2018-2019學(xué)年江蘇省南京市棲霞區(qū)八年級（上）期末語文試卷（1月份）
發(fā)布：2025/7/1 18:0:14
一、解答題（共6小題，滿分27分）
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1．請將下面的句子正確、規(guī)范、美觀地書寫下來。
腹有詩書氣自華組卷：16引用：6難度：0.9 -
2．古詩文默寫。
（1），況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（2），萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
（3），月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）
（4），雜然而前陳者，太守宴也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（5）長風(fēng)破浪會有時，。（《行路難》李白）
（6），蠟炬成灰淚始干。（《無題》李商隱）
（7）《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中運(yùn)用典故暗示了自己貶謫時間的長久，思念故人，又表現(xiàn)了世態(tài)變遷的句子是：，。組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
shū 忽jí 妒面面相覷 爭執(zhí) 組卷：1引用：1難度：0.9 -
4．下列加線字的注音完全正確的一項是（ ）
組卷：25引用：1難度：0.5 -
5．下面文學(xué)文化常識有誤的一項是（ ）
組卷：17引用：3難度：0.8 -
6．校學(xué)生會開展“讀古詩?長知識”系列活動，請你參與。
（1）請按要求修改活動通知。
通 知
各位同學(xué)：
為了更好地落實“讀古詩?長知識”活動要求，經(jīng)研究決定，將在九年級召開“走進(jìn)送別詩”專題學(xué)習(xí)活動，請認(rèn)真整理學(xué)過的送別詩，于5月17日下午3點(diǎn)在學(xué)校報告廳參加知識竟答活動。
2019年5月8日
①通知中有錯別字的詞語是“”，正確的寫法是“”。
②劃線句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />③通知的格式有一處不規(guī)范，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?br />（2）下面是活動中的兩道題，請回答。
①根據(jù)下面的詩句，寫出古人常用的兩種交通工具。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡：脫鞍暫入酒家壚：
②根據(jù)下面的詩句，寫出古人送別時的兩種習(xí)俗。
客舍青青柳色新：勸君更盡一杯酒：
（3）下列對一首五律頷聯(lián)和頸聯(lián)的補(bǔ)充，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
漢陽渡，初日郢門山。（頷聯(lián)）
江上幾人在，天涯孤棹 。（頸聯(lián)）A．風(fēng)高 還 B．風(fēng)高 回 C．高風(fēng) 還 D．高風(fēng) 回 組卷：184引用：7難度：0.7
二、解答題（共2小題，滿分18分）
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7．閱讀下面一首詞，完成下面小題。
漁家傲
李清照
天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！
（1）試用生動的語言描繪“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”所寫的夢境。
（2）請結(jié)合具體詞句分析“我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”抒發(fā)了詞人怎樣的感情。組卷：24引用：2難度：0.9 -
8．閱讀下面兩篇文章，回答問題。
陋室銘
劉禹錫 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
網(wǎng)師園記（節(jié)選）
達(dá)桂 佳節(jié)也，勝游也，良會也，茫茫塵網(wǎng)中，恒苦不能自適，況得而兼之邪？丁未嘉平①，余始來此園，池館已荒，以芟②以葺，乃復(fù)舊規(guī)。然每當(dāng)花晨月夕，無故知往還，輒悄焉③寡歡。
越明年七月中元④，余友雪樓⑤來訪，余為投轄⑥。雪樓與余為患難交，生年同、志趣同、宦游之地同、退居之遲早又同。于是執(zhí)酒相慰勞，滔酣論今古。時宵深燭灺⑦，往往說前事以為笑樂，或循池走，倚石而歌，與泉聲相唱和也。
夫人生行樂，不過須臾間耳，今賓主雍雍，當(dāng)風(fēng)清月滿之時，相與回旋臺榭間，所謂佳節(jié)、勝游、良會者，不皆欣如所遇⑧邪？
【注釋】①丁未嘉平：清光緒三十三年臘月。②芟（shān）：鏟除雜草。③悄焉：憂愁的樣子。④中元：即農(nóng)歷七月十五中元節(jié)。⑤雪樓：程德全（1860年—1930年），字純?nèi)纾栄牵迥┟癯跽稳宋铩＂尥遁牐阂笄诹艨汀＂郀T灺（xiè）：（燈燭）熄滅。⑧欣如所遇：因同時遇到而感到高興。
（1）請根據(jù)詞典常用義，結(jié)合語境給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專瑢⑿蛱柼钤谙鄳?yīng)空格處。
