2019-2020學年江蘇省南京市七年級（上）期末語文試卷9（1月份）
發布：2025/6/30 7:0:11
一、（30分）
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1．用課文原句填空。
（1）無可奈何花落去，（晏殊《浣溪沙》）
（2）會當凌絕頂，（杜甫《望岳》）
（3），銅雀春深鎖二喬。 （杜牧《赤壁》）
（4）白頭吊古風霜里，（陳與義《登岳陽樓》）
（5），誰家新燕啄春泥。 （白居易《錢塘湖春行》）
（6）親小人，遠賢臣，（諸葛亮《出師表》）
（7）關關雎鳩，在河之洲，，（《關雎》）
（8），然后有千里馬。 （韓愈《馬說》）
（9）人生道路上，有明媚的春光，亦會有無情的風雨……古詩中有許多警句能夠在我們遭遇人生的風雨時，帶給我們以精神的力量，讓我們看到希望。請你寫出這樣的句子：，組卷：11引用：2難度：0.8
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2．下列關于作家作品的說法，有誤的一項是（ ）
組卷：125引用：2難度：0.7 -
3．下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（ ）
組卷：36引用：3難度：0.5
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4．根據拼音在橫線處填寫相應的漢字并給加點字注音。
秋分之日，杭州奧體中心體育場內“萬涓成水，奔涌成潮”。開幕式上，國風少年以地為畫、踏墨而舞，“一抹丹青”將時光拉回千年前，演（yì）著錢塘歷史畫卷；地屏上，在水光瀲滟的江南畫境中，宋韻女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映襯，讓在場觀眾屏息斂聲；由全景立體影像構筑而成的拱宸橋躍然于大運河之上……一幅幅浪漫畫卷讓現場的人們眼花（liáo）亂，（wǎn）如向亞洲發出邀約。組卷：7引用：1難度：0.8 -
5．八年級（1）班將圍繞“以和為貴”開展演講活動，請你參與。
（1）請你為主持人設計一段開場白，要求在其中穿插一個“以和為貴”的概括性故事。
（2）下面是小語準備的與演講活動相關的三則材料。請把與演講中心相對應的材料的字母序號填在相應的橫線上。
A．是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。（《禮記》）
B．事父母者莫善于順，宜兄弟者莫善于讓。（徐禎稷《恥言》）
C．故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長……（《禮記》）
演講中心：“和”是修身之道，是興家之本，是強國之根。組卷：1引用：1難度：0.5
二、古詩文文閱讀。（40分）
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6．閱讀下面的詩歌，完成下面小題。
春夜洛城聞笛
李白
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
夜上受降城聞笛
李益
回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。（1）下列對兩首詩的理解分析，不恰當的一項是
A．《春夜洛城聞笛》一詩題目中“春夜”“洛城”點出時間、地點，“聞笛”指出詩歌的主要內容，表明詩人因聞笛而寫作此詩。
B．“散入春風滿洛城”寫悠揚的笛聲乘著春風散落全城，突出夜之寧靜，笛之悠揚，表達詩人春夜聞笛的喜悅之情。
C．《夜上受降城聞笛》這首詩的前兩句，寫登城時所見的邊寒風光。如霜的月光和月下雪一般的沙漠，環境的描寫之中現出人物的感受。
D．《夜上受降城聞笛》這首詩把景色、聲音、感情三者融為一體，將詩情、畫意與音樂美熔于一爐，組成了一個完整的藝術整體，意境渾成、簡潔空靈而又含蘊不盡。
（2）兩詩都寫夜間“聞笛”，都抒發思鄉之情，但寫法上有所不同，請結合詩句加以分析。組卷：28引用：2難度：0.5 -
7．閱讀下面的文言文選段，回答以下各題。
【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”
（選自《富貴不能淫》）
