2022-2023學年云南省昭通市正道高級完全中學八年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2025/7/1 10:0:15
一、語文知識積累（20分）
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1．根據(jù)語境完成題目。
萬盞花燈齊放，十里秦淮通明。在觀眾們屏住呼吸翹首期待中，享譽全國、美不勝收的秦淮燈會如期而至。夫子廟，老門東，燈光璀璨，令人目眩神迷。中華門城堡上的古代人物燈組，配合大型燈光秀，講述著金陵往事，演yì著時代交響。傳統(tǒng)燈藝與現(xiàn)代科技交相輝映，相得益彰，為春節(jié)的到來增添了濃濃的喜慶氣氛。
（1）給加點字注音：屏
（2）看拼音寫漢字：演yì
（3）畫橫線的“益”字的意思是
A.好處。
B.更加。
C.增加。
D.有利的，與“害”相對。
（4）關(guān)于如圖這副對聯(lián)的上下聯(lián)，說法正確的一項是
A.位置正確。
B.結(jié)構(gòu)相應。
C.詞性相對。
D.意義相關(guān)。組卷：16引用：2難度：0.7 -
2．八年級一班開展“誠信伴我行”綜合實踐活動，下適合做本主題演講稿素材的一項是（ ）
組卷：23引用：2難度：0.8 -
3．請選出下列句子排序正確的一項。（ ）
①在現(xiàn)代社會，誠信是公民的第二張身份證
②在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要
③無論古今，誠信應該成為個人必有的精神品質(zhì)
④人無信不立。“信”，即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，也是社會主義核心價值觀之一
⑤誠實做人，講求信用，要從生活中的一點一滴開始做起。組卷：675引用：14難度：0.8 -
4．默寫古詩文。
①，。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
②黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。，。（趙師秀《約客》）
③莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。，。，。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（陸游《游山西村》）
④宣室求賢訪逐臣，。（李商隱《賈生》）
⑤此夜曲中聞折柳，。（李白《春夜洛城聞笛》）
⑥可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。，。（劉禹錫《陋室銘》）組卷：2引用：1難度：0.5
二、綜合性學習（8分）
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5．2022年北京舉辦了首屆全民閱讀大會。請閱讀下面有關(guān)讀書的發(fā)言稿，完成問題。
①宋代蘇東坡說：“讀書萬卷始通神。”古往今來，學者沒有不熱愛讀書的。多讀書不僅促使我們學識淵博，更可以幫助我們走出自身的狹隘，感受世界的豐富。對聯(lián)“方尺大小藏盡 千秋事，寸指 容納天地萬物情”就是這個意思。
②好讀書，還要讀好書。經(jīng)典名著是歷經(jīng)時間淘洗而傳承下來的，保存了人類文明中真善美的火種，可以幫助我們在未來充滿歧路的選擇中，擁有強大的理解力和判斷力。
③“吾生也有涯，而知也無涯。”在有限的時間里，如何更好地讀書呢？首先，讀書要有明確的目標。有目標，讀書就會有驅(qū)動力，就會系統(tǒng)化，而不是零散的。其次，讀書貴在堅持。讀書修身是一個潛移默化的過程，無處不讀，無時不讀，無事不讀，長久堅持，必有成效。另外，讀書還要注意“三結(jié)合”。“ ”，讀書要刨根問底，不能隨聲附和，要在琢磨和質(zhì)疑上下功夫，將讀與思相結(jié)合；“ ”，要學習圈點批注，記錄讀書心得，把讀、寫結(jié)合起來；朱熹強調(diào)“讀書不可只專就紙上求義理，須反來就自家身上推究”，是說讀書不能停留在書本上，要把“做”作為讀書的著落，努力做到讀與做相結(jié)合，將所學知識用于實踐。
④首屆全民閱讀大會強調(diào)在全社會形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。在新的時代，閱讀之旅更會美不勝收。“耕讀傳家久，詩書繼世長”的讀書傳統(tǒng)，將得以綿延相傳，生生不息。
（1）請你在答題卡田字格中，用正楷字規(guī)范書寫“讀書萬卷始通神”，不得涂改。
（2）對文段中加點字的讀音和畫線詞語的書寫，判斷正確的一項是
A.“隨聲附和”中的“和”應讀作“hé”。
B.“著落”中的“著”應讀作“zhuó”。
C.“美不勝收”指美好的東西太多，欣賞不過來，應寫作“美不盛收”。
D.“淵博”指的是知識豐富的一類人，如東方朔，用在此處不合適。
（3）結(jié)合上下文，在第③段兩個橫線處依次填空，最恰當?shù)囊豁検?
