2023年安徽省合肥五十中中考語文一模試卷

一、語文積累與綜合運用。

• 1．根據所給信息默寫相應內容。
  （1）我們民族的偉大精神，

   

  ！（光未然《黃河頌》）
  （2）獨坐幽篁里，

   

  。（《竹里館》王維）
  （3）《春夜洛城聞笛》運用典故，表達了作者思鄉之情的句子是：

   

  ，

   

  。
  （4）《逢入京使》中用夸張的修辭手法表現詩人對家鄉對親人的牽掛的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）《木蘭詩》描寫宿營地空寂荒涼的句子是：

   

  ，

   

  。
  （6）《望岳》中表現作者不畏艱難，勇攀高峰的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 2．照樣子，寫詞語。
  例：波光粼粼（ABCC式）

   

  
  例：三番五次（含有兩個數字）

   
  組卷：4引用：2難度：0.9

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• 3．《簡?愛》名著閱讀。
  （1）小說中的人物仿佛都注定會在某地與某人相遇，產生某種奇妙的情感。請根據小說內容填空，展現簡?愛的三段奇緣。
  

  簡?愛	某地	某人	情感
  	洛伍德學校	①	師生情
  	②	羅切斯特	③
  	沼澤宅	④	感激之情

  （2）簡?愛在與羅切斯特的婚禮上選擇離開，但卻在小說的結尾又回到了他的身邊。這看似矛盾的行為分別刻畫了簡?愛怎樣的人物形象？請結合小說內容簡析。
  組卷：31引用：1難度：0.7

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• 4．在眾多“逆行者”中，有一位耄耋老人，讓我們無數次地感動，又給疫情中的人們以鎮定和方向，他就是鐘南山教授。有位同學給鐘教授寫了一段頒獎辭，請你仔細閱讀，并完成下列各小題。
        頒獎辭【甲】他兩鬢斑白，滿臉皺紋，不僅年近耄耋，而且依然不忘被病痛折磨的人們。他像是一柱火炬，哪怕在生命的盡頭，也不忘散發余熱。在抗擊“非典”和新型冠狀病毒期間，他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情災區，帶領醫護人員，與病毒做抗爭，與死神爭分奪秒，毫不客氣地在他的鐮刀下搶回一個個生命，甚至冒著生命危險親自拯救重危病人。在武漢抗擊新型冠狀病毒時他說：“武漢本來就是一個很英雄的城市，有全國，有大家的支持，武漢肯定能過關【乙】他的話猶如定海神針，讓中國成千上萬的人民看到了戰勝病毒的希望。他就是鐘南山院士，他是為中國請命之人，是載入中國史冊之人，他所做的一切令我們肅然起敬！
  （1）在這段文字【甲】【乙】兩處分別填入標點符號，最恰當的一項是

   

  
  

