2022年山東省德州市齊河縣啟蒙雙語學校中考語文模擬試卷
發(fā)布:2025/6/30 5:0:10
一、填空(10分)
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1.《孟子》是記錄
組卷:114引用:3難度:0.8 -
2.古詩文默寫。
(1)大漠孤煙直,
(2)
(3)《三峽》中運用對比手法突出夏水迅疾特點的句子是:
(4)思鄉(xiāng)是詩歌的永恒主題之一,如崔顥在《黃鶴樓》中借景抒情用“組卷:12引用:2難度:0.5
二、閱讀(70分)
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3.閱讀下面的文章,完成各題。
廣場上彈吉他的弟弟 ①太陽剛剛爬過對面樓房的頂上,弟弟便開始忙活起來,穿上那件淺灰色的長風衣,背著那把破吉他出門,去家附近的一個不大不小的廣場上班了。
②弟弟所謂的工作,在我看來,和他周圍那些面前擺著破碗或者豎著寫滿悲慘經(jīng)歷的牌子的人一樣,是希望得到別人的施舍。但只有他稱那是工作,而且他是很認真地說那是他的工作。
③他第一次去的時候,我笑著對他說:“你周圍的那些人,不會讓你搶他們的生意的!”他神秘地笑笑,說:“我自有辦法!”只是那天中午回來,弟弟的長風衣上布滿了腳印,他連飯也沒吃,回到自己的房間,一會兒便傳出了呻吟聲。到了午后,他居然起來了,而且把風衣上的灰撣得很干凈,背上琴又要出去。我叫住他:“換身行頭吧,你穿成這樣去,不挨打才怪!”他留給我一個倔強的背影,走起路來,腿有點微瘸,看來被教訓得不輕。
④晚上弟弟回來后神采飛揚,衣服也干干凈凈,看來他下午不但沒有挨打,生意好像也不錯。我打開他的琴盒,卻是一個硬幣也沒倒出來,于是嘲笑說:“你連一毛錢都沒掙到,還樂得像撿了金條一!”他故作高深地一聳肩:“太俗,張口閉口都是錢!我這高雅的藝術(shù)豈是金錢能衡量的?”
⑤我曾在一個網(wǎng)站上看到過弟弟的長篇玄幻小說,他同時開了兩本書,都已經(jīng)簽約上架,也已經(jīng)出版了第一本的第一部。我常批評他:“白天的時間用來在家寫書多好,你知道那些讀者對你的作品有多么期待?你對得起他們嗎?”他回應我的依然是背著琴盒有些酷酷的背影。
⑥快冬天了,弟弟還是那身裝束。我曾對他說:“你得多買幾件風衣了,總穿一件,觀眾們會有視覺疲勞!”他卻說:“沒多長時間了,冬天我就不去了,太冷,旁邊的那些人冬天也很少出來!”呵呵,他居然跟那些乞丐對比上了。在我看來,他似乎忘了第一天他們聯(lián)手揍他的事了。他還一本正經(jīng)地說:“那些人并不像你想象的那樣都是騙錢的!”
⑦天氣逐漸冷起來了,從我們小區(qū)通往廣場的柏油路被銀杏樹葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時是很少出門的,這天卻突發(fā)奇想,想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時間,廣場上人來人往,弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著,吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來。呵呵,這小子,一首看似普普通通的流行歌曲,倒是被他整出了“繞梁三日”的感覺。我好不容易擠了進去,看見弟弟面前的琴盒里已悠閑地躺著不少的零錢和整鈔,這些鈔票和它們新的主人一樣,流露出一臉的得意。
⑧我從人群中退出來,躲在一邊。望著落日那誘人的余暉,我點上了一支煙。漸漸地,圍攏的人群散去了,弟弟艱難地站起來,把琴盒里的錢散發(fā)給周圍的乞丐們。呵呵,原來整個秋天,他都是替那些曾經(jīng)打過他的人討過冬的錢啊!我想起弟弟在他的小說中說:”網(wǎng)上說今年冬天會更冷,這回你們冬天不用出來了!”
