記曾說：“治國有常，而利民為本?！闭埥Y合上述三則材料，談談你對習總書記這句話的認識。句子 朗讀腳本 不足為外人道也。 【示例】“不足”應該重音，以示告誡?！耙病弊终Z調拖長放低，表達村人對漁人的一種附和叮嚀，再一次表現出桃花源人對外面時局的恐慌。 小子識之：苛政猛于虎也！ 組卷：19引用：1難度：0.7 -
7．閱讀《陳太丘與友期行》，完成下面小題。
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。
（1）解釋下列加點字。
①太丘舍去
②去后乃至
③尊君在不
④元方入門不顧
（2）用現代漢語翻譯“與人期行，相委而去”一句。
（3）文中特意強調“元方時年七歲，門外戲”有何用意？
（4）面對“友人”責罵自己的父親，元方是如何回答的？這表現出他怎樣的特點？組卷：169難度：0.9 -
8．閱讀下面這篇文章，完成下面小題。
精神拔河
楊德振
①一天，觀看一個拔河比賽。哨聲響起，兩方的十幾名隊員都鉚足勁拉動繩子，繩子中間系著的紅布結，作為取勝標識格外搶眼，來來回回，僵持不下。突然，左邊的隊員們改變了戰術，齊聲大喊，右邊的隊員們還沒反應過來便以失敗告終。
②生活中，這種拔河比賽并不少見。用人力來拔河，取勝的秘訣靠的是團隊里每一個人都使勁的高度協同性、一致性。此外，就是在僵持的“臨界點”上，如果能及時調整戰略，很可能就決定了輸贏的走向，如果事前做好了“膠著”狀態的應對之策，此時便能使出制勝的關鍵一招。
③觀拔河比賽令我思考良久，我突然豁然開朗，生發聯想：每個人除了與別人在力氣上進行拔河比賽外，能否與自己或別人來一場“精神拔河”比賽呢？
④很多人生活在物質比較豐盈的世界里，決定我們幸福度高低的判定標準，不是個人力量的大小、財富的多寡、才能的多少、地位的高低，而是精神的飽滿度、寬泛度和美德的“容積率”。而精神的飽滿度、寬泛度的形成與持續擁有，要靠自己經常與自己進行“精神拔河”來實現，不斷地挑戰自我，會知道自己應該在哪些方面發力，該如何積蓄力量，該如何放下一些不必要的“花架子”功夫，該如何舍棄一些累贅的東西輕裝上陣，該如何團結他人贏得勝利……
⑤在自利與利人、自私與無私、欲望與信念、理想與現實、金錢與品德等方面，你“拔河”時的“紅繩結”向哪個區間移動，最終將力量使在哪個區間，都是人生的大抉擇。一些人一味以利己為出發點，把物質占有作為最終勝利的唯一目的，毫不節制，甚至巧取豪奪、以身試法，最終不僅敗給別人，也敗給自己，使自己違背初心，成為自己曾經討厭的那種人，甚至人生以悲劇收場，后悔晚矣！
⑥從另一個維度上講，人生的過程也是自己與自己不斷進行“精神拔河”的角逐過程。每一次戰勝自我，不僅是事業的騰躍，也是思想的進步，“精神拔河”的勝局多了，精神會格外清爽、遼闊、舒展，人生的格局會撐大許多，幸福的感覺也會涌上心頭。人生需要這種精神的砥礪與勝利的激勵，這是不斷前進的一大動力。
⑦現實中，有些錯誤方式需要警醒，那就是熱衷與他人在名利、物質上進行“拔河”比賽，不愿意與他人在精神層面比拼，在比吃、比穿、比住、比享受中不能自拔，陷入困局，忘了比知識、比能力、比德行、比進取、比擔當、比奉獻……精神上的富庶，是我們一生幸福的可靠保證。
⑧拼體力與技巧的拔河比賽，是生活中的一個愉悅活動，輸贏無礙人生大局，往往參與的過程比結果更重要；而“精神拔河”，能讓自己多反思、多努力，戰勝自我，成為更好的人，其輸贏會影響人生是否活得更好。所以，無論與他人，還是與自己，都要不時凝心聚力來一場“精神拔河”，達到心有所畏、心有所止、心有所屬、情有所系的目的，那將是一件很美好的事情。
⑨“精神拔河”更像是一種身心的修煉，拼的不是力氣，而是心智，獲得的是一種人生新境界。
（摘自《雜文選刊》2022年第二期）
（1）文章開頭第①、②段寫拔河比賽及應對策略有何作用？
（2）請分析第⑤段加點詞語的作用。
（3）請簡要陳述第⑧段的論證思路。
（4）作者認為“‘精神拔河’更像是一種身心的修煉，拼的不是力氣，而是心智”，對此你怎么看？請結合文章和生活實際談談你的看法。組卷：19難度：0.6 -
9．閱讀下文，完成下面小題。
《偉大的悲劇》節選 沒過多久，他們發現雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡--滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過管地了。千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內--即一個月內兩次被人發現，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了--對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿--這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現在這些夢想全完了?！?-斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方?！斑@里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。”--這就是羅伯特?福爾肯?斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發現的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿繁森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈廉國王。斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的。
