2023-2024學年山東省濟南市商河縣多校七年級（上）期末語文試卷
發布：2025/7/1 6:0:11
一、（16分）
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1．閱讀下面的語段，完成問題。
??尋一方靜mì（ ）之處，讀一本成長之書。跟著少年魯迅的腳步，我來到人跡罕zhì（ ）的百草園，支竹篩，撒秕谷，系長繩，等待鳥雀前來啄食；打開《春》，我看見城里鄉下，老老少少都出來活動筋骨，抖擻精神；來看北海的菊花，我想起史鐵生答應母親去看花時，他母親那喜出望外的神情，不禁感kǎi（ ）母愛的深沉；和母親一起散步時，我又不禁想到莫懷戚筆下散步的一家人，雖然有分歧，但奶奶為了孫子甘愿走小路。讀書，讀人，養心。閱讀使我面對生活的困境不再徘徊，不再悵然，不再害怕jué（ ）別，心懷美好與高貴，奮然前行。
（1）下列給加點字注音正確的一項是
（2）根據文中拼音所寫的漢字，沒有錯別字的一項是A.罕（hǎn） 抖擻（sǒu） 分歧（qǐ） 徘徊（huái） B.罕（hán） 抖擻（shǒu） 分歧（qǐ） 徘徊（huí） C.罕（hǎn） 抖擻（sǒu） 分歧（qí） 徘徊（huái） D.罕（hán） 抖擻（shǒu） 分歧（qí） 徘徊（huí） A.密 至 概 訣 B.謐 致 概 決 C.密 致 慨 決 D.謐 至 慨 訣 組卷：39引用：2難度：0.8 -
2．作家作品常識表述正確的一項是（ ）
組卷：273引用：4難度：0.7 -
3．下列成語使用錯誤的一項是（ ）
組卷：408引用：6難度：0.8 -
4．每年的青年節前夕，習近平總書記都要通過寄語表達對青年們的殷殷期許。請認真閱讀習總書記的幾段寄語，按要求完成下列各題。
2019年4月30日，習近平在紀念五四運動100周年大會上說道：“奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、1ǚ（ ）行每一項職責中見精神。奮斗的道路往往荊棘叢生、充滿坎坷。強者，總是從挫折中不斷奮起、永不氣餒（ ）。”
2020年青年節前夕，習近平寄語新時代青年：“新時代中國青年要繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，① 過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮斗的前進姿態，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。”
2021年4月19日，習近平在清華大學考察時對青年學生說：“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中② 絢麗之花。”
2022年4月25日，習近平在中國人民大學考察對青年學生說：“希望全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復興，不負③ ，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力④ ，爭取跑出當代青年的最好成績！”
所以說，奮斗是青春最亮麗的底色。青春因磨礪而出彩，人生 。
（1）根據拼音寫漢字，或給文段中加點的字注音。
（2）結合語境依次填入語段括號里的詞語，最恰當的一項是
（3）仿照畫線句，在結尾段的橫線上將句子補充完整。要求句式一致，語意連貫。A.①練就 ②綻開 ③韶華 ④奔走 B.①煉就 ②綻開 ③光陰 ④奔跑 C.①練就 ②綻放 ③韶華 ④奔跑 D.①煉就 ②綻放 ③光陰 ④奔走
