2020-2021學年江蘇省南京市秦淮外國語八年級（下）期末物理試卷
發布：2025/6/29 14:0:8
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個選項中只有一．個．選．項．正確）
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1．起重機以0.5m/s的速度勻速吊起一個重物，鋼絲繩的拉力是2000N，若起重機改用2m/s的速度吊起同一個重物勻速下降，則鋼絲繩的拉力是（ ）
組卷：298難度：0.6 -
2．如圖是中學理化課本中常見的實驗，對相應的實驗分析不合理的是（ ）
組卷：38難度：0.5 -
3．如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，這個過程模擬了靜電復印。下列說法正確的是（ ）組卷：147難度：0.7 -
4．如圖所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則（ ?。?/h2>組卷：151引用：3難度：0.6 -
5．如圖所示，氫氣球下方掛著一個重物，它們以某一速度勻速上升。在上升過程中，若繩子突然斷開，對它們之后運動的判斷，正確的是（ ）組卷：380引用：4難度：0.8 -
6．將物理課本放在水平桌面上，下列幾對力中屬于平衡力的是（ ）
組卷：66引用：7難度：0.9 -
7．質量相同的三個正方體塊，A為銅塊，B為鐵塊，C為鋁塊，（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）把它們放在水平桌面上，對桌面的壓強（ ）
組卷：1003難度：0.7 -
8．三個完全相同的容器內，分別裝滿酒精、水和鹽水后（ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精），將a、b、c三個不同的小球放入容器中，小球靜止后位置如圖所示。下列說法正確的是（ ）組卷：912引用：3難度：0.5 -
9．下列事實的微觀解釋不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：1難度：0.7 -
10．我國自主研發的C919大型商用客機采用了極輕的碳纖維材料減輕機身質量。下面材料的應用與碳纖維“極輕”的性質相同的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.8 -
11．如圖所示，甲圖臺秤上放一只裝滿水的溢水杯，乙圖臺秤上放一只未裝滿水的燒杯。現將一手指浸入水中，手指與容器底、壁均不接觸，在手指浸入水的過程中，兩臺秤的示數變化情況是（ ）組卷：128引用：1難度：0.7 -
12．在研究液體壓強規律的實驗中，如圖將U形管壓強計的金屬盒放在水中，下列做法能夠使U形管兩邊的液面高度差增大的是（ ）組卷：305引用：14難度：0.7
二、填空題（本題共10小題，每空1分，共26分）
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13．如圖甲所示，裝有水的薄壁柱形容器放置在水平桌面上，拉力傳感器拉著實心柱體重物A浸沒在水中，重物上表面與水面相平，已知重物底面積為S，容器底面積為2S。拉力傳感器拉著重物從圖甲位置開始緩慢豎直上升，傳感器所受拉力F隨重物底部到容器底部距離h變化的關系圖線如圖乙，不計水的阻力。當重物浸沒在水中時所受浮力為 N；水對容器底部的最大壓強為 Pa。 （ρ水=1.0×103kg/m3）
?組卷：167難度：0.3 -
14．如圖甲所示，小敏同學在“用天平和量筒測量鹽水的密度”實驗中，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量為 g；再將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒中，如圖乙所示，燒杯和剩余鹽水的質量為37g,則鹽水的密度為 kg/m3。組卷：97引用：2難度：0.5 -
15．如圖所示，將木塊置于水平傳送帶上，彈簧測力計水平放置且右端固定，電動機帶動傳送帶沿圖示方向勻速轉動，此時彈簧測力計示數保持穩定，木塊所受的拉力與摩擦力是一對 力，摩擦力大小為 N。組卷：15難度：0.7 -
16．力是物體對物體的。熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受力作用的原因，這個力的施力物體是，受力物體是。
組卷：118難度：0.8 -
17．一起重機吊著重為3000N的物體靜止在空中時，鋼絲繩的拉力是3000N；若以2m/s的速度勻速上升時，鋼絲繩的拉力是 ；若以4m/s的速度勻速下降時，鋼絲的拉力是 。
