2023-2024學(xué)年黑龍江省綏化市明水二中九年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2025/7/1 21:0:12
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
杭州這個(gè)“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠，那就是西湖。陽(yáng)春三月，楊柳夾岸，鶯啼婉轉(zhuǎn)，應(yīng)和著清風(fēng)流水，醞釀生機(jī)，令人陶醉；夏時(shí)荷花映日，荷葉接天，山色空蒙，湖水澄清；秋天樹(shù)木參差，層林盡染，金桂飄香，月滿平潮，那一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而詳和的夜；冬日則余暉斜照，暗香浮動(dòng)，疏影橫斜，斷橋殘雪，大人和孩子們外出踏雪，展筋骨。西湖之美，真可謂目不暇接啊！
（1）請(qǐng)用正楷字將文中畫(huà)線的句子工整地書(shū)寫(xiě)在田字格里。
（2）下列加點(diǎn)字注音不正確的是
A.鑲嵌（xiāng）
B.應(yīng)和（hè）
C.醞釀（liàng）
D.黃暈（yùn）
（3）下列詞語(yǔ)中字形不正確的一項(xiàng)是
A.婉轉(zhuǎn)
B.烘托
C.詳和
D.目不暇接組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
組卷：36引用：1難度：0.8 -
3．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）
①共建“一帶一路”致力于推動(dòng)全球互聯(lián)互通，促進(jìn)共同發(fā)展，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
②2000多年前，我們的先輩篳路藍(lán)縷，開(kāi)辟了絲綢之路，將東西方聯(lián)系起來(lái)。
③共建“一帶一路”倡議連接著歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，源自中國(guó)、面向世界、惠及全人類。
④同時(shí)，共建“一帶一路”也是完善全球治理的重要公共產(chǎn)品，其共商共建共享的基本原則為各國(guó)共享發(fā)展成果奠定了基礎(chǔ)。
⑤2013年，中國(guó)提出了共建“一帶一路”倡議，開(kāi)啟了加強(qiáng)國(guó)際合作，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的嶄新篇章。組卷：11引用：1難度：0.9 -
4．下列注音都正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.9 -
5．作者傅雷主要精通的語(yǔ)言（ ）
組卷：223引用：4難度：0.7 -
6．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
組卷：291引用：5難度：0.9 -
7．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.8 -
8．根據(jù)提示默寫(xiě)。
（1）《次北固山下》于描寫(xiě)景物中蘊(yùn)含時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律的句子是“，”。
（2）《＜論語(yǔ)＞十二章》中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是“，”。組卷：5引用：1難度：0.7 -
9．《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是
（國(guó)籍）（姓名）。組卷：36引用：7難度：0.9
二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)。
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10．綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“孝”上為老，下為子，是上一代與下一代，融為一體。孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。請(qǐng)你參加育才學(xué)校開(kāi)展的“孝心伴我行”主題活動(dòng)。
（1）【贈(zèng)送對(duì)聯(lián)】苗苗選了下面的四副對(duì)聯(lián)，你覺(jué)得最適合送給老人張貼的是