（2）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。加點(diǎn)字 《古代漢語常用字典》常用義 選項 ①況得而兼之邪 A.同時具有 B.合并 C.全部；整個 ②越明年七月中元 A.度過，超出 B.失墜；墜落 C.及、到 ③或循池走 A.順著，沿著 B.按照；依序 C.遵守 ④今賓主雍雍 A.鳥和鳴聲 B.和洽貌；和樂貌 C.從容大方
于是執(zhí)酒相慰勞，滔酣論今古。
（3）《網(wǎng)師園記》的作者達(dá)桂為什么認(rèn)為此時“欣如所遇”？請結(jié)合全文簡要分析。
（4）陋室，是劉禹錫的家園；網(wǎng)師園，是達(dá)桂的家園。兩人都棲居在自己理想的家園中，他們的生活有何相同之處？請結(jié)合兩篇文章分析。組卷：159引用：3難度：0.7
三、解答題（共1小題，滿分11分）
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9．閱讀下面的文章，完成問題。
掬捧泥土??①閑靜下來，目光投向窗外，看到天邊有無限的意象。此刻正是：山謐人靜，兩相遙應(yīng)。這情景觸動心底柔軟的部分，心掙脫熟悉而煩躁的生活，飛向有著牛糞香，有炊煙味，有雞鳴犬吠、犁耙水響的山村。那片土地至今還那么肥沃，還那么溫情，讓迷失的我能夠找到精神寄托。
??②鄉(xiāng)間的悠閑是難以打擾的悠閑，鄉(xiāng)間的小確幸也總是冷不丁就會降臨，有些新鮮從腳下冒出。一腳下去，踩在酥軟的水田里，從腳丫到心頭，傳遞的是通透、舒適與暢意。加入插秧行列，低頭倒退，天空就在手下。含著汗滴親手栽下的秧苗，眼見得它歪歪斜斜，弱不禁風(fēng)，難堪陽光熾曬。可是沒過幾天，那單瘦的嫩苗卻在泥土里站穩(wěn)了根，挺直了腰。再過些時日，田間便綠油油一片，那稚嫩青蔥的蓬勃，如同嬰兒般清純可愛。風(fēng)過處，秧苗竟輕輕舞動身姿向人示意。
??③與土地親近久了也會日久生情，無心插柳柳成蔭的欣悅便從心頭舒展。在翻過的土地上，隨手丟下一粒瓜子，一時不知它掉進(jìn)了石縫還是進(jìn)了雞肚。過段時間，不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)它茁壯成一串藤蔓，從墻腳攀沿而上，爬滿棚屋，紅紅綠綠鋪天蓋地，著意裝扮著茅屋草舍。坐于涼亭的我，微風(fēng)拂拂間感受著瓜豆一撥一撥的芬芳，看花兒開謝，花落蒂結(jié)，心里一絲絲甜美在蔓延，一點(diǎn)點(diǎn)的閑愁煙消云散。這些無意間生長在房前屋后的植物，年復(fù)一年地定期萌發(fā)，拓展，吐蕊，捧上鮮美之果，幾乎忘了日月更替，忘了寒暑交織，忘了受過的傷害。它們的悄悄生，默默長，不動聲色地與人為伴，供人品嘗，有父輩的如山之韌，如水之慈愛。
??④家鄉(xiāng)就如同我進(jìn)入夢鄉(xiāng)后的酣睡，是那么寧靜。
??⑤山是我踏進(jìn)去就忘了自我的地方，我仿佛也變成了山中一物，被大地更緊密地?fù)肀ё Ｉ罟壤镆恢晏m草，春風(fēng)一吹，便蘇醒過來，舉著暗香向山野致意，透骨的芬芳從山這邊吹到山那邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引人尋覓那叢蔥綠、那縷香、那掬土。其時，我在山間砍柴，每嗅蘭香，就心里一喜，知花香的地方離清泉必不遠(yuǎn)。也許是，在炎熱之夏，山泉無流淌聲，差了蘭花使者傳達(dá)善意吧？大山里勞作，是不曾干渴著人的。與山相親相近幾十年，我感念山：無論是誰，無論再苦再累再餓，在山里都會得到好的眷顧。
??⑥在鄉(xiāng)間，抬頭見到的是藍(lán)天白云，閉眼所觸即鳥語花香，俯身感受的是大地的安穩(wěn)大氣。一切皆天遂人愿，自在和順，自然而然。大自然恰如天然空調(diào)，營造著人類舒適的居住環(huán)境。有幾年盛夏，差不多就成了規(guī)律——上午晴朗，午間下雨，老天就是那么善意地體貼人，生怕苦了大地上生存著的生靈。
??⑦離開土地久了，心里總想到土地的神奇，土地的溫存，土地的博愛與親切。總是懷想赤腳走在鄉(xiāng)間小路的情景。人與土地原始地相處著，輕柔地親近著。土地養(yǎng)人，人也養(yǎng)土地，多么自然和諧。農(nóng)人一門心思用在耕作土地上，精耕細(xì)作，悉心呵護(hù)。土地也分外知冷知熱，知恩圖報。如果是夏季淡了收，那么秋季一定會豐實的。土地總不至于讓勤勞的人有歉收之憂，饑餓之慮。人與土地，那根本就是一種非常平實，非常溫順自然的相處。
??⑧人不哄地皮，地不哄人肚皮。費(fèi)了體力，操了心思，流下汗水，土地就會給人歡欣鼓舞的景象。干著農(nóng)活，心無旁騖，累了就鋤頭充擔(dān)當(dāng)枕，懶散地躺在山上草地里，用心聆聽大地囈語，無欲無求地享受那份寧靜，心里有莫大的滿足。感謝上天，讓我生長在江南大地，品一方風(fēng)水寶地，放眼是綠連著綠，山纏著山，云牽著云，水流著水，天藍(lán)著天。一群淳樸的鄉(xiāng)民，生活在大自然偉大而深厚的愛里，沒有大悲大喜，沒有紛爭與過高的欲求，這才是真正的田園生活。
??⑨“身心安處為吾土，豈限長安與洛陽。”白居易一生飄零，怕是對故土有著更深的懷戀吧。于我，則幸也，從未真正離開過泥土，甚至我就是樸實如土的人。泥土雖卑微，卻有不息的生機(jī)，豐富了平凡人生，同樣豐富了江山。
??⑩我怎能不掬捧泥土，心懷感恩呢！
（文/孔帆升，根據(jù)命題需要有刪改）（1）閱讀第①段，請簡要概括“山村”的特點(diǎn)。
（2）閱讀第②段，說說“鄉(xiāng)間的小確幸也總是冷不丁就會降臨”這句話中加點(diǎn)詞“小確幸”指的是什么，請簡要概括。
（3）閱讀第③段，說說你對“有父輩的如山之韌，如水之慈愛”這句話含義的理解，請簡要概括。
（4）閱讀④～⑩段，說一說我為什么“掬捧泥土，心懷感恩”，請簡要概括。組卷：74引用：6難度：0.5
