2020-2021學年寧夏固原市原州區八年級（下）期末語文試卷
發布：2025/7/2 12:0:12
一、積累與運用（共40分）
-
1．默寫。
（1）《行路難》一詩中借用典故表明人生遭遇變化莫測多出偶然，渴望入仕的困難重重的句子是：“，。”
（2）蘇軾《水調歌頭》中“，”兩句，既包含望月懷人的思念，又寄托了對天下離人的共同美好祝愿。
（3）《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子：“，。”
（4）襯托出作者深夜偶遇知音的驚喜心情，表明作者不虛此行的句子是：“，。”（《湖心亭看雪》）
（5）《岳陽樓記》中“”寫月光照耀下的水波。
（6）江山如此多嬌，“”。（《沁園春?雪》）組卷：33引用：3難度：0.5 -
2．閱讀以下摘抄，完成下面的讀書任務卡。
??摘錄：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
??這段文字激動人心，被千千萬萬青年人引為座右銘。
（1）摘錄的語段出自小說《》，作者是。
（2）閱讀這部著作，說說你能從主人公身上汲取哪些精神養料？
（3）有人認為，文學要有所擔當，“紅色經典”作為特定歷史時期的精神路標，其厚重感與擔當意識在現實生活中依然富有生命力。你怎么看待“紅色經典”的現實意義？組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下文，回答問題。
??聰，親愛的孩子。收到9月22日晚發的第六封信，很高興，我們并沒有為你前封信感到什么煩惱或是不安。我在第八封信中還對你預告，這種精神消沉的情形，以后還會有的。我是過來人，決不至于大驚小怪。你也不必為此擔心，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶不在家信中發泄，又哪里去發泄呢？孩子不向父母訴苦，沒有誰可訴苦。我們不來安慰你，又該誰來安慰你呢？人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，才能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。我們只求心理相對平衡，不至于受傷害而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預料在國外這幾年，對你整個的人生也有很大幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會的；我很同情，我愿意盡量安慰你，鼓舞你。克利斯朵夫不是經過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術家的縮影與結晶嗎？慢慢地你會養成另一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠以客觀的現實分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視現實，正視錯誤，理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套，越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的創傷，就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。倘若你認為這些話是對的，對你有些啟發作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。
（1）閱讀選段，說說這封信是針對傅聰遇到的什么情況而寫的，其目的是什么？
（2）傅雷在另外的信中曾經對兒子說過：“我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢？”在這封信中，作者也是把“兒子變成了朋友”來看待的。結合文意，談談你的理解。組卷：2引用：2難度：0.5 -
4．將下列內容概括成一句話新聞，不超過14個字。
中國科學院動物所的汪松教授上月在英國愛丁堡接受了世界著名的愛丁堡科學獎。1998年起設立的愛丁堡科學獎，每年頒發給一位世界上有杰出貢獻的科學家。汪松教授是中國獲得這一獎項的第一人。組卷：1040引用：9難度：0.7 -
5．《活板》選自
，活板，就是活字版。板，同。組卷：71引用：1難度：0.8 -
6．近日，央視大型綜藝節目《經典詠流傳》又掀起了一陣古詩詞之風，網友們紛紛用對聯的方式表達對這檔節目的熱愛。你也不妨嘗試一下，完成以下對聯。
上聯：一唱驚天地，須鐵板敲詞，銅琶鼓韻；
下聯：，，。組卷：16引用：1難度：0.4 -
7．給下列句子排序，最合理的一項是（ ）
①但無疑我們都能體悟得到蕩漾于整部作品中的悲憫情懷。
②這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經歷過。
