2022-2023學年山東省濟寧市嘉祥縣八年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2025/7/1 10:0:15
一、基礎知識積累(10分)
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1.下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A.點綴 簽賞 惟妙惟肖 重巖疊嶂 B.暄囂 休憩 就地取材 別具匠心 C.薔薇 挖掘 巧妙絕倫 絡譯不絕 D.掩映 寂寞 因地制宜 長途跋涉 組卷:3引用:2難度:0.8 -
2.下列加點成語使用錯誤的一項是( )
A.在初三年級組織的語文“二診”考試中,部分學生答卷書寫潦草,錯別字連篇,老師們心急如焚,而學生卻對這些問題不以為然。 B.黨的十九大報告強調,每位共產黨員都必須堅持原則,保持純潔的黨性,在大是大非面前絕不能首鼠兩端,更不能見風使舵。 C.在我國第二艘航母的設計建造過程中,工程師們充分發(fā)揚鍥而不舍的工匠精神,攻克了一個又個難關,取得了舉世矚目的成就。 D.為探明我國天然氣的儲量,廣大地質工作者不畏嚴寒酷暑,走遍千山萬壑,獲得了大量的數據,為后期的開采利用奠定了基礎。 組卷:513引用:7難度:0.7 -
3.下列句子沒有語病的一項是( )
A.學校的勞動教育課程,不僅能讓學生學會基本的勞動技能,還能磨練他們的意志。 B.同學們紛紛表示,能否像航天英雄一樣實現(xiàn)報效祖國的理想,取決于自己努力學習。 C.為滿足濟南游客需求,超然樓“一湖一環(huán)”燈光亮化時間調整為大約每天17:40左右。 D.共享單車智慧化管理,可以精準調度車輛,能很大程度上解決車輛分布不合理。 組卷:52引用:1難度:0.9 -
4.關于《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,下面說法不正確的一項是 ( )
A.是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。 B.是以作者生活為原型寫成的,但又并非作者本人的自傳,而是經過藝術加工提煉、典型化的文學珍品。 C.通過主人公保爾?柯察金在革命斗爭中成長的歷程,真實而藝術地反映了從十月革命、國內戰(zhàn)斗到恢復國民經濟各個時期的蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛。 D.熱情歌頌了以保爾、維克托、謝廖沙為代表的為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代,展示了他們的成長歷程和精神風貌。 組卷:670引用:2難度:0.9 -
5.下列各組中加點字的注音全部正確的一項是( )
A.緋紅(fěi) 粲然(càn) 匿名(lì) 摧枯拉朽(xiǔ) B.佃農(diàn) 詰責(jí) 滯留(zhì) 深惡痛疾(è) C.熾熱(chì) 窒息(zhì) 篡改(cuàn) 杳無消息(yǎo) D.锃亮(zèn) 畸形(jī) 不輟(zhuì) 慘絕人寰(huán) 組卷:8引用:1難度:0.8
二、古詩文閱讀與積累(20分)
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6.閱讀下面的文字,完成下面小題。
穿井得一人
《呂氏春秋》
宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者曰:“丁氏穿井得一人。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求聞之若此,不如無聞也。
(1)解釋下面加點的詞。
①及其家穿井
②丁氏對曰
(2)翻譯下面的句子。
國人道之,聞之于宋君。
(3)這個小故事給你的啟示是什么?(答出一點即可)組卷:6引用:1難度:0.4 -
7.酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。
(1)表現(xiàn)詩人對自己被朝廷長期冷落的不滿的詩句是:
(2)表現(xiàn)詩人積極進取的人生態(tài)度,提示新陳代謝的自然規(guī)律的句子
(3)運用典故說明自己被貶謫的時間太久的句子組卷:62引用:1難度:0.7 -
8.小文讓同學們選用所學的古詩文名句作為座右銘,請你根據語境補寫。
小河同學想選用“組卷:2引用:1難度:0.5
三、語言綜合運用(5分)
