人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第22課 范進(jìn)中舉》2024年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2025/6/29 19:0:12
一、選擇題
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1．下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：275引用：3難度：0.8 -
2．下列句中詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：130引用：4難度：0.9 -
3．下列對(duì)一首五律頷聯(lián)和頸聯(lián)的補(bǔ)充，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
_______思舊事，斷雁警愁眠。（頷聯(lián)）
遠(yuǎn)夢(mèng)歸侵曉，家書(shū)到隔_____。（頸聯(lián)）組卷：27引用：2難度：0.8 -
4．“歲寒，然后知松柏之后凋也。”（《論語(yǔ)》）中國(guó)古民居的窗戶(hù)、門(mén)樓講究圖案裝飾，為顯示主人高潔、堅(jiān)貞的志趣，常與“松”一起出現(xiàn)并具有固定文化內(nèi)涵的一項(xiàng)是（ ）
組卷：181引用：9難度：0.8 -
5．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
組卷：26引用：1難度：0.9 -
6．下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
組卷：47引用：2難度：0.9 -
7．下列對(duì)文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
8．將下列四句話(huà)填在下面的橫線(xiàn)上，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
他抬起頭仰望， 。
①一粒粒星，寶石似的凝固地嵌在天空里
②但仍閃跳著，發(fā)射著晶瑩的光，它們的清芬無(wú)聲地像霰雪一樣飄墜
③景泰藍(lán)的天空給高聳的梧桐勾繪出團(tuán)圓的大葉
④新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝丫間組卷：13引用：1難度：0.5 -
9．某些與“方位”有關(guān)的詞，常有特別的文化意蘊(yùn)。例如中國(guó)向來(lái)以“南面”為“君臨天下”的代稱(chēng)，以“北面”為“俯首稱(chēng)臣”的代稱(chēng)。下列有關(guān)“左”、“右”構(gòu)成的詞，敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：84引用：2難度：0.8
二、語(yǔ)言運(yùn)用
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10．找出表現(xiàn)德軍兇殘的動(dòng)詞。
（1）轉(zhuǎn)眼之間就把他從碗櫥里拖了出來(lái)。
（2）于是他們暫時(shí)把他推入一間棚屋里，把門(mén)閂了。
（3）一個(gè)沖鋒隊(duì)員一拳打在他的嘴上。他就說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
（4）德國(guó)人命令他站在院子里，把他當(dāng)場(chǎng)槍斃了。組卷：17引用：3難度：0.8 -
11．找出下面句中的錯(cuò)別字并改正。
（1）因?yàn)樗L(zhǎng)得太不是地方，誰(shuí)也再不理會(huì)，惹人廢神的到是那些盆景兒了。改為；改為
（2）啊，小桃樹(shù)，我怎么將你遺在這里，而身飄異鄉(xiāng)，又莫莫忘卻了呢？改為；改為組卷：24引用：1難度：0.9
三、綜合讀寫(xiě)
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12．學(xué)校將舉行主題為“身邊的文化遺產(chǎn)”的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。
（1）學(xué)校團(tuán)委擬開(kāi)展模擬申遺演講會(huì)，小華同學(xué)準(zhǔn)備為這次活動(dòng)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，他寫(xiě)好了上聯(lián)，但下聯(lián)沒(méi)寫(xiě)好，請(qǐng)你為他補(bǔ)寫(xiě)下聯(lián)。
關(guān)注身邊文化遺產(chǎn)，。
（2）班級(jí)擬開(kāi)展“我心中的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)”評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)你選擇一項(xiàng)本地文化遺產(chǎn)推薦參評(píng)，并從不同角度寫(xiě)出兩條推薦理由。
（3）小玲對(duì)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一一河南豫劇情有獨(dú)鐘，是有名的“戲迷”。但她媽媽擔(dān)心這個(gè)愛(ài)好會(huì)影響小玲的學(xué)習(xí)。作為小玲的同桌，請(qǐng)你引用下面的諺語(yǔ)，勸說(shuō)小玲的媽媽。
諺語(yǔ)：磨刀不誤砍柴工。組卷：4引用：1難度：0.5 -
13． 最美威寧四月天，全民閱讀正當(dāng)時(shí)。4月23日是“世界讀書(shū)日”，本縣讀書(shū)月活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼。你所在的中學(xué)也要開(kāi)展以“閱讀滋潤(rùn)心靈，名著伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與，并完成下列題目。
