2024-2025學年遼寧省沈陽五十二中八年級（上）期中物理試卷
發布：2025/6/29 18:0:8
一、選擇題（共20分，1-6為單項選擇題，每題2分；7-10題為多選題，每題2分，錯選、多選不得分，漏選得1分）
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1．2022年北京冬奧會把中國時間——“二十四節氣”作為開幕式倒計時，下列涉及的物態變化及吸放熱情況說法正確的是（ ）
組卷：49引用：2難度：0.8 -
2．李白的《早發白帝城》中“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，詩句中描述的“輕舟”是運動的，所選擇的參照物是（ ）
組卷：177引用：8難度：0.8 -
3．下列數據中，符合實際情況的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.8 -
4．如圖是海波和石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖像，以下說法正確的是（ ）組卷：264引用：5難度：0.7 -
5．課堂上回答問題時要大點聲，自習課研究問題時要小點聲，指的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.9 -
6．中考期間跳廣場舞的阿姨為了減弱噪聲，自覺把音響的音量調小，這種控制噪聲的途徑是（ ）
組卷：24引用：2難度：0.9 -
7．有些國家的交通管理部門為了交通安全，特別規定了死亡加速度為500g（g=10m/s2），以警告世人，意思是如果行車加速度超過此值將有生命危險。同時按照相關規定，卡車在市區行駛的速度不得超過40km/h,則下列說法正確的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.6 -
8．我國北方秋、冬兩季的清晨，樹枝上常出現霧凇，那么霧凇是怎樣形成的？小明做了如圖所示實驗來進行探究，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌一會兒，發現易拉罐內有冰與鹽水混合物、底部出現了白霜。則下列說法正確的是（ ）組卷：1133引用：10難度：0.8 -
9．下列小實驗說法正確的是（ ）
組卷：135引用：3難度：0.7 -
10．如圖一輛重力為6N的玩具電動小車放置在粗糙水平桌面上，其運動時受到桌面摩擦力為2N，一根不可伸長的細繩一端固定在小車尾部，兩滑輪重力都為1N。小車向右勻速運動，帶動重力為4N的物體在2s內沿豎直方向勻速上升了0.4m,不計細繩與兩滑輪之間的摩擦，不考慮空氣阻力，下列說法正確的是（ ）組卷：36引用：1難度：0.6
二、填空題（每空1分，共18分）
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11．中醫經常通過“望、聞、問、切”四步診法來診斷患者。其中是最早利用聲音診斷病情的例子。醫生還經常用聽診器為病人診病，其中聽診器是運用了聲音（選填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡膠管傳送到醫生的耳朵，這樣可以提高聲音的（選填“音調”或“響度”）。
組卷：792引用：21難度：0.7 -
12．“青島號”導彈驅逐艦滿載時從海洋駛入長江時吃水深度會變深，原因是江水的密度比海水的小，當艦船從海洋駛入長江時，所受浮力
，所以V排（選填“變大”“變小”或“不變”）。組卷：80引用：1難度：0.7 -
13．例舉升華、凝華的例子：。
組卷：7引用：1難度：0.9 -
14．同學們學習了與聲現象相關的知識后，請大家回答下列問題：
（1）如圖1所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于鋼尺振動的頻率小于Hz。不在人耳的聽覺頻率范圍內。
（2）如圖2所示，四個相同的玻璃瓶里裝有水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，能分別吹出“1（Do）”“2（Re）”“3（Mi）”“4（Fa）”四個音階，則與這四個音階相對應的瓶子的序號分別是。組卷：182引用：6難度：0.7 -
15．身高1.7米的人在水平路面上背離路燈向前勻速走去，發現他的頭的影子移動速度是1.2米/秒。路燈離地5.1米。那么他走路速度的大小是m/s。
組卷：47引用：1難度：0.7 -
16．為了驗證“裝在密封試管里的固態碘在受熱時能直接變成氣態”，小華同直接把密封試管放在酒精燈火焰上，如圖甲所示；小明同學將密封試管浸入裝有沸水的燒杯中，如圖乙所示，結果兩根試管都出現了碘蒸氣。已知：碘的熔點是114℃；酒精燈火焰溫度約為800℃。兩圖中的固態碘 形成紫色的碘蒸氣，但由于碘的熔點 （選填“大于”“小于”或“等于”）水的沸點，所以圖乙中的碘不會熔化，因此圖 方案更好一些。（選填“甲”或“乙”）組卷：100引用：5難度：0.8 -
17．如圖，2012年底，殲15在我國首艘航母遼寧號上實現首次起降，起飛時以航母為參照物，飛機是 的（選填“運動”或“靜止”），以 為參照物，殲15的飛行員是靜止的。組卷：30引用：2難度：0.7 -
18．聲音的三要素特征是音色、響度和，蝙蝠通過回聲定位來確定目標的位置和距離，說明聲能夠傳遞（選填“能量”或“信息”）。
組卷：9引用：1難度：0.9
三、計算題（共14分，19題8分，20題6分，要求寫出必要的文字說明、公式、主要得運算過程、數值和單位）
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19．小亮爸爸開車送小亮和媽媽去西安北站乘坐高鐵前往上海游玩，汽車行駛途中小亮看到路旁的交通標志牌如圖甲所示，汽車的速度表如圖乙所示，小亮和媽媽所坐列車的部分運行信息如下表。求：