A.國(guó)泰民安人增壽，風(fēng)調(diào)雨順福臨門(mén)。
B.比肩齊邁求知路，同窗共研修身經(jīng)。
C.門(mén)迎紅日財(cái)源廣，戶納春風(fēng)人氣高。
D.教學(xué)相長(zhǎng)育新秀，德才兼?zhèn)錆珊罄ァ?br />（2）【擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)】請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)大家積極參與。
（3）【撰寫(xiě)通知】下面是學(xué)校德育處邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)的通知，請(qǐng)按提示修改。
“孝親敬老”活動(dòng)通知尊敬的家長(zhǎng)：
百善孝為先，孝為人之本。為培養(yǎng)學(xué)生感恩、孝敬父母的品質(zhì)，我校定于5月30日（星期一）下午3點(diǎn)開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)屆時(shí)參加，感謝各位家長(zhǎng)的配合。
2022年5月20日
育才學(xué)校德育處①通知中有一處內(nèi)容表述得不夠完整，請(qǐng)指出并補(bǔ)充完整。
②通知的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。組卷：5引用：1難度：0.5
三、閱讀。
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11．閱讀下面的詩(shī)歌，回答下列小題。
觀滄海
曹操
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。
樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。（1）對(duì)這首詩(shī)的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．開(kāi)篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)及觀察的對(duì)象，“觀“字統(tǒng)領(lǐng)全篇。
B．“秋風(fēng)蕭瑟”為詩(shī)歌平添了一份肅殺之氣，吻合曹操“奸雄”的形象。
C．“洪波涌起”中的“涌”字，不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽(tīng)到了驚濤拍岸的聲音。
D．詩(shī)歌采用動(dòng)靜相襯、虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法，既描繪了“景”，又表達(dá)了“志”。
（2）“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？組卷：51引用：7難度：0.8 -
12．閱讀下列文言文，完成問(wèn)題。
【甲】馬說(shuō)
韓 愈 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！
【乙】病梅館記
龔自珍
江寧之龍?bào)矗K州之鄧尉，杭州之西溪，皆產(chǎn)梅。或曰：“梅以曲為美，直則無(wú)姿；以欹為美，正則無(wú)景；以疏為美，密則無(wú)態(tài)。”固也。此文人畫(huà)士，心知其意，未可明詔大號(hào)以繩天下之梅也；又不可以使天下之民斫①直，刪密，鋤正，以夭梅病梅為業(yè)以求錢也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫(huà)士孤癖之隱明告鬻②梅者，斫其正，養(yǎng)其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價(jià)，而江浙之梅皆病。文人畫(huà)士之禍之烈至此哉！
予購(gòu)三百盆，皆病者，無(wú)一完者。既泣之三日，乃誓療之：縱之順之毀其盆悉埋于地解其棕縛以五年為期必復(fù)之全之。予本非文人畫(huà)士，甘受詬厲，辟病梅之館以貯之。
嗚呼！安得使予多暇日，又多閑田，以廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅，窮予生之光陰以療梅也哉！
【注釋】①斫（zhuó）：砍，削。②鬻（yù）：賣。
（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，完全正確的一項(xiàng)是
A．縱之順之/毀其/盆悉埋于地/解其棕縛/以五年為期必/復(fù)之全之
B．縱之順之/毀其/盆悉埋于地/解其棕縛/以五年為期/必復(fù)之全之
