2020-2021學年新疆吐魯番市高昌區八年級(下)期末語文試卷
發布:2025/6/29 21:0:11
一、積累與運用。(30分)
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1.下列句子中沒有語病的一項是( )
A.廣式早茶、北京烤鴨、成都火鍋等中國特色美食短視頻“走紅”海外,廣泛引起關注。 B.5月22日10時40分,“祝融號”火星車安全到達火星表面,執行一系列巡視探測。 C.經過精心設計的大運會吉祥物“蓉寶”,外形憨態可掬,寓意豐富深刻,深受大家喜愛。 D.據調查,青少年近視的原因主要是戶外運動時間偏少,不科學使用電子產品造成的。 組卷:30引用:1難度:0.7 -
2.下列句子中加點的成語使用有誤的一項是( )
A.戰爭已經持續了三天三夜,我軍終于在黎明時分將負隅頑抗的敵人全部殲滅。 B.他是一個名副其實的書呆子,除了書本知識,什么都不會。 C.敵人的進攻銳不可當,我們就快支持不住了。 D.她十多年來生活在農村,忽然要面對電視采訪,真有點不知所措。 組卷:1295引用:5難度:0.9 -
3.下列有關表述正確的一項是( )
A.《海底兩萬里》中想像的事情,如:潛水艇、用煤發電、從海底沉船上打撈財物等如今已經變成了現實 B.“臉又長又厚又粗獷,頭發很短,向前蓋著,使額頭顯低,兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里,嚴峻地盯著別人,鼻子扁闊,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”這是《名人傳》中對貝多芬的描寫 C.古典文學名著《西游記》中,孫悟空最具有反抗精神的故事情節是大鬧龍宮 D.柳宗元被貶為“永州司馬”,游歷山水,寫下《滿井游記》,抒發了抑郁憂傷之情 組卷:6引用:1難度:0.9 -
4.下列句子語言表達得體的一項是( )
A.老張的兒子考上重點高中,左鄰右舍都來祝賀老張說:“恭喜令郎考上理想的學校。” B.過地鐵安檢時,工作人員對乘客說:“站住,手提包也得檢查,趕緊放上去!” C.同桌向小王請教問題時,小王說:“好吧,我有些高論正想與你分享。” D.朋友搬新家,小李有事不能去祝賀,就打電話告訴朋友:“今天我有事走不開,改天一定賞光拜訪。” 組卷:195引用:6難度:0.9 -
5.下列加點字的讀音不正確的一項是( )
A.學而時習之,不亦說(yuè)乎? B.吾日三省(shěng)吾身。 C.與朋友交而不信乎?傳(chuán)不習乎? D.逝者如斯(sī)夫,不舍晝夜。 組卷:1350引用:5難度:0.8 -
6.下列各組詞語中字形完全正確的一組是( )
A.漫步 監督 千軍重負 耀武揚威 B.遲純 霹靂 天崖海角 悲天憫人 C.吞噬 點綴 任重道遠 語無輪次 D.魯莽 閑暇 耐人尋味 仙露瓊漿 組卷:6引用:1難度:0.8 -
7.請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句,完成積累卡片。
主題 古詩文名句 綺麗
景象詩中自有壯山河。王維在《使至塞上》中描繪了“大漠孤煙直,① 鄉土
情節自古思鄉最難解。崔顥的“⑤ 組卷:16引用:4難度:0.9 -
8.當今社會,還需要保爾?柯察金這樣的人嗎?請聯系現實,提出自己的看法,列出提綱,并與同學交流。
組卷:13引用:0難度:0.9
二、閱讀理解(30分)
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9.閱讀《書楊樸事》和《記承天寺夜游》,完成下面小題。
昔年過洛,見李公簡云:“真宗既東封還①,訪天下隱者,得杞②人楊樸,能詩。及召對③,自言不能。上問:‘臨行有人作詩送卿否?’樸言:‘惟臣妾有一首云:更休落魄耽杯酒,且莫猖狂愛詠詩。今日捉將官里去,這回斷送老頭皮④。’上大笑,放還山。”余在湖州,坐作詩追赴詔獄⑤,妻子送余出門,皆哭。無以語之,顧語妻曰:“子獨不能如楊處士妻作一詩送我乎?”妻子不覺失笑,予乃出。
(選自《東坡志林?書楊樸事》)注釋:①東封還:封泰山歸來。②杞:地名。③召對:召其應對詩歌。④斷送老頭皮:意為被斬首。⑤坐作詩追赴詔獄:元豐二年蘇軾因“烏臺詩案”入獄,第二年被貶至黃州。
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳。
(選自《東坡志林?記承天寺夜游》)(1)解釋下列句中加點的詞。①相與步于中庭 ②遂至承天寺尋張懷民 ③及召對 ④無以語之
①但少閑人如吾兩人者耳。
②顧老妻曰:“子獨不能如楊處士妻作一詩送我乎?”
