2023-2024學(xué)年山東省棗莊市滕州市張汪中學(xué)七年級(上)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2025/7/1 11:0:12
一、基礎(chǔ)知識綜合
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1.給加點字注音:
“國行公祭,法立典章。鑄茲寶鼎,祀我國殤組卷:80引用:2難度:0.9
二、選擇題
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2.下列各句標(biāo)點符號使用完全正確的一項是( )
A.但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞?!?/label> B.高爾基對它們恰如其分的描述,說出了我們的心里話:“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”。 C.什么,就這么個侏儒?這么個小巧玲瓏的家伙,難道真的是列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰嗎? D.參觀故宮博物院,你是周六去呢?還是周日去呢? 組卷:29引用:2難度:0.9 -
3.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.形式是殼,只有溫暖人心而又不失莊嚴(yán),恪守史實而又目光長遠(yuǎn)地詮釋和表達(dá),就能得到更廣泛的認(rèn)同與共鳴。 B.要是一篇作品里的思想是有問題的,那么文字即使很不錯,也是要不得的。 C.正確地審視自己,選擇一條適合自己的路,堅持不懈地往下走,它雖然會有荊棘,但同樣會開出鮮花。 D.學(xué)習(xí)和工作都是有趣味的,我們鍥而不舍地做下去,趣味自然就會產(chǎn)生。 組卷:249引用:6難度:0.8 -
4.下列語句排序正確的一項是( ?。?br />①這種把物當(dāng)作人來寫,賦予物以人的動作行為或思想感情的修辭手法,就是比擬的一種,我們稱之為擬人。
②在一些作品中,小鳥會說話,魚兒會跳舞,小溪也能唱起歡樂的歌……
③還有一種比擬,把人當(dāng)作物來寫,或把甲物當(dāng)作乙物來寫,我們稱之為擬物。
④這曾經(jīng)激起我們多少美妙的幻想。A.①③②④ B.①②④③ C.②①④③ D.②④①③ 組卷:583引用:6難度:0.8 -
5.為下列加線多音多義字選擇正確讀音和字義的是( ?。?br />宿儒①sù ②xiǔ ③xiù
a.住,過夜b.平素c.年老的,長久從事某種工作的。
拗過去①ǎo ②ào
a.用力彎曲b.不順
薄薄的雪①bó ②bò ③báo
a.迫近b.厚薄c.輕視
攢成小球①zǎn ②cuán
a.聚集b.積蓄。A.①c;①a;③b;②a B.②c;①b;③b;②a C.①c;②a;③c;②a D.②c;②a;①a;①b 組卷:151引用:3難度:0.9
三、句子默寫
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6.默寫與運用。
(1)復(fù)行數(shù)十步,
(2)
(3)了卻君王天下事,
(4)想到歷史上的那些事無限渺遠(yuǎn),深感人生無奈,眼淚縱橫凄惻,可以用陳子昂《登幽州臺歌》中的詩句描述組卷:5引用:1難度:0.8
四、語言表達(dá)
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7.仿照下面已有句子的句式,再仿寫一個句子。
如果你是一粒種子,親情就是土壤,為你提供生長必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草,親情就是大樹,為你張開擋風(fēng)遮雨的長臂;組卷:184引用:4難度:0.9
五、詩歌鑒賞
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8.閱讀《春望》,完成各題。
春望
杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
(1)本詩情景交融,感情深沉。首聯(lián)“國破山河在,城春草木深”寫出安史之亂中,春日的長安城一片 ①
(2)鳥是古詩中常見的意象。下列詩句中與“恨別鳥驚心”一樣表達(dá)傷感之情的一項是
A.山氣日夕佳,飛鳥相與還。
B.月出驚山鳥,時鳴春澗中。
C.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。
D.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。組卷:84引用:2難度:0.7
六、現(xiàn)代文閱讀
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9.閱讀下面文字,完成后面問題。
①孩子,你一天天地在進(jìn)步,在發(fā)展:這兩年來你對人生和藝術(shù)的理解又跨了一大步,我愈來愈愛你了,除了因為你是我們身上的血肉所化出來的而愛你以外,還因為你有如此煥發(fā)的才華而愛你;正因為我愛一切的才華,愛一切的藝術(shù)品,所以我也把你當(dāng)作一般的才華(離開骨肉關(guān)系),當(dāng)作一件珍貴的藝術(shù)品而愛你。你得千萬愛護(hù)自己,愛護(hù)我們所珍視的藝術(shù)品!遇到任何一件出人重大的事,你得想到我們——連你自己在內(nèi)——對藝術(shù)的愛!不是說你應(yīng)當(dāng)時時刻刻想到自己了不起,而是說你應(yīng)當(dāng)從客觀的角度重視自己:你的將來對中國音樂的前途有那么重大的關(guān)系,你每走一步,無形中都對整個民族藝術(shù)的發(fā)展有影響,所以你更應(yīng)當(dāng)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,鄭重其事!隨時隨地要準(zhǔn)備犧牲目前的感情,為了更大的感情——對藝術(shù)對祖國的感情。你用在理解樂曲方面的理智,希望能普遍的應(yīng)用到一切方面,特別是用在個人的感情方面。我的園丁工作已經(jīng)做了一大半,還有一大半要你自己來做的了。爸爸已經(jīng)進(jìn)入人生的秋季,許多地方都要逐漸落在你們年輕人的后面,能夠幫你的忙將要越來越少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你說到技巧要理論與實踐結(jié)合,但愿你能把這句話用在人生的實踐上去,那么你這朵花一定能開得更美,更豐滿,更有力,更長久!
②談了一個多月的話,好像只跟你談了一個開場白。我跟你是永遠(yuǎn)談不完的,正如一個人對自己的獨白是終身不會完的。你跟我兩人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情嗎?清清楚楚的,我跟你的討論與爭辯,常常就是我跟自己的討論與爭辯。父子之間能有這種境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因沒有能使你把假期過得像個假期以外,連我也給你一些小小的不愉快,破壞了你回家前的對家庭的期望。我心中始終對你抱著歉意。但愿你這次給我的教育(就是說從和你相處而反映出我的缺點)能對我今后發(fā)生作用,把我自己繼續(xù)改造……
(1)第①段“正因為我愛一切的才華,愛一切的藝術(shù)品,所以我也把你當(dāng)作一般的才華(離開骨肉關(guān)系),當(dāng)作一件珍貴的藝術(shù)品而愛你”一句運用了什么修辭手法,有什么好處?
(2)作者為什么說“我的園丁工作已經(jīng)做了一大半,還有一大半要你自己來做的了”?
(3)第②段中寫道:“父子之間能有這種境界,也是人生莫大的幸福?!薄斑@種境界”指的是哪種境界?你在現(xiàn)實生活中有這種體會嗎?請你談一談。組卷:2引用:2難度:0.5 -
10.家鄉(xiāng)雨