C．縱之順之/毀其盆/悉埋于地/解其棕縛/以五年為期/必復(fù)之全之
D．縱之順之/毀其盆/悉埋于地/解其/棕縛以五年為期/必復(fù)之全之
（2）對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是
A．一食或盡粟一石（食：吃）
B．執(zhí)策而臨之（臨：靠近）
C．以欹為美（ 欹：傾斜）
D．遏其生氣 （遏：阻止）
（3）下列對(duì)兩篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是
A．【甲】文中的“千里馬”無(wú)疑是悲劇的，造成它悲劇的根本原因是飼養(yǎng)馬的人不知道它能日行千里，而像普通的馬一樣來(lái)喂養(yǎng)它。
B．【甲】文的文體是“說(shuō)”，常用來(lái)表達(dá)對(duì)某個(gè)問(wèn)題的見(jiàn)解，通常采用以小見(jiàn)大的寫(xiě)法，借寓言故事、狀寫(xiě)事物來(lái)說(shuō)明事理。
C．【乙】文中，作者對(duì)“梅”被摧殘成病態(tài)十分悲痛，并付諸行動(dòng)來(lái)醫(yī)治病梅，表達(dá)了作者追求個(gè)性解放的迫切愿望。
D．【甲】文和【乙】文雖然文體不同，但都直接批判了統(tǒng)治者肆意摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
（4）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。
①策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。
②予本非文人畫(huà)士，甘受詬厲，辟病梅之館以貯之。組卷：10引用：1難度：0.5 -
13．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
油果子
張洪超 ①一進(jìn)門(mén)就聞到一股香味，我不禁脫口叫道：“哇，油果子！”這是再熟悉不過(guò)的香味，卻也是久違了的香味。它彌漫在空氣中像調(diào)皮的精靈，一下把我?guī)Щ氐侥请y以忘懷的小山村。
②那是奶奶居住的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，也是給我的童年帶來(lái)了很多快樂(lè)的小山村。不說(shuō)春日里追逐蜂蝶的欣喜，夏日里白天釣蝦夜晚納涼聽(tīng)故事的愜意；也不說(shuō)秋日里野果酸酸甜甜的美味，冬日里在雪地追蹤鳥(niǎo)獸足跡的興奮。單這小小的油果子，就曾帶給我無(wú)限歡樂(lè)。
③農(nóng)歷臘月二十五左右，小山村的農(nóng)家就開(kāi)始忙碌起來(lái)，磨豆腐，炸油果。這時(shí)，整個(gè)山村，無(wú)論走到哪里，空氣中都飄蕩著悠悠的菜油香。我們小孩子家嘴饞鼻子尖，這幾日，可是要大飽口福。哪家今天磨豆腐、炸油果，我們就會(huì)循著香味聚集到哪家，有時(shí)一天就跑好幾家。雖然家家生活還不夠富裕，但只要甜甜地叫一聲“爺爺奶奶”或者“伯伯?huà)饗稹保挥梦覀冊(cè)僬f(shuō)其他話，迎接我們的準(zhǔn)保是剛出鍋的大碗油果子，冒著青煙兒，熱乎乎的，香噴噴的。我們一窩蜂地?cái)D著，爭(zhēng)著，一手拈上一個(gè)后，就退到旁邊使勁對(duì)著油果子吹氣，急切地等待熱氣稍散就趕緊塞進(jìn)嘴里。性急的等不及過(guò)早塞進(jìn)了嘴里，燙得直呼氣也舍不得吐出來(lái)……肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，還要急急慌慌地結(jié)伴往下一家趕。
④奶奶家每年炸的油果子總要比別家多，散發(fā)出的香味自然也就濃，家門(mén)口聚集的孩子當(dāng)然也最多。在奶奶“小心油點(diǎn)濺到燙著”的關(guān)照聲中，我們?cè)缫褔谠钸叀Ｒ恍』@方方正正的豆腐塊倒入油鍋，一股白色霧氣在“刺啦”的聲響里騰空而起，迅速?gòu)浡麄€(gè)灶間，嚇得我們不由得往后退了退。回過(guò)神來(lái)，我們這群孩子，就又在這混合著濃烈菜油香味的迷蒙霧氣里拍手歡呼起來(lái)。等到霧氣咯略散去一些，就能依稀看見(jiàn)白白的油果子在油鍋里不停地翻滾冒著泡泡，伴隨著“滋滋”的聲響而慢慢變成了金黃，于是，我們又你擠我、我擠你地大聲向奶奶叫道：“我要四個(gè)，我要四個(gè)。”“他要四個(gè)，我要五個(gè)。”
⑤我們就這樣互不相讓地嚷嚷著，嘰嘰喳喳爭(zhēng)個(gè)不停。奶奶呢，總是樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，好，別急，先每人五個(gè)，盡飽吃，行了吧？”
