2022-2023學年山東省棗莊十九中九年級（上）段考化學試卷
發布：2025/6/29 20:0:8
一、選擇題（共25小題，每小題1分）
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1．下列物質能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射的是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.6 -
2．下列有關實驗操作及實驗現象的說法正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．推理是化學學習中常用的思維方式。下列推理正確的是（ ）
組卷：46引用：2難度：0.8 -
4．下列四個圖像中，不能正確反映對應變化關系的是（ ）
A．通電電解水 B．用等量等濃度的雙氧水制取O2 C．加熱一定質量的高錳酸鉀固體 D．加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合固體 組卷：24引用：2難度：0.5 -
5．辯論：空氣中的氧氣會耗盡嗎？正方的觀點：“空氣中的氧氣會減少直至耗盡”．下列論點不應成為正方論據的是（ ）
組卷：290引用：5難度：0.9 -
6．收集氧氣的方法正確的是（ ）
組卷：393引用：12難度：0.9 -
7．實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是（ ）組卷：23引用：1難度：0.7 -
8．如圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作，其中正確的是（ ）
組卷：344引用：24難度：0.6 -
9．實驗室制取氧氣的過程主要分以下幾步：①點燃酒精燈給藥品加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③用鐵夾把試管固定在鐵架臺上，使管口略向下傾斜 ④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管中，用帶導管的膠塞塞緊 ⑤用排水法收集氧氣 ⑥將導管從水槽中取出 ⑦熄滅酒精燈．正確的操作順序是（ ）
組卷：86引用：8難度：0.7 -
10．空氣是一種寶貴的資源，下列關于空氣的說法正確的是（ ）
組卷：55引用：1難度：0.5 -
11．下列有關物質燃燒的主要現象，描述正確的是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.5 -
12．下列由事實得出的錯誤結論個數為（ ）
①某氣體不能使帶火星木條復燃，則該氣體一定不含氧氣；
②化學變化中分子可分，故分子發生改變的變化一定是化學變化；
③原子由質子、中子和電子構成，故所有原子都由這三種粒子構成；
④分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子；
⑤氧化物含有氧元素，故含氧元素的化合物一定是氧化物。組卷：71引用：2難度：0.7 -
13．推理是學習化學時常用的一種科學思維．下列說法中正確的是（ ）
組卷：139引用：5難度：0.8 -
14．下列關于催化劑的說法正確的是（ ）
組卷：40引用：3難度：0.5 -
15．下列物質按照氧化物、混合物、單質順序排列的是（ ）
組卷：66引用：4難度：0.8 -
16．下列化學用語中，關于數字“2”的說法正確的是（ ）
①2H②2NH3③SO2④O⑤Ca2+⑥2OH-⑦H2O+2Cu組卷：209引用：7難度：0.8 -
17．人類生活離不開空氣。下列說法正確的是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.9 -
18．下列說法中正確的個數有（ ）
①等質量的O2和O3所含氧原子數目相同
②分離液態空氣的方法制取氧氣發生了分解反應
③因為
和
最外層電子數相同，所以它們具有相似的化學性質
④硝酸亞鐵的化學式為Fe（NO3）3
⑤氧氣可以支持燃燒，可以作火箭的燃料
⑥由同種元素組成的物質一定是單質，不可能是化合物
⑦NH4NO3中氮元素的化合價為+1價組卷：52引用：2難度：0.6 -
19．生活中，緩慢氧化的例子很多。下列實例中不包含緩慢氧化的是（ ）
組卷：30引用：1難度：0.8 -
20．下列有關氧氣和二氧化碳的說法不正確的是（ ）
組卷：202引用：42難度：0.9 -
21．化學用語正確的是（ ）
組卷：69引用：1難度：0.6 -
22．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，三種儀器都要用到的一組是（ ）
