2023-2024學年山東省淄博市張店區各學校八年級（下）期中化學試卷
發布：2025/7/3 2:0:9
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分，每題只有一個選項符合題意。）
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1．一種新型防火材料中使用了氫氧化鋁[Al（OH）3]．當發生火災時，氫氧化鋁受熱生成固體氧化鋁和水起到防火作用．下列說法不正確的是（ ）
組卷：9引用：2難度：0.9 -
2．工業上常采用氨堿法生產純堿。其工業流程如圖：
上述過程的化學反應原理為：
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑△
下列說法正確的是（ ）組卷：312引用：5難度：0.9 -
3．2021年12月9日，中國空間站“天宮課堂”中航天員介紹，他們所需的部分水是由呼吸產生的二氧化碳通過化學反應生成的，實現了循環利用。如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.7 -
4．下列關于催化劑的說法中正確的是（ ）
組卷：221引用：3難度：0.5 -
5．下列物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，要預先在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細沙的是（ ）
組卷：22引用：1難度：0.6 -
6．“綠色化學”是全球化學發展的方向，其核心要求就是從源頭上消除污染。下列做法符合“綠色化學”理念的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.7 -
7．下列發現電子的科學家是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.7 -
8．哥本哈根世界氣候大會我國政府承諾“到2020年碳減排40%～50%”，我國現已逐漸采用電能作為驅動動力的機動車，替代了使用汽油或柴油燃料的機動車，這樣可以減少SO2、CO等污染物的排放．若要檢測空氣受CO污染的程度，可采用物質X進行測定，反應原理為：X+5CO═I2+5CO2，根據此化學方程式，可推測X的化學式是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.7 -
9．英國化學家法拉第曾為少年兒童做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示。據此實驗，下列有關分析中正確的是 （ ）組卷：129引用：5難度：0.6 -
10．關于CO2對人體健康的影響，科學家獲得如下數據：
關于CO2使人體不適、甚至死亡的原因，組內同學發表不同的觀點，并列舉了證據或陳述了原因，對此你贊同的是（ ）空氣中空氣中CO2的體積分數 1% 4%-5%（與體內相近） 10%及以上 人體癥狀 氣悶、頭暈 氣悶、頭痛、眩景 神志不清、呼吸停止，直至死亡 組卷：1引用：0難度：0.6 -
11．下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關的是（ ）
組卷：30引用：5難度：0.7 -
12．植物的光合作用可表示為二氧化碳+水
淀粉+氧氣，根據以上信息，下列關于淀粉組成的說法中正確的是（ ）光照組卷：22引用：3難度：0.7 -
13．對于甲烷燃燒的方程式CH4+2O2
CO2+2H2O，下列理解錯誤的是（ ）點燃組卷：23引用：2難度：0.7 -
14．下列物質化學式的讀法和寫法都正確的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.6 -
15．下列過程屬于緩慢氧化的是（ ）
①蠟燭燃燒
②鋼鐵生銹
③呼吸作用
④食物腐爛
⑤火藥爆炸組卷：30引用：1難度：0.8 -
16．根據化學方程式進行計算的依據是（ ）
組卷：71引用：2難度：0.9 -
17．化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現象，其中正確的是（ ）
組卷：48引用：4難度：0.5 -
18．質量守恒定律是自然界基本的規律之一。下列裝置及實驗（天平未畫出）能用來驗證質量守恒定律的是（ ）
組卷：123引用：9難度：0.6 -
19．取X物質23.0g和Y物質49.0g混合剛好完全反應，反應的化學方程式如下：2X+Y=Z+W，生成Z物質的質量為71.0g,已知物質W的相對分子質量為2，則Z的相對分子質量為（ ）