⑨為了不讓弟弟看到我,我先跑回家,站在一樓的窗口,看著弟弟慢悠悠地走回來,涼涼的風吹動他長長風衣的下擺,他臉上依然是滿足的神情。一進門,他立刻換了一副神情,急急地甩了風衣,脫下褲子,把左腿的義肢摘下來,疼得呲牙咧嘴,腿根的斷處,已經(jīng)磨得不堪入目。我忙為他抹藥,再把他抱回房間。
⑩那個夜里,我在弟弟更新的小說中,看到他借主人公的口說出的幾句話:“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),最幸福的事其實是給別人以幫助。而且經(jīng)歷之后才知道,在那份幫助別人而得到的幸福面前,自己的痛苦微不足道。”弟弟在說著他自己的心聲?。?br />(1)用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。
(2)從修辭手法的角度,賞析第⑦段劃線句子。
我好不容易擠了進去,看見弟弟面前的琴盒里已悠閑地躺著不少的零錢和整鈔,這些鈔票和它們新的主人一樣,流露出一臉的得意。
(3)設置懸念是本文在寫法上的一大特色。請找出其中的一處,并分析其作用。
(4)下列對本文的分析,不完全正確的一項是
A.縱觀全文,可以看出“弟弟”是一個善良大度、樂于助人、自立堅強、多才多藝的人。
B.第④段中的“神采飛揚”一詞,運用動作描寫,生動形象地寫出了“弟弟”將掙到的錢散發(fā)給周圍乞丐后的得意與興奮。
C.“弟弟”的“長風衣”是貫穿全文的一個線索,在文中多次出現(xiàn),對推動情節(jié)、塑造人物、表現(xiàn)主題都起到了重要作用。
D.文章最后借“弟弟”所寫小說中主人公的話,巧妙地點明文章中心,同時流露出作者對“弟弟”的由衷贊賞之情。組卷:217引用:5難度:0.3 -
4.閱讀《錢塘湖春行》,完成問題。
錢塘湖春行
白居易
孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。請你從頷聯(lián)和頸聯(lián)兩聯(lián)詩句中任選一聯(lián),展開聯(lián)想和想象,描繪詩句所呈現(xiàn)的畫面。組卷:44引用:2難度:0.6 -
5.閱讀下文,完成題目。
【甲】
至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。
已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。
【乙】
鄭燮,號板橋,清乾隆元年進士,以畫竹、蘭為長。曾任范縣令,愛民如子。室無賄賂,案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩,至有忘其為長吏者。遷濰縣,值歲荒,人相食。燮開倉賑濟,或阻之,燮曰:“此何時,若輾轉(zhuǎn)申報,民豈得活乎?上有譴①,我任②之。”即發(fā)谷與民,活萬余人。去任之日,父老沿途送之。
【注】①譴:譴責,責備。②任:承擔責任。
(1)下列語句中對加點詞解釋不正確的一項是A.即發(fā)谷與民,活萬余人 活:救助,使……活 B.室無賄賂,案無留牘 牘:書信 C.值歲荒,人相食 值:遇到 D.去任之日,父老沿途送之 去:離開 A.樹林陰翳,鳴聲上下 上有譴,我任之 B.太守歸而賓客從也 微斯人,吾誰與歸 C.醒能述以文者 能以徑寸之木 D.燮開倉賑濟,或阻之 而或長煙一空
①人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。
②此何時,若輾轉(zhuǎn)申報,民豈得活乎?
