2024年重慶市合川區六校中考化學模擬試卷
發布:2025/6/30 9:0:8
一、選擇題(本大題包括16個小題,每小題2分,共32分)每小題只有一個選項符合題意。
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1.向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無氣泡冒出;用導管向稀硫酸中通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變為藍色,測得溶液質量與實驗時間的關系如圖。下列說法錯誤的是( )
A.ab段說明Cu不能置換出硫酸中的氫元素 B.從b點到c點,說明銅粉參與化學反應 C.從c點到d點,溶液中的溶質只有一種 D.bc段發生的反應為:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O△組卷:83難度:0.4 -
2.下列四個圖象中,能正確反映對應變化關系的是( )
A.
在常溫下,稀釋KOH溶液,加入水的質量與溶液pH變化的關系B.
向一定量的稀鹽酸中加入大理石,溶液的總質量隨加入的大理石的質量關系C.
向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液,產生的氧氣與加入的過氧化氫溶液的情況D.
將等質量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中,產生氫氣的質量隨時間變化關系組卷:54難度:0.7 -
3.下列操作能達到實驗目的的是( ?。?br />
選項 實驗目的 實驗操作 A 除去CO2中的CO 點燃 B 鑒別氧化銅和二氧化錳 觀察顏色 C 除去CO中的少量CO2 加入水 D 除去氧化銅中的碳 在氧氣流中加熱 A.A B.B C.C D.D 組卷:16引用:1難度:0.5 -
4.如圖是模擬工業煉鐵的實驗裝置,以下說法錯誤的是( )
A.硬質玻璃管內氧化鐵發生還原反應 B.實驗過程中硬質玻璃管內可觀察到黑色粉末逐漸變成紅色 C.導管末端的酒精燈,目的是處理殘余的一氧化碳,防止污染空氣 D.實驗開始時應先通入一氧化碳,目的是排出裝置內的空氣,防止爆炸 組卷:30難度:0.6 -
5.2020年12月初,考古發掘隊在三星堆遺址5號祭祀坑中出土了舉世絕美的黃金面具。已知金(Au)原子的相對原子質量是197,質子數是79,以下說法正確的是( )
A.金(Au)屬于非金屬單質 B.該原子的核電荷數是79 C.該原子的核外有118個電子 D.該原子的核內有79個中子 組卷:16引用:2難度:0.6 -
6.下列化學用語正確的是( ?。?/h2>
A.氫單質的化學式H B.氦氣的化學式He C.鎂的元素符號mg D.三氧化二鐵的化學式2Fe3O 組卷:6引用:2難度:0.9 -
7.在-157℃超低溫環境下,水也能形成蜂蜜般粘稠狀液態,即“高密度液態水”;但在一定環境下水又可以瞬間結成冰,俗稱“熱冰”。下列關于“高密度液態水”和“熱冰”說法正確的是( ?。?/h2>
A.兩者表明水的化學性質與溫度有關 B.兩者混合體為新型混合物 C.“熱冰”狀態時,分了暫時停止運動 D.兩者的化學性質和普通水相同 組卷:33引用:2難度:0.7 -
8.今年第11號臺風“??笔抢^2019年第11號臺風“白鹿”之后首個登陸中國臺灣的臺風。下列臺風引起的災害屬于化學變化的是( )
A.房屋倒塌 B.泥石流 C.莊稼損毀 D.森林失火 組卷:10引用:3難度:0.5 -
9.實驗室有氫氧化鎂和碳酸鈣的混合物,興趣小組為測定其中各成分的質量分數,取12.9g混合物樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質量隨加熱時間的變化如圖所示。已知:氫氧化鎂受熱易分解,生成氧化鎂和水;碳酸鈣高溫下才分解為氧化鈣和二氧化碳。關于加熱一段時間后剩余固體的判斷,下列說法不正確的是( ?。?/h2>
A.圖中ab間任一點(不包括a、b兩點)的剩余固體成分一共為3種 B.圖中x=7.6 C.若向c點的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應生成CO2的質量為4.4g D.某時刻測得剩余固體中鈣元素的質量分數為36.0%,則此時剩余固體的成分為CaCO3和MgO 組卷:94引用:2難度:0.5 -
10.一些物質的近似pH如圖,下列有關說法正確的是( )
A.蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱 B.肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強 C.廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用 D.人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢 組卷:818引用:18難度:0.5 -
11.
