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          2023-2024學年甘肅省白銀市八年級(下)期末語文試卷

          發布:2025/6/29 16:0:12

          一、積累與運用。(25分)◆說說“甘肅詩歌”?

          • 1.??“山川之美,古來共談。”自然山水,或清幽,或雄奇,或秀麗,均顯造化之妙。深入其中,總能讓人流連忘返,引起無限的情思與遐想。讓我們一起感受山川風物之靈秀,獲得美的享受,凈化心靈,陶情操。
            (一)三峽      重慶瞿塘峽、巫峽和湖北西陵峽,三峽因而得名。瞿塘峽雖短,卻能“鎮渝川之水,扼巴鄂咽喉”,有“西控巴渝收萬壑,東連荊楚壓摹山”的雄偉氣勢。巫峽兩岸奇峰突兀,怪石峰峋,峭壁屏列,延綿不絕,是三峽中最可觀的一段,宛如一條yū_____回曲折的畫廊,充滿詩情畫意。西陵峽因峽長、灘多、水急、山清水秀、瀑寬洞奇、潭幽湖大而舉世聞名。
            (1)閱讀以上兩段文字,給劃線字注音,或根據拼音寫漢字。
            ①陶
             

            ②yū
             

            (2)以上兩段文字中有不少成語,請寫出其中的三個。
            (二)富春江
            ??富春江,流貫桐廬、富陽。“天下佳山水,古今推富春。”富春江爛漫的風光就像一首清新的詩,一幅淡雅的畫;又好像一條歷史的長河,刻畫著中華民族燦爛的文化。船行其境,如“人行明鏡中,鳥度屏風里”,兩岸青山,山為水鑄情,滿目蔥翠,生意盎然。一江春水,水因山溢美,澄如湖海碧如天。故唐朝韋莊稱富春江“錢塘江盡到桐廬,水碧山青畫不如”。宋代蘇東坡亦譽:“三吳行盡千山水,猶道桐廬景情美。”
            (3)解釋文段中劃線的詞語。
            ①爛漫:
             

            ②盎然:
             

            (三)錢塘湖??錢塘湖,即西湖。“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”。陽春三月,草長鶯飛,桃柳掩映,醞釀生機;夏時荷花映日,荷葉接天,水波粼粼,山色空蒙;秋天則樹木參差,層林盡染,金桂飄香,月滿平湖;冬日里則余暉靜謐,暗香浮動,疏影橫斜,斷橋殘雪。錢塘湖之美,湖光山色自然和諧,你會為其景色所驚嘆,甚至心醉神馳,懷疑自己是否進入了世外仙境。
            (4)根據對聯的要求及文段的相關提示,從以下句子中選出兩副對聯按上下聯順序填寫。
            錢塘湖靜若安瀾    萬畝林區頻入畫    水源盡處尋仙境
            暮到江陵難賞月    陽煦朗天被鳳山    朝發白帝不見曦
            富春江幽如明鏡    千疇濕地竟飛詩
            對聯一:
             

            對聯二:
             

            (5)下面都是從以上文段中選出來的句子,屬于病句的一項是
             

            A.自然山水,或清幽,或雄奇,或秀麗,均顯造化之妙。
            B.巫峽兩岸奇峰突兀,怪石嶙峋,峭壁屏列,延綿不絕。
            C.又好像一條歷史的長河,刻畫著中華民族燦爛的文化。
            D.冬日里則余暉靜謐,暗香浮動,疏影橫斜,斷橋殘雪。

            組卷:8引用:1難度:0.5

          ◆“精彩詩句”與書法

          • 2.將下列句子抄寫在橫線上
            阡陌交通,雞犬相聞。
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.5
          • 3.下列文學、文化常識表述有誤的一項是(  )

            組卷:15引用:1難度:0.8

          ◆“詩意甘肅”與盛會

          • 4.請你仿照示例擬寫一個活動形式。
            形式一:繪制“互聯網知識”的手抄報
            形式二:開展“互聯網利弊”的辯論賽
            形式三:
             

