2022-2023學年浙江省溫州市八年級（下）期末語文試卷

一、站點1?研學

• 1．尋“和”之用為探尋“和”在現實生活中的具體應用，同學們收集了四幅與“和”有關的書法作品。
  

  第一幅	第二幅	第三幅	第四幅

  （1）下面對書法作品的欣賞，不恰當的一項是

   

  
  A.第一幅是楷書，橫平豎直，方正有力，嚴謹端莊。
  B.第二幅是行書，筆法靈活，字體舒展，自然流暢。
  C.第三幅是隸書，蠶頭雁尾，厚重典雅，瀟灑飄逸。
  D.第四幅是篆書，筆畫繁復，線條勻凈，圓潤古樸。
  （2）同學們對四幅書法作品中“和”的內涵發表了自己的見解，其中理解不正確的一項是

   

  
  A.“家和萬事興”的“和”，是要尊重每一位家庭成員的感受，加強成員間的交流和理解，那么家庭中的每個人都會心往一處想，勁兒往一處使，家庭就會和諧興旺。
  B.“和善可親”的“和”，是指一個人脾氣隨和，待人厚道，不得罪人，使人愿意接近，即使面對不合理的情況，也可以降低自己的原則標準，謙卑有禮地處理問題。
  C.“和為貴”的“和”，是有前提條件的，不是委曲求全，更不是一味縱容，不能為了少數人的利益而違背原則，破壞制度。
  D.“禮之用，和為貴”的“和”，是說面對無法調節的矛盾，要“以禮節之”，也就是通過禮來約束、規范社會秩序，人與人的關系就會自然而然地和諧起來。
  組卷：19引用：2難度：0.8

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二、站點2?演講

• 2．“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有希望?！眴欀袑W將在學校組織“青春當自強”主題活動，請你參加。
  （1）學校團委準備請校友、著名作家劉楓先生來學校作一次主題講座，擬寫的邀請函有兩處錯誤，請找出并寫出修改意見。
  邀請函尊敬的劉老師：
        為助力青年堅定理想，展示青春風采，我?！扒啻寒斪詮姟睂嵺`系列活動將于4月2日上午八點在校圖書館拉開帷幕，誠摯地邀請您屆時來校作一次主題講座。希望您務必前來參加。
  3月28日
  啟潤中學團委修改意見①

   

  
  修改意見②

   

  
  （2）為此，團委讓張明帶著邀請函登門邀請。不巧劉先生不在家，劉先生兒子接見了他。于是張明對劉先生的兒子說：“①

   

  ?！眲⑾壬丶液?，他的兒子拿出請柬，向父親轉述了張明的來意：“②

   

  ?！?/h2>
  組卷：32引用：2難度：0.5

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三、站點3?寫作

• 3．綜合運用
  某學校開展“我和青春有一個約會”的語文實踐活動，請你完成以下任務。
  （1）【活動設計】
        學校將圍繞“我和青春有一個約會”的主題舉行系列主題活動，已設計出“活動一”和“活動二”，請你再設計出“活動三”。
  活動一：舉行“青春最美”演講比賽
  活動二：舉行“我的青春”征文比賽
  活動三：

   

  
  （2）【演講】
        學校舉行演講比賽，有同學搜集了以下一組故事，準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的兩項是

   

  （只填序號）。
  ①高山流水?、趯O康映雪?、圮囏纺椅灐、芩五コ瓡、菰滥复套帧、尢K秦刺股
  （3）【偶像介紹】
        偶像是成長的心靈力量。下面三個人物都是同學們心中的青春偶像。請選擇其中一個，用簡潔的語言從人物所處的時代、人物的精神兩個方面進行介紹。
  備選人物：①諸葛亮　?、谖奶煜椤　、墼∑?br />示例：蘇軾--宋代詞人，雖屢遭挫折但依然豁達樂觀。
  組卷：208引用：19難度：0.7

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• 4．閱讀下文，完成下面小題。
  袁隆平的“尋夢園”      ①自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學通訊》第4期發表，引起了國內外矚目，他的研究成果一項接著一項，他的雜交稻創造的神話一個接著一個，四十多年間他在這個領域始終保持著世界領先地位。而新千年里，他主持的國家“超級稻”研究項目又傳佳音，續寫著“綠色革命”的新突破……
        ②從1976年至1999年，我國累計推廣種植雜交水稻三十五億多畝，增產稻谷三千五百億公斤，相當于每年解決三千五百萬人的吃飯問題，確保了我國以僅占世界百分之七的耕地，養活了占世界百分之二十二的人口。對于一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國，這是一個多么巨大而深遠的貢獻！
        ③難怪一些地區的農民稱他為當代“神農”，而國際上的同行則稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國內國際多項頂尖大獎，身兼數十個學術和社會職務。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星閃爍遨游；風云市場上，以他名字上市的股票亮麗登場。不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀、名利，絲毫也沒有使袁隆平產生任何改變。從播種到收獲，他依然風塵仆仆地騎著摩托車去試驗田；從春夏到秋冬，他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。即使這次來京領獎，他也無時不惦記著他的試驗。
        ④“我們超級稻的培育十分緊張，不管我在哪兒，要求基地三天報一次數據，這樣可以隨時分析情況。”一再聲稱不善言辭的袁隆平，談起他的水稻育種卻雄辯而流暢，“我們有信心，提前兩年實現畝產八百公斤的目標?！?br />      ⑤已經功成名就的袁隆平仍驅趕著自己不斷前行，“我在有生之年還有兩大心愿：一是要把超級雜交水稻培育成功，這樣21世紀誰來養活中國的問題就解決了；再一個是把雜交水稻推向世界，造福全人類。”
        ⑥袁先生兒時的園藝場如今已經變成水稻田，生活、事業甚至夢里，全是稻子……“我做過一個好夢，我們種的水稻，像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生米那么大。幾個朋友就坐在稻穗下面乘涼?！?br />（選自《語文讀本》）（1）為什么一再聲稱“不善言辭”的袁隆平，談起他的水稻育種卻“雄辯而流暢”？
  （2）讀了這篇文章，你認為袁隆平的可貴之處是什么？
  （3）你做過什么“美好的夢”？你準備如何圓自己的“夢”？
  組卷：1難度：0.5

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• 5．閱讀以下兩幅漫畫，根據要求作文。
  
        這兩幅漫畫引發了你怎樣的聯想與思考？自擬題目，進行作文。
        【寫作提示】
        你可以選擇其中一幅展開聯想，也可以綜合兩幅進行思考：你可以敘述自己和親人之間的故事，表達相關的思考與認識：也可以聯想與某位親人相關的典型事件，完成一篇以寫人為主的記敘文：還可以聯系本次讀書活動的體驗，就“如何處理親子關系”給自己的親人寫一封信……
        【寫作要求】①文體不限；②不少于500字；③不得套作，不得抄襲，不得泄露個人信息。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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