組卷：34引用：9難度：0.9 -
20．下列說法中，不利于培養化學學科核心素養的是（ ）
組卷：143引用：5難度：0.6
二、理解與應用（28分，本題共包括4個小題）
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21．我們學習過鐵和稀硫酸的反應：Fe+H2SO4（稀）═FeSO4+H2↑，高中以后還將學習鐵和濃硫酸在加熱條件下反應：2Fe+6H2SO4（濃）
Fe2（SO4）3+3SO2↑+6H2O。△
請仿照上述反應寫出銅和濃硫酸在加熱條件下反應的化學方程式：；反應前、后銅元素的化合價分別為。組卷：57引用：2難度：0.6 -
22．（1）磷在空氣中燃燒的文字表達式：
，此反應既是反應，又是反應。
（2）硫在空氣中燃燒的文字表達式：，硫在空氣中燃燒時的現象；產生色火焰；硫在氧氣中燃燒時的現象，產生色火焰；生成色，氣味的氣體，同是硫的燃燒，火焰顏色不同的原因是。
（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達式：，該反應實驗時，集氣瓶底部加水的目的是。組卷：9引用：2難度：0.5 -
23．在4P+5O2
2P2O5的反應中表示點燃和在點燃的條件下生成了；若從反應物、生成物之間的原子、分子個數比來看表示：每4個磷原子與氧分子生成了個五氧化二磷分子；從它們的質量比來看表示：每份質量的磷跟份質量的氧氣完全反應，生成份質量的五氧化二磷．組卷：33引用：5難度：0.7 -
24．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，請根據所學知識回答下列問題：
（1）元素周期表中不同元素間最本質的區別是（填字母）。
A．質子數不同
B．中子數不同
C．相對原子質量不同
（2）1869年，（填字母）發現了元素周期律并編制出元素周期表。
A．張青蓮
B．門捷列夫
C．拉瓦錫
（3）元素周期表中氟元素的有關信息圖為
，下列說法正確的是 （填字母）。
A．氟屬于金屬元素
B．氟的原子序數是9
C．氟的相對原子質量是19.00g
（4）氟原子結構示意圖為
，氟原子在化學反應中易 （填“得到”或“失去”）電子，其離子符號為。組卷：14引用：1難度：0.5
三、實驗與探究（26分，本題共包括2個小題）
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25．為了測定空氣中氧氣的含量，某同學將教材實驗進行了改進，改進后的實驗裝置如圖所示（部分夾持裝置已忽略），請回答下列問題：
（1）集氣瓶中硫燃燒的現象為。
（2）利用上述裝置實驗時，紅磷和硫的量應足量，原因是。
（3）二氧化硫和二氧化碳的化學性質相似，寫出二氧化硫與氫氧化鈉反應的化學方程式。
（4）若集氣瓶內有250mL的空氣，且測得空氣中氧氣約占空氣總體積的，則最終進入集氣瓶中溶液的體積約為15mL時，說明實驗成功。組卷：5引用：0難度：0.5 -
26．為進一步認識氧氣，請根據如圖所示裝置回答問題：
（1）寫出儀器a和b的名稱：a；b。
（2）某同學選用A裝置制取氧氣，在連接玻璃管和帶孔橡皮塞時，玻璃管不容易插入橡皮塞，應采取的措施是：。在試管中裝入暗紫色的固體物質，則發生反應的文字表達式為，該反應屬于反應；加熱藥品時要先使試管均勻受熱，其具體操作是；試管口放一團棉花的作用是。
（3）某同學選用C裝置制取氧氣，儀器b的下端管口沒有伸到液面以下，其后果是。如用注射器G替換儀器b,優點是。
（4）若用D裝置收集氧氣，發現氧氣不純，可能原因是。（答一點）
（5）用E裝置收集一瓶氧氣，檢驗是否收集滿的方法是。
（6）注射器G可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至水沒過儀器b下端管口處；
②將注射器G連接到裝置C的導管口處；
③緩慢拉動注射器G的活塞，觀察到，表示裝置C的氣密性良好。
（7）若將H裝置倒放來收集氧氣，則氧氣應從（選填“a”或“b”，下同）端通入。
若H裝置中預先裝滿水，氧氣從端通入，可把瓶里的水排出將氧氣收集在瓶中。
（8）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。
根據以上信息，實驗室制取氨氣的裝置，應選擇上圖中的。（填字母編號）組卷：5引用：1難度：0.6
四、分析與計算（6分，本題共包括1個小題）
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27．向100g質量分數為11.7%的氯化鈉溶液中加入足量的硝酸銀溶液，充分反應后，生成沉淀的質量是多少？
組卷：75引用：2難度：0.7