（4）有同學將發(fā)言稿第③段整理成圖表筆記。請你幫他把空缺處內(nèi)容補全。A.學而不思則罔 書山有路勤為徑 B.思而不學則殆 書山有路勤為徑 C.學而不思則罔 不動筆墨不讀書 D.思而不學則殆 不動筆墨不讀書 
①
②
③
（5）請按照對偶的要求，將第①段的對聯(lián)補充完整，正確的一項是
上聯(lián)：方尺大小藏盡 千秋事
下聯(lián)：寸指 容納天地萬物情
（6）閱讀活動中，有同學為大家推薦名著，以下介紹有誤的一項是A.萬古 深厚 B.萬古 厚薄 C.古今 厚薄 D.古今 深厚
A.《論語》是春秋末期思想家、政治家、教育家孔子及其弟子所著的一部儒家經(jīng)典。
B.《世說新語》是南朝宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集。
C.《朝花夕拾》原題《舊事重提》，收錄了魯迅的十篇回憶性散文。
D.《史鐵生散文選》收錄了當代作家史鐵生的經(jīng)典散文，如《我與地壇》《合歡樹》。
（7）下面是為全民閱讀大會活動寫的一段主持串詞，閱讀并完成以下兩道小題。
書是甘露，滋潤干枯的心田；
書是良藥，醫(yī)治心頭的傷痛；
書是明星，指引前進的方向；
書是 ， 。
一本好書，告訴我山有多高，路有多長；
一本好書，召喚我撥開煙云，看向未來。
①對串詞中所使用的修辭方法及作用理解有誤的一項是
A.開頭的幾個比喻，表達了作者對甘露、良藥、明星的熱愛之情。
B.“書是……”的排比句使情感抒發(fā)更為強烈，節(jié)奏也更加鮮明。
C.“召喚”運用擬人手法，生動地寫出閱讀對思想的指引和啟發(fā)。
D.“一本好書”的反復出現(xiàn)，突出強調(diào)了閱讀一本好書的重要性。
②請根據(jù)串詞的修辭特點，在橫線處仿寫出新的內(nèi)容。
書是，。組卷：32引用：1難度：0.5 -
6．20 世紀30 年代艾青詩歌的主要意象是“土地”和“①
”。他的長詩《向太陽》《火把》借歌頌太陽、索求火把，表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“②”的歌手。組卷：132引用：3難度：0.8 -
7．閱讀下面一段文字，按要求答題。
??中國的棋，是中華民族智慧和意志的結(jié)晶，是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)，包含了中華五千年甲_____（悠久 悠遠）的歷史和厚重的文化積淀。中國的棋，歷史yuán遠流長，品類甚多，著述豐富，嗜愛者遍及各階層。
??對弈表面上只有黑白棋子的排布，實則是個人心智、膽識、奈力的比拼，它包含了宇宙的無上哲理，“蒼天如圓蓋，陸地似棋局。世人黑白分，往來爭榮辱”。使人生百態(tài)盡現(xiàn)于棋局之中，刀光劍影、攻守勝負皆隱于對弈之內(nèi)，因而讓人乙_____（如癡如醉 如夢如醉）。棋文化表現(xiàn)出我國文化中yùn藏著的智慧與靈性。
（1）將下面兩個詞語臨寫在橫線上。
嗜愛 對弈
（2）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
①積淀
②yuán遠流長
③yùn藏
（3）文中有一個錯別字，請找出來并改正。
將改為
（4）從括號里選擇恰當?shù)脑~，依次填在甲、乙兩處橫線上。
甲
乙組卷：3引用：1難度：0.8
三、閱讀（32分）
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8．新涼
徐璣
水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。
黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼。（1）下列理解不恰當?shù)囊豁検?