（4）青春應立志為國。范仲淹少年立志，以天下為己任，為安邦濟世而發奮苦讀；鄧稼先少有大志，以強國為使命，為國防事業奉獻畢生心血。請任選一人，結合贊語，給他們擬寫一則青春座右銘。（不超過12個字）組卷：1引用：1難度：0.7
二、（36分）
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5．請閱讀下面的詩文，完成各題。
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
馬說
韓愈 世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！
（1）與“才美不外見”中的“見”讀音和釋義相同的一項是
A．見義勇為
B．圖窮匕見
（2）學習古文要善于通過誦讀體會作者的情感。請說出下面的兩句話應分別讀出什么語氣。
①且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
②其真不知馬也！
（3）完成下列語句的翻譯。
①故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手。
②食馬者不知其能千里而食也。
（4）選文和鏈接材料都圍繞人才問題發表了看法，請說出兩文作者的看法有何異同。
【鏈接材料】
短歌行（節選）
曹操
青青子衿①，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。【注釋】①青青子衿：子，對對方的尊稱。衿，古式的衣領。青衿，是周代讀書人的服裝，這里指代有學識的人。組卷：10引用：1難度：0.5 -
6．閱讀文言文選段，完成問題。
（甲）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
（節選自范仲淹《岳陽樓記》）（乙）洞庭為沅湘等九水之委①，岳陽樓峙于江湖交會之間，朝朝暮暮，以窮其吞吐之幻態，此其所以奇也。樓之前為君山，如一雀尾香爐，排拆水面，林木歷歷可數。故樓之觀，得水而壯，得山而妍也。
（節選自袁中道《游岳陽樓記》）【注】①委：水流所聚，匯積。
（1）下列句子朗讀節奏劃分不正確的一項是
A．銜/遠山，吞/長江
B．予觀/夫巴陵勝狀
C．樓之前/為君山
D．得山/而妍也
（2）解釋加點詞。
（3）把下面的句子翻譯成現代漢語。①予觀夫巴陵勝狀 勝 ②遷客騷人 遷 ③林木歷歷可數 歷歷 ④故樓之觀 故
①覽物之情，得無異乎？
譯句：
②以窮其吞吐之幻態，此其所以奇也。
譯句：
（4）試比較兩個文段在內容上的相同點。組卷：703引用：2難度：0.7 -
7．閱讀下面一首詩，完成小題。
游山西村
陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（1）請結合“無時”一詞，分析尾聯中作者所表達的思想感情。
（2）“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這兩句詩流傳最廣，請自選一個角度，談談你的看法。組卷：423引用：8難度：0.4 -
8．下列句子中沒有語病，句意明確的一項是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.9 -
9．根據詩文原文填空。
（1）烽火連三月，。
（2），提攜玉龍為君死。
