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          部編五四版六年級上冊《第15課 在柏林》2020年同步練習卷(1)

          發布:2025/7/2 3:0:14

          一、選擇合適的字組成詞。

          • 1.選字組詞。
            俯 附
            (1)
             

            (2)
             

            組卷:3引用:1難度:0.9
          • 2.形近字組詞。
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             
             

            組卷:7引用:2難度:0.9
          • 3.請從所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的填寫在橫線上。
            (1)良好家風是一個人安身立命的根本。從出生的那一刻起,家風就對我們進行耳濡目染的
             
            (熏陶 教導 陶冶),我們的所見、所聞、所思、所想都與家風有關。
            (2)西安市文化旅游局舉辦的西安旅游云推介大型網絡直播活動,帶領廣大網友
             
            (歷歷在目 設身處地 身臨其境)地領略了華山的險峻雄偉和西岳廟的大氣磅礴。

            組卷:12引用:3難度:0.8
          • 4.下列各組詞語中書寫無誤的一項是(  )

            組卷:1091引用:6難度:0.9

          二、選詞填空。

          • 5.組詞。
             
             
             
             
             
             
             
             

            組卷:2引用:1難度:0.9

          三、按要求寫句子。

          • 6.按要求改寫句子。
            它的美麗與建設結為一體,美得并不空洞,叫人心中感到親切、舒服。(改成反問句)

            組卷:6引用:2難度:0.8
          • 7.將下面句子排序,使之構成完整的語段。
            漢字,你是中華文化的載體。
             

            ①漢水河畔的徘徊、星空下的輾轉反側,因為你而一起被采進《詩經》的抑揚頓挫。
            ②石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬間”的呼聲,因為你而伴著詩人的憂憤振聾發聵。
            ③玄妙靈動的狐女、變幻莫測的山市,因為你而隨鄉道草廬的茶香流傳。
            ④采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在,因為你而淡泊成最美的風景。
            ⑤時間的長河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源遠流長。

            組卷:30引用:1難度:0.8
          • 8.這恰好表明有數不盡的駱駝。(改為反問句)

            組卷:6引用:1難度:0.5
          • 9.用關聯詞連接下列短句,成為一段話。
            (1)不能泡茶
            (2)這些又是泡茶的前提
            (3)沒開水、沒茶葉、不洗茶壺茶杯