            組卷:77引用:2難度:0.7
          • 5.【收集“雨詞匯”】自古以來,因為雨常見,所以在文字中總能見到它的身影。請摘錄連續的兩句含“雨”字的詩句,兩個含“雨”字的成語、俗語,寫在下面的橫線上。
            (1)詩句:
             

            (2)成語:
             

            (3)俗語:
             

            組卷:110引用:4難度:0.6

          ◆“經典古詩”與演講

          • 6.閱讀語段,按要求完成下面的題目。
                  ①從長遠角度來看,網絡作家的成長需要文學評論的支撐。②任何一種有生命力的文學樣式的發展都離不開專業化、高水準的文學評論。③通過高質量的文學評論,可以讓作者更好地理解讀者的需要與文學的價值。④上海網絡作協主辦的電子期刊“網文新觀察”,邀請相關專家對網絡文學熱點話題、熱門作品進行點評,取得了良好效果。⑤“陜西北路網文講壇”也一直堅持邀請網絡文學作家、編輯、評論家等和讀者面對面交流,拉近讀者與網絡文學的距離。
            (1)請提取第①句的主干,并寫在下面。
            (2)第③句有語病,請你把修改后的句子寫在下面。
            (3)第④句有一處標點符號使用錯誤,請將修改意見寫在下面。

            組卷:14引用:3難度:0.6

          二、閱讀。(45分)

          • 7.閱讀下面文章,完成下面小題。
            神奇的激光雕刻
            劉玉柱
                  ①2022北京冬奧會開幕式再一次驚艷了世界!開幕式震撼的畫面令人目不暇接,激光雕刻的“冰雪五環”更是將整個開幕式推向了高潮,舞臺中央緩緩升起的冰立方由24道激光雕刻出“冰雪五環”高懸于空,在光與影的交織下,格外耀眼。
                  ②“激光雕刻”一詞,在生活中并不少見。那么,到底什么是激光?
                  ③“激光”似乎成為當下時髦的科技名詞之一。事實上,激光本來不叫“激光”,而是“鐳射”,英文意思是“輻射的受激發射光放大”。“LASER”是其英文縮寫,音譯為“鐳射”,1964年按照我國著名科學家錢學森的建議改稱“激光”。
                  ④一般光源如太陽光、白熾燈等,其發光機制為“自發輻射”,它們發出的光是由一系列頻率、相位和偏振不同的光組合形成的。這些發光體的電子躍遷情況不相同,步調也不一致。而對于激光光源,它的發光機制為“受激輻射”。在激光器中,我們先給大量的原子提供能量,讓它們的電子處在激發態,然后用特定頻率的光子去激發這些原子,就可以釋放出大量跟入射光子頻率、相位完全相同的光子。這些“一模一樣”的光子疊加之后,就形成了高能量的激光。
                  ⑤那么,激光相比于普通光源,又有哪些優點呢?第一,激光擁有良好的方向性。與普通光源“發散”的光線不同,激光更像是一條細細的直線,激光定位、導向、測距等就利用了其方向性好的特點。第二,激光的單色性好。計量工作的標準光源、激光通信等都離不開激光良好的單色性。第三,激光的亮度高。它的能量高度集中,能在極小區域內產生極高的溫度,激光切割、激光雕刻等都是利用了它高亮度的特性。A        
                  ⑥激光雕刻為什么又快又準?激光雕刻的方式與普通雕刻大同小異,只是激光雕刻是將激光當作一把“雕刻刀”。在雕刻時,激光會直接照在加工件上,使材料的溫度瞬間增加至極高。這樣的高溫會使得激光照射點處極小范圍內的材料瞬間熔化甚至汽化,這樣便能在加工件上“雕刻”下痕跡。
                  ⑦激光憑借亮度高和方向性好的優點,確保了激光“雕刻刀”又快又準。B               例如,在工藝品上刻下奧運五環的圖樣,僅僅只需要幾秒。同時,方向性好的優點使得雕刻所用的激光束極其纖細,聚焦后在加工件表面只會留下極小的刻痕,配上高精度的機械引導裝置,任何細微復雜的圖案都能夠被精準雕刻。
                  ⑧事實上,激光雕刻的應用領域多達上百個,竹木制品、塑料制品、金屬制品、玻璃制品等都可以利用激光進行雕刻。常見的工藝品加工、廣告牌刻字、皮革雕花等也都離不開激光雕刻技術。
                  ⑨激光雕刻技術的發展為我們的生活帶來了極大的便利,這把又快又準的“雕刻刀”也為我們勾勒出一個更美的世界。讓我們一起為科學發展和中國“智造”點贊!
            (有刪改)(1)文章從哪幾個方面介紹了激光雕刻?請概括作答。
            (2)請從說明文語言的角度,分析下列加點字的表達效果。
            “激光”似乎成為當下時髦的科技名詞之一
            (3)下面這句話應放在文中A處還是B處?請說明理由。
            激光雕刻時,亮度高的優點使得強大的激光能量可以瞬間在樣品表面留下刻痕,因此激光頭的移動可以非常迅速。