（3），志在千里。
（4）曉霧將歇，；夕日欲頹，。
（5），悠然見南山。山氣日夕佳，。
（6）《黃鶴樓》中抒發詩人對天地悠悠、逝者如斯的無限感慨的詩句是，。
（7）《錢塘湖春行》中，從植物變化的角度寫景的句子是，。
（8）《三峽》中側面描寫三峽山勢高峻的句子是，。組卷：2引用：1難度：0.5
三、（7分）
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10．根據《朝花夕拾》的閱讀積累，完成下列任務。
（1）任務一：比較閱讀，了解魯迅對書中兩位女性的態度，根據表格內容填空。
（2）任務二：讀《朝花夕拾》，消除了我們與經典的隔膜，拉近了我們與魯迅的距離。在這十篇散文中，我們看到的是飽含師友深情的魯迅，是富有童真童趣的魯迅，是幽默犀利的魯迅，是具有戰斗精神的魯迅。請結合相關篇目及內容，從劃線句中任選一個方面談談你的理解。作者態度 懷念敬佩 反感厭惡 書中人物 長媽媽 ① 情節概括 ② 慫恿“我”去偷母親的首飾，還散播謠言 性格特征 善良熱心 ③ 組卷：8引用：2難度：0.6
四、（31分）
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11．閱讀下面的文字，完成答題。
走上祁連山
陳應松 ①過了達坂山，祁連山脈的群峰遙遙在望。天空突然布滿了煙塵般騰起的濃云，乳白，灰白，山火一樣暴烈地燃燒。蒼涼勁美、沉郁龐然的山體越來越大，積雪越來越白。峽谷回響著風聲，殘雪在山溝間頑強地白著。但更多的水奔騰下山，去滋潤大地上的生命和秩序，滋潤河流、草原、森林、鳥獸和人類，滋潤他們的文化與習俗，滋潤所有生命裹挾的欲望。
②祁連山是青海的北大門，是青海北部的天然生態屏障。通往西域的要道，絲綢之路的南線經過此處。這條古道上，無數的商旅和征人都曾目睹并感嘆過這祁連的壯美。“祁連高聳勢岧峣，積素凝花尚未消。”岧峣，這兩個字用得太妙了，我不知道詩人是指山勢，指積雪，還是指云霧。“馬上望祁連，奇峰高插天。”仰望者的詩，是要拔高行程的奇險。“祁連不斷雪峰綿，西行一路少炊煙。”這荒涼之美，抒發著南朝官員出使路上的漫長孤寂。
③祁連山，像一位偉大的母親，替我們遮擋了所有風沙、痛苦和災難。它龐大的冰川、充沛的雨水、眾多的河流，是對一切生命的盛大恩澤。在古老的祁連山民歌中，它被稱為“灑滿乳汁的山川”。山頂上的積雪像一條壯麗的白色長城，沿著山脊蜿蜒而去，通向無邊的蒼穹，用雪線勾勒出漫長的、連續的山脊，將山與天空分開。
④我們到達門源縣的青石嘴鎮，在這里小憩，即將進入祁連山草原。門源被稱為小江南，也是祁連山的一個大風口，常年大風勁吹。但因為美麗的河谷和草甸，這里成為一片不小的平原。祁連山已經完全呈現在我們眼前，更加壯觀和巍峨。云彩團簇著向上卷動，與山峰繾綣相偎。大通河嘩嘩流淌的聲響，代表著祁連山的活力。
⑤到達一個叫羊腸子溝的地方，草原突然開闊無邊。一覽無余的祁連山脈被積雪完全覆蓋，像是披著巨大的白色絨氈。云彩躍上蒼穹，天之藍是洪荒的藍，沒有任何注釋的藍，既羞怯也袒露的藍，既空蕩也豐厚的藍，是白云的襯幕，是祁連山千古的眠床。更高峰上的雪，最后被白云遮斷和洇化，成為煙靄。“青海長云暗雪山”，這是王昌齡的詩句，青海有長云才使雪山暗淡邈遠，“暗”是隱去，是漸漸消逝于眼際的白。可是在這個河谷，祁連山一下子明亮起來。被白云熏炙千萬年的天空，風云激蕩，堅硬沉默，宛似巨型無垠的湛藍美玉。