【乙】公孫儀相魯而嗜魚，一國盡爭買魚而獻之，公儀子①不受。其弟子諫曰：“夫子②嗜魚而不受者，何也？”對曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚必有下人之色③將枉于法；枉于法，則免于相。雖嗜魚，此不必致我魚，我又不能自給魚。即④無受魚而不免于相，雖嗜魚，我能長自給魚。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之為己者不如己之自為也。
（節選自《韓非子?外儲說右下》）
【注】①公儀子：即公孫儀。②夫子：對男子的尊稱。③下人之色：遷就他人。④即：假如。
（1）解釋下列加點詞在文中的意思。
①安居而天下熄：
②與民由之：
③公孫儀相魯而嗜魚：
④雖嗜魚：
（2）用現代漢語翻譯下面句子。
①貧賤不能移，威武不能屈。
②夫子嗜魚而不受者，何也？
（3）根據孟子“大丈夫”的論斷，有人認為公孫儀是“大丈夫”，你是否贊同，為什么？組卷：124引用：3難度：0.5 -
8．閱讀下面的文字，回答問題。
我的母親
歐陽夏丹 ①這幾天在家里收拾舊衣物的時候，無意間翻出了母親的老照片，不禁看呆了。年輕時的她可真美：笑顏如花、青春飛揚，眼神是那么單純、干凈。我久久地凝視著照片中的她，已然很難將其和此刻在廚房里彎著腰、駝著背，還忙前忙后的母親聯系在一起。
②1994年，我上高二，正在苦讀備戰高考。也正是在這一年，父親被查出是肝癌晚期，家里的頂梁柱倒下了，剩下的三個女人--母親、姐姐和我一下子慌了神，不知所措。但很快，母親做出決定，讓我每天正常上學，復習功課，而她和姐姐則輪流倒班，去醫院照顧父親。艱難的日子由此開始。我印象中從那以后，母親就再沒睡過一個踏實覺，經常是夜里低眉垂眼地拖著疲憊不堪的身軀回到家中。而不用去醫院的日子，她還得照顧家里的大事小情，做飯燒菜、換燈泡、修水管……
③日子就這樣一天天地過去，轉眼，快過年了。_____除夕那天，母親早早地起來準備年夜飯，芋頭扣肉、豆腐圓子、蛋餃，這些都是父親最愛吃的，母親做好后把它們像藝術品一樣地仔細裝進飯盒里，蓋得嚴嚴實實，就拉著我們姐妹倆去醫院了。病房里，我們一邊吃著，一邊給父親講各種笑話逗他樂，父親吃東西要嚼很久，他不怎么說話，只是微笑著一會兒看看母親，一會兒又看看我和姐姐，生怕這段難得的相聚時光會戛然而止似的。
④然而，父親終究還是沒能熬過去，他永遠離開了我們。_____母親因為操勞、傷心過度，兩年后即被查出罹患乳腺癌，做了大手術。手術后，母親消沉了一段時間，也許，對一個那么美，又那么愛美的女人來說，身體的殘缺是一個無法言說的傷痛吧。但沒過多久，母親就從陰影里走了出來，她重新挺直腰桿兒，穿上漂亮的衣服，帶著自信的笑容跟別人打招呼，甚至，連一度不愿意去嘗試的推拿按摩，也變成了她每周必選的項目，當按摩人員充滿疑惑地看著母親的身體時，母親坦然解釋說：“噢，別擔心，我就是做過手術而已。”這就是我的母親。
⑤很多年過去了，當我們可以用比較輕松的心態回憶過往的時候，母親跟我說起一個故事。她說：“你知道嗎，你父親病重時，家里所有的積蓄都拿出來給他買藥治病了，為了保障你的學習和營養，我和你姐姐每天省吃儉用，一頓就只吃一個面包。后來，我的一個同學想請我們吃飯，我不肯，最后是被同學硬拖進餐廳的。我到現在都還記得這個同學，記得她的好!”聽罷，我沉默了很久，心里難受得說不出任何話。我恨我自己，為什么那么自私，只顧著埋頭學習準備高考，而沒有為這個家付出過什么，分擔過什么。母親溫柔地拉著我的手，對我說：“你不要自責，當時你還小，靠自己的努力考上大學，認真工作，就是好樣的。要記住，不論遇到什么事情，都要樂觀、堅強、感恩!”
⑥是的，樂觀、堅強、感恩。母親用自己幾十年的親身經歷，教會了我這一課，并把這6個字深深烙印在我的心里。香港電影《歲月神偷》里有一句話不是說得很好嗎？生活就是一步難、一步佳；難一步、佳一步。只要你眼睛一直往前看，向前走，未來就會有信心和希望!我以為，懂得了這些，就是回饋給母親最好的禮物。
（ 有刪改 ）（1）根據上下文，將下面兩個句子分別填入文章第③④兩段的橫線處。第③段應填，第④段應填
A．對我們一家四口來說，這是最特殊也最珍惜的一個春節。
B．那一天，真的成了我們在一起團聚的最后一個春節。
（2）閱讀文章第②～④段，用自己的語言概括出母親經歷的主要變故。
（3）請從描寫方法的角度賞析第③段中畫線的句子。
父親吃東西要嚼很久，他不怎么說話，只是微笑著一會兒看看母親，一會兒又看看我和姐姐，生怕這段難得的相聚時光會戛然而止似的。
（4）說說文中第⑥段中畫線的句子蘊含了作者怎樣的情感。
（5）作者說“樂觀、堅強、感恩”是母親“教會了我這一課”，讀了這篇文章，聯系自己的生活體驗，說說你對“這一課”的感悟和思考。組卷：60引用：1難度：0.6 -
9．海子爺與老雪狼
郭雪波
