2019-2020學年福建省廈門市海滄區鰲冠學校七年級（上）第一次月考語文試卷
發布：2025/7/2 21:0:24
一、積累與運用(37分)（一）語言積累（12分）
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1．根據提示補寫名句或填寫課文原句。
①樹樹皆秋色，。
②，沉鱗競躍。
③大漠孤煙直，
④，煙波江上使人愁。
⑤夸張是運用豐富的想象力，在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強表達效果的修辭手法。《三峽》中運用夸張，側面烘托江水流速極快的句子是：“，”；《答謝中書書》中運用夸張，極力描寫山之高、水之凈的語句是：“，。”組卷：3引用：1難度：0.7
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2．閱讀下面一段文字，根據要求答題。
??走進《成功》，我們聽到季羨林說：天資+勤奮+機遇=成功。言簡意賅（ ），明白之至。讀了《幻想是美麗的》，我們懂得了現實總是枯躁的、嚴酷的、冰冷的，而幻想總是能鼓舞、激勵、指引著我們。品味《學問和智慧》，我們發現羅家倫的見解是何等的xī（ ）銳深刻，讀死書與死讀書是多么的可怕。培根的《論美》讓我們體會到心靈之美才是真正的美，那種一味追求外表美的行為讓人感到是那么的滑jī（ ）可笑。與大師的親密交流讓我們獲益非淺，他們睿（ ）智的思想使愛我們深受啟迪。
（1）根據拼音寫出相應的漢字或給加點字注音。
滑jī（）
言簡意賅（）
睿智（）
xī銳（）
（2）畫線句中各有一個錯別字，請找出并改正。組卷：97引用：2難度：0.8
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3．下列對《生于憂患，死于安樂》一文內容的理解不正確的一項是（ ）
組卷：796引用：2難度：0.9 -
4．下列句子中朗讀節奏劃分有誤的一項是（ ）
組卷：250引用：2難度：0.9 -
5．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.5 -
6．下列語句中，加點的詞語使用正確的一項是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.8
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7．閱讀文章，完成下列各題
關于“讀書”的主題閱讀 有多少人知道，剛剛過去的4月23日，是第18個“世界讀書日”？
有多少人記得，自己讀上一本書是在什么時候？是什么書名？
有多少人做到，閑暇時能靜下心，找本好書看看？
調查表明，我國國民每年人均閱讀圖書僅4.5本，而韓國11本，法國20本，日本40本。可見，目前我國國民的閱讀現狀不容樂觀。
【材料一】自1994年以來，文化部已先后組織開展了四次公共圖書館評估工作。下表為統計結果：
（摘自《光明日報》）參評時間
（年）參評館數量
（個）上等級館
數量（個）占參評館
比例一級館
數量（個）占參評館
比例1994 2189 1144 52.3% 68 3.1% 1998 2323 1551 66.8% 215 9.3% 2004 2038 1440 70.7% 344 16.9% 2009 2219 1784 80.4% 480 21.6%
【材料二】走進書店少兒圖書區域，常常可以看見少年兒童正津津有味閱讀的情景。可是一些書封面和不少插圖赫然印著骷髏頭、兇殺的畫面，翻開書，可見不少“花前月下”的細節。家長抱怨：“現在的作者、出版商也太不負責任了，有些書雖然打著少兒圖書的旗號，里面的內容卻完全是‘少兒不宜’．我們都希望孩子多讀書，卻不知道該給他們看什么書，更擔心他們看些有損身心健康的書。真希望書店能把好關，多進些好書。”這些話道出了不少家長的心聲。
（引自互聯網）
【材料三】在今年的全國政協會議上，韜奮基金會理事長聶震寧先生提議開展全民閱讀志愿者隊伍建設活動。他認為：“閱讀雖然是個人的事情，可正因為冠以‘全民’，便涉及千人萬眾，注定要成為一項個人自愿參與、社會各方協同開展的群眾性公益活動。”他有一個構想，希望由中國青年志愿者協會牽頭，在相關部門的支持下，開展全民閱讀志愿者隊伍建設，在全國各地組建全民閱讀志愿者隊伍，主要吸納在校大學生以及新聞出版等文化機構的青年員工參加。
