2022年北京市順義區中考語文二模試卷
發布：2025/6/30 18:0:17
一、積累?運用。（共14分）
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1．某學校組織九年級學生開展“魅力閱讀?一生相伴”綜合活動，請你參與。
??請你按要求補充并修改語段。
??詩歌是彼岸客，遠自千古而來，賜予你我最初的啟蒙。中國是一個詩的國度，名篇佳作卷帙浩繁，而詩歌伴隨著我們的成長。在閱讀中，我們感受著李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志，沉醉于陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的處世淡然，_____……詩是草木，是大地，只要俯身，才能夠親到它芬芳的臉頰。所以，讓我們盡情品味它的芬芳吧！
①與“卷帙浩繁”相近的成語有、。
②仿照畫波浪線的句子，在下面橫線仿寫一句話。
③畫橫線的句子有語病，請你修改。組卷：8引用：3難度：0.4 -
2．嘉四季之欣始，啟葳蕤于芳春。班級開展以“春”為主題的綜合性學習活動，下列是小 虎同學的一系列設計，請你參與并完成相關任務。
閱讀語段，完成任務。
每年一到春節，_____ （A.備受 B.倍受）全國矚目的節目就是央視春晚。虎年春晚更是讓人眼前一亮、精神一 zhèn _____。《萬象回春》的情景歌舞清新俊逸，《擺出一個春天》的民間舞蹈歡樂 xiánɡ _____和；《春風十萬里》的歌曲激昂磅礴，《乳虎嘯春》的少年朝氣蓬勃……虎躍龍騰的開端，昭 （A.zhāoB.zhào）示著家與國更加美好的明天。
（1）填入文中最恰當的一項是
A．備受
B．倍受
（2）根據拼音寫出相應的漢字。
①為之一 zhèn
②xiánɡ和
（3）加點字“昭”在語段中的正確讀音是
A．zhāo
B．zhào組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．下列句子沒有運用修辭手法的一句是（ ）
組卷：138引用：7難度：0.9
二、古詩文閱讀。（17分）
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4．《黃鶴樓》中表現游子的悲苦心情的詩句是：
，；與此詩句有相同意境的《天凈沙?秋思》中的句子是：，。組卷：809引用：2難度：0.9 -
5．閱讀下面兩首詩，完成下列各題。
山 中
[唐]王勃
長江悲已滯，萬里念將歸。
況屬高風晚，山山黃葉飛。
初至巴陵與李十二白裴九同泛洞庭湖（其一）
[唐]賈至①
江上相逢皆舊游，湘山永望不堪愁。
明月秋風洞庭水，孤鴻落葉一扁舟。
（選自《全唐詩》，中華書局1960年版）
[注]①賈至曾調守到此。
（1）兩首詩共同使用的意象有：江水、、、。
（2）賈至在詩中抒發了哪些感情？組卷：407引用：8難度：0.5 -
6．閱讀選文，完成問題。
【甲】 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
（選自《桃花源記》）【乙】 山深幽境，真趣頗多。當殘春初夏之時，步入林巒松竹交映遐觀遠眺曲徑通幽。野花隱隱生香，而嗅味恬淡，非檀麝之香濃；山禽關關①弄舌，而清韻閑雅，非笙簧之聲巧。此皆造化機局，娛目悅心，靜賞無厭。時抱焦桐②，向松陰石上，撫一二雅調，蕭然③景會幻身④，是即畫中人物。遠聽山村茅屋，傍午鳴雞，伐木丁丁，樵歌相答。經丘尋壑，更出世外幾層。此景無競無爭，足力所到，何地非我廬哉？又何必與塵俗惡界，區區較尺寸哉？
（選自《四時幽賞錄》）【注釋】①關關：擬聲詞。②焦桐：用燒焦的桐木造的琴，泛指古琴。③蕭然：瀟灑閑適貌。④幻身：佛教語，肉身，形骸。
（1）下列句中加點詞的意思相同的一組是
A.便得一山/又不得入（《周亞夫軍細柳》）
B.不足為外人道也/念無與為樂者（《記承天寺夜游》）
C.當殘春初夏之時/大兄何見事之晚乎（《孫權勸學》）
D.是即畫中人物/是天時不如地利也（《得道多助，失道寡助》）
（2）為乙文中畫波浪線句子斷句。
步入林巒松竹交映遐觀遠眺曲徑通幽。
（3）用現代漢語翻譯文中畫直線的句子。
①此人一一為具言所聞，皆嘆惋。
②經丘尋壑，更出世外幾層。