⑥云影奔走，我追逐著一群羊。它們是小尾寒羊，像是粉嘟嘟的野蘑菇，開放在山谷中。噢，那么多盛開的紫杜鵑，這個季節最絢爛的花，太多太多。那千里遍布的香味，一直浪向遠處藍色或者白色的帳篷中，那里，有牧人的炊煙升起。從祁連山藍色的血脈里滲出的溪河，讓空氣濕潤，芳野蓊蓊。我忽然看見公路邊上有巨大的地名牌，上寫：祁連山草原！這就是祁連山草原！一群牦牛在溝壑間吃草，有一些牦牛吃飽了在打盹，一動不動，像是草原上的一尊尊雕塑。
⑦我們進入了祁連縣，這個縣以祁連山命名，它正在祁連山國家公園里，也就是說，我們進入了祁連山的腹地。酒店后面，即是藏區神山阿咪東索，它是祁連縣的標志。八寶河在它的面前淙淙流淌。河邊的懸崖，被風雨切割成傳說中的城堡，像一層層被石柱撐起的樓閣。這樣的地質地貌真是罕見！卓爾山被歲月侵蝕的紅色砂礫巖絕壁上，赤焰飛瀑傾瀉，凝止在它躍下的瞬間。這壯麗的飛躍，觸目驚心的血色之崖，在飄浮的云彩中儼如巋然不動的兵陣，它就叫千兵崖。烽堠萬里，長煙落照，漢闕霜秋，鐵馬冰河，它都曾親歷……
⑧野兔在身邊奔跑，旱獺結群巡游，森林鳥聲如雨。我雖然無法親睹雪豹的身影，但看到了一只雪豹標本，沉靜，高貴，靈躍，一塵不染。雪豹是雪和懸崖的寵兒，是峭壁上的靈獸，是奔跑的雪與冰，是一塊祁連山的冰種美玉，讓祁連山千年的雪原復活為激情和生命。多好啊，在高山裸巖上，雪豹和巖羊們在生活和角力；在森林和灌叢中，有馬鹿和藍馬雞在奔跑；在草原上，有黃羊、禿鷲和旱獺在生活；在荒漠，有野雙峰駝、沙雞和沙蜥在游弋……
⑨“青海青，黃河黃，更有那滔滔的金沙江。雪浩浩，山蒼蒼，祁連山下好牧場。這里有成群的駿馬，千萬匹牛和羊，馬兒肥牛兒壯，羊兒的毛好似雪花亮。”在牧民的嘴里，我聽到了這首青海的民謠。身邊是雪山、森林、冰川、草原、河流、沼澤、濕地、山脈、野獸……這些遙遠美麗的字眼。我這個慣于行走的人，享用著這浩大的山河盛宴。多好，多好！
（1）請閱讀全文，梳理游蹤，補全填空。
（2）第⑤段引用王昌齡的詩句有什么作用？請簡要分析。游蹤 ① 到達青石嘴鎮，即將進入祁連山草原 ③ 進入祁連縣，進入祁連山腹地 祁連山特點 蒼涼勁美 ② 開闊明亮 ④
（3）請結合語境，按要求賞析下面的句子。
①山頂上的積雪像一條壯麗的白色長城，沿著山脊蜿蜒而去，通向無邊的蒼穹，用雪線勾勒出漫長的、連續的山脊，將山與天空分開。（從修辭手法的角度賞析）
②那千里遍布的香味，一直浪向遠處藍色或者白色的帳篷中，那里，有牧人的炊煙升起。（賞析加點詞的表達效果）
（4）文章以“多好，多好”結尾。請結合全文，說說你讀出了哪些方面的“好”。
（5）這篇文章表現出作者怎樣的生活態度？組卷：4引用：1難度：0.3 -
12．閱讀下面的文章，完成問題。
掬捧泥土??①閑靜下來，目光投向窗外，看到天邊有無限的意象。此刻正是：山謐人靜，兩相遙應。這情景觸動心底柔軟的部分，心掙脫熟悉而煩躁的生活，飛向有著牛糞香，有炊煙味，有雞鳴犬吠、犁耙水響的山村。那片土地至今還那么肥沃，還那么溫情，讓迷失的我能夠找到精神寄托。
??②鄉間的悠閑是難以打擾的悠閑，鄉間的小確幸也總是冷不丁就會降臨，有些新鮮從腳下冒出。一腳下去，踩在酥軟的水田里，從腳丫到心頭，傳遞的是通透、舒適與暢意。加入插秧行列，低頭倒退，天空就在手下。含著汗滴親手栽下的秧苗，眼見得它歪歪斜斜，弱不禁風，難堪陽光熾曬。可是沒過幾天，那單瘦的嫩苗卻在泥土里站穩了根，挺直了腰。再過些時日，田間便綠油油一片，那稚嫩青蔥的蓬勃，如同嬰兒般清純可愛。風過處，秧苗竟輕輕舞動身姿向人示意。