（摘自《光明日報》）
【材料四】勸讀并非易事，要做好這件事，需要組織者做大量的準備工作，努力探索，不斷創新活動方式，激發讀者的閱讀興趣。
今年春節期間，義烏各“農家書屋”全天開放，為農民提供文化活動場所。城鄉群眾也充分利用圖書館、圖書室等陣地，自發開展文化節慶活動，濃濃的文化味映襯出張張幸福的笑臉。
陽春三月，四川省南充市涪江路小學舉行首屆書籍人物裝扮日暨“書香中起飛，陽光下成長”讀書節開幕式。學生們把自己裝扮成書籍中的人物形象，真正享受“悅”讀的快樂。
4月2日，北京5名小學生的收觸摸水晶啟動球，啟動了“2013全國少年兒童閱讀年”系列閱讀推廣活動。系列活動以“科普閱讀--開啟智慧人生”為主題，通過在少年兒童中廣泛開展科普閱讀，傳播科學知識，弘揚科學精神。
（摘自《義烏商報》《光明日報》）
（1）閱讀【材料一】，寫出圖表的主要信息。
（2）分析【材料二】，請你分條寫出造成低劣少兒讀物進入市場的原因。
（3）閱讀【材料三】和【材料四】，請你用簡潔的語言分別概括這兩則材料的內容。
（4）文中提到“目前我國國民的閱讀現狀不容樂觀”，請結合以上材料，就“如何改變我國國民的閱讀現狀”提出你的建議。（至少三點）組卷：3引用：1難度：0.7 -
8．默寫。
（1）東皋薄暮望，。（王績《野望》）
（2），路遠莫致之。（《庭中有奇樹》）
（3）《龜雖壽》一詩中，以“，；烈士暮年，壯心不已”，表現詩人雖近暮年，仍然老當益壯，雄心不減。
（4）崔顥在《黃鶴樓》一詩中描寫自己站在黃鶴樓上所見的景象的句子是：，。
（5）《渡荊門送別》中李白用游動的視角寫群山漸漸遠去，江水向廣闊的平原奔騰而去的句子是：，。
（6）白居易在《錢塘湖春行》中的“，”借鶯歌燕舞傳達出對西湖美景的喜愛之情。
（7）美麗的自然風景往往可以凈化心靈，正如《與朱元思書》中所說的“鳶飛戾天者，望峰息心；，”。
（8）倡導節約，絕不是一句虛妄的口號，我們應把節約的美德踐行在生活細節當中，真正把節約精神傳承下去，唐代詩人李商隱就是持有這樣主張的人，他認為“歷覽前賢國與家，”。組卷：7引用：1難度：0.5
二、閱讀(53分)
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9．詩歌賞析
望洞庭湖贈張丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（1）請說說“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”中加點字的妙處。
（2）尾聯運用了什么修辭手法？抒發了作者怎樣的情感？組卷：126引用：2難度：0.7 -
10．閱讀下面的文章，回答問題。
為希望騰出雙手
“我們被困在這里了，”父親說，“汽車的輪子一直打滑，不能從冰面上碾過去。更糟糕的是，汽油已經消耗完了。”父親說完，轉過頭看了我們一眼，雖然他已盡量克制自己要冷靜，但我們依舊可以看出，他心里的失望和急躁。
才四個多月的弟弟，躺在媽媽懷里，睡得很沉，呼吸均勻，閉著雙眼，他根本不知道，我們此刻的危險。“現在怎么辦？”母親擔憂地問。
“別著急，我會想辦法走出去的。”父親說，“只是，我們必須要有耐心。”這里是一片廣闊的平原，人煙稀少，而且又逢暴風雪，一片白茫茫，死寂空曠。父親掏出手機，分別給幾位朋友發求救短信，詳細描述我們被困的地點和方向，希望救援人員以最快的速度找到我們。發完短信，父親長長松了一口氣，說：“他們很快就會找到我們的。”
三天過去了，救援人員要是來的話，早該到了。父親說：“風雪這么大，路上會耽誤一些時間的。我們要有耐心，更不能失去希望。”
幾瓶罐頭已經吃完了，弟弟醒來時，沒什么吃的，哭得很兇。母親把奶頭塞進他嘴里，弟弟才開始安靜下來。
因為沒有食物，我們不僅感覺饑餓，更感覺寒冷。第九天，因為缺乏食物，母親連說話的力氣都沒有了，但當我喊餓時，她還會把乳頭給我，叫我吮吸乳汁。我已經八歲了，面對母親的乳房有些害臊，但我仍緊緊地抓住，用力地吮吸，在脆弱的生命面前，這行為屬于本能。母親的乳房里已經沒有多少乳汁了，可是，只有這樣，我才不會感覺饑餓，雖然胃里不會增加任何東西。
