2022-2023學(xué)年湖南省懷化市麻陽縣錦江中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2025/7/1 12:0:9
一、我會選擇(本題包括20個小題,每小題只有一個選項符合題意,共40分)
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1.科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方法.請閱讀下列資料:小婷的媽媽從超市買回兩袋食鹽,一袋標(biāo)明是加碘鹽,另一袋標(biāo)明為低鈉鹽(一種含有氯化鉀的鹽).小婷看了包裝后想:這兩種鹽哪一種更咸?于是她開始了探究.
小婷認(rèn)為可以將兩種鹽配成鹽水,然后分別嘗一下,就可以知道哪一種更咸了.對于小婷的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的( ?。?/h2>A.提出問題 B.猜想與假設(shè) C.設(shè)計實驗方案 D.得出結(jié)論 組卷:951引用:9難度:0.5 -
2.日常生活中的下列做法,不能用化學(xué)變化做出解釋的是( ?。?/h2>
A.用糧食發(fā)酵制酒 B.小蘇打治療胃酸過多 C.汽油洗去衣物上少量油污 D.潔廁靈清除衛(wèi)生器具頑漬 組卷:52引用:3難度:0.7 -
3.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)的是( ?。?/h2>
A.蠟燭+氧氣 二氧化碳+水點燃B.鈉+氯氣 氯化鈉點燃C.鎂+氧氣 氧化鎂點燃D.碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+水△組卷:2引用:1難度:0.9 -
4.某學(xué)生量取液體,視線與液體凹液面的最低處相平,讀數(shù)為40mL,將液體倒出一部分后,仰視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實際倒出的液體體積為( )
A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.無法確定 組卷:69引用:8難度:0.9 -
5.氧氣是空氣的主要成分之一,有關(guān)氧氣說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣 B.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 C.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣 D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四濺,產(chǎn)生黑色固體 組卷:81引用:5難度:0.7 -
6.2010年4月5日,科學(xué)家成功合成了第117號元素,填補了第116號和118號元素之間的空缺.推測該元素為117號元素的依據(jù)是( ?。?/h2>
A.中子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) 組卷:141引用:81難度:0.9 -
7.如圖所示,圖中表示的是地殼中氧、硅、鋁、鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).這里的氧、硅、鋁、鐵是指( ?。?br />
A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素 組卷:11引用:3難度:0.9 -
8.今年世界水日主題是“借自然之力,護綠水青山?!毕铝嘘P(guān)于水的說法正確的是( ?。?/h2>
A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水的沸點是100℃ C.冰水混合物是純凈物 D.油脂在水中乳化后形成溶液 組卷:4引用:1難度:0.7 -
9.對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( ?。?/h2>
A.墻內(nèi)開花墻外香:分子在不斷運動 B.一滴水中大約含有1.67×1021個水分子:水分子很小 C.氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中:分子間間隔發(fā)生變化 D.“冰,水為之,而寒于水”:物質(zhì)的狀態(tài)不同,化學(xué)性質(zhì)不同 組卷:8引用:2難度:0.6 -
10.下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.氧氣能支持燃燒,可用作燃料 B.不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 C.純凈物不一定由同種分子構(gòu)成 D.生活中常用煮沸或活性炭吸附的方法降低水的硬度 組卷:3引用:1難度:0.5 -
11.在同一原子中,其數(shù)目不一定相同的是( ?。?/h2>
A.核外電子數(shù)和核電荷數(shù) B.核電荷數(shù)和質(zhì)子數(shù) C.質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù) D.核電荷數(shù)和中子數(shù) 組卷:85引用:2難度:0.8 -
12.下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是( ?。?/h2>
A.催化劑本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不變 B.催化劑都能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率 C.二氧化錳對一定量過氧化氫起催化作用后,仍能做另外的過氧化氫溶液分解的催化劑 D.不使用二氧化錳做催化劑,過氧化氫溶液就不會分解 組卷:15引用:1難度:0.5 -
13.如表所示是某同學(xué)關(guān)于實驗儀器使用的筆記,其中記錄正確的一項是( )
序號 儀器名稱 使用方法 A 酒精燈 用火柴點燃,用完后用燈帽蓋滅 B 蒸發(fā)皿 加熱完后立即用冷水沖洗 C 膠頭滴管 先將滴管插入到試劑瓶中,后擠去膠帽中的空氣 D 試管夾 由試管底部套上,固定在試管的中間位置 A.A B.B C.C D.D 組卷:12引用:3難度:0.7 -
14.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>
A.
?熄滅酒精燈B.
?取液體藥品C.
?實驗?室制氧氣D.