①漠北。苦寒之地，有一大澤，老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅，扎著一座地窖子，里邊住著海子爺。
②可以這么說，天海子周邊百里就剩海子爺這么一位兩條腿的活物了。當初大遷徙，兒孫們跪著求他，一塊兒走了吧。海子爺晃腦袋說，不。兒子說，這兒已沒法活人了。海子爺說，我有法活，開春兒我就往海子邊兒撒草籽兒插樹條子。兒子沒轍，留足過冬食物抹著淚一步三回頭地走了。可沒有熬到過年，一場沙塵暴就把他的房子卷翻了，老漢便挨著天海子挖了一個地窖子穴居起來，就如一只老狼苦守著這片被棄的土地。
③天海子邊崖下有一洞穴，洞口上遮著沙蓬子。海子爺每天經過那都要吹吹口哨。那叢沙蓬子下便有了動靜，若有若無的兩點綠光十分微弱地在那里閃動。海子爺的嘴角呈現出微笑，心說：老伙計，還活著，活著就好。
④如往常一般，海子爺到天海子冰面，就往冰窟的深水放魚鉤魚線。等著魚兒咬鉤。今天的頭條魚，半個時辰之后才上鉤。海子爺從鉤上取下那條魚往身側土筐里扔，習慣地回頭望了望，想到不遠處蹲著的老雪狼，兀自笑了。每當扔頭條魚時，他都會這樣。
⑤那是三年前的事。當他把頭條魚扔進身側土筐里，轉瞬，魚就被一只老狼叼走了。那老狼一瘸一瘸的，跑起路來歪歪扭扭，海子爺很快就追上了。他驚詫了：這老雪狼竟是他多年前的“冤家對頭”——當年被人們圍剿后逃脫的那只母狼。海子爺還清晰地記得，它和一只公狼被大伙圍剿到天海子邊，公狼為保護它而掉進天海子的那一剎那，它慘烈的嚎叫。想到這，海子爺盯視片刻，揮揮手說，你走吧！老雪狼低垂的雪色長尾沖海子爺搖了搖，咬著魚蹣跚而去。海子爺一直目送著它回到天海子邊沙崖下的那個洞穴，他終于相信了母狼一直守著天海子的傳說。
⑥想到這些，海子爺便心生感嘆。在冰天雪地的海子邊，也只有他偏不肯逃離這片故土，還守在這里了。這些年，他們仿佛就成了一對彼此熟悉的伴兒守在這片荒漠。
⑦海子爺每天釣完魚，路過老雪狼的巖洞，總要從筐里揀出一條魚，扔過去。老雪狼待他走遠，便從那叢沙蓬子后走出來，找到那條魚，沖著海子爺的背影嗚嗚嚎兩聲，便轉回穴內。今天也不例外。
⑧當日夜里，北風刮得緊。天海子邊傳來老雪狼的哀嚎。一早醒來，想到老雪狼昨夜的哀嚎，他放心不下要去看看。到了洞口，海子爺依舊吹起口哨，似有似無的綠點過了好久才出現，他松下心來。
⑨他下到天海子的冰面，鑿了兩個冰窟把魚線放下去。可等了半天魚就是不咬鉤，海子爺凍得坐不住了，準備收線回家。突然，魚線哧溜溜往水里竄，海子爺大喊一聲“好大的魚！”他拼命拽住線不松手。大魚拼命地往水下逃竄。他猛地一個趔趄，便被那根魚線倒拽進了冰窟里。海子爺從水下掙扎著冒出頭，攀住冰窟邊沿，攀爬，滑落，他的四肢開始變得僵直、麻木，海子爺有些無望了。突然，他的衣袖被什么緊緊地拽住了，抬頭一看，竟是那只老雪狼。此時，老雪狼一雙昏花模糊的老眼冒出很強的綠光，低著頭，弓著腰身，撅著屁股，拼命拽拉漸漸下沉的海子爺。
⑩“謝謝你，老伙計！”海子爺凍紫的嘴巴張了張。
?唿兒——唿兒。老雪狼的喉嚨里滾動有聲，顯然催促著海子爺趕緊使勁爬。可他麻木的四肢已經不太聽使喚。老雪狼惱怒起來。嗚嗚低吼著，咆哮著，又拉又拽。老雪狼不走，也不松口，只一個姿勢，低著頭，弓著腰身，撅著屁股，拼命拽拉漸漸下沉的海子爺。慢慢地，它的身體變得僵硬，它的尖嘴自咬上海子爺的袖子就沒有松開過，姿勢也沒有改變過。漸漸地，它的身軀連著海子爺一起被凍硬凍僵，紋絲不動了。
?海子爺和老雪狼就成為一對連體的活標本，仿佛是一對冰雕矗立在天海子空曠的冰面上，成為天海子的一部分，守護著這片天和地。
（1）小說中的“海子爺”是怎樣一個人？請結合全文簡要分析。
（2）第⑤段插敘海子爺和老雪狼之間的哪些往事？有什么作用？
（3）文章畫線處兩次描寫老雪狼救海子爺這一細節，請結合全文簡要分析其表達效果。
（4）有人認為小說的主題是對故土的眷戀和堅守，也有人認為是人與自然和諧的追求。你認同哪一個觀點？請結合這篇小說就此談談你的看法。組卷：648引用：11難度：0.1
三、寫作。（30分）
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10．按要求作文。
你最欣賞的某個人，也許就在你身邊，也許在歷史的長河中，也許在某部文學作品里……你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個性……
請以“我最欣賞的一個人”為題，寫一篇文章。
要求：
①寫出真情實感；
②除詩歌、戲劇外，文體不限；
③不少于600字；
④文中不得出現與考生個人信息相關的真實的人名、地名、校名。組卷：288引用：13難度：0.3