圖是某化學反應的微觀模擬示意圖(甲、乙、丙、丁分別代表圖中對應的四種物質),下列有關該反應的說法中,正確的是( )
A.x的數值為4 B.圖示反應屬于氧化反應 C.物質乙和丙都屬于化合物 D.反應前后氧元素的化合價不變 組卷:24引用:2難度:0.5 -
12.北斗系統的全面建成彰顯了中國航天的力量。在航天科技中運用了大量金屬材料,下列有關金屬材料的說法正確的是( ?。?/h2>
A.合金中一定只含金屬元素 B.“真金不怕火煉”是指金的熔點高 C.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑 D.合金比組成它們的純金屬抗腐蝕性好 組卷:68難度:0.6 -
13.下列實驗方案中能達到實驗目的的是( ?。?br />
選項 實驗目的 實驗方案 A 區分稀鹽酸和氯化鈉溶液 分別滴加無色酚酞溶液 B 區分氧氣、空氣、二氧化碳 用燃著的小木條 C 去除粗鹽中難溶性雜質獲得精鹽 溶解、過濾 D 除去氫氧化鈉溶液中少量的碳酸鈉 加入過量的氫氧化鈣溶液,過濾 A.A B.B C.C D.D 組卷:90難度:0.5 -
14.小亮同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的是( ?。?table class="edittable">
A.化學與環境 B.物質的性質與用途 過量排放CO2--導致酸雨
生活污水直接排入河道--導致水體污染N2性質穩定--充入食品袋中作防腐劑
氧氣支持燃燒--做燃料C.化學與生活 D.實驗中的“先”“后” 區分硬水和軟水--用肥皂水
既能降低水的硬度又能殺菌--加熱煮沸給試管內藥品加熱--先預熱后集中加熱
制取氣體--先裝藥品后檢查裝置氣密性A.A B.B C.C D.D 組卷:17引用:1難度:0.5 -
15.新寧崀山丹霞地貌的巖層因含Fe2O3而呈紅色。從組成分類來看,Fe2O3屬于( )
A.單質 B.氧化物 C.堿 D.鹽 組卷:36引用:2難度:0.6 -
16.某化學興趣小組利用如圖裝置探究鐵生銹的條件,一段時間后,只有一個集氣瓶中的鐵絲生銹,下列說法不正確的是( ?。?br />
A.甲瓶中的鐵絲生銹 B.通過對比甲瓶和乙瓶中的現象,可以說明鐵生銹的一個條件是與水接觸 C.通過對比甲瓶和丙瓶中的現象,可以說明防止鐵生銹的一個方法是隔絕氧氣 D.實驗后向甲、乙、丙瓶中分別注入一定量稀鹽酸,觀察到的現象相同 組卷:465引用:5難度:0.6
二、填空題(本大題包括5個小題,共21分)
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17.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線.
