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          2021-2022學年黑龍江省哈爾濱十七中七年級(下)期中語文試卷

          發布:2025/6/30 5:0:10

          一、積累與運用(25分)(1—6題每題3分,7題每空1分)

          • 1.在下面一段文字的橫線處填寫合適的語句,使語意完整、連貫,最恰當的一項是(  )
                  《2023中國詩詞大會》熱播,讓觀眾與詩詞再一次相遇。                                                  ,從中尋找攻堅克難的底氣、心懷天下的志氣、寒梅立雪的骨氣、踏浪前行的勇氣。
            ①我們就能更好認識自然的風花雪月、感受人生的離合悲歡
            ②將積淀千年的智慧作為參照系,在困境中、迷茫時
            ③走進詩詞不是為了附庸風雅
            ④而是要從歷史文脈中汲取精神力量
            ⑤從看似遙遠的詩文中尋找情感共鳴

            組卷:52引用:5難度:0.5
          • 2.下列加點字的注音完全正確的一項是(  )

            組卷:164引用:4難度:0.8
          • 3.下列語句中語言表達得體的一項是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.5
          • 4.下列句子中沒有語病的一項是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.8
          • 5.下列詞語中沒有錯別字的一項是(  )

            組卷:13引用:1難度:0.5
          • 6.下列表述不正確的一項是(  )

            組卷:16引用:1難度:0.9
          • 7.請在下面田字格中、橫線上或括號內端正地書寫正確答案,或填寫相應的選項。
            (1)夜發清溪向三峽,
             
            。(李白《峨眉山月歌》)
            (2)客路青山外,行舟綠水前。
             
             

            (王灣《次北固山下》)
            (3)馬致遠《天凈沙?秋思》中,點明主旨,寫游子無以寄托的孤寂愁苦之情的名句是:
             
             

            (4)李益《夜上受降城聞笛》中,寫登城時所見的月下景色,觸發征人鄉思的典型環境的詩句是:
             
             

            組卷:1引用:1難度:0.8

          二、閱讀(45分)

          • 8.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
            【甲】
                  子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
                  子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
                  子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
                  子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”
                  子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”
            【乙】
                  回年二十九,發盡白,蚤死。孔子哭之慟,曰:“自吾有回,門人親。”魯哀公問:“弟子孰為好學?”孔子對曰:“有顏回者好學,不遷怒,不貳過。不幸短命死矣,今也則。”
            【注釋】①回:顏回,孔子弟子。②蚤:同“早”。③慟(tong):極度悲哀。
            (1)解釋下列句中加點詞語的含義。
            ①學而習之
             

            ②思而不學則
             

            ③門人
             

            ④今也則
             

            (2)下列句中加點的“而”與“人不知而不慍”中“而”的意義和用法相同的一項是
             

            A.溫故知新
            B.博學篤行
            C.學不思則罔
            D.相委
            (3)請將下列句子翻譯成現代漢語。
            ①擇其善者而從之,其不善者而改之。
            ②有顏回者好學,不遷怒,不貳過。
            (4)從【甲】【乙】兩段文字中可以看出顏回是一個怎樣的人?

            組卷:152引用:4難度:0.5
          • 9.閱讀下面的文章,完成下面小題。
            為什么空間站上能使用毛筆      ①當宇航員進入太空后,使用的書寫工具是什么?我們都知道可以使用依靠氣壓將墨水壓出的太空筆。那其他書寫工具呢?傳統的鋼筆、圓珠筆必須依靠重力將墨水漏入筆尖,所以它們無法被正常使用。鉛筆雖然可以正常書寫,但微小的導體石墨粉可能帶來災難性的后果。在神舟十三號的飛行任務中,翟志剛帶中國傳統文房四寶進入空間站,將中華兒女骨子里的劍膽琴心展現得淋漓盡致。
                  ②為什么傳統的鋼筆、圈珠筆不能用,而毛筆這誕生于先秦的古老文具,能在21世紀的星海探險中發揮作用呢?
                  ③要回答這個問題,我們首先得思考一番:毛筆是怎樣書寫的?答案看起來很簡單:毛筆上面吸收了墨水,在筆尖與紙張接觸的時候,墨水就從筆尖轉移到紙上。但是,如果深入思考,就會產生疑問:為什么只有當筆尖接觸到紙張時,墨水才發生轉移?其他時候呢?
                  ④實際上,墨水自動發生轉移也是常有的事情。初學者有時會一口氣蘸上太多的墨水,墨水就會從筆尖滴下來。毛筆蘸墨時是有技巧的,只需把筆尖的一部分浸入墨中,這樣可以保證吸入適量的墨水,墨水就不會從筆尖滴落。所以,一支毛筆能留住的墨水,有一個上限。
                  ⑤透過現象看本質,既然毛筆可以留住墨水,那么一定有一個機制來克服重力,這個機制會是什么呢?我們不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛筆筆尖是一個開放的區域,各處的大氣壓是平衡的,于是只需要考慮重力與分子之間的相互作用。這分為兩部分:一部分是液體分子之間的相互作用;另一部分是液體與容器壁之間的相互作用——這能使液體黏附或者疏離。兩種相互作用都有摩擦力,微觀上體現為電磁相互作用,宏觀上就帶來一種叫做毛細現象的神奇現象。
                  ⑥毛細現象是指將一根毛細管侵入液體中,相比管外液面,管內液面會自發向上或向下發生移動。毛細現象第一眼看上去是違反自然規律的。人們常說“水往低處流”,為什么水會自發往高處移動?能量守恒定理告訴我們,能量不會憑空產生或消失,液柱上升的過程伴隨重力勢能的增大,因此一定能找到另一種能量在這個過程中是降低的。沒錯,這種能量來自液體的表面張力。
                  ⑦液體表面與內部的相互作用與液體分子之間的相互作用很不相同。表面的液體分子之間的相互連接更少,相互作用更弱,于是兩側受力不均。在這種受力不均的情況下,當內部受力較大,將自發向外部“突出”,于是在不受重力的情況下,一團液體將呈現球形。在這種情況下,表現張力將使液體分界面變彎,使之達到能量最低的穩定狀態。
                  ⑧問題的解答就是這樣。毛細現象實際上要求達到一種平衡——液體分子相互作用和液體內部與表面相互作用的平衡。在達到這個平衡的過程中,液體表面會發生變形。毛筆的材料——獸毛,即蛋白質,可以被水浸潤。由于分子間相互作用不受重力影響,毛細現象在空間站自然也可以發生,于是毛筆在失重條件下,也可以一如既往地吸入墨水,并正常書寫。
                  ⑨當我們放眼星辰大海時,前人那些充滿創意的智慧也正凝視著我們。
            (選自微信公眾號“中科院高能所”2021年10月17日)(1)下列對文章內容的理解和分析不正確的一項是
             

