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          滬教版九年級上冊《第1章 開啟化學之門》2023年單元測試卷(1)

          發布:2025/7/1 18:0:11

          一、選擇題

          • 1.科學探究是一種重要的學習方法.請閱讀下列資料:小婷的媽媽從超市買回兩袋食鹽,一袋標明是加碘鹽,另一袋標明為低鈉鹽(一種含有氯化鉀的鹽).小婷看了包裝后想:這兩種鹽哪一種更咸?于是她開始了探究.
            小婷認為可以將兩種鹽配成鹽水,然后分別嘗一下,就可以知道哪一種更咸了.對于小婷的這種想法屬于科學探究基本環節中的( ?。?/h2>

            組卷:951難度:0.5
          • 2.關于化學下列說法錯誤的是(  )

            組卷:6難度:0.9
          • 3.某同學用光亮的細鐵絲和潔凈無銹的鐵釘分別做了如圖所示的實驗。下列說法不正確的是( ?。?br />

            組卷:66引用:2難度:0.5
          • 4.以下關于蒸發的操作,正確的是(  )

            組卷:4難度:0.6
          • 5.下列物質中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>

            組卷:18引用:2難度:0.8
          • 6.鎂帶在氧氣中燃燒是化學變化,判斷的主要依據是( ?。?/h2>

            組卷:353引用:10難度:0.7
          • 7.石蠟燃燒時發生了化學變化,判斷的依據是( ?。?/h2>

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 8.蠟燭雖小,見微知著。圖一是某小組同學探究蠟燭燃燒的相關實驗,圖二是實驗③中燒杯內某氣體含量的變化曲線圖,其中分析正確的是(  )

            組卷:451引用:2難度:0.5
          • 9.下列物質的用途,由物質的物理性質決定的是( ?。?/h2>

            組卷:25引用:3難度:0.9
          • 10.下列敘述中,前者是化學變化,后者屬于物理性質的是(  )

            組卷:67引用:4難度:0.7
          • 11.下列變化中,不屬于化學變化的是(  )

            組卷:9引用:2難度:0.9
          • 12.化學的發展使世界變得絢麗多彩。下列不能體現化學的貢獻的是( ?。?/h2>

            組卷:7引用:1難度:0.9
          • 13.木炭和活性炭具有很強的吸附性,是因為( ?。?/h2>

            組卷:8難度:0.9
          • 14.下列選項中不屬于模型的是( ?。?/h2>

            組卷:42難度:0.9
          • 15.下列實驗相關現象的描述正確的是(  )

            組卷:733引用:27難度:0.9

          二、填空題

          • 16.用化學符號表示下列物質
            物質名稱 氧氣      二氧化碳      氯酸鉀
            化學符號
             
             
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.9
          • 17.酒精燈火焰包括
             
            ,
             
            ,
             
            三部分.加熱時,應用
             
            部分加熱.

            組卷:19難度:0.5
          • 18.某銀白色金屬可能是鐵,可以拿磁鐵吸一下,這一過程屬于
             
            ;蝦煮后會變紅,某同學認為這種物質可能就像酸堿指示劑一樣遇到酸或堿會變色,該同學的看法屬于
             

            A.實驗             B.假設              C.觀察              D.作結論.

            組卷:133引用:1難度:0.9
          • 19.鎂條是銀白色固體,密度是1.7g/cm3,熔點是648.8℃,在空氣中點燃鎂條,它可以燃燒,發出耀眼的白光,放出熱量,生成一種白色固體叫氧化鎂。
            (1)上述敘述中屬于鎂的物理性質的是
             
            ;
            (2)屬于鎂的化學性質的是
             
            ;觀察到的現象是
             
            ;可判斷鎂燃燒發生化學變化的現象是
             
            。

            組卷:11引用:1難度:0.8

          三、實驗題

          • 20.化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發,對蠟燭的燃燒過程進行了一次探究。

            (1)實驗一:用小刀切一小塊蠟燭放入水中,蠟燭浮于水面,說明石蠟(蠟燭的主要成分)具有的物理性質有
             
            、
             

            (2)實驗二:同學們仿照法拉第的實驗,做了一個有趣的“母子火焰”實驗,如圖1所示,據此實驗,下列有關分析中正確的是
             
            (填字母序號)。
            A.子火焰中被燃燒的物質是液態石蠟
            B.這一現象說明蠟燭中主要物質的熔點較低
            C.要使該實驗成功,導管不宜過長
            D.導管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處蠟燭的蒸氣未燃燒
            (3)實驗三:探究蠟燭燃燒的產物。
            【查閱資料】硫酸銅是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變為藍色。
            【進行實驗】如圖表所示
            實驗結論 實驗現象 實驗步驟
              硫酸銅粉末變藍色,石灰水變渾濁。 蠟燭燃燒的產物中有
             
            ①補全上表中的實驗結論。
            ②實驗三中,硫酸銅粉末的作用是
             
            。該實驗與如圖2所示的實驗對比,其優點是
             

            (4)【結論與反思】①化學反應中常伴有發光、發熱的現象,比如蠟燭的燃燒。小明同學認為有發光、放熱現象的變化不一定是化學變化,請舉一例說明
             
            。
            ②化學變化的過程中同時也發生著物理變化,請你以上述蠟燭燃燒的現象舉例說明
             

            組卷:140引用:1難度:0.5
          • 21.為探究空氣中氧氣的含量,某實驗小組利用科學技術進行了如圖甲所示實驗。

            【資料】金屬鎂可與二氧化碳發生反應生成氧化鎂和炭黑。
            (1)實驗中,紅磷燃燒時產生大量
             
            ,該反應的文字表達式為
             
            。
            (2)圖甲中使用的密閉容器體積為200mL,第一次實驗中實際進入水的體積約為30mL。
            ①通過計算,氧氣的體積分數約為
             
            (用百分數表示)。
            ②計算發現,所得結果比理論值偏小,可能的原因是實驗過程中
             

            ③若將所使用的紅磷改為鎂條,則測得的結果
             
            (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
            ④圖甲裝置比教材實驗裝置的優點是
             
            。
            (3)調整操作后重新實驗,瓶內氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示:
            ①在t1到t2時刻間曲線有一段上升過程,原因是
             
            。
            ②在t3時刻后的一段時間內瓶內氣壓又顯著增加,原因是
             
            。

            組卷:22引用:2難度:0.5

          四、解答題

          • 22.某同學用托盤天平稱量10.5 g食鹽。他把食鹽放在右盤上稱量,用了10g砝碼和0.5g游碼。你認為他的操作正確嗎?如果不正確,則他稱量的食鹽的實際質量是多少?怎樣補救?

            組卷:177引用:6難度:0.3
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