A．整首詩描繪了一幅夏天清晨的風景圖，使人仿佛置身其中，呼吸著濃重的鄉(xiāng)村氣息。
B．這首詩前兩句全用白描手法，勾勒出水灌滿了稻田，稻正當秀穗的時候，葉子挺拔似箭，整整齊齊；清晨，大地籠罩著靄靄輕煙，日光穿透了林木。
C．黃鶯的啼鳴，呼喚詩人投身其中，共納新涼。詩人悠然自得的心情，一吟即出。
D．這是一首清新、明快的田園小詩，雖無深意，卻具恬適、自然的情致。
（2）詩的三四句用了什么手法來表現(xiàn)“新涼”？在表達上有什么好處？組卷：21引用：3難度：0.7 -
9．??伏①念臣賦性拙直②，遭時艱難，興師北伐，未獲全功，何期③病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，約己愛民。達孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隱逸以進賢良，屏黜④奸讒以厚風俗。
??臣家成都有桑八百株，薄田十五頃，子孫衣食，自有余饒。臣身在外，別無調(diào)度，隨時衣食，悉仰于官，不別治生以長尺寸。臣死之日，不使內(nèi)⑤有余帛，外⑥有盈財，以負陛下也。（節(jié)選自《蜀志?諸葛亮傳》）【注釋】①念：念及，想到。②拙直：不靈巧，謙 辭。③何期：哪里想到。④屏黜：罷免。屏，除去，趕走。黜，貶斥。⑤內(nèi)：家里。⑥外：家外。
（1）解釋文中加點的詞。
①遭
②興師
③以
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
①伏愿陛下清心寡欲，約己愛民。
②臣死之日，不使內(nèi)有余帛，外有盈財，以負陛下也。
（3）課文和這篇短文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)？組卷：9引用：0難度：0.9 -
10．閱讀下面的文字，回答后面的問題。
傳統(tǒng)門墩，意味雋永 ①中國古代建筑中，石材一直被廣泛使用。有這么一組石構(gòu)件，它枕于門框和門扇之下，卡在門檻兩端，承托門扇研磨，經(jīng)受風吹日曬。華夏大地無論大江南北，傳統(tǒng)宅院門前多有它的身影。它就是門墩。
②自成一體的門，在春秋戰(zhàn)國時就已出現(xiàn)。門規(guī)制的逐步完善、工藝的不斷提高，也帶動了門墩的發(fā)展。在一些出土的漢代畫像磚上，已可見門墩的雛形，
③門墩又稱門枕石、門鼓石、門臺、鎮(zhèn)門石。門墩最初的主要作用是固定門框、門檻和門軸。門墩可以分成兩部分；門墩藏于門內(nèi)的部分鑿有凹槽、石窩，用于固定院門；門墩露于門外的部分起到內(nèi)外平衡作用。門墩露于門外的部分最初只是方石。如今的一些農(nóng)家院，這部分仍然不加任何雕琢。農(nóng)人忙完農(nóng)活進家門前，會在這上面擦去鐵鍬、鐮刀上的泥土。
④隨著時代發(fā)展，門墩露于門外部分不斷長高、長大、變美，成為表達審美、裝飾門面的物件。門墩既保留了作為建筑構(gòu)件的實用功能，又斷增了裝飾功能。從博物館展出的門墩可以發(fā)現(xiàn)，漢代門墩露于門外部分，還只是簡單地浮雕了虎頭、獅首：到了南北朝時期，門墩露于門外部分，已有了較為完整的石獅造型。
⑤歷史演變中，門墩在外觀上主影形成了箱式和鼓式兩種形態(tài)。曾有研究者推斷，書香門第多用題式門墩，造型可能源于文人經(jīng)常使用的書箱外形和文官所戴官帽。武將之家、官宦之家則多用鼓式門墩，造型可能源于軍中的戰(zhàn)鼓和中國古代的路鼓制度。
⑥門墩上通常雕刻一些中國傳統(tǒng)的吉祥圖案，表達人們對美好生活的向往。
⑦鼓形門墩在兩側(cè)鼓面、箱形門墩在其箱體四面，都常雕刻動物植物，取其美好寓意：猴子寓意官爵，仙鶴寓意長壽，天鶴寓意鴻鵠之志，兩只喜鵲寓意雙喜臨門，石榴寓意人丁興旺，牡丹代表富貴，百合寓意百年好合。這小小的門墩，不僅讓出入的家人看到時心生歡喜，也給來訪的客人、往來的行人送出美好的祝福。
⑧成語“門當戶對”，門當就是門墩，戶對則是指門楣上的門簪。門當與戶對，這是古代建筑中對稱美的體現(xiàn)，后來則引申為婚姻般配。
⑨如今，門墩日漸稀少，但其中的文化意味依然雋永。
（1）下列說法不符合原文意思的一項是
A.華夏大地上，傳統(tǒng)宅院門前多有門墩的身影。
B.門墩露于門外的部分最初只是方石，農(nóng)人忙完農(nóng)活進家門前，會在上面擦去鐵鍬、鐮刀上的泥土。