            A.傳統的鋼筆無法在空間站使用,其原因在于失重情況下,筆中的墨水無法漏入筆尖。
            B.毛筆蘸上墨水,當筆尖接觸到紙張時,墨水才會發生轉移。
            C.毛筆的材質可以被水浸潤,這是毛筆能夠在空間站正常書寫的重要原因。
            D.本文運用從現象到本質的邏輯順序,條理清晰地說明了為什么在太空能使用毛筆。
            (2)從說明方法的角度,簡要分析第①段畫線句子的表達作用。
            (3)閱讀第⑥段,分析下面句中加點詞語的表達作用。
            毛細現象第一眼看上去是違反自然規律的。

            組卷:19引用:2難度:0.3
          • 10.閱讀《周莊水韻》(節選),完成下列問題。
                  ①第一次到周莊,正是仲春,天下著小雨,古鎮被飄動的雨霧籠罩著,石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中,打著傘坐船游覽,看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。②第二次到周莊是冬天,剛剛下過一夜小雪,積雪還沒有來得及將古鎮覆蓋,陽光已經穿破云層撫摸大地。③在耀眼的陽光下,古鎮上到處可以看到斑斑積雪,在路邊,在屋脊,在樹梢,在河邊的石階上,一灘灘積雪反射著陽光,一片晶瑩,令人目眩。④古老的磚石和清新的白雪參差交織,黑白分明,像是一幅色彩對比強烈的版畫。⑤在陽光下,積雪正在融化,到處可以聽見滴水和流水的聲音,小街的屋檐下在滴水,石拱橋的欄桿和橋洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。⑥細細諦聽,水聲重重疊疊,如訴如泣,仿佛神秘幽遠的江南絲竹,裹著萬般柔情,從地下裊裊回旋上升。⑦這樣的聲音,用人類的樂器永遠也無法模仿。
            (1)選文寫兩次游周莊給作者留下了不同的印象。
            第一次是:
             

            第二次是:
             

            (2)作者寫第二次游周莊,先從
             
            覺的角度描寫陽光下的雪景,再從
             
            覺的角度描寫
             
            的優美意境,令人神往。
            (3)第②句中的“撫摸”一詞用得十分形象,請說出它的好處。
            陽光已經穿破云層撫摸大地。
            (4)第③、⑤句中有兩個“到處”各有所指,第③句指的是
             
            ;第⑤句指的是
             
             。這是因為它們描寫的對象不一樣,第③句是
             
            ,第⑤句是
             

            (5)第⑥句中的“絲竹”一詞指的是“奏樂的聲音”,劉禹錫《陋室銘》一文中,也有這種用法的句子:“
             
             
            。”