（1）下列關(guān)于“閱讀”的語(yǔ)句，排序正確的一項(xiàng)是
①著名哲人尼采說(shuō)過(guò)一句話(huà)，所有事情的激情要是都靠外部的刺激來(lái)維持的話(huà)，那么這個(gè)激情不會(huì)持續(xù)很久。
②什么叫閱讀？
③真正的閱讀，只能靠你自己的興趣，對(duì)文字的興趣，對(duì)文字所表達(dá)的思想和藝術(shù)的興趣。
④真正的閱讀，是能夠利于思維和引發(fā)思考的，是能夠產(chǎn)生思想火花的。
⑤有思維活動(dòng)產(chǎn)生的閱讀才是有價(jià)值的。
⑥不是說(shuō)隨便瀏覽了一個(gè)信息就叫閱讀。
A.①②⑥③④⑤
B.⑥②③①④⑤
C.②⑥④①③⑤
D.②⑥①⑤④③
（2）學(xué)校將邀請(qǐng)著名學(xué)者李教授到校開(kāi)設(shè)《經(jīng)典常談》閱讀方法專(zhuān)題講座。下面是校長(zhǎng)辦公室擬寫(xiě)的邀請(qǐng)函，其中有兩處表達(dá)不妥，請(qǐng)找出來(lái)并修改。
邀請(qǐng)函尊敬的李教授：
①我校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)擬于4月21日在圖書(shū)室拉開(kāi)帷幕。②讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)校將召開(kāi)征文比賽、讀書(shū)交流會(huì)、課本劇表演等活動(dòng)。③您在名著閱讀方面的研究確實(shí)較有水平，因此希望您能來(lái)我校作《經(jīng)典常談》閱讀方法專(zhuān)題講座。④我們邀請(qǐng)您百忙之中前來(lái)參加，期待您的回復(fù)。
××中學(xué)
4月14日（3）進(jìn)入閱覽室，小華覺(jué)得在墻上掛上一些跟讀書(shū)相關(guān)的古詩(shī)文名句更能營(yíng)造閱讀氛圍。他找到下列和讀書(shū)有關(guān)的句子，其中有一項(xiàng)欠妥。請(qǐng)你指出不妥的一項(xiàng)，并簡(jiǎn)述兩條理由。
①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（學(xué)思結(jié)合）
②立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。（讀書(shū)明志）
③書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。（讀書(shū)動(dòng)力）組卷：10引用：1難度：0.8
四、現(xiàn)代文閱讀
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14．閱讀，回答問(wèn)題。
難忘的體罰蘭妮?麥克穆林 ①也許，在這個(gè)世界的其他地方，同樣也有威信極高而能使所有學(xué)生都敬畏如神的老師，但肯定不會(huì)有哪位老師會(huì)像在我們鎮(zhèn)上待了30多年的弗洛斯特女士那樣，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。
②我不知道她是如何走進(jìn)眾人心底的，至于我，是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰——挨板子。
③那是一次數(shù)學(xué)考試。考試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下，比試著對(duì)我們說(shuō)：“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了，陪不起——好吧，下面就開(kāi)始考試。”說(shuō)著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐下，拿一本書(shū)，徑自翻了起來(lái)。
④我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無(wú)濟(jì)于事。于是我顧不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然伊麗莎白傳了一張寫(xiě)滿(mǎn)答案的紙條。我趕緊向講臺(tái)望了一眼——還好，她正讀書(shū)入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無(wú)察覺(jué)。我趕緊把答案抄上了試卷。
⑤這次作弊的代價(jià)，首先是一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的周末。晚上，又翻來(lái)覆去難以入眠；才迷糊過(guò)去，又被噩夢(mèng)驚醒，連臥室墻上那些歌星舞星們的畫(huà)像似乎都變成了弗洛斯特女士，真讓我心驚肉跳!早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛，這么說(shuō)，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。
⑥周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了老師的身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是……”
⑦“姑娘們，你們能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，我很高興，這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過(guò)，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果——否則，你們不會(huì)真正記住!”說(shuō)著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍。“考試作零分計(jì)，而且——”