（4）甲乙兩文都有優美自然環境的描寫，但其作用不同，甲文中的作用是①；乙文中的作用是②。組卷：37引用：1難度：0.5
三、名著閱讀。（共5分）
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7．名著閱讀。
閱讀名著要有自己的思考和判斷。在“名著人物大家談”活動中，下面兩個問題是同學們的爭論，請選一個談談你的看法，并結合名著內容簡述兩點理由。
①《西游記》中的沙僧是一個才能平平的人嗎？
②《水滸傳》中的魯智深是一個性情急躁的人嗎？組卷：205引用：12難度：0.5
四、現代文閱讀。（共24分）
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8．閱讀下面的文字，完成下列各題。
成由節儉敗由奢 ①儉，即節儉，不靡費。因為節儉，所以清心寡欲，沒有貪念，心地坦蕩，正氣長存。儉，猶如一面鏡子，映出了國與家的興衰，也映出了人生的成敗。
②首先，儉可以治國。墨子有言：“儉節則昌，淫佚則亡。”明太祖朱元璋倡導節儉，看到臣子送他的鏤金床，非常氣憤，說：“這與后蜀亡國之君孟昶用金銀裝飾便壺有什么區別？”立刻命人將它搗毀，又說：“即使富有了，又豈能放縱？即使顯貴了，又豈能奢侈？”一國之君，抑奢倡儉，上行下效，節儉之風由此盛行全國，明朝國勢日益昌盛。
③其次，儉可以持家。司馬光在家訓中，把勤儉節約當作教子的第一要務。他在《訓儉示康》中告誡兒子：“有德者皆由儉來。”漢朝的楊王孫雖然家境富有，卻對當時大辦喪事的陋習深惡痛疾，在病重時立下遺囑：“吾以羸葬（羸葬：不用衣衾棺槨下葬），將以矯世也。”他用裸葬自己的行為樹立了節儉的家風。以儉教子，家風淳正；以儉治家，家業興旺。春秋時期的齊相晏嬰，用一生書寫了“儉樸”二字。他穿的是粗布短衣，吃的是粗茶淡飯，上朝時乘坐的是劣馬拉的破車，卻婉言謝絕了景公賞賜他的駿馬豪車。他身居高位，卻能抑制奢侈之心，力求儉樸，“以此三世顯名于諸侯”。“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，聚沙成塔，集腋成裘，儉能興家；驕奢淫逸，揮霍無度，侈能敗家。可見，一個家庭乃至一個家族的興衰榮辱，與能否厲行節儉息息相關。
④再次，儉可以修身。“儉，德之共也；侈，惡之大也。”清代封疆大吏于成龍崇尚節儉，把“儉以成廉，侈以成貪”當作自己的座右銘。為官幾十年，他始終保持兩袖清風的清廉本色。在富甲天下的江南做官時，他常年布衣蔬食，被當地民眾戲稱為“于青菜”。他儉約不貪，克己修身，以節儉的行為塑造了大清廉吏的形象。反觀當今落馬的那些貪官，有多少人因為生活奢侈，滋生貪欲，總覺得錢不夠花，而伸出貪婪的雙手，最終走上腐敗的不歸之途。這正應了顏真卿所說的“不節則志傾”。
⑤一個國家弘揚節儉之風，就會風清氣正，長治久安；一個家庭傳承節儉之風，就會興家立業，蒸蒸日上；一個公民保持節儉本色，就會一身正氣，受人敬重。歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢。
（原文有改動）（1）請找出本文的中心論點。
（2）請寫出本文的論證思路。
（3）選文第④段畫線句運用了哪些論證方法？有什么作用？
（4）選文第②～④段的順序可否顛倒？為什么？
（5）下面兩則材料哪一則適合充當選文第②段的論據？說說理由。
【甲】隋煬帝依仗國力富強，驕奢淫逸，大興土木。開鑿大運河后，為了出游更舒適方便，他特意建造了高大華麗的“龍舟”。每次出游，他都要帶著數十萬隨從，還下令沿途百里內的百姓都要貢獻食物，勞民傷財。他的奢靡激化了階級矛盾，引發了大規模的農民起義，最終亡國。
【乙】清代和珅，憑借乾隆的信任和手中的權力，肆無忌憚地索取賄賂，盜竊國庫，財富多到了難以統計的程度，過著窮奢極欲的生活。嘉慶即位后，和珅被繩之以法，身敗名裂。組卷：364引用：5難度：0.7 -
9．《學習之友閱讀》閱讀，完成下列各題。
母親的心 （1）熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。
（2）春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。
（3）久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢!