            組卷:17引用:1難度:0.8
          • 8.閱讀下面文字,回答問題。
            井岡讀山
            王劍冰
                  ①地處千里羅霄之腹的井岡山,是那么與眾不同,來的人不只是以仰視的目光看她,還會升騰起一種親近的感情。
                  ②我于去年、今年兩次上井岡山,吃著紅米飯,喝著南瓜湯,試穿一雙山里人做的草鞋,學唱一首當年紅軍的歌。我撫摸偉人用過的東西和拍照墻上存留的標語,依然能感受到淳樸的民風民俗,體味出井岡山老表的親切熱忱。
                  ③我登上筆架山,那里有十里杜鵑長廊。每到春天,杜鵑花都會競相開放,映紅五百里井岡山。神奇的是,杜鵑花的花朵呈五角形,遠遠望去,那是五角星的海洋。我去了五龍潭,瀑瀑跌宕,潭潭清澈,山水怎么看都是一個舞著的少女,舞得靈性飛揚。
                  ④井岡山是紅色的,也是綠色的;是陽剛的,也是陰柔的。五大哨口是井岡山的要道,賀子珍是紅軍和井岡山的牽線人。她陪毛澤東搞農村調查,在井岡山斗爭時期起到了重要作用。
                  ⑤我在井岡山雕塑園看到了伍若蘭,那是朱德的妻子,她看上去那么羸弱、學生氣,可就是這樣一個女子,被俘后面對酷刑不曾動搖,最后她滴血的頭顱被掛在贛州城門上。1962年朱德重上井岡山,百姓們親切地拿著紅薯給朱德嘗。朱德走時,看到路邊幾株不起眼的蘭花,樸素得像一堆草,卻驕傲地昂著頭,絕不失幽雅,他摘了一株蘭花帶回北京。人們知道他為什么喜愛蘭花,那是應了伍若蘭的名字。
                  ⑥紅軍在這里奮斗的年月,不知有多少井岡山女子為他們織布做鞋,縫補漿洗。紅軍離去的時候,這些井岡山人就長久地留下了,繼續進行著艱苦的斗爭。“一送(里格)紅軍(介支個)下了山,秋風(里格)細雨(介支個)纏綿綿,山上(里格)野鹿聲聲哀號,樹樹(里格)梧桐葉呀葉落光。問一聲親人紅軍啊,幾時(里格)人馬(介支個)再回山?”那首溫情而又凄婉的《十送紅軍》,使聽者止不住眼中涌淚。
                  ⑦江滿鳳的爺爺是紅軍烈士,她以井岡山女子的亮嗓為我演唱了原汁原味的民歌,那或許就是送別紅軍時井岡山女子的真心話:“紅軍阿哥你慢慢走勒,小心路上就有石頭,碰到阿哥的腳指頭,疼在老妹的心里頭。”
                  ⑧江滿鳳是龍潭景區的保潔員,供著兩個孩子讀書,電視劇《井岡山》的導演邀請她演唱主題曲,給出的巨額報酬被她拒絕了,汶川地震發生后,收入微薄的她卻主動捐款。從這個普通的烈士后代身上,我仍能看出些什么。
                  ⑨1965年,毛澤東重上井岡山。他先到了茅坪八角樓,當年的星星之火,后來燃遍了整個中國。之后他來到了黃洋界,停留了40分鐘后才依依不舍地離開。毛澤東又到了茨坪,那是他之前在井岡山時居住過的地方。毛澤東很是感慨:“我離開井岡山已經38年了。沒有井岡山人民的支持,就不會有今天了。”那個時候上井岡山的路還是碎石渣路,現在從這里到機場全程高速,到長沙和南昌也是一路順暢。
                  ⑩夜晚來臨,井岡山起伏于黛色之中。螢火蟲提燈而來,這里閃那里滅,像一群趕路的,等連成串、連成片時,會讓人想起紅軍行軍的火把。
            ?下山的時候,漫山的白穗子飄飄搖搖,那是茶,如火如荼的茶,星星之火一樣的茶,在翠竹的襯托下,格外醒目。
            ?井岡山的山,是神奇的山。那山不僅是具象的,也是精神的。是千千萬萬的山石、植物、水滴構成了井岡山,是千千萬萬的生命、呼喚、信念構成了井岡山。
            ?回首井岡山,它就像一支巨大的火炬,昨日燃的是紅色的火焰,今天燃的是綠色的蔥蘢;它是深植于歷史的一個基座,高墊著中國的現在與未來。
            (有刪改)(1)下列對文章內容的理解和分析,不正確的一項是
             