(3)聯系相關語境,推敲加點語言,賞析表達效果。
①懷民亦未寢,相與步于中庭。
②上大笑,放還山。
(4)《書楊樸事》和《記承天寺夜游》表現出蘇軾相同的人生態度。請結合文章作簡要分析。組卷:97引用:2難度:0.5 -
10.(一)閱讀下文,完成下列各題
①現在已知的鳥類有9775種,其中約4000種是候鳥。在這9775種鳥類中已有1212種滅絕,占所有鳥類的約1/8,此外,還有179種鳥類面臨嚴重威脅,344種面臨高度滅絕危機,688種鳥類目前已非常罕見。
②多么令人驚心動魄的殘忍和數字!殊不知人類的好日子很大程度上是通過鳥類的多種功能和作用來實現的。
③世界上85%以上的鳥類可以程度不同地捕食害蟲,即便是小小的麻雀每年也能捕食許多害蟲。燕子能吃蒼蠅、飛蛾和蚊子;啄木鳥能吃天牛幼蟲;灰喜鵲能吃松毛蟲等。1只大山雀在繁殖季節每天喂小鳥100余次,平均每窩按3只小鳥喂食,再加上大鳥自己的捕食,一天能消滅害蟲400-500條,一窩大山雀在喂養幼鳥期間就可消滅害蟲10000 余條。在歐洲1000只紫翅椋鳥在繁殖期間能消滅22噸蝗蟲,而 1噸蝗蟲一天的食物量與2500人一天的食物量相當。貓頭鷹和鷹等猛禽大多以老鼠等嚙齒類動物為食,對控制農業、林業鼠害以及危險疫病的傳播,有著重要的貢獻。貓頭鷹的食物中99%是嚙齒類動物,1只貓頭鷹一個夏季所消滅的老鼠,相當于保護了1噸糧食;1年所吃掉的老鼠等于保護了一兩萬斤糧食。以此觀之,每年鳥兒吃掉害蟲保護的糧食足以供給地球上的人們吃好幾個月。
④鳥兒能夠維護生物多樣性,它們與其他動、植物共同生活、相互依存。每消失一種鳥類,意味著與其伴生的 90 種昆蟲消失,35種植物消失,2至3種魚類消失。在鳥類與植物的共生關系中有一種特別重要的依存關系,即許多植物的種子是靠鳥類來播散的。雁鴨類、鳩鴿、啄木鳥、烏鴉等,是植物種子的重要播散者,而且,很多植物種子經過鳥類消化后,更容易萌生和成長。蜂鳥、食蜂鳥、太陽鳥、啄花鳥、銹眼鳥、鸚鵡等鳥類嗜食花蜜,對有花植物的傳粉有重要而不可替代的作用。
⑤海鳥眼睛的鹽腺,能把喝下去的海水中的鹽分排出,據此人們就能把地球上占總水量97%的海水進行淡化。未來飛機的設計可以模仿蜂鳥實現垂直起降、空中懸停及掉頭等特性。還有一些鳥類能飛越幾千米的高空而保持腦血管供血暢通,不會缺氧,這也為人類提供了在供氧不足的高原環境中正常生活和延長生命的重要線索。
⑥鳥類每天吸入大量的空氣,進食相當于其體重的食物。在呼吸和進食的同時,鳥類具有較強的富集有害物質的功能,空氣和食物如果被污染,通過收集和分析鳥類胃內容物的方法,就可知道環境的污染狀況。
⑦鳥類被直接利用那就是為人類提供衣食、醫藥、役用和觀賞等生活之需等,事實上今天的人類幾乎已經離不開鳥類。
⑧隨著人類對自然資源的大量揮霍以及對生物棲息地的不斷破壞,人類身邊的自然世界正在惡化和消失。鳥類瀕臨滅絕的原因中,棲息地破壞和改變占60%,人類捕殺占29%,外來物種競爭、國際貿易、污染等占11%.破壞環境和大量捕殺鳥類,最直接的后果是人類將要忍饑挨餓。而每消失一種鳥類,意味著大量的植物和動物也消失,甚至殃及魚類。例如,每兩種鳥類滅絕,必然有一種哺乳動物隨之消亡。失去了這些為數眾多的生物資源,人類的生存將變得越來越拮據。更嚴重的是,如果大量植物隨著鳥兒的消失而滅絕,人類生存就會陷入萬劫不復危機。
⑨人類不是不可以利用鳥類來滿足人們的生存需求,但與此同時也需要積極地保護鳥兒的生物多樣性資源。正如人與人體內的微生物群落的關系一樣,人與包括鳥類在內的其他動物和植物同樣也是一個共生體,如果人類保護包括鳥類在內的其他動物和植物,人類也就在為自己鋪就永續生存之道。保護鳥類和其他動植物,也就是在保護人類自己。
1.第②段中,“驚心動魄”在文中的意思是
2.第②段中,作者認為“人類的好日子很大程度上是通過鳥類的多種功能和作用來實現的”原因是:
①
③
⑤
3,“渡渡鳥和大顱欖樹原本是毛里求斯的兩種珍貴特產。但是渡渡鳥滅絕后,大顱欖樹也漸漸稀少,最后徹底消失了。今天人們才知道,大顱欖樹的種子必須靠渡渡鳥消化過后才能發芽,沒有了渡渡鳥對大顱欖樹種子的首先孕育和催化,大顱欖樹就再也不會生兒育女和繁衍后代。”
(1)上面一段文字如要放回原文,正確的位置應是
A ③④之間 B ④⑤之間 C ⑤⑥之間 D⑥⑦之間
(2)理由是:
4.從全文看,作者圍繞“鳥類”,說明了以下內容:
①
②
③組卷:12引用:1難度:0.5 -