（4）好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹。可是，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。
（5）母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。
（6）或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發抖，幾近絕望的時候，她終于發現了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著
（7）母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正國著無數只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上。
（8）母親思忖了很久，把螃蟹叉輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復間，她的內心經歷了怎樣的一次又一次的自我交戰與折磨。
（9）這個經過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她初底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下
（10）母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在漢水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。
（11）窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。
（12）那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!
（1）聯系文章1～4段，說說母親要冒著春寒去找螃蟹的原因。
（2）結合上下文，品味句子中的加線詞語。
①母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍。甚至已經帶出了十幾步路。
②“坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。”
（3）為什么說“那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹”？組卷：28引用：1難度：0.9 -
10．閱讀材料，完成小題。
【材料一】
10月11日，國寶《清明上河圖》撤展的前一天，上千群眾在故宮徹夜排隊，次日凌晨四點，最后一位參觀者才_____地離去。
此次故宮博物院建院90周年慶“石渠寶笈”特展，不僅有十年一現的《清明上河圖》，還有現存最古老的紙本中國畫《五牛圖》等國寶級展品。這些珍品_____著中華悠久的歷史和燦爛的民族文化，讓人感到無限的自豪。群眾觀展熱情高漲，曾出現過早晨午門一開就有千人跑步沖向武英殿的情形，被網友戲稱“故宮跑”。
【材料二】
長長的觀展隊伍，是國人消費轉型升級的小小縮影。已不必再為柴米油鹽煩惱的中國百姓，文化消費能力與消費_______日益增長。依據國際經驗，當人均GDP超過3000美元時，文化消費會快速增長；接近或超過5000美元時，文化消費就會井噴。我國人均GDP2008年已超過3000美元，2014年已超過7000美元，文化消費走強正逢其時且______。
（摘自《人民日報》，有刪改）【材料三】
以下是記者對觀眾觀展后的采訪：
記者：您好！能不能談談您觀展后的感受？
受訪觀眾A：這把年紀了還能親眼目睹《清明上河圖》的真容，太幸運了。但是人老了，走不動了，如果有辦法讓我們足不出戶也能一飽眼福，就太好了！
受訪觀眾B：《清明上河圖》好長好長啊，太震撼了！但我還是沒有看明白。
受訪觀眾C：遠道而來，不虛此行！可惜，大家近距離接觸國寶的機會還是太少，各地的博物館還有許多珍寶“沉睡”著，應該讓它們“活”起來！
（1）依次填入文中空缺處的詞語恰當的一項是
（2）請結合以上材料，簡要分析群眾觀展熱情高漲的原因。A．難舍難分 承擔 志愿 勢不可擋 B．依依不舍 承載 志愿 所向披靡 C．難舍難分 承擔 意愿 所向披靡 D．依依不舍 承載 意愿 勢不可擋
（3）根據材料三中民眾的觀展感受，你認為如何才能更好地讓博物館“沉睡”的藏品“活”起來？請簡要談談。組卷：2引用：2難度：0.5
五、寫作。（40分）從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。
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11．閱讀下面的文字，按要求作文。
你今天受的苦，吃的虧，擔的責，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你的路。——泰戈爾
困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
磨難，對于弱者是走向死亡的墳墓，而對于強者則是生發壯志的泥土。——盧梭
以上名句，引發了你怎樣的聯想和思考？請自選一個角度，寫一篇不少于600字的文章，可以敘寫自己的經歷和見聞；可以發揮想象，創作故事；也可以發表見解。
要求：①題目自擬，文體自選（除詩歌外）；
②不得抄襲、套作；
③不出現真實的校名和師生姓名。組卷：44引用：5難度：0.7 -
12．閱讀下面的班刊編輯組發布的“佳作召集令”，完成寫作任務。
??班刊虛位以待君之好文！
??為了進一步引導同學們內化自身精神底蘊，班刊編輯組面向全班同學“集”好文啦！
??主題：誠信，讓少年更出彩！
??要求：
①題目自擬，文體自選；
②不要套作，不得抄襲；
③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息；
④不少于600字。
??時間：請將你的好文在2023年10月10日前交給班刊編輯組的責任編輯。組卷：2引用：1難度：0.5