組卷：131引用：4難度：0.7 -
18．在跳板跳水這項運動中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的 ，后者主要是改變了運動員的 。
組卷：1149引用：18難度：0.7 -
19．容積相同的甲、乙兩個長方體容器都裝滿水，如圖所示，則甲、乙兩容器底部受到水的壓力F甲F乙；容器底部受到水的壓強p甲p乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。組卷：129引用：3難度：0.8 -
20．小明用長度為15cm的吸管制作了一只簡易密度計，將其放入水中時，密度計不能直立，應（增加/減少）吸管中鐵絲質量；改進后，將其放入水中靜止時，露出水面的長度為5cm,受到的浮力為F1，將其放入某液體中，靜止時露出液面的長度為2.5cm,受到的浮力為F2，則F1F2，該液體的密度為kg/m3，如果用它測量可樂密度時，吸管上“沾”上許多小氣泡，測得的密度偏。組卷：508引用：2難度：0.5 -
21．一艘遠洋輪船裝上貨物后，發現船身下沉了一些，則它受到的浮力 （填“變大”“變小”或“不變”），當船由內河駛入大海后，船受的浮力 （填“變大”“變小”或“不變”），船相對于水面將 （填“上浮”“下沉”或“不變”）。
組卷：204引用：14難度：0.6 -
22．由不同物質制成的甲、乙兩種實心球的體積相等，將它們放在調節好的天平上，如右圖所示時天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質密度之比為 。組卷：186難度：0.7
三、解答題（本題共12小題，計50分）
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23．如圖，重為3N的物體靜止在斜面上，請畫出該物體的重力G的示意圖。組卷：3難度：0.7 -
24．根據要求完成以下作圖。如圖所示，杯子靜止在水平面上，請畫出杯子所受支持力F的示意圖。組卷：481引用：5難度：0.8 -
25．如圖是簡化了的冰箱的電路圖，請在相應我位置上所缺的電路元件符號。
組卷：35難度：0.5 -
26．小明通過本節的學習，知道浸在液體中的物體由于受到液體對它的向上和向下的壓力不同，而受到浮力的作用。根據壓力公式F=pS和液體壓強公式p=ρgh,小明提出猜想：物體所受的浮力F浮可能與液體的密度ρ和物體所處的深度h有關。請你利用圖中的裝置（可以適當添加器材）設計一個實驗方案去驗證物體所受的浮力F浮是否與物體所處的深度h有關。
（1）實驗目的：
（2）實驗原理：
（3）實驗器材：
（4）實驗步驟：（可以用文字或畫圖形式表示）組卷：0引用：0難度：0.5 -
27．小明用2mL的注射器、量程為0～10N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值。
（1）步驟一：先將注射器內吸入一些水，再推動活塞至注射器筒的底端，目的是 ，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
步驟二：如圖甲所示安裝好器材，水平向右緩慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數為5.4N；
步驟三：用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為4.00cm；則算出活塞的橫截面積為 cm2；
步驟四：算出大氣壓強值為 Pa。
（2）他們再做本實驗時發現0～10N的彈簧測力計損壞了，手邊只有兩個0～5N的彈簧測力計，小華就設計了圖乙實驗，當注射器中的活塞開始滑動時，讀出兩個測力計的示數，把兩個示數之和作為活塞所受的拉力，這個做法 （正確/錯誤）。組卷：101引用：1難度：0.4 -
28．在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗中，某同學做了如圖所示的三次實驗，如圖甲、乙實驗用相同的長木板，如圖丙實驗用表面更加粗糙的毛巾。
（1）實驗要測出滑動摩擦力的大小，應該讓木塊在水平面上做 運動，如圖甲可以測出木塊受到的滑動摩擦力為 N；
（2）對比甲、乙兩圖實驗現象可得出結論：當接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大，下列現象中利用了該結論的是 （填字母）；
A．軸承上加潤滑油
B．體操運動員在手上涂鎂粉
C．用力壓住橡皮，擦去寫錯的字
（3）對比甲、丙兩圖可以探究滑動摩擦力的大小與 的關系，此實驗應用到的研究方法是 法；