??③與土地親近久了也會日久生情，無心插柳柳成蔭的欣悅便從心頭舒展。在翻過的土地上，隨手丟下一粒瓜子，一時不知它掉進了石縫還是進了雞肚。過段時間，不經意間竟發現它茁壯成一串藤蔓，從墻腳攀沿而上，爬滿棚屋，紅紅綠綠鋪天蓋地，著意裝扮著茅屋草舍。坐于涼亭的我，微風拂拂間感受著瓜豆一撥一撥的芬芳，看花兒開謝，花落蒂結，心里一絲絲甜美在蔓延，一點點的閑愁煙消云散。這些無意間生長在房前屋后的植物，年復一年地定期萌發，拓展，吐蕊，捧上鮮美之果，幾乎忘了日月更替，忘了寒暑交織，忘了受過的傷害。它們的悄悄生，默默長，不動聲色地與人為伴，供人品嘗，有父輩的如山之韌，如水之慈愛。
??④家鄉就如同我進入夢鄉后的酣睡，是那么寧靜。
??⑤山是我踏進去就忘了自我的地方，我仿佛也變成了山中一物，被大地更緊密地擁抱住。深谷里一株蘭草，春風一吹，便蘇醒過來，舉著暗香向山野致意，透骨的芬芳從山這邊吹到山那邊，遠遠地吸引人尋覓那叢蔥綠、那縷香、那掬土。其時，我在山間砍柴，每嗅蘭香，就心里一喜，知花香的地方離清泉必不遠。也許是，在炎熱之夏，山泉無流淌聲，差了蘭花使者傳達善意吧？大山里勞作，是不曾干渴著人的。與山相親相近幾十年，我感念山：無論是誰，無論再苦再累再餓，在山里都會得到好的眷顧。
??⑥在鄉間，抬頭見到的是藍天白云，閉眼所觸即鳥語花香，俯身感受的是大地的安穩大氣。一切皆天遂人愿，自在和順，自然而然。大自然恰如天然空調，營造著人類舒適的居住環境。有幾年盛夏，差不多就成了規律——上午晴朗，午間下雨，老天就是那么善意地體貼人，生怕苦了大地上生存著的生靈。
??⑦離開土地久了，心里總想到土地的神奇，土地的溫存，土地的博愛與親切。總是懷想赤腳走在鄉間小路的情景。人與土地原始地相處著，輕柔地親近著。土地養人，人也養土地，多么自然和諧。農人一門心思用在耕作土地上，精耕細作，悉心呵護。土地也分外知冷知熱，知恩圖報。如果是夏季淡了收，那么秋季一定會豐實的。土地總不至于讓勤勞的人有歉收之憂，饑餓之慮。人與土地，那根本就是一種非常平實，非常溫順自然的相處。
??⑧人不哄地皮，地不哄人肚皮。費了體力，操了心思，流下汗水，土地就會給人歡欣鼓舞的景象。干著農活，心無旁騖，累了就鋤頭充擔當枕，懶散地躺在山上草地里，用心聆聽大地囈語，無欲無求地享受那份寧靜，心里有莫大的滿足。感謝上天，讓我生長在江南大地，品一方風水寶地，放眼是綠連著綠，山纏著山，云牽著云，水流著水，天藍著天。一群淳樸的鄉民，生活在大自然偉大而深厚的愛里，沒有大悲大喜，沒有紛爭與過高的欲求，這才是真正的田園生活。
??⑨“身心安處為吾土，豈限長安與洛陽。”白居易一生飄零，怕是對故土有著更深的懷戀吧。于我，則幸也，從未真正離開過泥土，甚至我就是樸實如土的人。泥土雖卑微，卻有不息的生機，豐富了平凡人生，同樣豐富了江山。
??⑩我怎能不掬捧泥土，心懷感恩呢！
（文/孔帆升，根據命題需要有刪改）（1）閱讀第①段，請簡要概括“山村”的特點。
（2）閱讀第②段，說說“鄉間的小確幸也總是冷不丁就會降臨”這句話中加點詞“小確幸”指的是什么，請簡要概括。
（3）閱讀第③段，說說你對“有父輩的如山之韌，如水之慈愛”這句話含義的理解，請簡要概括。
（4）閱讀④～⑩段，說一說我為什么“掬捧泥土，心懷感恩”，請簡要概括。組卷：74引用：6難度：0.5
五、（60分）
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13．題目：初三少年
??要求：
①注意先將作文標題填寫在答題卡上，然后作文。
②結合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫出600字以上的文章。
③文中不能出現真實的人名、地名、校名。組卷：2引用：1難度：0.5