③《草房子》是一個美好的所在，它讓讀者想起浪漫、溫馨、遙遠。
④在人際關系日趨疏遠的當今世界中，這種情懷顯得彌足珍貴，格外感人。
⑤當翻開這本小說時，我們確實會被這樣一種氣息所籠罩。
⑥作者以優美的文筆，描繪了已經離我們遠去的小學生活。組卷：420引用：7難度：0.7 -
8．系統找不到該試題
-
9．“朝”一字有如下義項：A．問候，拜見。B．早晨。C．朝代。D．表示動作、行為針對的方向。請根據語句內容，按照要求，填寫表格。
語句 含義（填序號） 詞性 李白的《早發白帝城》：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。” ① 名詞 諺語：“面朝黃土背朝天，辛勤耕耘不歇肩。” 
②介詞 杜牧的《江南春》：“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。” C 名詞 詞語：朝圣 ③ 動詞 我能解釋《朝花夕拾》書名的含義為：④ 組卷：13引用：2難度：0.9
二、閱讀理解（共40分）
-
10．閱讀（甲）（乙）兩段文言文，完成小題。
（甲） 舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。
（乙） 孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：“仆聞之，有三利必有三患，子知之乎？”孫叔敖蹴然易容曰：“小子不敏，何足以知之？敢問何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之。此之謂也。”孫叔敖曰：“不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾祿益厚，吾施益博。可以免于患乎？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！堯、舜其尤病諸。”
（注釋）①遇：遇見、遇到。②仆聞之：我聽說。③患：災禍。④蹴然易容：蹴然，吃驚不安；易容：改變臉色。⑤益：越。⑥怨歸之：怨恨會集中于他。⑦堯、舜其猶病諸：這種事連堯、舜他們都特別擔心做不到呢。
（1）解釋下列句子中加點的詞語
①傅說舉于版筑之間
②人恒過，然后能改
③必先苦其心志
④官大者，主惡之
（2）把下列句子翻譯成現代漢語。
困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。
（3）甲文中，孟子認為人才是在艱苦環境中造就的，所以人才必須經歷哪些磨難？（用甲文中的原句回答。）
（4）甲文中，體現其中心論點的句子是什么？（從原文中找出來。）
（5）乙文中，狐丘丈人說“三利必有三患”，其原因是什么？（ 用自己的語言簡單概括 ）組卷：359引用：2難度：0.5 -
11．閱讀下面這首詩歌，完成各題。
關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（1）下列分析不恰當的一項是
A.《國風?周南?關雎》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的第一首詩。開篇采用比興的手法，以雎鳥相向合鳴，相依相戀，引出男女相思之情，顯現了婉曲動人的藝術美麗。
B.第二章以迂回低緩的格調，用“寤寐思服”“輾轉反側”等心理、動作的描寫，寫出了主人公對意中人的思念、追求，和因求之不得而朝思暮想、寢食難安的情形。
C.第三章“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”寫出了主人公與意中人熱戀的美好時光和舉行婚禮的歡樂場面，主人公愉悅的神情也躍然紙上。
D.《關雎》敘事線索明晰，畫面形象可見，是一首熱情的戀歌。整首詩表現了對愛情和婚姻大膽執著的追求，感情坦率樸素、健康明朗、熱烈濃郁。
（2）《詩經》經常使用興的手法。興，指先說別的事物，引出所吟詠的對象。請你閱讀《關雎》，結合具體詩句說說作者如何運用興這種手法的。組卷：5引用：1難度：0.3 -
12．閱讀下面的文字，完成文后的題目。
食蟲植物開花 ①瓶子草是奇特的食蟲植物，它利用葉子來捕捉和消化螞蟻、蒼蠅、蚊子等昆蟲。其瓶狀葉是有效的昆蟲陷阱，瓶狀葉外部色彩鮮艷，內壁能分泌消化液，與瓶內貯藏的雨水相混，起到溺死并消化昆蟲的作用。瓶狀葉的開口處常分泌香甜的蜜汁，引誘昆蟲前來采吃，一旦受騙的昆蟲爬進內壁，滑落到瓶內的消化液里，將受到內壁的倒刺毛擋住去路，最終溺死其中無法逃出生天。昆蟲的尸體在瓶子草消化酶的作用下，變為營養物質氨基酸被瓶壁吸收。
②吃飽喝足的瓶子草在每年的4-5月開出了美麗的花朵。花單生莖頂，兩性，花朵較大，呈紫色或粉紅色。細心的你一定會發現花朵具有復雜而精密的構造。