⑥那最先下油鍋的豆腐塊，在我們的注視下，終于一個(gè)接一個(gè)的浮出了油面，漸漸地由方變圓，快樂(lè)地翻滾著變成了金黃色的油果子。空氣中滲滿了油果子的香味，我們一邊使勁呼吸著，一邊急急地提醒奶奶：“好了，奶奶，油果子好了。”奶奶用撈勺把油果子又翻了幾個(gè)身，才盛起來(lái)分給我們每人五六個(gè)。我們歡喜地捧著金邊鑲花的小瓷碗，蹲在大門(mén)口的石階上，嘻嘻哈哈吃上半天，滿手滿嘴都是油膩膩的菜油……
⑦回城讀書(shū)后，極少有機(jī)會(huì)再回小山村。童年的玩伴，謀面的更少，現(xiàn)在可能已大多不認(rèn)識(shí)了，唯有這油果子的香味，還是如此熟悉。
（1）下列對(duì)文章內(nèi)容和藝術(shù)特色的鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.選文開(kāi)頭運(yùn)用倒敘寫(xiě)法，由“油果子”的香味寫(xiě)起，引出對(duì)往事的回憶，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
B.第③段畫(huà)線句運(yùn)用心理描寫(xiě)，表現(xiàn)出小伙伴爭(zhēng)搶油果子的熱鬧情景和吃油果子時(shí)迫切的樣子。
C.第⑥段畫(huà)線句運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出炸油果子的情景，流露出“我”欣喜、期盼之情。
D.本文以真誠(chéng)的情感回憶童年時(shí)與小伙伴吃油果子的經(jīng)歷，表達(dá)對(duì)童年、故鄉(xiāng)和奶奶的懷念。
（2）本文以“油果子”為題，“油果子”在全文中起了什么作用？
（3）你覺(jué)得文中的奶奶是個(gè)什么樣的人？文中的奶奶讓“我”念念不忘，你的成長(zhǎng)中應(yīng)該也有這樣的人，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回憶他（她）和你之間發(fā)生的讓你記憶深刻的一件事。組卷：8引用：1難度：0.3 -
14．閱讀下面選文，完成問(wèn)題。
【材料一】
【材料二】
①2020年9月，習(xí)近平總書(shū)記在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論上正式宣布：“中國(guó)將提高國(guó)家自主貢獻(xiàn)力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。”
②應(yīng)對(duì)氣候變化、降低碳排放，有利于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)綠色轉(zhuǎn)型，加快形成綠色生產(chǎn)方式和生活方式，助推高質(zhì)量發(fā)展：有利于推動(dòng)污染源頭治理，實(shí)現(xiàn)減污降碳協(xié)同增效；有利于提升生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能，保護(hù)生物多樣性；有利于減緩氣候變化帶來(lái)的不利影響，減少對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成的損失。
③目前我國(guó)各地區(qū)各部門(mén)、各行業(yè)各企業(yè)正在圍繞碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)，落實(shí)政策措施，強(qiáng)化務(wù)實(shí)行動(dòng)，有效推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
④大力發(fā)展非化石能源。海南昌江，3月12日，中核集團(tuán)“玲龍一號(hào)”多用途模塊式小型堆科技示范工程反應(yīng)堆壓力容器與蒸汽發(fā)生器組件組焊后，一次側(cè)水壓試驗(yàn)圓滿成功。作為全球首個(gè)陸上商用模塊化小型壓水堆，“玲龍一號(hào)”建成后年發(fā)電量可以達(dá)到10億千瓦時(shí)。廣西崇左，中國(guó)能建“風(fēng)光水火儲(chǔ)一體化”能源基地加緊建設(shè)，項(xiàng)目建成后每年可發(fā)電約260億千瓦時(shí)。
⑤不斷提高化石能源清潔高效利用水平。我國(guó)開(kāi)展煤電節(jié)能降碳改造、靈活性改造、供熱改造“三改聯(lián)動(dòng)”，新增煤電機(jī)組執(zhí)行更嚴(yán)格節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)電效率、污染物排放控制達(dá)到世界領(lǐng)先水平。目前，實(shí)現(xiàn)超低排放的煤電機(jī)組超過(guò)10.5億千瓦，占比達(dá)94%左右。