①t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系
②t1℃時,完全溶解5g丙物質至少需要水
③t2℃時,將20g甲加入到100g水中,充分攪拌后所得溶液是甲的
④甲溶液中含有少量乙時,可通過
⑤將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的是
A.都是飽和溶液 B.溶劑質量:甲<乙
C.析出固體質量:甲>乙 D.溶質質量分數:甲<乙.組卷:96引用:3難度:0.3 -
18.我國古代有青銅器的高超熔鑄技藝,青銅是銅錫合金,錫的加入可明顯提高銅的強度和抗腐蝕性,錫是由錫石冶煉而來。我國古代曾用“濕法煉銅“火法煉銅”。“濕法煉銅”原理:曾青(硫酸銅溶液)得鐵則化為銅;“火法煉銅”是用輝銅礦(主要成分Cu2S)煉銅,其原理是:Cu2S與氧氣在高溫條件下反應生成銅和二氧化硫。
(1)用來冶煉錫的錫石的主要成分SnO2屬于
(2)本材料中,“濕法煉銅”屬于組卷:10引用:0難度:0.5 -
19.用化學符號表示:
(1)被稱為“綠色能源”的液體燃料,由糧食作物發酵而成的有機化合物
(2)兩個氮分子
(3)人體內含量最高的常量元素
(4)Fe和稀硫酸恰好完全反應后所得溶液中的溶質組卷:1引用:2難度:0.5 -
20.在Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,則濾出的固體中一定含有
組卷:36引用:2難度:0.5 -
21.在“宏觀一微觀”之間建立聯系、“現象-結論”之間建立聯系、“原料-目標產物”之間建立聯系,是化學特有的思維方式。
(1)如圖是四種粒子結構示意圖。
①D中的X=
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是
③A和B兩種粒子的
(2)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示。
①已知丁是一種單質,則丁是
②根據圖示得出的結論中,正確的有
A.化學反應是原子的重組過程 B.該反應是置換反應
C.參加反應的甲和乙的質量比為14:15 D.生成丙和丁的分子個數為1:1
(3)小強在實驗室里做實驗時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末,進行如下實驗:
①取氫氧化鈣粉末溶于足量水中,有
②小強進一步做如下實驗探究,請你參與并完成下表:實驗操作步驟 實驗現象 實驗結論 取樣、加適量的水,攪拌,過濾。 取少量濾渣于試管中,加入 有氣泡產生 粉末變質 取少量濾液于試管中,滴入 氫氧化鈣粉末部分變質 ①為了提高“酸浸”的效果,可采取的措施有:適當升高溫度、
②“氧化”過程中FeCl2轉化為FeCl3,該反應屬于基本反應類型中的
③“沉淀”時需嚴格控制NaOH溶液的用量,其目的是
④“濾液”中的溶質主要MgCl2和組卷:40難度:0.5
三、實驗題(本大題包括2個小題,共11分)
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22.某化學興趣小組的同學探究常溫下的碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。
【作出假設】該碳酸鈉飽和溶液的pH可能是:(填寫你的假設)
假設①:pH>7。
假設②:pH
假設③:pH
【實驗驗證】要測定溶液的酸堿度,不能使用下列物質中的
A.pH試紙
B.紫色石蕊溶液
C.無色酚酞溶液
同學們進行如下實驗:
甲同學:取一小片pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉飽和溶液滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH>7。
乙同學:取一小片pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉飽和溶液滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH>7。
丙同學:直接把pH試紙浸入碳酸鈉飽和溶液中,然后取出,把pH試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH>7。
【評價】三名同學中操作規范的是
【結論】從物質的類別看,碳酸鈉是一種鹽,它的溶液顯堿性,說明顯堿性的溶液
【應用】根據碳酸鈉溶液顯堿性,寫出它在日常生活中的一種用途:組卷:4引用:2難度:0.5 -
23.“氯堿工業”生產的燒堿樣品常含有碳酸鈉、氯化鈉等雜質。請完成如下探究。(實驗中忽略碳酸鈉溶于水的熱量變化)
Ⅰ.定性探究
(1)實驗步驟 實驗現象 解釋或結論 ①取適量樣品置于試管中,加水溶解并用手觸摸試管外壁 試管外壁發熱 原因是 ②向①所得的溶液中逐滴加入過量稀硝酸 樣品中含有的雜質是 ③向②所得的溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 產生白色沉淀 樣品中還含有的雜質是
(2)裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是
(3)寫出裝置B中反應產生氣泡的化學方程式
(4)本實驗通過堿石灰增重測定CO2的質量,需要稱量實驗前后裝置組卷:131引用:3難度:0.5
四、計算題(本大題包括1個小題,共6分)
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24.向一定質量的氯化鋇溶液中逐滴加入硫酸鈉溶液,反應生成沉淀的質量與所加入的溶液的質量關系如圖所示。求:
(1)生成沉淀的質量為
(2)Na2SO4溶液的溶質質量分數?!緶剀疤崾荆築aCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl】組卷:18引用:4難度:0.5