③瓶子草最主要的授粉者是蜜蜂，蜜蜂要采蜜的時候，由于花朵的構造，它們必須先經過其中一個柱頭，才能進入倒傘狀的空腔部分。在空腔內，它們不免會沾到一堆來自花藥或者掉落的花粉。離開的時候，也由于花朵的構造，蜜蜂得從其中一個蓋狀的花瓣出去，這種方式可以避免蜜蜂經過柱頭造成自花授粉。正是瓶子草的這種異花授粉也就決定了它的不簡單。
④當然聰明的瓶子草不會對所有造訪的昆蟲都格殺勿論，為了避免授粉的有益昆蟲掉進“瓶”內被誤食，它的花莖往往高出葉子很多。瓶子草設下美麗的陷阱，只吃它們“相中”的食物，而對幫助它們傳粉的昆蟲，則溫柔地網開一面。
（摘編自2012《光明日報》）【補充材料】瓶子草為什么要吃蟲子呢？是為了維持生存。那么，疑問來了，植物不都是可以自己從土壤中吸收養分或者進行光合作用而汲取營養來維持生命嗎？為什么漂亮的瓶子草卻如此殘忍呢？其實，瓶子草是迫不得已的。它生活的環境潮濕多雨，土壤中的養分隨雨水侵蝕而流失，為了在貧瘠的環境中獲取足夠的養分，這類植物只有借助捕食昆蟲來生存。
（摘自《食蟲的瓶子草》）（1）下列表述與原文內容完全一致的一項是
A．聰明的瓶子草利用自身的氨基酸把昆蟲的尸體變為營養物質消化酶吸收。
B．蜜蜂采蜜的時候要進入瓶子草花朵倒傘狀的空腔部分，必須先經過其中一個柱頭。
C．蜜蜂經過花朵柱頭會造成自花授粉所以離開花朵空腔時，可以不從蓋狀的花瓣飛出。
D．瓶子草的花莖往往高出葉子很多，是為了引誘那些幫助它們傳粉的昆蟲掉進“瓶”內供其享用。
（2）根據文意，結合文后的“補充材料”，你認為食蟲植物有哪些特點和習性？
（3）選文中“瓶子草最主要的授粉者是蜜蜂”一句中的“最主要”能否刪掉？為什么？組卷：0引用：1難度：0.6 -
13．閱讀下文，完成下面小題。
①那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。這道目光就像把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩又準，擊中要害，令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。
②這種穿透心靈的審視僅僅持續了一秒鐘，接著便刀劍入鞘，代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光。而在優美動人的音樂影響下，它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時，它們可以閃閃發光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻木不仁，神秘莫測。它們可以變得冷酷銳利，可以像手術刀、像X射線那樣揭開隱藏的秘密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現在人類面部最富感情的一對眼睛，可以抒發各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描述，說出了我們的心里話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”
③虧得有這么一對眼睛，托爾斯泰的臉上于是透出一股才氣來。此人所具有的天賦統統集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的豐富思想都集中在他的眉峰之間一樣。托爾斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、頭發，都不過是用以包裝、保護這對閃光的珠寶的甲殼而已，這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質吸進去，然后向我們這個時代放射出精確無誤的頻波。它們可以照耀在精神世界的最高處，同樣也可以成功地把探照燈光射進最陰暗的靈魂深處。這一對爍爍發光的晶體具有足夠的熱量和純度，能夠忘我地注視上帝；有足夠的勇氣注視摧毀一切的虛無，這種虛無猶如蛇發女怪那樣，看到她的人就會變成石頭。在這對眼睛看來，沒有辦不到的事情，除非讓它們陷入無所事事的白日夢中，在優雅而快活的夢境里默默無聲地享樂。眼皮剛一睜開，這對眼睛就必然毫不含糊，清醒而又無情地追尋起獵物來。它們容不得幻影，要把每一片虛假的偽裝扯掉，把淺薄的信條撕爛。每件事物都逃不過這一對眼睛，都要露出赤裸裸的真相來。當這一對寒光四射的匕首轉而對準它們的主人時是十分可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中他的心窩。
（選自《列夫?托爾斯泰》有刪改）
（1）三段文字都在刻畫托爾斯泰的眼睛，但各有側重，其重點分別是什么？
（2）第二段末引用高爾基“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠”的描述，有何作用？
（3）從選文中看出托爾斯泰是怎樣的一個人？組卷：94引用：4難度：0.6
三、作文（40分）
-
14．系統找不到該試題