（1）按汽車速度表的速度勻速行駛，汽車從標志牌到西安北站的行駛時間是多少min？車次 發車時間 到達時間 路程 G1918 西安北（9：38） 上海虹橋（16：43） 1509km
（2）G1918次列車從西安北到上海虹橋運行的平均速度是多少km/h？（結果保留整數）
（3）若在列車行駛途中，以全程的平均速度完全通過長為1730m的隧道，用時36s,則該列車的長度是多少？組卷：64引用：1難度：0.7 -
20．小明站在行駛的船上對著遠處的懸崖高喊一聲，經過2s聽到回聲，若船向懸崖行駛速度為4m/s,空氣中聲速是340m/s,問小明聽到回聲時，船離懸崖多遠？
組卷：420引用：7難度：0.1
四、實驗綜合題（共28分，除特殊標注外，每空1分）
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21．在做“觀察水的沸騰實驗”時，實驗小組得到如表所示的一些實驗數據。
（1）從記錄數據看出，記錄中存在明顯錯誤的是第 min的記錄結果。時間/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 溫度/℃ … 95 96 97 98 98 98 98 98 95 98 …
（2）從記錄數據中可以看出，水的沸點是 ℃。
（3）水在沸騰過程中要不斷地 熱量。
（4）實驗時水面的氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）標準大氣壓。
（5）請在圖甲所示的方格紙上標出數值和單位（縱軸表示溫度，橫軸表示時間），用描點法畫出“溫度-時間”圖象。（注意畫圖時采用正確數據）
（6）根據沸騰時的“溫度-時間”圖象，可以得出規律：。
（7）小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數據記錄在圖乙中。小明通過描點畫出如圖乙所示的水溫隨時間變化的曲線。①根據圖中的數據可推知，小明做上述實驗時的環境溫度（即室溫）應在 ℃左右。②根據圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是：。組卷：17引用：1難度：0.7 -
22．下雪天，小明在放學回家的路上，看到環衛工人向雪中撒鹽，引發了他的思考：雪的熔點可能與所含雜質的多少有關。小明知道，同種物質的凝固點和它的熔點相同。于是，他回家拿鹽水做了實驗，并得到如下實驗數據。
（1）請你根據表中的數據，在圖中繪制出鹽水凝固點隨濃度變化的圖象。鹽水濃度/% 0 4 8 12 16 20 24 26 凝固點/℃ 0 -5 -11 -14 -18 -22 -25 -22
（2）分析實驗數據可獲取的信息有：（寫出一條即可）。
（3）為了減少因路面積雪造成的交通事故，請你再列舉一條具體措施：。組卷：630引用：2難度：0.4 -
23．某研究小組利用一些長短、粗細和材料不同的琴弦，進行了探究音調和哪些因素有關的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出（其中琴弦的直徑關系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定的松緊程度一致。
（1）若研究音調的高低與琴弦長度的關系，應該控制琴弦的粗細、和松緊程度相同，改變 ；應選擇琴弦 （選填符號a、b、c或d）；
（2）若選擇琴弦a和b,則是為了研究琴弦音調的高低與琴弦 的關系。
（3）若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論。該同學探究過程中存在 的問題。
（4）他們還可以選擇琴弦 （選填符號）研究琴弦音調高低與材料的關系。
（5）該實驗主要采用的實驗方法是 。組卷：63引用：6難度：0.5 -
24．隨著社會主義新農村建設的不斷深入，太陽能路燈已經在廣大農村社區隨處可見。太陽能路燈的核心部件是光電板，光電板可以把太陽能轉化為電能并以化學能的形式儲存或直接對外供電。翱翔科創興趣小組想探究影響光電板吸收太陽能的多少與哪些因素有關，為此他們提出了如下猜想：
猜想1：光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的面積有關；
猜想2：光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的光照時間有關；
猜想3：光電板吸收太陽能的多少可能與光電板的顏色有關。
根據以上猜想，他們把不同大小、涂有不同顏色的光電板正對太陽光照射不同的時間，然后再分別讓它們對小燈泡供電直到小燈泡熄滅，并記錄小燈泡發光時間于下表中：
請完成下面的問題：序號 光電板的面積（m2） 光照時間（min） 光電板表面所涂顏色 小燈泡發光時間（s） 1 0.1 10 黑色 180 2 0.1 10 綠色 120 3 0.1 10 白色 30 4 0.2 10 黑色 360 5 0.3 10 黑色 540 6 0.1 20 黑色 360 7 0.1 30 黑色 540
（1）實驗中是通過比較 來比較光電板吸收太陽能的多少的。
（2）每次實驗所選用的小燈泡的規格應該是 （填“相同”或“不同”）的。
（3）要驗證猜想1，需要分析表中 （填表中的序號）三組數據；分析表中1、6、7三組數據，我們可以得出結論：光電板吸收太陽能的多少可能與 有關；分析表中數據還可得到：太陽能光電板表面涂層用 色最好。
（4）如果把小燈泡換成同樣亮度的LED燈，LED燈的發光時間將 （填“增加”“不變”或“減少”）。
（5）根據生活經驗，我們猜想光電板吸收太陽能的多少還與 等因素有關。組卷：33引用：2難度：0.5