            A.第③段描繪筆架山杜鵑花開與五龍潭潭水清澈,寫出井岡山自然景色的生機與靈性。
            B.文章引用《十送紅軍》的歌詞,寫出軍民間的魚水深情,表現紅軍精神深入人心。
            C.第⑨段插敘毛澤東重上井岡山所發的感慨,表現他不忘人民、不忘本的優秀品質。
            D.文章語言生動典雅,以描寫為主,多處直抒胸臆,表現當代人對先輩的尊敬之情。
            (2)文中寫紅軍烈士后代江滿鳳在表現主題上有何用意?請簡要概括。
            (3)結合語境,賞析文中畫線句子。
            (4)文章標題為“井岡讀山”,文中從哪幾個方面“讀井岡山”?請簡要概括。
            (5)文章最后一段有什么含意?請簡要分析。

            組卷:9引用:0難度:0.9
          • 9.文言文閱讀。
                  北之晉,西,東極吳,南至楚、越之交,其間名山水而州者,以百數,永最善。環永之治百里,北至于浯溪,西至于湘之源,南至于瀧泉,東至于東屯,其間名山水而村者,以百數,黃溪最善。
                  黃溪距州治七十里,由東屯南行六百步,至黃神祠。祠之上,兩山立,如丹碧之華葉駢植,與山升降。其缺者為崖峭巖窟。水之中皆小石平布。黃神之上,揭水八十步,至初潭,最奇麗,殆不可狀。其略若剖大甕,側立千尺。溪水積焉,黛蓄膏渟。來若白虹,沉沉無聲,有魚數百尾,方來會石下。
                  南去又行百步,至第二潭。石皆巍然,臨峻流,若頦頷龂齶。其下大石雜列,可坐飲食。有鳥赤首烏翼,大如鵠,方東向立。
                  自是又南數里,地皆一狀,樹壯,石益瘦,水鳴皆鏘然。又南一里,至大冥之川。山舒水緩,有土田。始,黃神為人時,居地。
            選自柳宗元《游黃溪記》
            【注】①豳:bīn古國名,唐代邠州。②揭水:撩起衣服,涉水而行。③黛蓄膏渟(tíng):溪水積在潭里,烏光油亮,像貯了一甕畫眉化妝的油膏。④龂(yín)腭(è):龂,牙根。腭,牙床。
            (1)加點字解釋。
            ①西
             