……
兇猛的暴風雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來，就在這樣的時刻，斯科特海軍上?；叵肫鹆伺c自己有關的一切。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中、他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼。但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經同他有過聯系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。斯科特海軍上校在他行將死去的時刻，用凍僵的手指給他所愛的一切人寫了書信。
斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，記到他的手指完全凍住，筆從僵硬的手中滑下來為止。他希望以后會有人在他的尸體旁發現這些能證明他和英國民族勇氣的日記，正是這種希望使他能用超人的毅力把日記寫到最后一刻。最后一篇日記是他用已經凍傷的手指哆哆嗦嗦寫下的愿望：“請把這本日記送到我的妻子手中！”但他隨后又悲傷地、堅決地劃去了“我的妻子”這幾個字，在它們上面補寫了可怕的“我的遺孀”。
住在基地木板屋里的伙伴們等待了好幾個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派出營救隊去接應，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險隊才出發，至少要去找到那幾位英雄的尸體。11月12日，他們到達那個帳篷，發現英雄們的尸體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄們壘了一個石墓。在堆滿白雪的基頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。
在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。
一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
（1）選文第一段寫到：“斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的?！蹦阏J為斯科特為什么要接受這項為他人業績做證的任務？
（2）聯系上下文看，文中加點的“心中的海市蜃樓”是什么意思？作者為什么要這樣比喻？
（3）文中的畫線句子“死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜”這一細節描寫有何作用？
（4）選文最后一段寫到：“一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇?！苯Y合文章說說這句話的含義。此句強調“在一切時代”有何作用？組卷：131引用：5難度：0.6
三、作文（50分）
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10．以“那一次，我真 ”為題，先將題目補充完整，然后寫一篇以記事為主的作文。這是半命題作文，可以補充一個表示情感或心理的詞語，如“快樂”“開心”“感動”“后悔”“失落”等。
要求：①不少于500字；
②凡設計真實的人名、校名、地名，一律用化名代替；
③不抄襲，不套作；
④內容具體，表達真情實感。組卷：3難度：0.5
四、附加題（10分）
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11．閱讀下列語段，回答問題
【甲】魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打?！敝灰娒嫫u漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他，灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！?br />【乙】那大王卻待掙扎，魯智深把右手捏起拳頭，罵一聲：“直娘賊！”連耳根帶脖子只一拳，那大王叫一聲：“做甚么便打老公？”魯智深喝道：“教你認的老婆！”拖倒在床邊，拳頭腳尖一齊上，打得大王叫救人。
①【甲】段中“他”的綽號是?！疽摇慷昔斨巧钤谔一ù逋创蛑芡ǎ憩F了他的性格特征。
②【甲】段中的“魯提轄”與【乙】段中“魯智深”都是指魯達。為什么在前后情節中他的稱謂發生了變化。組卷：744難度：0.7