⑥積極構(gòu)建新型電力系統(tǒng)。3月16日，國(guó)家電網(wǎng)隴東送山東±800千伏特高壓直流輸電工程開(kāi)工建設(shè)，這是我國(guó)首個(gè)“風(fēng)光火儲(chǔ)一體化”送電的特高壓工程，可將甘肅隴東地區(qū)的煤電、風(fēng)電、光伏發(fā)電聯(lián)合送往山東，提高電力余缺互濟(jì)、時(shí)空互補(bǔ)、多能互換能力。
⑦建筑業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型正穩(wěn)步推進(jìn)。廣東深圳，中建科技設(shè)計(jì)建造的我國(guó)首個(gè)裝配式百米“摩天工廠”即將竣工，項(xiàng)目采用“光儲(chǔ)直柔”技術(shù)，屋頂光伏可滿足臨建用電需求，節(jié)省約20%的電費(fèi)。
⑧運(yùn)輸更加環(huán)保，出行更加低碳，綠色交通運(yùn)輸體系加快構(gòu)建。去年10月，京東物流首批氫能源物流卡車在廣東廣州投入運(yùn)營(yíng)，卡車單次運(yùn)載量達(dá)18噸，比傳統(tǒng)燃油車每月可減少碳排放約150千克。我國(guó)大力推廣新能源汽車，持續(xù)推動(dòng)充電基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)大宗貨物和中長(zhǎng)距離貨物運(yùn)輸“公轉(zhuǎn)鐵”“公轉(zhuǎn)水”，助力實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰碳中和。
【材料三】
過(guò)去10年，應(yīng)對(duì)氣候變化，中國(guó)有一份亮眼的成績(jī)單。2019年，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2015年、2005年分別下降18.2%、48.1%，已超過(guò)對(duì)外承諾的2020年下降40%-45%的目標(biāo)，基本扭轉(zhuǎn)碳排放快速增長(zhǎng)的局面；2019年，非化石能源占一次能源消費(fèi)比重達(dá)15.3%，比2005年提升7.9個(gè)百分點(diǎn)，也已超過(guò)對(duì)外承諾的2020年提高到15%左右的目標(biāo)；2018年，森林面積、森林蓄積量分別比2005年增加4509 萬(wàn)公頃、51.04億立方米，成為同期全球森林資源增長(zhǎng)最多的國(guó)家。通過(guò)不斷努力，中國(guó)已成為全球溫室氣體排放增速放緩的重要力量。
（1）根據(jù)【材料一】的（圖二）和【材料二】的①段，概括說(shuō)明【材料一】的（圖一）中A點(diǎn)的意義。
（2）【材料二】⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“更”能否刪掉？為什么？
（3）【材料二】中第⑥段運(yùn)用了哪一種說(shuō)明方法？有什么作用？
（4）根據(jù)【材料三】，概括說(shuō)明中國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面所做出的成績(jī)。
（5）選出下列說(shuō)法與選文內(nèi)容不符的一項(xiàng)
A.應(yīng)對(duì)氣候變化、降低碳排放，有利于推動(dòng)污染源頭治理，實(shí)現(xiàn)減污降碳協(xié)同增效。
B.廣西崇左“風(fēng)光水火儲(chǔ)一體化”能源基地建成后，每年的發(fā)電量有可能超過(guò)260億千瓦時(shí)。
C.由中建科技設(shè)計(jì)建成的我國(guó)首個(gè)裝配式百米“摩天工廠”采用“光儲(chǔ)直柔”技術(shù)，可節(jié)省用電約20%。
D.通過(guò)不斷努力，中國(guó)已成為全球溫室氣體排放增速放緩的重要力量。組卷：22引用：1難度：0.5 -
15．閱讀下面的文字，完成下列各題。
成由節(jié)儉敗由奢 ①儉，即節(jié)儉，不靡費(fèi)。因?yàn)楣?jié)儉，所以清心寡欲，沒(méi)有貪念，心地坦蕩，正氣長(zhǎng)存。儉，猶如一面鏡子，映出了國(guó)與家的興衰，也映出了人生的成敗。
②首先，儉可以治國(guó)。墨子有言：“儉節(jié)則昌，淫佚則亡。”明太祖朱元璋倡導(dǎo)節(jié)儉，看到臣子送他的鏤金床，非常氣憤，說(shuō)：“這與后蜀亡國(guó)之君孟昶用金銀裝飾便壺有什么區(qū)別？”立刻命人將它搗毀，又說(shuō)：“即使富有了，又豈能放縱？即使顯貴了，又豈能奢侈？”一國(guó)之君，抑奢倡儉，上行下效，節(jié)儉之風(fēng)由此盛行全國(guó)，明朝國(guó)勢(shì)日益昌盛。
