2021-2022學年山東省德州九中九年級（上）第一次月考化學試卷
發布：2025/6/30 18:0:13
一、選擇題（本題包括16個小題，1～12題每小題2分，13～16題每小題2分，共36分。每小題只有一個選項符合題意）
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1．人類離不開空氣，下列有關空氣及其成分的說法正確的是（ ）
組卷：512引用：7難度：0.6 -
2．圖Ⅰ為利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內氣壓變化的實驗裝置，點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。集氣瓶內氣壓的變化情況如圖2，下列說法不正確的是（ ）
組卷：482引用：7難度：0.6 -
3．下列實驗操作錯誤的是（ ）
組卷：41引用：4難度：0.9 -
4．中華文化創造了很多奇跡。下列技術不涉及化學變化的是（ ）
組卷：29引用：3難度：0.8 -
5．下列有關蠟燭燃燒的敘述中錯誤的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.6 -
6．實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是（ ）
組卷：3引用：0難度：0.9 -
7．某興趣小組用如圖1探究氧氣的性質，將透明的實驗盒中間用隔板插入細沙分成兩部分，將O2倒入傾倒室，然后一段時間后提起中間隔板，得到傾倒室內氧氣濃度變化情況如圖2所示，下列通過裝置和數據獲得的信息錯誤的是（ ）
組卷：437引用：22難度：0.6 -
8．如圖是初中化學常用的實驗裝置，下列說法正確的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.5 -
9．下列有關實驗現象的描述正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.9 -
10．某同學用量筒量取一定體積的液體，量筒放平衡。先仰視液面，讀數為19mL，傾倒部分液體后，又俯視液面，讀數為10mL．則該學生實際傾倒的液體體積（ ）
組卷：54引用：7難度：0.9 -
11．下列現象與空氣中含有的物質無關的是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.8 -
12．在一些科普讀物中常見下列語匯，其中跟相關物質的顏色沒有必然聯系的是（ ）
組卷：17引用：10難度：0.9 -
13．下列屬于純凈物的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
14．如圖所示是測定空氣中氧氣含量的裝置，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（ ）組卷：5引用：1難度：0.6 -
15．實驗室用如圖所示裝置制取氧氣時，下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：20引用：1難度：0.6 -
16．下列實驗基本操作錯誤的是（ ）
組卷：22引用：3難度：0.9
二、理解與應用（本大題包括4個小題，共30分）
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17．下表是某日我國部分地區的空氣質量日報內容。
回答下列問題。序號 城市 空氣質量指數 首要污染物 空氣質量級別 ① 北京 103 可吸入顆粒物 三級 ② 呼和浩特 500 可吸入顆粒物 五級 ③ 大慶 72 可吸入顆粒物 二級 ④ 深圳 36 無 一級
（1）當日空氣質量最好的城市是（填序號）。
（2）人類需要潔凈的空氣。目前我國城市空氣質量日報中的污染物不包括。
A．可吸入顆粒物
B．一氧化碳
C.二氧化氮
D．氮氣
（3）下列氣體排放在空氣中會加劇溫室效應是。
A．二氧化碳
B．二氧化硫
C．二氧化氮
D．一氧化碳
（4）為改善空氣質量，北京開展了“為首都多一個藍天，我們每月少開一天車”的主題活動，下列說法正確的是。
A．尾氣不會對空氣造成污染
B．每月少開一天車不會減少汽車尾氣的排放
C．汽車尾氣中只含有CO2和H2O
D．“為首都多一個藍天”是每個市民的義務
（5）想一想，請說出大慶空氣首要污染物的一個來源：，為改善本市的空氣質量，保護藍色美麗的天空，請提出你的一個建議：。組卷：3引用：1難度：0.6 -
18．閱讀下列材料，回答相關問題：
鎂是銀白色固體，是一種重要的金屬材料。鎂的化學性質活潑，常溫下能與稀鹽酸劇烈反應，在加熱時，也可以與水發生反應。當它在空氣中燃燒時，不僅與氧氣反應生成氧化鎂，也與氮氣反應生成氮化鎂，會發出耀眼的白光，放出熱量，產生大量白煙，因此，常用作軍事上的信號彈。節日燃放的煙花中除了有硫，也有粉碎的鎂粉。如果存放的金屬鎂著火了，是不可以用二氧化碳去撲滅的，那將會是“火上澆油”，引發更大的火災。
（1）鎂的物理性質有，化學性質（其中一條）。
（2）鎂在空氣燃燒的現象是，與氧氣反應的文字表達式為。
（3）鎂的用途有。組卷：23引用：2難度：0.7 -
19．比較和歸納是學習化學的重要方法，請你仔細觀察下面三個文字表達式：
碳+氧氣二氧化碳點燃
硫+氧氣二氧化硫點燃
紅磷+氧氣五氧化二磷點燃
找出它們的共同點，并寫出其中的兩點。①；②。組卷：5引用：3難度：0.7 -
20．空氣是一種寶貴的資源。用如圖甲所示裝置，測定空氣里氧氣的含量。實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發現紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流進集氣瓶中，液面上升到圖中A位置。
（1）從上述實驗現象可知：氧氣約占空氣總體積的。請寫出其中兩點關于剩余氣體的有關性質：①、②；
（2）而某同學在做該實驗中，A內氣體減少的體積小于，試問導致該實驗結果的原因可能是15（答一種就可）。
（3）某化學興趣小組對此實驗裝置進行了改進，設計如圖乙（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。回答下列有關問題：改進實驗（鐵架臺略去）中的操作步驟如下：①點燃酒精燈；②讀取注射器活塞的數據；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。
你認為正確的實驗操作順序是（填序號）。
（4）實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止。組卷：460引用：5難度：0.1
三、實驗探究（本大題包括2個小題，共34分）
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21．如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。請回答下列問題：
（1）寫出圖中①②兩種儀器的名稱：①；②。
（2）欲裝配一套用過氧化氫制取氧氣的裝置，需要用到的發生裝置是（填字母標號，下同），收集裝置是，若用裝置D收集氧氣，如何確定氣體已經收集滿：。
（3）若用裝置E收集某種氣體，則該氣體應具備的性質是。
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從（填“c”或“d”）端進入F中。
（5）測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
①甲同學用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
②乙同學想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應，也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應生成氮化鎂的文字表達式：。
③丙同學打算用鐵絲替代紅磷，實驗能否成功？（填“是”或“否”），并說明理由：。組卷：7引用：1難度：0.5 -
22．分析下列做法對實驗產生的影響或原因（假定實驗中其他操作均正確）。
（1）熄滅酒精燈時要用蓋滅，不能用嘴吹滅的主要原因是。
（2）用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制取氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，制得氧氣的質量（填“偏大”、“不變”、“偏小”）。
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，瓶內沒有留水或一層細沙，后果是。
（4）用量筒量取10mL水，讀數時視線仰視，則所取水的實際體積是（填“＜”、“＞”、“=”）10mL。組卷：18引用：1難度：0.5