父親說：“我們不能總這樣待在車里等救援人員來。你們在這里等著，哪兒都不要去，等我回來。我會帶人來的，至少，我會找到一些食物。”父親打開車門，跳下車。臨走前，父親看了我一眼，把頭上的帽子摘下來，戴在我頭上。他摸摸我的腦袋，沖我笑了笑，說：“八歲，是個小大人了，應該知道怎么做。”父親那慘然的微笑，定格在我心里，我覺得那一刻，父親很悲壯。
“看著你爸爸是從哪個方向走的。”母親說著，眼淚順勢而下。她似乎早就料到父親這一去的后果，她比誰都了解父親。我趴在車窗玻璃上，看著父親吃力地行走在雪地里。父親一直朝西走，一會兒，就不見他的身影了。
父親走后的第二天，救護人員來了，我們被送進了醫院，他們繼續去尋找父親。一直向西，沿路沒有留下父親的腳印，因為腳印很快就被積雪覆蓋了。但是，路上有粉紅色的斷毛線，那是父親身上穿的毛衣，為了留下線索，他把毛衣拆了，走一段路，做下一個記號。
找到父親的尸體時，已經是我們被困后的第十天了。離我們出事的地點有十三公里，大家都驚嘆父親是怎么走過去的。他一直朝西走，顯然，他可能又迷路了。父親只穿著一件內衣，臉上刻著幸福的微笑，懷里緊緊抱著那只手機。父親似乎在給誰發短信：我知道，這次出走意味著什么，我只是不忍看著一家人痛苦地待在一起，而我這個做父親的又無能為力。憑我的力量，不會找到什么人，堅持出走，只是想給你們重新找到希望--已經有人去找救援人員了，他會回來的。因為，我相信，會有人猜到我們在路上出了事……父親是不是想發短信給母親？不是，因為，大家都知道，在這里，根本就沒有手機信號!父親之前發的求救信號，無非是掩人耳目，一次都沒有成功。父親之所以那么做，無非也是給我們希望罷了。
有人說，父親要是不離開我們，也許會跟我們一樣獲救。母親鄭重地說：“不!如果他不這樣做，我們也許一個都等不到他們找到我們。10天漫長的等待，我們已經沒有任何生的希望了，是他再一次給了我們撐到最后的希望，因為，我堅信他不會扔下我們。他為我們生存的希望騰出雙手，他是個真正的男人……”
（1）下面句中加點詞語有什么表達作用？
父親那慘然的微笑，定格在我心里，我覺得那一刻，父親很悲壯。
（2）關鍵時刻，父親給了我們哪兩次希望？
（3）請簡要概括這是一位怎樣的父親？
（4）文中的“我們”因為有希望的支撐，讓“我們”獲救，可見“希望”二字魅力之大。生活中的你，即使有再大的困難，只要心中有希望，腳下不停步，就可能實現人生的目標。你有類似的感悟嗎？請結合自身經歷談談。組卷：46引用：2難度：0.5 -
11．閱讀文章，回答問題。
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◆明前茶
①中考結束那年，父親覺得他憊懶、柔弱、優柔寡斷，決定帶他去騎行川藏線。
②當時，他很不樂意父親這般不容分說地干預他的生活，中考好不容易結束了，不是應該躺在沙發上緊握游戲手柄嗎？
③母親看著不忍，在廚房里小聲爭辯，“你就不擔心他路上生病嗎？”
④父親淡淡地說：“我的兒子，我不想他長大后經不起磋磨。”
⑤在那場砥礪風雨和暴曬的騎行中，父子間起過什么爭執，他已經忘了。他記得的，是父親滿是老繭的大手，一手摁住他的腦瓜，一手幫他涂防曬霜的場景；是父親把方便面底下臥著的茶葉蛋，硬塞到他碗里的場景；是高原上的冰雹雨降臨時，父親不容分說把唯一的不銹鋼臉盆頂在他頭上的場景；是父親站在高坡上，朝坡下倒臥不起的他怒目而視的場景……這318國道上煉獄般的25天，可能，支撐他的，是父親不經意間流露出的些許輕蔑與失望吧。父親跟沿途的修車鋪老板、小飯館伙計、小旅館老板表達了同一個意思：“這小子，百無一用是書生，我們家的精神氣，到他這里，恐怕要斷。我這一趟拉他出來就是想鍛煉鍛煉他。”
⑥他不服父親給他貼的標簽：書生怎么就百無一用了？等著吧，總有一天，我的筋骨會結實，我的目光會銳利，我會修山地車，會在強風中搭帳篷，會看北斗七星尋找方向，會在曠野上點燃篝火。
⑦為此，他在騎行的后半段路上目光如炬，沉默是金，連父親給他挑破腳上的水皰，并給膝頭敷上膏藥時，他都咬著牙一聲不吭。他看到，父親臉上深不見底的威嚴裂開了口子，一絲戰栗掠過他的腮幫肌肉。