安瓊 我不習(xí)慣帶傘,嫌煩,嫌多余。衣衫濕透,猶如落湯雞一般,時常引發(fā)感冒,大人叱責(zé),同學(xué)嘲笑,自己依然我行我素。工作之后,也不帶傘。對雨季來與不來,也并不在乎,你要來就來吧,我以不變應(yīng)萬變,這雨砸在頭上也不會砸出窟窿來,也就更加淡然視之。
后來也開始躲閃雨水了。還是青春期時就發(fā)現(xiàn)前額的頭發(fā)日漸稀少,就懷疑自己太不把頭發(fā)乃至自己當(dāng)一回事了,這雨也許是掉發(fā)的一大緣由。
南方的雨,上海的雨,也真夠綿密的。梅雨季節(jié),身子老是有濕漉漉的感覺,雨傘也遮擋不住細(xì)雨紛揚。有一陣子是騎自行車上班的,那雨披裹在身上,像被包粽子似的,那雨帽還禁不住風(fēng)的挑撥,時不時地掀開以示罷工了,感覺很是不爽。后來有車了,避開了不少風(fēng)雨。當(dāng)然,很多時候,還是有點厭煩這突如其來,頻頻造訪的雨。雨,終是太多了,也迷蒙了天空,曾有過的詩意,也逐漸淡去。
到了大西北,到了南疆,并且工作生活了幾年之后,領(lǐng)略了這里的干燥缺雨,忽然就生發(fā)了另一種感受。
一年四季,幾乎見不到一場豪雨。也見識過雨滴。那是在公路上疾馳。還沒聽到什么動靜,就聽當(dāng)?shù)厮緳C說,看,下雨了!在他的指點下,才發(fā)現(xiàn)車窗擋風(fēng)玻璃上散落著幾滴雨珠,渾濁黏稠。緊接著,又看見幾滴弱弱地飄打在窗玻璃上,怯怯的,像一只只懦弱的小昆蟲。后來也看見過雨勢稍微強盛些的,密密匝匝地從天而降,但很是短暫,飄落的雨,沉沒在虛土里,若有若無,顯得孱弱而又委頓。
那天南疆的日志,沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭,密封了整個世界。雨,那輕靈的雨,在深夜也突然來臨。以她透明的身軀,舍生取義。裹挾著猖狂的塵土,墜落,毫不猶豫。翌日,一個陽光的日子。破繭而出,仿佛鳳凰涅槃。我想追尋這一場雨,但她已幻化成一種傳奇。
于是我十分想念家鄉(xiāng)的雨了。
南方的家鄉(xiāng)的雨,春天,多半是淅淅瀝瀝的。飄灑在身上,有春天回歸、大地回暖的感覺,舔一舔,也有些微甜潤。而夏天,雨經(jīng)常說來就來,說走就走,晶亮清澈,對炎熱一陣鞭打,酷暑多少退卻了幾分。那種涼爽清冽是難以忘懷的。
但白天我能有一種期冀嗎?是的,想在喀什,淋一場家鄉(xiāng)的驟雨,這一次我不會撒腿就跑。南方的雨季里,有來自天朝的詔書,要讓戈壁變成一片雨巷。那縹緲中,還會走出一株株的丁香。就讓我自告奮勇,作一回喀什的舞者。在雨中濕漉漉地飛翔。
后來終于有機會回家鄉(xiāng),一出機場就被濕潤緊緊相擁了。深秋的雨,也在與樹葉相嬉戲著飄落,撫摸著我的臉龐,撲打在我的衣裳。雖有一種蕭瑟之意,但我仍感覺心曠神怡,溫馨氤氳。
我迎了上去。沒有打傘,自然也不用雨披。
(《人民日報》2016年3月28日,有刪改)(1)結(jié)合選文,說說“我”對家鄉(xiāng)的雨的態(tài)度是怎樣變化的?【情感變化】
(2)結(jié)合選文說說家鄉(xiāng)的雨和新疆的雨有什么不同?【內(nèi)容理解】
(3)從修辭手法的角度賞析下面的語句?!揪渥淤p析】
那天南疆的日志,沙塵暴昏黃了紙頁。像一只巨大的繭,密封了整個世界。
(4)請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面談?wù)勥x文末段的作用?!窘Y(jié)尾作用】組卷:462引用:10難度:0.7
七、作文
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11.步入八年級,我們告別了童年,走向最富青春活力的年紀(jì),開始變得懂事成熟,變得寬容感恩,變得熱情陽光,在這樣一個特殊的年齡段,我們多了一份責(zé)任,多了一份自信,多了一份思考,當(dāng)然也可能會多了一份煩惱……
??請以“告別童年,我變得_______”為題寫一篇文章,敘寫真實的生活故事。
??要求:
(1)題目抄寫到答題卡的指定位置;
(2)不得抄襲、套作,不少于600字;
(3)行文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。組卷:10引用:4難度:0.5