四、解答題（共1小題，滿分14分）
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10．閱讀下面文字，完成問題。
恐龍無處不有
阿西莫夫 ①不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。
②例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。該島是離南極海岸不遠(yuǎn)的一小片冰凍陸地，非常靠近南美的南端。這些骨頭毫無疑問屬于鳥臀目恐龍。
③在地球的其他大陸上也都發(fā)現(xiàn)有恐龍化石。這些古老的爬行動物在南極的出現(xiàn)，說明恐龍確實遍布于世界各地。
④如果把這個發(fā)現(xiàn)與南極大陸聯(lián)系起來，這比僅考慮恐龍來說要重要得多。恐龍如何能在南極地區(qū)生存呢？恐龍實際上并不適應(yīng)寒冷的氣候，但1986年在南極確實發(fā)現(xiàn)了這種古老的動物的化石。
⑤這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運(yùn)動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。
⑥可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個或另一個方向運(yùn)動時，大陸也隨之一起運(yùn)動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。當(dāng)板塊繼續(xù)運(yùn)動時，大陸又重新被分離開。
⑦在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。
⑧早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。
⑨大約在兩億年前，泛大陸分裂出四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲，南部是由現(xiàn)在的南美和非洲構(gòu)成，最南部是現(xiàn)在的南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。
⑩隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。
?當(dāng)大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開。現(xiàn)在的每一個大陸都有自己的恐龍化石。
?南極也有自己的恐龍、兩棲動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。然而，這些生物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多，因為板塊把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年，氣候逐漸變冷，植物慢慢越來越稀少，動物的種類和數(shù)量也大量減少。氣候變得越來越寒冷，夏天短而且冷，最后成為冰天雪地。
?位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。那里的冰有數(shù)英里厚，覆蓋著豐富的化石。如果南極的冰雪層再薄一些的話，我們就可以找到它們。
?因此，南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，為支持地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動這一理論提供了另一個強(qiáng)有力的證據(jù)。
（1）請認(rèn)真閱讀全文，理清行文思路，幫助下面段落A回到最合適的位置，并簡要說明理由。
A.恐龍不可能在每一塊大陸上獨(dú)立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢？
位置：
理由：
（2）分別指出以下句子主要運(yùn)用的說明方法并分析其作用。
①“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等。
②位于南極中心部位的南極洲是全球的大冰箱，地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。
（3）本文和《被壓扁的沙子》都談到了“恐龍”，一篇是通過南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊構(gòu)造”理論；另一篇是通過“被壓扁的沙子”來探討恐龍滅絕的原因。通過學(xué)習(xí)這兩篇文章中科學(xué)家研究問題的方式，我們能得到哪些啟示？組卷：63引用：3難度：0.3
五、解答題（共1小題，滿分30分）
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11．閱讀下面的文字，按要求作文。
“閱讀”是人生中一種必不可少的生活姿態(tài)。“閱讀”父母的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，體會勞作的艱辛；“閱讀”自然的呻吟，明白要善待自然；“閱讀”社會的美丑，懂得要守住道德的底線；閱讀經(jīng)典佳作，獲得心靈的純凈和輕盈……
請你以“在閱讀中成長”為題目，寫一篇記敘文或議論文。要求：立意明確；符合文體；不套作，不抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。組卷：106引用：4難度：0.3