C.門墩在外觀上只有箱式和鼓式兩種形態(tài)。
D.成語“門當戶對”，門當就是門墩，戶對指門楣上的門簪。門當與戶對，后來引申為婚姻般配。
（2）從選文中看，門墩有哪些功能？
（3）讀完這篇文章后，請你設(shè)想一下陶淵明家的門墩造型，并說明理由。組卷：8引用：2難度：0.5 -
11．閱讀下面的文字，完成問題。
祖父的月光
（楊獻平） ①那時候的月光真的如水，搖動的和不搖動的事物都在蕩漾著。而照在祖父居住的青石板房頂上的那一片月光，卻一直流動著，祖父的嘴巴也不斷翕張，淌著的都是古老的傳奇和故事。我搖著巨大的蒲扇，劃動月光，為祖父驅(qū)趕著炎熱和蚊蠅。祖父講著我愛聽的故事，雖然陳舊了，但語言和夢想永遠新鮮。祖父所講的那些故事傳奇，在我植滿草根和野花的心靈當中，響動著滴水穿石的音樂。
②講故事的時候，祖父的語調(diào)不緊不慢，靜靜地將他道聽途說或是自身經(jīng)歷過的那些民間奇人異事，持續(xù)不斷地灌輸給我，往往，在緊要處賣個關(guān)子，或且聽下回分解。讓我欲罷不能，回蕩在內(nèi)心里的古靈精怪和故事碎片，像舊了的黑白膠片，在我的想象里翩翩起舞。
③我的童年幾乎都是和祖父一同度過的。每晚，吃完飯后，我就早早地跑到祖父那里。通常，夏天的夜晚，我就把失明的祖父攙扶到不高的屋頂上，拿一面蒲扇，端一碗開水，請祖父給我講故事。也有許多的小伙伴，自動圍上來，豎著耳朵，一臉虔誠地聽，有時講到夜半三更，害得那些膽子小的伙伴不敢獨自回家，祖父就拄著拐杖，敲敲打打地將他們一一送回家。
④奶奶說，祖父年輕的時候，不僅讀過私塾，還收藏了不少四書五經(jīng)和傳奇志怪之類的書籍，上面的文字，他都讀過，甚至幾十年后，還會背誦。
⑤許多年以后，回想起來，是祖父的故事，為我的童年營造了一種寬厚、親切和富有想象余地的心靈氛圍。可是人總有厭倦的時候，尤其是一天天地長大，總有一天要離開的。到中學讀書以后，我就不自覺地遠離了祖父和他的故事。但過往如水，許多的故事都模糊如我們所經(jīng)歷的往事，而總會有一些場景，在記憶中矗立如碑。許多年后，我總是回想起童年夜晚里的那些均勻月光，是它們，讓祖父翁動的嘴唇長出了美妙和神奇的花朵，讓一個少年的鄉(xiāng)村時光迷離、燦爛得不明所以。
⑥不幸的是，在我十八歲那年冬天的一個中午，看起來健壯，且沒有任何疾病的祖父，卻悄無聲息地離開了我們所在的塵世。幾乎與此同時，我也攜帶著故鄉(xiāng)的一些根深蒂固的習性與祖父當年在月光下給我講的那些故事，走州過縣，轉(zhuǎn)移到另一個地方生存。起初，由于工作的忙碌和生活的艱難，很少回頭打望來時的道路，也很少去回想童年時光，盡管那一段時光里花草繁茂，月光照耀的村莊和祖父的面龐堅韌而持久。
⑦再回到故鄉(xiāng)，又去看了祖父母居住的房屋，里面堆滿了塵土覆蓋的物什，大小蛛網(wǎng)掛滿屋梁墻角。我知道，祖父和祖母，連同那些在這間屋子里生活過的人們，他們是不會走的，他們的氣息已經(jīng)深入到了黃泥、榆木橡檁和空氣中了。如今的村莊，月光依舊，但感覺已經(jīng)沒了少小時候的清凈和縹緲了。房頂?shù)那嗍逡琅f，鋪陳著歲月的落葉與灰塵。但月光照在上面，還是呈現(xiàn)出水的姿態(tài)，在風里微微蕩漾，看得久了，仿佛祖父又在喃喃地講故事了。
（1）閱讀全文，根據(jù)提示，概括文章的內(nèi)容。
童年時，祖父給“我”講故事→讀中學，①→十八歲，②→再回故鄉(xiāng)，“我”懷念祖父
（2）從人物描寫的角度賞析第③段中劃線句。
（3）文章寫祖父講故事，為什么以“祖父的月光”為題目？
（4）結(jié)合文章內(nèi)容，說說祖父是一個怎樣的人。組卷：2引用：1難度：0.5
四、作文（40分）
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12．題目：如果你得到一個神奇的控制器，可以讓時間放緩、快進、后退和暫停，你會在什么情況下使用？使用后會發(fā)生什么事情？請你以“此刻，我按下時間控制器”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字數(shù)在600-800之間（4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。組卷：283引用：9難度：0.7