            ②兩山
             

            ③樹
             

            ④居
             

            (2)下列句子中,全都直接表現黃溪初潭奇麗特點的一組是
             

            ①其略若剖大甕,側立千尺
            ②來若白虹,沉沉無聲
            ③有鳥赤首烏翼,大如鵠,方東向立
            ④石皆巍然,臨峻流,若頦頷龂齶
            ⑤樹益壯,石益瘦,水鳴皆鏘然
            ⑥溪水積焉,黛蓄膏渟
            A.①③⑥
            B.②④⑤
            C.③④⑤
            D.①②⑥
            (3)請試著翻譯下面這個句子。
            其間名山水而村者,以百數,黃溪最善。
            (4)本段文字與《小石潭記》對魚的描寫都頗為傳神,你更喜歡哪一處?請寫出相關描寫詞句,并說說你喜歡的理由。

            組卷:137引用:2難度:0.5
          • 10.閱讀下面古詩,完成問題。
            關雎《詩經》關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑,參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉反側。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。(1)請發揮聯想和想象,用自己的語言描繪“關關雎鳩,在河之洲”的畫面。
            (2)本詩開頭為什么要從“關關雎鳩,在河之洲”寫起?

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 11.根據下面描述,選擇恰當的人物。(只填序號)
            ①他是保爾少年時代的好朋友,積極參加革命,曾任共青團區委書記,在一次戰斗中不幸被流彈擊中,英勇犧牲。
             

            ②他原是一名水兵,地下工作者,對保爾革命意識的形成產生了極大的影響,是老一輩無產階級革命者的杰出代表。
             

            ③她是林務官的女兒,外形靚麗,愛打扮,給少年時代的保爾帶很多溫暖,后因兩人的政治觀點不同而分手。
             

            A.朱赫來
            B.阿爾焦姆
            C.謝廖沙
            D.冬妮亞
            E.達雅

            組卷:412引用:10難度:0.8
          • 12.閱讀下面的語段,完成后面的題目。
                  【文段一】詩的源頭是歌謠。上古時候,沒有文字,只有唱的歌謠,沒有寫的詩。一個人高興的時候或悲哀的時候,常愿意將自己的心情訴說出來,給別人或自己聽。日常的言語不夠勁兒,便用歌唱;一唱三嘆的叫別人回腸蕩氣。
                  【文段二】歌謠可分為徒歌和樂歌。徒歌是隨口唱,樂歌是隨著樂器唱。徒歌也有節奏,手舞腳蹈便是幫助節奏的;可是樂歌的節奏更規律化些。
                  【文段三】有了文字以后,才有人(樂工)將那些歌謠紀錄下來,便是最初的寫的詩了。樂工的職務是奏樂和唱歌;唱歌得有詞兒,一面是口頭傳授,一面也就有了唱本兒。歌謠便是這么寫下來的。……樂工的老板叫太師……太師們保存下這些唱本兒,帶著樂譜,唱詞兒共有三百多篇,當時通稱作“《詩》三百”。
            (1)以上材料選自《
             
            》,作者
             

            (2)請簡述“歌謠”在詩歌發展中的作用。

            組卷:5引用:1難度:0.5

          三、作文。(50分)

          • 13.微寫作。
                  四季更迭,風物常新,總有一個季節令人陶醉,總有一處風景值得留戀,請你選用恰當的修辭手法,就你最熟悉的景物,寫一個200字左右的小片段。

            組卷:8引用:1難度:0.5
          • 14.請按要求完成寫作任務。
            ??生活中,總有一個人離你很近,可能是空間的“近”,可能是情感的“近”,可能是思想的“近”……
            ??請以“離我最近的那個人”為題目,聯系自己的經歷和體驗,寫一篇記敘文。
            ??要求:①篇幅不少于600字,書寫整潔,文體不限(詩歌除外)。②文中不得出現真實的地名、校名、人名。③不得抄襲和套作。

            組卷:1引用:1難度:0.5
          • 15.題目:我品嘗到了_______的滋味
                  要求:①先將題目補充完整,再作文;②寫一篇不少于600字的記敘文;③圍繞中心,敘述清楚事情的來龍去脈;④表達自己的真切體驗和真情實感。

            組卷:4引用:2難度:0.5
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