組卷：29引用：4難度：0.5 -
23．有化合價升降的反應是氧化還原反應，下列屬于氧化還原反應的是（ ）
組卷：29引用：2難度：0.9 -
24．分類是研究物質的常用方法。如圖是純凈物、化合物、氧化物之間關系的形象表示，下列物質屬于c范圍的是（ ）組卷：18引用：3難度：0.7 -
25．實驗室在過氧化氫溶液中加入二氧化錳制氧氣時，不需要選用的儀器是（ ）
組卷：7引用：4難度：0.9
二．填空題（共1小題，滿分8分）
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26．下列三種物質，屬于混合物的有
。（填序號）
①水
②碳酸氫銨
③潔凈的空氣組卷：1引用：1難度：0.8
三．實驗題（共1小題，滿分8分）
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27．實驗是學習化學的一個重要途徑。請從下列儀器中選用適當儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2。
（1）儀器e的名稱是；
（2）若用排空氣法收集O2，產生并收集氣體應該選用的儀器有（填代號），裝入藥品前必須進行的一步操作是；
（3）檢驗O2是否已經集滿的方法是。組卷：4引用：1難度：0.6
四．推斷題（共1小題，滿分4分，每小題4分）
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28．黑色粉末A和無色液體B混合，生成一種無色無味的氣體C；加熱暗紫色固體E，可同時得到A和C；氣體C能使帶火星的木條復燃。若加熱某白色固體D與A的混合物可得到C和另一種物質F。
（1）寫出上述物質的化學符號：C、F。
（2）寫出D和A反應的文字表達式，反應的基本反應類型為反應。組卷：3引用：2難度：0.5
五．解答題（共1小題，滿分4分，每小題4分）
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29．空氣中各組分的沸點如下表所示：
根據以上數據，通過分析可以得出：組分 氮氣 氧氣 二氧化碳 氬氣 氖氣 氦氣 沸點/℃ -195.8 -183.0 -78.4 -185.7 -245.9 -268.9
（1）工業上可通過加壓、降溫的方法將凈化后的空氣變成液態，然后利用液氮和液氧的不同，控制溫度，使先蒸發出來，剩下的主要為。
（2）工業制氧氣是（選填“物理變化”或“化學變化”）。
（3）工業上制得的氧氣是（選填“純凈物”或“混合物”）。組卷：32引用：4難度：0.6
六．科學探究題（共1小題，滿分16分）
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30．“制氧機”在生產生活中應用廣泛，興趣小組對某款家用制氧機開展了探究。
Ⅰ、制氧原理探究
（1）制氧機工作原理如圖所示，氧氣能從加濕過濾倉中逸出主要是因為氧氣這一物理性質。
（2）制氧機中的制氧劑為過碳酸鈉固體，使用時通常還會加入少量二氧化錳。小組成員為探究過碳酸鈉制氧為何需要加入二氧化錳，進行了如下實驗：
（3）經過以上探究，實驗操作 現象 結論 向錐形瓶a中加入適量過碳酸鈉 分別加入100L蒸餾水，觀察；將一根帶火星的木條伸入瓶中 瓶中有少許氣泡產生：帶火星的木條無明顯變化 使用過碳酸鈉制氧，需要加入二氧化錳固體，使制氧速度變快 向錐形瓶b中加入等量過碳酸鈉和少量二氧化錳，混勻 瓶中迅速產生大量氣泡：帶火星的木條 （填“能”或“不能”）確定二氧化錳是過碳酸鈉制氧的催化劑。
Ⅱ、制氧劑的選擇
【查閱資料】雙氧水具有一定的腐蝕性；常溫常壓下產生150mL的氧氣，以5%的過氧化氫溶液為制氧劑需要9.1mL，以過碳酸鈉為制氧劑需要1.41g。
【實驗方案】利用如圖裝置設計如下實驗并記錄0-20min量筒中水的體積，繪制出圖1。
（4）
（5）實驗1中反應的符號表達式為錐形瓶中藥品 注射器中藥品 實驗1 0.2g二氧化錳 9.1mL5%過氧化氫溶液 實驗2 1.41g過碳酸鈉和0.2g二氧化錳 mL水。
（6）結合信息及所學知識，制氧劑不選擇過氧化氫溶液的原因是（填字母）。
A.制氧效率低
B.分解產物無污染
C.運輸儲存不方便
D.有一定的腐蝕性
Ⅲ、自制制氧機
（7）同學們利用飲料瓶、注射器、吸管、輸液管等日常用品設計并制作了四套裝置如圖2，瓶中所裝液體為水，向左側瓶中加入制氧藥品。裝置中不合理的有（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同），自制制氧機可據需要調節氧氣流量，則裝置更適合。組卷：55引用：1難度：0.5