            組卷:0引用:1難度:0.3
          • 11.閱讀下面文章,完成下列各題。
            秋光里的黃金樹      ①這里就正是秋天。
                  ②它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開:它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它說“我管那些?”說完,就在闊野間放肆地躺下來,凝視天空。秋天的一切表情中,精髓便是:凝神。
                  ③那樣一種專注,一派寧靜;
                  ④它不驕不躁,卻洋溢著平穩的熱烈;
                  ⑤它不想不怨,卻透出了包容一切的凄涼。
                  ⑥在這輝煌的儀式中,它開始奢侈,它有了一種本能的發自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣,揮撒,或者掛滿樹枝,叮當作響,擲地有聲。
                  ⑦誰又肯躬身趨前拾起它們呢?在這樣豪華慷慨的饋贈面前,人表現得冷漠而又高傲。
                  ⑧只有一個孩子,一個女孩子。她拾起一枚落葉,金紅斑斕的,宛如樹的大鳥身上落下的一根羽毛。她透過這片葉子去看太陽,光芒便透射過來,使這枚秋葉通體透明,脈絡清晰如描。仿佛一個至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑,一塵不染,經絡優美。“呀!”那女孩子說,“它的五臟六腑就像是一幅畫!”
                  ⑨還有一個老人,一個瘦老頭,他用掃帚掃院子,結果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來吸煙,順手用火柴引著了那堆落葉,看不見火焰,卻有一股灰藍色的煙從葉縫間流瀉出來。這是那樣一種煙,焚香似的煙,細流輕繞,柔紗舒卷,白發長須似地飄出一股佛家思緒。這思想帶著一股特殊的香味,黃葉慢慢燃燒涅磐的香味,醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙,精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。
                  ⑩這時的每一棵樹,都是一棵站在秋光里的黃金樹,在如儀的告別式上端莊肅立。它們與落日和諧,與朝陽也和諧;它們站立的姿勢高雅優美,你若細細端詳,便可發現那是一種人類無法摹仿的高貴站姿,令人驚羨。它們此時正豐富燦爛得恰到好處,渾身披滿了待落的美羽,就像一群繽紛的傘兵準備跳傘,商量,耳語,很快就將行動……大樹,小樹,團團的樹,形態偏頗的樹,都處在這種輝煌的時刻,豐滿成熟的極限,自我完美的巔峰,很快,這一刻就會消失,剩下一個個骨架支楞的荒野者。
            ?但是樹有過憂傷么?
            ?但是樹有過拒絕落葉的離開么?
            ?當然沒有。它作為自然的無言的兒子,作為季節的使者和土地的旗幟,不準備躲避或遷徙,這是它的天職。
            ?當我們在原野上看到一棵棵樹的時候,哪怕是遠遠地,只看見團團的、兀然出現在地面上的影子,我們也會感到這是自然賜給我們的一番美意。當然隨之我們就會遺憾太少,要是更多一些該多好,要是有一片森林該多好!但是畢竟是因為有了這幾棵樹才引起我們內心更大的奢望。
            ?對森林的奢望,是每個人對遠古生活本能的回憶和依戀。
            ?荒野是那么寥廓;
            ?荒野上的道路是那么漫長;
            ?原先駐守在這片荒野上的樹呢?它們曾經無比強大,像一支永遠不可能消失的大兵團,密集的喧嘩的笑聲,仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量,而且它們擁有鳥類和眾多的野獸,這些鳥獸類也不相信森林會消失。
            ?但是時間被人利用了;
            ?時間使人成了最強大的;
            ?人類堅持不懈地努力著,一斧頭砍死一棵樹,就像殺死一個士兵,最終,整個兵團消失了,連骨頭也不剩。
            ?后來的人,誰還記得荒原不久以前的童話呢?關于樹的呼吁已經很多了,我不打算重復了。我只是覺得,樹在中國北方像流竄深山的小股殘匪一樣悲慘。
            ?我忽然想到,當地球上砍伐掉最后一棵樹的時候,人類肯定是更發達、更神奇了。但是那時人類將用什么辦法復制一棵樹呢?復制一棵真正的樹——會增長年輪的、會發芽、開花、結果、葉子變成金幣自動飄落的樹——假如有誰可以做到,那無疑會成為科學史上的嶄新一頁。
            ?但那將是多么滑稽的一頁呀
            ?因此,對樹充滿敬意吧——從現在就開始,對任何一棵樹充滿敬意,就像對自己的上司那樣。
            (節選自《周濤散文?伊犁秋天的札記》,有改動)(1)認真閱讀文章,用詞語概括“秋光里的黃金樹”的特點。
            (2)文中第⑩段劃線句“這一刻就會消失”中的“這一刻”指代什么?為什么會消失?聯系全文分析作者此時的情感。
            (3)分析第?段畫線句子在文中的含義及表達作用。
            (4)本文文尾有一句“對樹充滿敬意”,請聯系你的生活體驗,從生命或自然方面寫出你的理解。

            組卷:252引用:6難度:0.5

          三、作文(50分)

          • 12.閱讀下面的材料,按要求作文。
                  那些追逐光的人,自己也成了光。他們傳遞心中的燈火,把光和熱送到最需要的地方,照亮更多的人。
                  請以“我心中的光”為題,寫一篇記敘文。
                  要求:①內容具體,感情真摯,有細節描寫等;②文中不得出現真實的學生姓名、校名等;③不少于600字,字跡工整,書寫優美,卷面整潔。

            組卷:3引用:1難度:0.5
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