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          人教部編版七年級下冊《第2課 說和做——記聞一多先生言行片段》2024年同步練習卷

          發布:2025/6/29 13:0:13

          一、選擇題

          • 1.填入下面橫線處的句子,排列最恰當的一項是(  )
            做到有耐心其實不是一件容易的事。比如一些剛剛參加工作的年輕干部,雖然有“初生牛犢不怕虎”的沖勁,也不缺乏“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,但遇到困難和挫折時,往往就會失去耐心,變得不冷靜。          ……           。如何能做到遇事有耐心?我想,冷靜的心態和堅定的信念是至關重要的。
            ①以上種種,都應了一句俗語:“心急吃不了熱豆腐。”
            ②再比如,有的“新官”上任伊始,想踢好頭三腳,燒好三把火
            ③不冷靜就會沖動,沖動之后難免會犯錯誤,使實現雄心的道路變得艱難
            ④孰料,情況不明,倉促出手就會漏洞百出,進而給以后工作造成被動。

            組卷:14引用:1難度:0.9
          • 2.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是(  )

            組卷:36引用:1難度:0.8
          • 3.下列句子中,標點符號使用正確的一項是(  )

            組卷:22引用:1難度:0.7

          二、基礎知識

          • 4.找出下面語段中的兩個病句,并改正。
            ①朱自清先生是著名的民主戰士,對敵人從不留情面。②然而,通過閱讀《背影》,又讓我們看到了他深情的一面。③或許,偉大的,都如他般憎愛分明。④憎得徹底,愛得深沉。
            (1)第
             
            句是病句,應改為:
             

            (2)第
             
            句是病句,應改為:
             

            組卷:475引用:10難度:0.7
          • 5.八年級舉行了“以新聞的方式學習新聞”主題活動,請按要求參加。
            ??下面是對新聞篇目的內容介紹,請閱讀文字,完成問題。
            ??《我三十萬大軍勝利南渡長江》《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》兩篇文章結構清晰,事實準確,行文精粹,全面報道了渡江戰役第一階段的情況,體現了我軍的英勇善戰,銳不可_______,反映了這一偉大戰役的磅氣勢。《首屆諾貝爾獎頒發》堪稱“倒金字塔結構”的樣本,平實而嚴謹。《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》是新聞特寫中的佳作,它將觀眾首而望的一那,跳水新秀運動員從起跳到入水的瞬間定格為三個畫面,一一描寫,筆觸細膩。《一著驚海天——目擊我國航母艦戰斗機首架次成功著艦》報道了我國航母艦載戰斗機首次成功著艦。艦載戰斗機上艦,在中國是一切從零開始,數不盡的人為之 _______,默默奉獻。這篇通訊敘述詳盡,描寫生動,既有全球視野,又有歷史緯度,充分顯示了通訊的特長。
            ①為文中加點字注音。
             

            首而望
             

             

            戰斗機
             

            ②在這段文字橫線處填入的漢字和詞語,正確的一項
             

            A.當 殫精竭慮
            B.擋 殫精竭慮
            C.當 處心積慮
            D.擋 處心積慮

            組卷:7引用:1難度:0.5

          三、綜合讀寫

          • 6.2016年3月11日恩施州“六城同創”指揮部辦公室通報了關于“六城同創”有獎征集活動獲獎情況。以下三條宣傳標語,你認為哪一條應獲“一等獎”請從主題、語言、修辭等方面說明評獎的理由(50字左右)
            ①六城?六個夢,同創?同精彩
            ②“六城”風華,“硒”引天下
            ③“六城”同創打造魅力恩施,萬眾一心共建美好家園。
            (1)評獎理由:
             

            (2)請你圍繞“六城”同創(即創建“優秀旅游城市”“文明城市”“園林城市”“衛生城市”“森林城市”“環保模范城市”)提一條合理化建議。
            (3)“打造旅游城市”是六城同創內容之一,請你用簡潔的語言向外地游客推介一處州內的旅游景點或特色產品、小吃。(50字左右)

