2022年海南省保亭縣中考化學二模試卷
發布:2025/7/1 15:0:19
一、選擇題(本大題共14小題,每小題只有一個正確選項,每小題3分,共42分)
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1.下列各組物質中能利用如圖裝置進行實驗制取氣體的是( )
(1)用硫酸銅固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
(2)二氧化錳固體和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
(3)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣。A.僅(1)(2) B.僅(3)(4) C.僅(1)(2)(4) D.僅(1)(3)(4) 組卷:11引用:2難度:0.7 -
2.下列符號與想要表達的含義一致的是( )
A.氯化鐵 FeCl2 B.五個氫分子 5H C.鋁離子 Al3+ D.氫氧化鋁 AlOH 組卷:19引用:3難度:0.5 -
3.下列關于空氣及其成分的說法中,正確的是( )
A.空氣中0.94%的稀有氣體屬于混合物 B.氧氣具有氧化性,可作為燃料 C.空氣中的二氧化碳是造成酸雨的主要物質 D.空氣里氮氣、氧氣經混合,它們的化學性質都已改變 組卷:43引用:3難度:0.8 -
4.下列有關實驗基本操作,正確的是( )
A.
取用大理石B.
量取液體C.
熄滅酒精燈D.
稀釋濃硫酸組卷:5引用:2難度:0.7 -
5.下列驗證性實驗或者測定實驗設計方案正確的是( )
A.
鐵釘生銹需要水B.
燃燒需要達到著火點C.
測定空氣中氧氣的體積分數D.
驗證質量守恒定律組卷:91引用:4難度:0.5 -
6.“侯氏制堿法”生產純堿的主要反應是NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl。如圖是三種物質的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A.0°C時,NH4Cl的溶解度大于NaCl的溶解度 B.NH4Cl固體中含有少量的NaCl,可用降溫結晶的方法提純NH4Cl C.60°C時,NH4Cl、NaCl、NaHCO3三種溶液中溶質的質量分數最小的是NaHCO3 D.“侯氏制堿法”生產過程中NaHCO3不斷從溶液中析出,是因為NaHCO3難溶于水 組卷:84引用:1難度:0.5 -
7.下列實驗現象描述正確的是( )
A.點燃聚乙烯塑料:聞到一股刺激性氣味 B.氧化鈣與水反應:放熱,水沸騰,產生白煙 C.氫氣在空氣中燃燒:產生藍色火焰 D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶:瓶口有白霧 組卷:4引用:2難度:0.6 -
8.扁粉菜是河南特色傳統小吃,以紅薯粉條做主料,配以時令青菜、豆腐片等,味道鮮美又營養豐富。紅薯粉條中富含的營養素是( )
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質 D.維生素 組卷:35引用:4難度:0.7 -
9.從分子的角度解釋下列事實,錯誤的是( )
選項 事實 解釋 A 氣體可壓縮儲存于鋼瓶中 分子間有間隔 B 端午時節粽飄香 分子在不斷運動 C 氧化汞分解成汞和氧氣 分子可以再分 D 物體的熱脹冷縮 分子大小是可以改變的 A.A B.B C.C D.D 組卷:17引用:4難度:0.7 -
10.如圖是某化肥廠生產的一種化肥包裝袋上的部分說明,關于該化肥的說法中錯誤的是( )
A.該化肥屬氮肥 B.該化肥是復合肥 C.硝酸銨屬于鹽 D.不宜與堿性物質混放或混用 組卷:5引用:8難度:0.7 -
11.下列過程中,發生化學變化的是( )
A.滴水成冰 B.汽油揮發 C.鉆木取火 D.干冰升華 組卷:24引用:2難度:0.8 -
12.推理是一種重要的化學思維方法。以下推理正確的是( )
A.碳酸鹽與酸反應會放出氣體,但能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽 B.同種元素的粒子具有相同的質子數,則具有相同質子數的粒子一定是同一種元素 C.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,那么能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液 D.化學性質活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因為其化學性質不活潑 組卷:136引用:2難度:0.5 -
13.為保護鎢絲,通常在燈泡內的玻璃柱上涂一層物質,目的是在燈泡通電發熱時消耗燈泡內少量的氧氣,該物質是( )
A.紅磷 B.氧化鎂 C.二氧化錳 D.高錳酸鉀 組卷:25引用:4難度:0.5 -
14.劉敞所著的《爆竹》中有這樣的詩句:“烈火瑯玕碎,深堂霹靂鳴。”火藥能產生“霹靂鳴”,其反應的化學方程式為S+2KNO3+3C
N2+3X+K2S,則X的化學式為( )點燃A.H2O B.CO2 C.CO D.C3O6 組卷:467引用:11難度:0.6
二、填空題(本大題共4小題,每空2分,共26分)
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15.氫氣的生產、存儲是氫能應用的核心。如圖是H2目前較成熟的生產路線之一為:利用甲醇CH3OH和H2O在某催化劑存在下生產H2請回答:
(1)甲醇CH3OH和H2O在催化劑存在下反應生成H2和CO2,反應中CH3OH、H2O、H2、CO2四種物質的化學計量數之比是
(2)氫氣作為能源的優點是組卷:2引用:1難度:0.8 -
16.化學就在我們身邊,請用所學的化學知識填空.