11.閱讀下文,完成下面小題。
①那對濃似灌木叢的眉毛下面,一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。這道目光就像把锃亮的鋼刀刺了過來,又穩又準,擊中要害,令你無法動彈,無法躲避。仿佛被催眠術控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下,誰都沒法遮遮掩掩。
②這種穿透心靈的審視僅僅持續了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒有變化,但那對眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優美動人的音樂影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時,它們可以閃閃發光,轉眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利,可以像手術刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密,不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現在人類面部最富感情的一對眼睛,可以抒發各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”
③虧得有這么一對眼睛,托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦統統集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發,都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已,這對珠寶有魔力,有磁性,可以把人世間的物質吸進去,然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。它們可以照耀在精神世界的最高處,同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。這一對爍爍發光的晶體具有足夠的熱量和純度,能夠忘我地注視上帝;有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無,這種虛無猶如蛇發女怪那樣,看到她的人就會變成石頭。在這對眼睛看來,沒有辦不到的事情,除非讓它們陷入無所事事的白日夢中,在優雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開,這對眼睛就必然毫不含糊,清醒而又無情地追尋起獵物來。它們容不得幻影,要把每一片虛假的偽裝扯掉,把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛,都要露出赤裸裸的真相來。當這一對寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的,因為鋒刃無情,直戳要害,正好刺中他的心窩。
(選自《列夫?托爾斯泰》有刪改)
(1)三段文字都在刻畫托爾斯泰的眼睛,但各有側重,其重點分別是什么?
(2)第二段末引用高爾基“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”的描述,有何作用?
(3)從選文中看出托爾斯泰是怎樣的一個人?組卷:93引用:4難度:0.6
三、寫作(40分)
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12.也許,你在家里,父親一個欣賞的眼神,母親一聲關切的叮嚀,慈愛的陽光就會充滿你的心房;也許,你在老師的辦公室里,滿懷困惑,傾聽著老師的諄諄教誨,關愛的陽光就會驅散你心靈的迷茫;也許,你倚在教室窗旁,捧著書本,讀著名著,吟誦唐詩宋詞,文學的陽光就會照亮你成長的方向;也許……
請以“我心中的那一道陽光”為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:①說真話,抒真情;②文中不要出現真實的人名、校名和地名。組卷:132引用:16難度:0.3