(4)下面對兩文段的理解和分析不正確的一項是
A.歐陽修與滁人暢游山水,酒酣而醉,此醉是為山水之樂而醉,更為能與民同樂而醉。
B.鄭板橋因擔心上級拒絕,沒有經(jīng)過申報就開倉賑濟災民,最終遭到了撤職處分。
C.鄭板橋不僅為官清廉,勤政愛民,敢于擔當,而且富有藝術(shù)才華,喜與文人雅士交游。
D.歐陽修和鄭板橋擔任官職,都能情系百姓,造福一方,因而都受到了老百姓的愛戴。組卷:210引用:7難度:0.7 -
6.山水貴州
①貴州簡稱“黔”或“貴”,位于我國西南部。貴州地貌屬于高原山地,素有“八山一水一分田”之說。山,是貴州剛毅的輪廓;水,是貴州溫柔的肌膚。
②貴州的山,不僅多,而且奇。境內(nèi)山脈眾多,綿延縱橫,山高谷深。北部有大婁山斜貫北境,中南部苗嶺橫亙,東部武陵山巍峨屹立,西部烏蒙山高聳入云。
③在層巒疊嶂間,遍布著喀斯特溶洞,可謂“無山不洞,無洞不奇”。據(jù)統(tǒng)計,貴州的喀斯特地貌面積達109084平方千米,占全省國土總面積的61.9%,巖溶分布范圍廣泛,形態(tài)類型齊全,地域分布明顯,構(gòu)成一種特殊的巖溶生態(tài)系統(tǒng)。因此,貴州又有“喀斯特王國”之稱。
④貴州的水依附于山,資源豐富。貴州河流處在長江和珠江兩大水系上游交錯地帶,有69個縣屬長江防護林保護區(qū)范圍,是長江、珠江上游地區(qū)的重要生態(tài)屏障。全省水系順地勢由西部、中部向北、東、南三面分流。苗嶺是長江和珠江兩流域的分水嶺,苗嶺以北屬長江流域,主要河流有烏江、赤水河、清水江、潕陽河、錦江等。苗嶺以南屬珠江流域,主要河流有南盤江、北盤江、紅水河、都柳江、打狗河等。
⑤貴州多數(shù)河流的上游,河谷開闊,水流平緩,水量??;中游河谷束放相間,水流湍急;下游河谷深切狹窄,水量大,水力資源豐富。據(jù)統(tǒng)計,貴州水能資源蘊藏量為1874.5萬千瓦,居全國第六位,占全國總量的4.4%,特別是水位落差集中的河段多,開發(fā)條件優(yōu)越。
⑥貴州山水交相輝映、渾然一體,使整個貴州組成了一個迷人的“天然公園”。境內(nèi)自然風光神奇秀美,山水景色千姿百態(tài),溶洞景觀奇麗多姿。荔波喀斯特水上森林和赤水丹霞被列入《世界自然遺產(chǎn)名錄》.聞名世界的黃果樹瀑布、龍宮、織金洞、馬嶺河峽谷等國家級風景名勝區(qū)和銅仁梵凈山、赤水桫欏、威寧草海等國家級自然保護區(qū),猶如一串串璀璨的寶石,五光十色,令人目不暇接、流連忘返。
(本文略有刪改)(1)認真閱讀本文后,請根據(jù)自己的理解,在下面表格內(nèi)A、B、C、D、E、F、G處分別填上恰當?shù)膬?nèi)容。
(2)貴州山水美不勝收,人文風情絢麗多彩。請你主要運用說明或描寫的表達方式,寫一段介紹貴州人文風情的文字。(可從歷史、習俗、建筑、服飾等一個或多個角度寫。字數(shù):120字左右)標題 說明文的類型 說明文的結(jié)構(gòu) 文章段落 說明對象及特征 畫線句的說明方法 說明順序 山
水
貴
州A(按說明對象劃分) B 段① G C 段② D 段③ 段④ E 段⑤ 總寫 段⑥ 山水交相輝映、渾然一體 F 組卷:19引用:1難度:0.7 -
7.閱讀《我的叔叔于勒》選段
??果然,十年之久,于勒叔叔沒再來信。可是父親的希望卻與日俱增。母親也常常說:“只要這個好心的于勒一回來,我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人?!?br />??……
??后來我們終于動身了。我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。
??……
??我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”
??我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”
??等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個法郎?這是不可能的?!?br />??我說:“我給了他十個銅子的小費?!?br />??我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡直是瘋了!拿十個銅子給這個人,給這個流氓!”她沒再往下說,因為父親指著女婿對她使了個眼色。
??后來大家都不再說話。
??在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
(1)“我”的母親原先怎樣稱呼于勒,后來又是怎樣稱呼的?從稱呼的變化上,可以看出她是怎樣的一個人?
(2)十年中,“我”的父親那“與日俱增”的“希望”是什么?照你看,在對待于勒的基本態(tài)度上,父親與母親有無不同?
(3)“我”全家人出發(fā)時是怎樣的心情?后來又是怎樣的心情?(用選文中的話作答)
(4)選文中有兩段景物描寫,分別說說這兩段景物描寫的作用。
(5)于勒接到十個銅子的小費,就“趕緊”表示感謝,這個細節(jié)意在說明什么?
(6)對“我”心里默念的話,如何理解?