⑧看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話(huà)也說(shuō)不囫圇了。
⑨她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭，我們面面相覷，從對(duì)方的臉上看到自己的窘態(tài)。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上，那不是什么好看的戲。”她說(shuō)。
⑩我抖抖索索地在椅背上伏下身子。聽(tīng)人說(shuō)，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦，老師會(huì)先懲罰誰(shuí)呢？
?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開(kāi)始。看，老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。我盡管自己沒(méi)挨打，眼淚卻上來(lái)了，伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?接著，傳來(lái)了伊麗莎白的嗚咽。
?“啪!”打的又是伊麗莎白，我不敢睜眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。
?“啪!”伊麗莎白又挨了一下——她一定受不了啦!我終于鼓起勇氣，說(shuō)：“請(qǐng)您別打了，別打伊麗莎白了!您還是打我吧，是我的錯(cuò)!伊麗莎白，你怎么樣了？”
?幾乎在同時(shí)，我們都睜開(kāi)了眼睛，可憐兮兮地對(duì)望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉說(shuō)：“你說(shuō)什么？是你在挨打呀!”
?什么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板“啪!”哦，原來(lái)如此!
?這便是我們受到的“體罰”，并無(wú)肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年，這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無(wú)從得知。因?yàn)橛行沂苓^(guò)這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密。
（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第⑤段中畫(huà)線(xiàn)句子具有什么樣的表達(dá)效果。
（3）文章最后揭示了弗洛斯特女士并沒(méi)有真正體罰“我們”，這在前文中有伏筆，請(qǐng)找一處出來(lái)。
（4）弗洛斯特女士對(duì)“我們”“體罰”，為什么會(huì)令“我們”難忘？組卷：7引用：1難度：0.5 -
15．閱讀下文，完成下列各題。
魯鎮(zhèn)的酒店的格局，是和別處不同的：都是當(dāng)街一個(gè)曲尺形的大柜臺(tái)，柜里面預(yù)備著熱水，可以隨時(shí)溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢(qián)，買(mǎi)一碗酒，——這是二十多年前的事，現(xiàn)在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買(mǎi)一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買(mǎi)一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。
……
孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋同時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年
沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話(huà)，總是滿(mǎn)口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話(huà)里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢(qián)。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見(jiàn)你偷了何家的書(shū)，吊著打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話(huà)，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類(lèi)，引得眾人都哄笑起來(lái)；店內(nèi)外充滿(mǎn)了快活的空氣。
（1）文章開(kāi)頭在寫(xiě)魯鎮(zhèn)酒店的格局之后，寫(xiě)“短衣幫”“大抵沒(méi)有這樣闊綽”，只有“穿長(zhǎng)衫”的才踱進(jìn)房子里“慢慢地坐喝”。作者在孔乙己出場(chǎng)之前這樣寫(xiě)有什么作用？
（2）本文用字準(zhǔn)確，請(qǐng)根據(jù)下面的要求回答用詞的妙處。
①“便排出九文大錢(qián)”一句中“排”字對(duì)刻畫(huà)孔乙己形象有什么作用
②“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出”一句中的“綻”字十分傳神，結(jié)合文意，談?wù)勊性鯓拥谋磉_(dá)效果？
③“竊書(shū)不能算偷……竊書(shū)！……讀書(shū)人的事，能算偷么？”這里的“竊”和“偷”在意思上是否相同？孔乙己為什么會(huì)這樣說(shuō)？組卷：21引用：5難度：0.1