?檢查裝置的氣密性組卷:2引用:2難度:0.6 -
15.下列各圖中,“
”、“
”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,則圖中表示化合物的是( )
A. B. C. D. 組卷:25引用:1難度:0.8 -
16.如圖是X、Y、Z三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖:
下列有關(guān)它們的說法正確的是( )A.它們依次表示原子、陰離子、陽離子 B.Z能形成8個電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu) C.它們屬于同種元素的微粒 D.它們依次屬于稀有氣體元素、非金屬元素、金屬元素 組卷:29引用:1難度:0.8 -
17.濱海新區(qū)堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。下列舉措不正確的是( )
A.天更藍(lán)——加強大氣治理 B.水更清——防治水體污染 C.土更凈——填埋廢棄電池 D.景更美——提高綠化覆蓋 組卷:47引用:2難度:0.5 -
18.膠頭滴管是一種使用廣泛的儀器,下列關(guān)于它的操作正確的是( ?。?/h2>
A.
擠壓取液B.
轉(zhuǎn)移液體C.
滴加液體D.
攪拌液體組卷:36引用:3難度:0.7 -
19.向空氣中排放下列氣體,不會造成污染的是( ?。?/h2>
A.水蒸氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.二氧化氮 組卷:19引用:1難度:0.8 -
20.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( ?。?/h2>
A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體 B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 C.鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒,火星四射 D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 組卷:24引用:6難度:0.9
二、我會填空(每空1分,共計28分)
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21.人體部分必需元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,依圖填空:
(1)硫離子的符號為
(2)從原子結(jié)構(gòu)上分析,圖中鈣、鎂元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的主要原因是
(3)碘元素是人體必需的微量元素,它處于元素周期表中的第組卷:5引用:1難度:0.7 -
22.用化學(xué)符號表示:
2個氫原子
三氧化二鐵的化學(xué)式
1個水分子組卷:3引用:2難度:0.7 -
23.氫氣和氧氣的反應(yīng)可用如圖來表示,據(jù)圖回答下列問題:
(1)從圖中可知分子和原子的區(qū)別為
(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是
(3)由此反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是什么?組卷:12引用:3難度:0.6 -
24.下列事實說明空氣中含有哪些成分:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
(2)空氣是制造氮肥的原料,說明空氣中含有:
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有:
(4)長期露置于空氣中的澄清石灰水表面上有一層白膜,說明空氣中含有組卷:70引用:6難度:0.7 -
25.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
組卷:11引用:5難度:0.9 -
26.2012年3月22日是第20個世界水日,今年世界水日的主題是“水與糧食安全”.請用所學(xué)知識回答下列關(guān)于水的問題.
(1)水的密度是
(2)圖1所示電解水的實驗中,試管(選填“1”或“2”)
(3)三個直徑相同的木球、銅球、鐵球放入水中,靜止后的位置如圖2所示,則受到浮力最小的是組卷:1引用:0難度:0.9 -
27.氨氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),進行以下實驗。圖中從左到右依次是實驗步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象。請根據(jù)圖中所示的信息,歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì):
(1)物理性質(zhì)(寫一點即可)
(2)化學(xué)性質(zhì):氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯組卷:17引用:1難度:0.7
三、我會推斷和探究(每空1分,本大題共計16分)
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28.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A常用來改良酸性土壤,其相對分子質(zhì)量為74,C和D均屬于氧化物。則C的一種用途是
組卷:41引用:4難度:0.5 -
29.按照體積計算空氣中氧氣約占21%,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實驗(圖1),但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯偏?。埬銋⑴c探究:
【提出問題】
造成誤差的原因是什么?如何改進課本實驗裝置?
【查閱資料】
①顏色、狀態(tài) 熔點/℃ 燃燒所需最低溫度/℃ 密度/g?cm-3 紅磷 暗紅色固體 590 240 2.34 白磷 白色固體 44.1 40 1.82
③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體
【猜想】
甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準(zhǔn)確性;
乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;
你還能做的猜想是
【交流與討論】
(1)寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式
(2)丙同學(xué)認(rèn)為,用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗,但事先要在集氣瓶中放入一定量的
(3)他們對圖1實驗裝置進行了如圖2的改進.
①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷,理由是
②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了金屬銅的
③與圖1實驗裝置相比,圖2裝置的一個優(yōu)點是
【探究與反思】
(1)為驗證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學(xué)的猜想
(2)大家采用改進的實驗裝置(圖2)進行實驗(左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份,并標(biāo)刻度線),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失,同時能觀察到,得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端
附著白色固體.左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是組卷:38引用:2難度:0.1
四、我會實驗(每空1分,共計12分)
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30.如圖是實驗室常用的兩套裝置。
①寫出盛放藥品Y的儀器名稱
②若用甲裝置制取氧氣,則試劑X是
A端應(yīng)與
③若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩套裝置可組成發(fā)生、凈化、檢驗、收集CO2氣體的系列裝置。若要檢驗CO2,乙中盛放的試劑及現(xiàn)象
④若X是水,Y是CaC2固體,可用于實驗室制取乙炔(化學(xué)式:C2H2)
氣體,同時還生成一種堿,試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式組卷:40引用:1難度:0.5
五、我會計算(本大題共計4分,要有計算過程,否則不給分)
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31.已知一個碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,則一個質(zhì)量為2.325×10-26kg的原子的相對原子質(zhì)量是多少?
組卷:45引用:4難度:0.5