            組卷:1引用:1難度:0.9

          四、排列句子。

          • 10.給下列語段加上標點符號
                  最后那次上山,是在夜晚,月亮就在天上,林中遠影憧憧,近處迷離,陡然間
             
            產生異樣的感覺
             
            我站在這里
             
            也是一棵柏嗎
             
            面對著我民族的始祖
             
            我會是一棵什么樣的柏呢
             

            組卷:1引用:1難度:0.9
          • 11.閱讀下文,完成答題。
            追趕太陽杰弗里?蘭德斯      ①“月影號”唯一的幸存者翠茜迫降月球。最早的救援也需要三十多天時間。
                  ②翠茜的降落地點十分接近黃昏線——月球向陽面的邊界。日落將在三個地球日內來臨,然而,她的太陽能電池需要陽光來使她必需的空氣保持新鮮。一旦太陽消失,死亡將接踵而來。她該怎么辦?
                  ③翠茜開始步行,祈禱能夠追趕上太陽。
                  ④在地球上的話,這相當于一場馬拉松。可在月球上,這只不過算是小跑罷了。
                  ⑤低電壓警報的鳴叫使她驚醒。她發現太陽能電池組提供的電流低于正常水平。只一會兒她就找出了毛病出在哪兒:太陽能電池組上有一層薄薄的積塵。不過,要是她找不到一種可以避免揚起塵土的步法,她就得每隔幾小時就停下來做一次大掃除。她再次檢查了一遍電池組就又邁開了步子。
                  ⑥低電壓警報又響了,這么快就又有塵土了嗎?
                  ⑦她低頭看了看她的里程表,吃驚地發現她已經走了整整一百五十千米。
                  ⑧無論如何該休息一會兒了。翠茜在一塊大石頭上坐下來,從背包里取出一個食品包。她咬了一口,食物條硬邦邦的,微帶著一絲甜味。
                  ⑨……
                  ⑩睡覺是個問題。為了便于維修,太陽能電池組被設計成可拆卸式的,可是拆下來以后它們就不能向維生系統供電了。她終于找到一個方法。把短短的電線從衣服里拉出一個足夠的長度,讓她既能躺下,又能把電池組放在身邊不致把電源切斷。她必須小心不使自己翻身。做完了這些,她才迷糊了一陣子。她醒來時肌肉酸痛,分不清東南西北,然后她忽然記起了身在何處——地球正掛在離月平線一掌高的地方。她站了起來,一邊打著哈欠,一邊向西面火藥樣灰色的沙原跑去。
                  ?翠茜的雙腳被靴子磨得很疼。她改變步法,從小跑換成跳躍再轉成袋鼠式彈跳。這使情況有所好轉,但還不夠。她可以感到雙腳開始起泡,卻沒法脫下靴子來舒緩或僅僅只看一看她的雙腳。也許她應該在開始步行前就把靴子脫了,在六分之一的重力作用下,疼痛至少是可以忍受的。
                  ?在史密斯海的西部,她進入了一個崎嶇地段,遍地都是小山丘。她不得不降低了速度。山坡上陽光普照,可是環形山的內壁和山谷仍籠罩在陰影里。她腳上的泡破了,刺骨的疼痛從她的靴子里直傳上來。她咬住嘴唇,不讓自己哭泣,拖著疲憊的身體繼續前進。
                  ?每天,從混亂的夢境里醒來,回到漆黑的天空與靜止的陽光下,打個哈欠,睡眼惺忪地趕路。抿一口乏味的溫水,盡量不去想那是從哪里回收來的;休息,小心翼翼地清掃太陽能電池組,這是生命。再走,再休息……再睡覺時太陽還釘在醒來時的位置上。第二天把同樣的過程重復一遍,然后再重復……再重復……
                  ?向西,一直向西,和太陽賽跑。
                  ?……
                  ?十二天后,剛開始時的刺激感早就衰退了,只留下了對勝利的堅定決心,連這有時也蛻變為一種精神安慰。她在一道長長的、彎彎曲曲的峽谷邊站住了。她已經繞完了半個月亮,但只是走完了好走的部分。從這里開始將全是山脈和崎嶇地段,一旦慢下來讓太陽走到了前面,她就死了。
                  ?十八天后。的確是走得慢了,翠茜已不能像以前一樣從坡上直跳下來了。前面也不再有平原,不是巨石遍地,就是環形山的絕壁。異常單調的灰色月面在她腳下逝去。美好的愿望和拼命地趕路不能抵消太陽正在下降的事實。每天她醒來時,前方的太陽就更低了一些,更直接地把熾熱的陽光射進她的眼睛。巖石的陰影猶如饑餓魔鬼的爪子向她伸來,即使是最細小的,看上去也惡狠狠的。
                  ?漸漸地,太陽已經快貼上山梁了。黑暗已沒到她的膝蓋,她摸索著越過隱身在黑暗中的巖石。只有山頂還在陽光里,她穿過黑暗,像游泳者渴求空氣似的把自己拉進了陽光里。
                  ?二十八天后。她蜷縮在她的巖石孤島上,四周籠罩著死亡的氛圍,令人毛骨悚然。翠茜絕望地看著黑暗的潮水慢慢升起包圍她。救援人員在哪里?救援人員在哪里?
                  ?三十天后,……
            (1)翠茜在追趕太陽的過程中都遇到了哪些困難?她又是如何應對的?請結合文章內容,完成下面的表格。

            (2)結合具體語境,根據要求賞析下列詞句。
            ①巖石的陰影猶如饑餓魔鬼的爪子向她伸來。(從修辭角度品析句子)
            ②像游泳者渴求空氣似的把自己進了陽光里。(品析加點詞的表達效果)
            (3)選文結尾處是一個“……”,你能根據故事情節,合理想象,續寫一個結尾嗎?至少運用一種人物描寫方法,不少于80字。
            (4)本文的主題,有人認為是生存說,隱喻人類的生存狀態,人生就是一次孤獨的旅行;有人認為這是一曲生命的贊歌,你贊同哪種看法?請結合文章內容加以探究。

            組卷:30引用:1難度:0.3
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