⑧他最終和他滄桑滿面的自行車，一同見到了布達拉宮。仰望那聳立在高天薄云之下的神圣殿堂，一塵不染的白色樓宇中簇擁著肅穆的深紅樓宇，只一瞬間，他的眼淚就流了一臉。十年后，他成為一名博士生，在大學的高分子實驗室里，師兄弟們一邊做著對比實驗，一邊聊起“父親的課堂”。他發現，大部分都市男生都在成長的某一刻，受到父親毫不留情的敲打。
⑨有人被要求在天寒地凍的天氣里觀鳥，寫觀鳥日記；有人被要求自己組裝家具；有人被要求冬泳；有人被要求一個人坐27小時的綠皮車去大學報到，帶著兩個28寸的大箱子和一捆被子；還有人在假期被要求每隔一天值一次夜班，獨自陪護病重的爺爺，父親教給他護理手法，教給他與護士和值班醫生打交道的方式，教給他直面生死的勇氣。
⑩可能，相比母親那種柔軟包容的管教方式，父親的教育都是有點硌人的，可到了男生成年后，再來看這種嚴厲的課堂，卻是為他們結結實實補了一次鈣，讓他們從精神上到身體上，都強健了起來。
（選自2021年12月19日《寶安日報》）
（1）請你用文中的一個短語為本文擬標題。
（2）第⑧段中為什么說“只一瞬間，他的眼淚就流了一臉”？
（3）結合語境，解釋第⑩段加點字“硌人”的含義。
（4）你贊同選文中父親的這種教育方式嗎？從你自身成長經歷出發，談談你的看法。
（5）積累鏈接：請你將下列句子補充完整。
故天將降大任于是人也，必先，，，，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。組卷：6引用：1難度：0.9 -
12．“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”能和朋友相互幫助，共同成長是一件樂事。為了學習交友之道，增進相互了解，八（1）班同學開展了以“新學期?新朋友”為主題的語文綜合性學習活動。
（1）選出下面名言警句或故事中與“交友”內容無關的兩句是
①伯牙絕弦
②割席斷交
③望梅止渴
④君子之交淡如水
⑤海內存知己，天涯若比鄰
⑥程門立雪
（2）班委會準備送給語文老師林倩的邀請函上有一處不當，請你找出并修改。
邀請函林老師：
我班將于2022年10月15日下午第三節課，在學校報告廳舉行“新學期?新朋友”的主題活動，請務必參加。
八（1）班班委會
2022年10月12日不當之處：
應改為：
（3）活動中，小毅同學和大家分享同學間相互幫助的故事，吸引了大家的注意。原來，有一天，小毅想和大家分享一則新聞，但是他不知道怎么用一句話概括這則新聞，于是他向他的好友求助，最終圓滿地解決了問題。新聞如下：
2022年7月24日，中國空間站首個科學實驗艙問天實驗艙成功進入太空，隨后，載有實驗樣品擬南芥種子和水稻種子的實驗單元正式啟動實驗。這也是國際上首次對水稻在空間站“從種子到種子”全生命周期的培養研究。
假設你是小毅的好友，你會怎么概括呢？（要求：不超過20個字。）組卷：24引用：3難度：0.5 -
13．運用課外閱讀積累的知識，完成問題。
唐僧道：“猴頭，還有甚說話！出家人行善。你在這郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道：“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子，屢次逐我。常言道：‘事不過三。’我若不去，真是個下流無恥之徒。我去！我去！——去便罷了，只是你手下無人。”
（1）文段中“妖魔”指，它先后變為年輕女子、、老頭三戲唐僧。
（2）文段體現了孫悟空怎樣的性格特點？（答出兩點即可）組卷：34引用：3難度：0.6 -
14．有人說，《朝花夕拾》包含了作者“溫馨的回憶與理性的批判”。結合具體文章，寫出一處能夠表現作者“溫馨的回憶”或“理性的批判”的內容。
組卷：238引用：32難度：0.7 -
15．閱讀下面的語段，按要求作答。
只聽得門首有兩個承局叫道：“林教頭，太尉鈞旨，道你買一口好刀，就叫你將去比看，太尉在府里專等。”（《水滸傳》）
這兩個人讓林沖帶上刀到白虎節堂，兩人借故離開后，發生了什么事？請簡述。組卷：184引用：5難度：0.5
三、寫作（60分）
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16．請以“向
學習”為題，寫一篇文章。
要求：①將題目補充完整；
②文體不限（詩歌除外）
③不少于600字；
④文中不能出現真實的人名、校名、地名。組卷：78引用：5難度：0.3