(1)現有四種物質,選擇相應物質的字母填空:
A.不銹鋼 B.食鹽 C.干冰 D.熟石灰
①可用于廚房調味品的是
(2)“五一”期間,同學們為了感受大自然,相約到徐馬荒生態園野炊.
①小強采購食物時,已購買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油,從營養均衡的角度看,還需采購富含
②小紅切完菜后,為了防止菜刀生銹,她將菜刀
③小東燒烤食物時,將燃燒的木材架空的目的
④小莉清洗餐具時使用了洗潔精,利用了其
(3)化肥可提供農作物生長需要的營養素,磷酸二氫銨(化學式為NH4H2PO4)屬于組卷:24引用:1難度:0.9 -
17.為了測定某銅鋅合金的組成,某校化學課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應,進行了三次實驗,所得相關的實驗數據記錄如下:
第一次 第二次 第三次 所取合金的質量/g 10 10 20 所用稀硫酸的質量/g 60 80 50 生成氫氣的質量/g 0.2 0.2 0.2
(2)從上表數據分析,當所取合金與所用稀硫酸的質量比為
(3)所用合金與稀硫酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量。組卷:25引用:1難度:0.5 -
18.酒精是是酒的主要成分,一般條件下,它一種無色透明、易揮發,易燃燒,不導電的液體。
有酒的氣味和刺激的辛辣滋味,微甘。學名是乙醇,分子式C2H6O,屬于易燃物,在空氣中完全燃燒可生成水和二氧化碳。酒精對人大腦影響較大,會對記憶、決斷和身體反射產生影響,并能導致酒醉和昏睡,有時還會出現惡心,飲酒過量可導致酒精中毒性昏迷。根據上述信息回答下列問題:
(1)酒精的物理性質:
(2)酒精的化學性質:
(3)酒精在空氣中燃燒的符號表達式:
(4)根據酒精的化學式可獲得的信息有:
①酒精由
②一個酒精分子由
③酒精中C、H、O元素的質量比為組卷:16引用:1難度:0.5
三、簡答題(本大題共2小題,第19小題6分,第20小題4分,共10分)
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19.實驗A、B、C雖然裝置不同,但探究目的是相同的,其實驗目的是
組卷:3引用:1難度:0.9 -
20.探究“燃燒的條件”實驗時改進課本中的實驗。如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。
(1)裝置中燃燒的是
反應的化學方程式為
A.溫度降低 B.氧氣耗盡白磷 C.試管內產生了二氧化碳氣體
(2)《化學實驗手冊》說明:切割白磷時,應在水下進行。分析其原因是
(3)管口系牢小氣球,其作用是
(4)酒精是酒精燈的燃料,若不小心打翻燃著的酒精燈,要立即用濕抹布撲滅,試分析其主要的滅火原理主要是組卷:38引用:2難度:0.1
四、實驗題(本大題共2小題,每空2分,共12分)
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21.根據如圖回答問題。
(1)實驗1中:發生反應的文字表達式為
(2)實驗2中:反應的文字表達式為
(3)實驗3中:①中反應的文字表達式為組卷:38引用:1難度:0.3 -
22.某中學化學興趣小組的同學查資料知道,乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,通常情況下化學性質穩定,在一定條件下能與氧氣反應。現對乙醇與氧氣的反應進行探究。
查閱資料:①乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應能生成醋酸。
②醋酸(CH3COOH)具有揮發性,并有刺激性氣味,溶于水顯酸性。醋酸的酸性比碳酸強。
【探究活動一】
同學們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒至通紅,取出銅絲,發現表面變黑,趁熱插入裝有無水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快變為紅色,并聞到刺激性氣味。重復上述操作多次,得到A溶液;經稱量,實驗前后銅絲質量不變。銅絲變黑,發生的反應用化學方程式表示為
【提出問題】生成的刺激性氣味的氣體是什么?
【猜想與假設】有同學提出刺激性氣味的氣體可能是:
猜想一:NH3
猜想二:HCl
猜想三:CO2
猜想四:醋酸
【討論與結論一】同學們討論后發表看法:
小吳認為猜想一、二不正確,判斷的依據是
小周認為猜想三也不正確,判斷的依據是
小施認為猜想四有可能正確。
【探究活動二】驗證猜想四的正確性。
取少量A溶液加入試管中,然后
結論:猜想四不正確。
【討論與結論二】
老師提示這種刺激性氣味的氣體來源于易揮發的B物質,其相對分子質量為44,且含有C、H、O三種元素,碳、氫元素質量比為6:1,由此可推知物質B的分子式為組卷:44引用:1難度:0.5
五、計算題(本大題共2小題,23題4分,24題6分,共10分)
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23.梧州市某化學興趣小組檢測某硫酸廠排放的廢液中硫酸的含量,取廢液樣品100g,逐滴加入4%的NaOH溶液,溶液的pH隨加入NaOH溶液質量變化如圖所示(假設廢液中其它成分均為中性,且不和NaOH反應)。
請計算:
(1)H2O的相對分子質量=
(2)該廢液中硫酸的質量分數。(結果精確到0.01%)組卷:166引用:3難度:0.2 -
24.現配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液。
(1)配制50g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液所需氯化鈉的質量為
(2)操作步驟如圖所示:?
上述操作步驟的正確順序是
(3)若改用溶質質量分數為30%的氯化鈉溶液進行稀釋的方法配制該溶液,則需要30%的氯化鈉溶液組卷:16引用:1難度:0.5