③其次，儉可以持家。司馬光在家訓(xùn)中，把勤儉節(jié)約當(dāng)作教子的第一要?jiǎng)?wù)。他在《訓(xùn)儉示康》中告誡兒子：“有德者皆由儉來(lái)。”漢朝的楊王孫雖然家境富有，卻對(duì)當(dāng)時(shí)大辦喪事的陋習(xí)深惡痛疾，在病重時(shí)立下遺囑：“吾以羸葬（羸葬：不用衣衾棺槨下葬），將以矯世也。”他用裸葬自己的行為樹(shù)立了節(jié)儉的家風(fēng)。以儉教子，家風(fēng)淳正；以儉治家，家業(yè)興旺。春秋時(shí)期的齊相晏嬰，用一生書(shū)寫(xiě)了“儉樸”二字。他穿的是粗布短衣，吃的是粗茶淡飯，上朝時(shí)乘坐的是劣馬拉的破車，卻婉言謝絕了景公賞賜他的駿馬豪車。他身居高位，卻能抑制奢侈之心，力求儉樸，“以此三世顯名于諸侯”。“興家猶如針挑土，敗家好似浪淘沙”，聚沙成塔，集腋成裘，儉能興家；驕奢淫逸，揮霍無(wú)度，侈能敗家。可見(jiàn)，一個(gè)家庭乃至一個(gè)家族的興衰榮辱，與能否厲行節(jié)儉息息相關(guān)。
④再次，儉可以修身。“儉，德之共也；侈，惡之大也。”清代封疆大吏于成龍崇尚節(jié)儉，把“儉以成廉，侈以成貪”當(dāng)作自己的座右銘。為官幾十年，他始終保持兩袖清風(fēng)的清廉本色。在富甲天下的江南做官時(shí)，他常年布衣蔬食，被當(dāng)?shù)孛癖姂蚍Q為“于青菜”。他儉約不貪，克己修身，以節(jié)儉的行為塑造了大清廉吏的形象。反觀當(dāng)今落馬的那些貪官，有多少人因?yàn)樯钌莩蓿躺澯傆X(jué)得錢不夠花，而伸出貪婪的雙手，最終走上腐敗的不歸之途。這正應(yīng)了顏真卿所說(shuō)的“不節(jié)則志傾”。
⑤一個(gè)國(guó)家弘揚(yáng)節(jié)儉之風(fēng)，就會(huì)風(fēng)清氣正，長(zhǎng)治久安；一個(gè)家庭傳承節(jié)儉之風(fēng)，就會(huì)興家立業(yè)，蒸蒸日上；一個(gè)公民保持節(jié)儉本色，就會(huì)一身正氣，受人敬重。歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢。
（原文有改動(dòng)）（1）請(qǐng)找出本文的中心論點(diǎn)。
（2）請(qǐng)寫(xiě)出本文的論證思路。
（3）選文第④段畫(huà)線句運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？
（4）選文第②～④段的順序可否顛倒？為什么？
（5）下面兩則材料哪一則適合充當(dāng)選文第②段的論據(jù)？說(shuō)說(shuō)理由。
【甲】隋煬帝依仗國(guó)力富強(qiáng)，驕奢淫逸，大興土木。開(kāi)鑿大運(yùn)河后，為了出游更舒適方便，他特意建造了高大華麗的“龍舟”。每次出游，他都要帶著數(shù)十萬(wàn)隨從，還下令沿途百里內(nèi)的百姓都要貢獻(xiàn)食物，勞民傷財(cái)。他的奢靡激化了階級(jí)矛盾，引發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義，最終亡國(guó)。
【乙】清代和珅，憑借乾隆的信任和手中的權(quán)力，肆無(wú)忌憚地索取賄賂，盜竊國(guó)庫(kù)，財(cái)富多到了難以統(tǒng)計(jì)的程度，過(guò)著窮奢極欲的生活。嘉慶即位后，和珅被繩之以法，身敗名裂。組卷：362引用：5難度：0.7
四、作文。
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16．閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)作。
父母、老師那暖暖的愛(ài)，朋友、同學(xué)那默默的關(guān)懷，一本好書(shū)給予我們的感動(dòng)，一片落葉帶給我們的情思……都留在了我們的心中，滋養(yǎng)著我們的生命。
請(qǐng)以“留在心中的那份________”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：
（1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“感動(dòng)”“溫暖”“詩(shī)意”等；
（2）選準(zhǔn)角度，確定立意，融入情感，文體自選（詩(shī)歌除外）；
（3）書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字；
（4）不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實(shí)姓名或校名。組卷：93引用：9難度：0.3