（4）同學用如圖丁所示的裝置做進一步探究，兩個傳感器可分別顯示拉力和壓力的大小。往沙桶中加減沙子的目的是探究滑動摩擦力的大小與 的關系；通過 （選填拉力或壓力）傳感器的示數可知木塊所受摩擦力的大??；實驗過程中，（選填需要或不需要）勻速拉動長木板。組卷：176難度：0.5 -
29．小華同學在測量固體密度時，操作步驟如下：
（1）在實驗室，小華把天平放在 工作臺上，如圖甲就開始調節天平橫梁平衡，這一過程中的錯誤是 。
（2）糾正錯誤后，小華選用了一塊小礦石，用調好的天平測它的質量，當右盤中所加砝碼和游碼如圖乙所示時天平恢復平衡，則測得的礦石質量m石是 g。
（3）如圖丙所示的量筒分度值為 cm3，在量筒中裝入適量的水，將系了細線的礦石輕放入量筒，如圖丙所示。讀數時視線應與 相平，測得礦石的體積V石是 cm3。礦石的密度ρ石=kg/m3，物理意義 。
（4）實驗后，小華發現使用的20g碼生銹了（銹未脫落），由此導致測得的礦石密度會 （選填“偏大”“偏小”或“不變”）。組卷：23引用：1難度：0.6 -
30．小曉同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。
（1）實驗時必須檢查壓強計能否正常使用，她發現無論怎樣按壓探頭，U形管兩側液面高度差變化很小，說明壓強計的氣密性 （選填“好”或“差”），她調好的壓強計放在空氣中，U形管兩邊的液面 。
（2）本探究活動是通過觀察 比較液體內部壓強大小的；
（3）比較乙、丙兩圖可得出的結論是：
（4）要探究液體壓強與盛液體的容器的形狀是否有關，應選擇 兩圖進行對比，可得出結論：液體壓強與盛液體的形狀 （選填“有關”或“無關”）組卷：59引用：6難度：0.5 -
31．在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中，得到如表數據：
（1）本實驗中用到的測量器材有：。m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 G/N 1 2 3 4 5 6
（2）分析如表數據可知：物體的質量為0.7kg時，它受到的重力是 N。
（3）以下四個圖象中，關于物體重力的大小與其質量的關系，正確的是 。
（4）在探究重力方向時，實驗裝置如圖所示，操作如下：將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線OA的方向 （選填“變化”或“不變”）；以上實驗現象分析得出：重力的方向總是 。
（5）小明同學取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質量和重力，來探究物體所受重力大小與質量的關系，你認為小明同學的做法 。
A．不合理，因為他沒有用同種物質的物體做實驗
B．不合理，因為他沒有使物體的質量成整數倍變化
C．合理，因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質量的關系
D．合理，因為他的操作比甲同學更簡便
（6）回憶我們在做這個實驗時，為什么要選取多種物質，且對每種物質都要收集多組數據？若對每種物質僅收集一組數據是否可以？為什么？組卷：792引用：3難度：0.5 -
32．小明在探究“二力平衡”條件的實驗中，設計了如圖甲、乙所示的兩種實驗方案。
（1）通過實驗比較，小明發現采用方案 （選填“甲”或“乙”）實驗效果更好；
（2）在兩個力的作用下，物體處于平衡狀態，我們就說這兩個力是平衡力?！拔矬w處于平衡狀態”是指物體處于 或勻速直線運動狀態；
（3）在探究力的大小對二力平衡的影響時，若左右兩邊的鉤碼個數不相等卡片不能保持平衡，這說明兩個力必須 ，才能使小車平衡；
（4）為了驗證滿足二力平衡的兩個力是否在同一直線上，需將卡片旋轉一定角度，則如圖丙中，正確的操作是：（選填“A”或“B”）；
（5）如果將甲圖中木塊換成輕質彈簧測力計，左右兩邊各掛著重5N的鉤碼，則彈簧測力計的示數為 （填序號）。
A.10N
B.5N
C.0N組卷：47難度：0.6 -
33．如圖所示，將平底茶杯放在水平桌面上。茶杯重為3N，底面積是25cm2，杯內裝有0.2kg的水。求：
（1）茶杯內水的重力；
（2）茶杯對桌面的壓強。組卷：62難度：0.7 -
34．如圖所示，目前世界上最“輕”的材料是由我國科學家造出的“全碳氣凝膠”即使把它壓在狗尾草上也不會壓彎狗尾草的毛尖，這種材料的密度為0.16kg/m3．“輕”僅是這種材料眾多特點之一，“全碳氣凝膠”還是迄今已報道的吸油能力最強的材料，它最多能吸收自身質量900倍的有機溶劑--例如原油，可用于處理海上的漏油事故，已知原油的密度ρ=0.9×103kg/m3，請你計算：
（1）一塊100cm3的“全碳氣凝膠”的質量；
（2）100cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收原油的體積？組卷：53引用：2難度：0.6