(7)本文中運用了對比的寫法,舉例說明。組卷:11引用:2難度:0.9
三、應用(12分)
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8.閱讀下面材料,完成問題。
材料一 國以農(nóng)為本,農(nóng)以種為先。種子是農(nóng)業(yè)的芯片,是保障國家糧食安全的根本。作物良種對我國糧食增產(chǎn)的貢獻率達45%以上。圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的重大需求,位于北京市昌平區(qū)小湯山鎮(zhèn)的國家精準農(nóng)業(yè)研究示范基地開展育種產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)創(chuàng)新,實現(xiàn)了育種的全流程數(shù)字化管理,提高了育種信息化水平和育種效率,為綠色、高效、優(yōu)質(zhì)等突破性新品種選育提供強有力的支撐?!爸腔塾N”技術(shù)為我國農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。在推動我國種業(yè)科技向育種4.0時代邁進的同時,“智慧育種”也為中國人打破西方種業(yè)大國的技術(shù)壟斷,實現(xiàn)“彎道超車”,打贏“種業(yè)翻身仗”提供了可能。
材料二 驕陽之下,在位于昌平區(qū)陽坊鎮(zhèn)的金太陽無人蔬菜農(nóng)場內(nèi),各式無人機正在作業(yè),無人整地,無人植保,無人巡檢……農(nóng)場內(nèi),辣椒壟型整齊,株旺果多,長勢喜人。平谷區(qū)峪口鎮(zhèn)打造的智慧果園,幫助農(nóng)戶種桃,通過“電子眼”“機械手”“智慧腦”呵護大桃成長,同時大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+大桃”,使得京城市民和天南海北的人都能第一時間品嘗到平谷鮮桃?!爸腔鄯N植經(jīng)營”不僅促進農(nóng)民增收,還持續(xù)改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。如今北京通過建成一批智慧農(nóng)業(yè)園區(qū),以點帶面,推動大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營領(lǐng)域應用。對豐富北京市淡季農(nóng)產(chǎn)品供應,確?!笆锥疾嘶@子”高效、安全供給起到了關(guān)鍵作用。
材料三 北京在平谷、密云、門頭溝、昌平等13個區(qū)縣開展“智慧鄉(xiāng)村”建設,圍繞鄉(xiāng)村信息基礎(chǔ)設施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理、公共服務、村民信息化能力培養(yǎng)等方面持續(xù)推進,村域信息化基礎(chǔ)設施得到有效改善。隨之而來的是鄉(xiāng)村治理能力、公共服務水平全面提升。在平谷區(qū)劉家店鎮(zhèn),憑借“云上政務”,村民足不出戶即可在線辦理社保、就業(yè)、生育服務等服務事項?!霸粕戏铡贝蛟臁罢?、養(yǎng)、病、康、文、樂、?!睘橐惑w,滿足了基層群眾多元化需求。據(jù)統(tǒng)計,_______。下一步,北京將繼續(xù)加快推進數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展,不斷夯實數(shù)字農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)支撐,全面引領(lǐng)“三農(nóng)”各領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)智慧賦能農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展和首都鄉(xiāng)村振興。
圖一:北京市數(shù)字化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展情況統(tǒng)計(1)彎道超車本是賽車運動中的一個常見術(shù)語,意思是利用彎道超越對方。現(xiàn)在這一用語已被賦予新的內(nèi)涵。其中“彎道”被理解為社會進程中的某些變化或人生道路上的一些關(guān)鍵點。結(jié)合材料一的內(nèi)容,說一說你對“彎道超車”一詞的理解。
(2)根據(jù)圖一信息,在材料三的橫線處補寫一句話。
(3)小明準備介紹“智慧”賦能農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展所取得的成果,請你綜合上面三則材料的信息,幫他完成材料的概括。組卷:40引用:1難度:0.5
四、作文(60分)
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9.作文。
在青春飛揚的年華里,定然有人、事、物、景潤澤過你的心靈:它可以是一個家庭的家規(guī)家訓,讓你在良好的家風中成長;它(他或她)可以是社會中的某事某人,讓你發(fā)現(xiàn)生活的美好;它也可以是自然界的鳥語花香,召喚你與自然相擁……請以“潤澤”為題,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。若寫演講稿,則不可使用試卷中用到的材料。
要求:(1)請將作文題目寫在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)字數(shù)在600—800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。組卷:62引用:4難度:0.5