  A．【甲】：	【乙】”！
  B．【甲】：	【乙】！”
  C．【甲】--	【乙】！”
  D．【甲】--	【乙】”！

  （2）文段中畫線句表達欠妥，請加以改正。

   
  組卷：49引用：1難度：0.8

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二、閱讀。

• 5．閱讀下文，回答下列各題。
  培養自己的“靜能量”
        ①云南省勐?？h的賀開茶山上，有幾個做茶的年輕人。茶山聽起來很美好，呆起來可不好受：遠離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個人，洗個澡、看個電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創業，怎么能待得?。坑袀€做茶的年輕人楊景潤這樣回答：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子；26歲的崔亞蕾說得更簡單：靜下來就好了。
        ②靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率、快節奏的生活，一靜下來就不習慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，還沒想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿計劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“這山看著那山高”，職業規劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當然以為動比靜好，外向者一定比內向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，參加酒場聚會，鉆研“成功學”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。
        ③靜的好處很多?！洞髮W》里說：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。諸葛亮告誡過我們：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。顯然，安靜也是一種“能量”，甚至是一種很強大的“能量”。為了讓自己安靜下來，曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”：每天不管在家還是外出，總要獨坐兩小時。
        ④安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會更大。云南保山原地委書記楊善洲，退休后“自找苦吃”，帶領林場職工綠化荒山，20余年造林5萬多畝。來訪的記者問他，那么艱苦怎么待得住？老書記笑答，山上鳥語花香、清風陣陣，也是一種很好的生活。應該只有內心強大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗，并把它轉化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。
        ⑤培養“靜能量”，要學會追求安靜。但“樹欲靜而風不止”，安靜并非召之即來，要想靜下來，須下一番修煉功夫。讓自己“靜下來”的法子挺多，古人說“唯讀書可以變化氣質”，讀讀書，釣釣魚，下下棋，練練書法，只要有心，無論哪種，久久為功形成習慣，心沉下去，“靜”的境界就升上來了！
        ⑥培養“靜能量”，還要學會享受安靜，于安靜中汲取養分。當你煩躁不安、百無聊賴時，不妨靜下來，想想自己想要什么，適合做什么；當你遭遇挫折、心灰意冷時，不妨靜下來，想想自己做錯了什么，失敗了又如何；當你小有成就、志得意滿時，不妨靜下來，想想初衷是什么，得到的算什么。
        ⑦培養“靜能量”，當然不一定要去茶山等偏遠的地方“修行”，只要心無旁騖，處處可以歷練，“結廬在人境，而無車馬喧”。培養“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高深。青年像初升的太陽，自然是朝氣蓬勃的。不過，于艷陽天里多一縷清風，想必不無裨益。
  （選自《人民日報》，有刪改）（1）本文的中心論點是什么？
  （2）第③段運用了哪些論證方法？有何作用？
  （3）請為第④段補充一個事實論據。
  （4）請結合文章內容聯系實際，談談如何培養自己的“靜能量”。
  組卷：497引用：9難度：0.5

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• 6．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  列夫?托爾斯泰（節選）      ①突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。--對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都作過無可置疑的描述。
        ②這種穿透心靈的審視僅僅持續了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。而在優美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以像手術刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現在人類面部最富感情的一對眼睛，可以抒發各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠?！?br />      ③虧得有這么一對眼睛，托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦統統集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件--胡子、眉毛、頭發，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已，這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，像一只獵鷹從高空朝一只膽怯的耗子俯沖下來，這對眼睛不會放過微不足道的細節，同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。它們可以照耀在精神世界的最高處，同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。這一對爍爍發光的晶體具有足夠的熱量和純度，能夠忘我地注視上帝；有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無，這種虛無猶如蛇發女怪那樣，看到她的人就會變成石頭。在這對眼睛看來沒有辦不到的事情，除非讓它們陷入無所事事的白日夢中，在優雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開，這對眼睛就必然毫不含糊，清醒而又無情地追尋起獵物來。它們容不得幻影，要把每一片虛假的偽裝扯掉，把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛，都要露出赤裸裸的真相來。當這一副寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。
  （1）簡要概括托爾斯泰眼睛的特點。
  （2）如何理解“它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃”？
  （3）第②段在描寫托爾斯泰的眼睛滿含粲然笑意時，說它猶如

   

  ；那么，假如要描寫托爾斯泰的眼睛憂郁時，可以說它猶如

   

  。
  （4）“最富感情的一對眼睛，可以抒發各種各樣的感情”。請列舉第②段不同情形下的不同感情。
  （5）請對第③段畫線句“托爾斯泰面部的其他部件--胡子、眉毛、頭發，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已”寫幾句賞析的話。
  組卷：21引用：3難度：0.7

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• 7．陋室銘
        山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
  （1）解釋下列加點詞語在句中的意思。
  ①有仙則名

   

  
  ②斯是陋室

   

  
  ③談笑有鴻儒

   

  
  （2）把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。
  ①苔痕上階綠，草色入簾青。
  ②孔子云：何陋之有？
  （3）下列對文章的分析理解，不正確的一項是

   

  
  A．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者甘于淡泊、不為物役的高尚情操。
  B．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。
  C．作者用“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的典故，是為了贊揚自己的陋室可以和諸葛廬、子云亭齊名。
  D．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要主人品德高尚，“陋室”就不陋。
  組卷：430引用：2難度：0.8

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三、寫作。

• 8．按要求作文。
  你最欣賞的某個人，也許就在你身邊，也許在歷史的長河中，也許在某部文學作品里……你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個性……
  請以“我最欣賞的一個人”為題，寫一篇文章。
  要求：
  ①寫出真情實感；
  ②除詩歌、戲劇外，文體不限；
  ③不少于600字；
  ④文中不得出現與考生個人信息相關的真實的人名、地名、校名。
  組卷：288引用：13難度：0.3

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