            組卷:1引用:1難度:0.8

          四、現代文閱讀

          • 7.家鄉雨
            安瓊
                  我不習慣帶傘,嫌煩,嫌多余。衣衫濕透,猶如落湯雞一般,時常引發感冒,大人叱責,同學嘲笑,自己依然我行我素。工作之后,也不帶傘。對雨季來與不來,也并不在乎,你要來就來吧,我以不變應萬變,這雨砸在頭上也不會砸出窟窿來,也就更加淡然視之。
                  后來也開始躲閃雨水了。還是青春期時就發現前額的頭發日漸稀少,就懷疑自己太不把頭發乃至自己當一回事了,這雨也許是掉發的一大緣由。
                  南方的雨,上海的雨,也真夠綿密的。梅雨季節,身子老是有濕漉漉的感覺,雨傘也遮擋不住細雨紛揚。有一陣子是騎自行車上班的,那雨披裹在身上,像被包粽子似的,那雨帽還禁不住風的挑撥,時不時地掀開以示罷工了,感覺很是不爽。后來有車了,避開了不少風雨。當然,很多時候,還是有點厭煩這突如其來,頻頻造訪的雨。雨,終是太多了,也迷蒙了天空,曾有過的詩意,也逐漸淡去。
                  到了大西北,到了南疆,并且工作生活了幾年之后,領略了這里的干燥缺雨,忽然就生發了另一種感受。
                  一年四季,幾乎見不到一場豪雨。也見識過雨滴。那是在公路上疾馳。還沒聽到什么動靜,就聽當地司機說,看,下雨了!在他的指點下,才發現車窗擋風玻璃上散落著幾滴雨珠,渾濁黏稠。緊接著,又看見幾滴弱弱地飄打在窗玻璃上,怯怯的,像一只只懦弱的小昆蟲。后來也看見過雨勢稍微強盛些的,密密匝匝地從天而降,但很是短暫,飄落的雨,沉沒在虛土里,若有若無,顯得孱弱而又委頓。
                  那天南疆的日志,沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭,密封了整個世界。雨,那輕靈的雨,在深夜也突然來臨。以她透明的身軀,舍生取義。裹挾著猖狂的塵土,墜落,毫不猶豫。翌日,一個陽光的日子。破繭而出,仿佛鳳凰涅槃。我想追尋這一場雨,但她已幻化成一種傳奇。
                  于是我十分想念家鄉的雨了。
                  南方的家鄉的雨,春天,多半是淅淅瀝瀝的。飄灑在身上,有春天回歸、大地回暖的感覺,舔一舔,也有些微甜潤。而夏天,雨經常說來就來,說走就走,晶亮清澈,對炎熱一陣鞭打,酷暑多少退卻了幾分。那種涼爽清冽是難以忘懷的。
                  但白天我能有一種期冀嗎?是的,想在喀什,淋一場家鄉的驟雨,這一次我不會撒腿就跑。南方的雨季里,有來自天朝的詔書,要讓戈壁變成一片雨巷。那縹緲中,還會走出一株株的丁香。就讓我自告奮勇,作一回喀什的舞者。在雨中濕漉漉地飛翔。
                  后來終于有機會回家鄉,一出機場就被濕潤緊緊相擁了。深秋的雨,也在與樹葉相嬉戲著飄落,撫摸著我的臉龐,撲打在我的衣裳。雖有一種蕭瑟之意,但我仍感覺心曠神怡,溫馨氤氳。
                  我迎了上去。沒有打傘,自然也不用雨披。
            (《人民日報》2016年3月28日,有刪改)(1)結合選文,說說“我”對家鄉的雨的態度是怎樣變化的?【情感變化】
            (2)結合選文說說家鄉的雨和新疆的雨有什么不同?【內容理解】
            (3)從修辭手法的角度賞析下面的語句。【句子賞析】
                  那天南疆的日志,沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭,密封了整個世界。
            (4)請從結構和內容兩方面談談選文末段的作用。【結尾作用】

            組卷:461引用:10難度:0.7
          • 8.閱讀下面的文章,完成問題。
            釣一船月光回家馬亞偉      ①唐代的高僧德誠,有一次出去釣魚,一直到深夜,都沒有釣到一條魚。坐著小船空手而歸時,他說了一句話:“夜靜水寒魚不食,滿船空載月明歸。”夜晚清寂,河水寒涼,魚兒沒有上鉤,不過這有什么要緊的,滿載一船皎潔的月光而歸,不是也很令人愉悅嗎?
                  ②這個故事,讀了不禁讓人會心一笑。高僧的高妙之處在于,他能夠超越世俗意義上的得失困擾,以超脫豁達的態度對待這件事:誰說我一無所獲,我釣了一船月光呢!
                  ③化失意為詩意,真是一種大智慧。
                  ④得到的同時也在失去,失去的同時也在得到。如果他滿載魚兒返回,必然會關注收獲的魚兒,可能因此忽略那么美好的月色,難道不也是一種失去嗎?相比來說,滿船月光的收獲可能更加豐厚,釣一船月光回家,多么浪漫啊!
                  ⑤我想起鄰居唐姐,去年她在一處空地上種了黃瓜、豆角,把一處荒僻之所打造成生機盎然的小菜園。
                  ⑥沒想到,一場冰雹砸爛了唐姐的小菜園。偌大的一片園子,顆粒無收。我本以為唐姐會失落喪氣,誰知見到她時,她仍笑呵呵地說:“雖然沒收獲蔬菜,但我收獲了快樂,種菜的過程本身就是一種快樂。”
                  ⑦化失意為詩意,唐姐也是一個善于釣一船月光回家的人。
                  ⑧其實,每個人又何嘗不是人生的垂釣者?在忙碌中,垂釣著各種各樣的東西,釣不到便會失望沮喪,甚至氣急敗壞。情緒在得失之間起起落落,人生也因此錯過了享受生活的詩意之美。
                  ⑨釣一船月光回家,并非高不可攀的境界,像唐姐一樣的平凡人也可以做到。在菜園里沒有收獲蔬菜,但收獲了快樂;沒有收獲果實,但收獲了花朵。生活總會饋贈我們一份禮物,就看你是不是能夠發現。心中有月光,生活便有月光。
                  ⑩清涼的夜晚,浩蕩的江水,皎潔的月色,何妨只釣一船月光回家?
            (摘自《北京日報》2022年4月29日)(1)根據具體語境回答,第②段中的加點的“這個故事”“世俗意義上的得失”“超脫豁達的態度”在文中具體指的是什么?
            (2)第④段中加點的“這”在文中具體指的是什么意思?
            (3)第③和⑦自然段反復強調“化失意為詩意”,結合全文閱讀,談談其在文章結構上的作用。
            (4)通讀全文,談談你對第⑨段劃線句子的理解。
            心中有月光,生活便有月光。
            (5)讀罷全文,談談你將如何用作者的觀點去處理自己學習、生活中的不如意。

            組卷:2引用:1難度:0.5
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