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9.系統(tǒng)找不到該試題
四、現(xiàn)代文閱讀(25分)
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10.家鄉(xiāng)雨
安瓊 我不習慣帶傘,嫌煩,嫌多余。衣衫濕透,猶如落湯雞一般,時常引發(fā)感冒,大人叱責,同學嘲笑,自己依然我行我素。工作之后,也不帶傘。對雨季來與不來,也并不在乎,你要來就來吧,我以不變應萬變,這雨砸在頭上也不會砸出窟窿來,也就更加淡然視之。
后來也開始躲閃雨水了。還是青春期時就發(fā)現(xiàn)前額的頭發(fā)日漸稀少,就懷疑自己太不把頭發(fā)乃至自己當一回事了,這雨也許是掉發(fā)的一大緣由。
南方的雨,上海的雨,也真夠綿密的。梅雨季節(jié),身子老是有濕漉漉的感覺,雨傘也遮擋不住細雨紛揚。有一陣子是騎自行車上班的,那雨披裹在身上,像被包粽子似的,那雨帽還禁不住風的挑撥,時不時地掀開以示罷工了,感覺很是不爽。后來有車了,避開了不少風雨。當然,很多時候,還是有點厭煩這突如其來,頻頻造訪的雨。雨,終是太多了,也迷蒙了天空,曾有過的詩意,也逐漸淡去。
到了大西北,到了南疆,并且工作生活了幾年之后,領略了這里的干燥缺雨,忽然就生發(fā)了另一種感受。
一年四季,幾乎見不到一場豪雨。也見識過雨滴。那是在公路上疾馳。還沒聽到什么動靜,就聽當地司機說,看,下雨了!在他的指點下,才發(fā)現(xiàn)車窗擋風玻璃上散落著幾滴雨珠,渾濁黏稠。緊接著,又看見幾滴弱弱地飄打在窗玻璃上,怯怯的,像一只只懦弱的小昆蟲。后來也看見過雨勢稍微強盛些的,密密匝匝地從天而降,但很是短暫,飄落的雨,沉沒在虛土里,若有若無,顯得孱弱而又委頓。
那天南疆的日志,沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭,密封了整個世界。雨,那輕靈的雨,在深夜也突然來臨。以她透明的身軀,舍生取義。裹挾著猖狂的塵土,墜落,毫不猶豫。翌日,一個陽光的日子。破繭而出,仿佛鳳凰涅槃。我想追尋這一場雨,但她已幻化成一種傳奇。
于是我十分想念家鄉(xiāng)的雨了。
南方的家鄉(xiāng)的雨,春天,多半是淅淅瀝瀝的。飄灑在身上,有春天回歸、大地回暖的感覺,舔一舔,也有些微甜潤。而夏天,雨經常說來就來,說走就走,晶亮清澈,對炎熱一陣鞭打,酷暑多少退卻了幾分。那種涼爽清冽是難以忘懷的。
但白天我能有一種期冀嗎?是的,想在喀什,淋一場家鄉(xiāng)的驟雨,這一次我不會撒腿就跑。南方的雨季里,有來自天朝的詔書,要讓戈壁變成一片雨巷。那縹緲中,還會走出一株株的丁香。就讓我自告奮勇,作一回喀什的舞者。在雨中濕漉漉地飛翔。
后來終于有機會回家鄉(xiāng),一出機場就被濕潤緊緊相擁了。深秋的雨,也在與樹葉相嬉戲著飄落,撫摸著我的臉龐,撲打在我的衣裳。雖有一種蕭瑟之意,但我仍感覺心曠神怡,溫馨氤氳。
我迎了上去。沒有打傘,自然也不用雨披。
(《人民日報》2016年3月28日,有刪改)(1)結合選文,說說“我”對家鄉(xiāng)的雨的態(tài)度是怎樣變化的?【情感變化】
(2)結合選文說說家鄉(xiāng)的雨和新疆的雨有什么不同?【內容理解】
(3)從修辭手法的角度賞析下面的語句。【句子賞析】
那天南疆的日志,沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭,密封了整個世界。
(4)請從結構和內容兩方面談談選文末段的作用。【結尾作用】組卷:462引用:10難度:0.7 -
11.一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
(1)選文第一段有什么作用?
(2)作者是運用什么修辭手法描寫小草的?
(3)“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去”一句中“鬧”字有怎樣的表達效果?
(4)選文是按照什么順序來寫春花的,春花有什么特點?組卷:134引用:3難度:0.5
五、寫作(40分)
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12.寫作實踐。
我們的記憶中總會有一些難忘的時刻。所謂難忘,可能是驚喜、興奮、有趣,也可能是慚愧、尷尬,甚至是難堪。回憶一個自己難忘的時刻,并以“_____的那一刻”為題,寫一篇記敘文,不少于500字。組卷:53引用:5難度:0.7