2020-2021學年江蘇省南通市海安市九校聯考八年級（上）第一次段考語文試卷
發布：2025/7/3 1:0:11
一、基礎知識及運用
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1．閱讀下面語段，完成問題。
趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現在已經一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領導下，經過徹底整修，這座古橋又恢復了青春。
趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬約9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是 。唐朝的張嘉貞說它“制造（ ），人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有 ，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創造性的設計，盡管節約了石料，減輕了橋身的重量，還在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓（ ）在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分（ ）；橋上的石欄石板也雕刻得古樸（ ）。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的 里刻著他的名字。
（1）依次給這段文字加點的字注音，全部正確的一項是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項是A．洨jiáo 澗jiàn 鷟zuó B．洨xiáo 澗jiàn 鷟zhuó C．洨jiáo 澗jiān 鷟zhuó D．洨xiáo 澗jiān 鷟zuó
（3）在文段括號內填入詞語，最恰當的一項是A．巧妙絕輪 徒坡 碑文 B．巧妙絕輪 陡坡 啤文 C．巧妙絕倫 陡坡 碑文 D．巧妙絕倫 徒坡 啤文
（4）文中劃橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是A．奇特 合并 和睦 美觀 B．奇怪 合攏 和睦 壯觀 C．奇特 合攏 和諧 美觀 D．奇怪 合并 和諧 壯觀
A．這個創造性的設計，不但節約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。
B．這個創造性的設計，因為節約了石料，減輕了橋身的重量，所以在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。
C．這個創造性的設計，雖然節約了石料，減輕了橋身的重量，但是在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。
D．這個創造性的設計，哪怕節約了石料，減輕了橋身的重量，仍然在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。組卷：76引用：4難度：0.3 -
2．古詩文名句默寫。
“歌以詠志，詩以傳情。”李白《春夜洛城聞笛》中的“，”表現的是濃郁深沉的思鄉思親之情；岑參《逢入京使》中的“，”抒寫了詩人遠涉邊塞時思念親人又不愿讓親人掛念的復雜情感；王維《竹里館》中的“，”傳達出詩人與自然對話、與天地精神往來的愜意。組卷：1448引用：3難度：0.8
二、閱讀理解
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3．閱讀下面的詩歌，完成問題。
渡荊門送別
李白
渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟。（1）詩句“山隨平野盡”中的“隨”字有何妙處？
（2）請發揮你的想象，用生動形象的語言描繪“月下飛天鏡，云生結海樓”所展現的畫面。組卷：84引用：3難度：0.7 -
4．閱讀下面的兩段文言文，按要求完成問題。
（甲） 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（選自酈道元《三峽》） （乙） 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（選自陶弘景《答謝中書書》）
（1）解釋下列句子中加點詞的意思。
①則素湍綠潭。
②曉霧將歇。
（2）將下面句子翻譯成現代漢語。
雖乘奔御風，不以疾也。
（3）下列句中加點詞語的意義和用法都相同的一項是
A．沿溯阻絕 哀轉久絕
B．自非亭午夜分 自康樂以來
C．春冬之時 山川之美
D．不以疾也 自康樂以來
（4）“一切景語皆情語”。《三峽》寫景，抓住山的特征，突出夏水的特征，表達出作者的情感；《答謝中書書》寫景，通過描寫山川之美，傳達出作者的思想感情。組卷：3引用：1難度：0.3 -
5．閱讀下面的文字，完成下列各題。
阿公的中藥鋪莊澤遠 ①阿公的中藥鋪是從他的阿爹那里繼承而來的。自我有記憶起，阿公便喜歡同我絮叨各類草藥的作用以及他多年來的行醫經驗。他常喚我坐在高高的小凳上，陪他問診開藥。與其他重實踐不重醫理的郎中不同，阿公熟讀醫書，常常說些我聽不懂的話。
②相比起癡坐，還是抓藥好玩許多。我常瞎抓一把來考阿公，有一次攥了把根圓柱狀、光滑無毛的玩意兒去問阿公。“這是當歸，傳說有位男子為治妻子的產后血癥跋山涉水到峨眉山下求醫問藥，三年后終于得到良藥，而妻子在家三年望丈夫歸家，故后人將此藥喚作當歸。”我又抓過三七。“三七三七，要長三到七年藥力才最強。”諸如此類。我印象最深的是蛇娘救公主所用的龍膽草。我聽不進阿公玄妙古奧的道理，卻無心插柳地記住了許多相關的歷史人物、狐妖虎精的故事。所以，年少的我深信，每個帶著歲月刻痕的藥柜子里都藏著一個神魔鬼怪。
③藥鋪除了賣藥，還有代人煮藥的營生。潮汕人擅用土瓦罐煮湯，用它來煮草藥也極好。罐體六面被燃著暗火的草木包圍，瓦罐利用氣體的熱量傳遞來煎煮中藥，久煨不沸，不施明火，不傷藥材之性，使各種藥物的精華濃縮于藥湯中。阿公會在瓦罐的蓋子上留一個小孔，用來平衡罐體內部的氣壓。在藥湯煮好之前，透過小孔脫逃的氣味悄悄混進空氣中，進而被我吸納。不知道是不是生長環境的關系，我尤其喜愛中藥的味道。純粹的中藥味不比諸如中藥煲雞等加入藥引的湯汁那般鮮美，它寡淡而平凡，但透著某種風骨。細細辨別，中藥的味道也富有層次：當歸，濃烈沖鼻，空氣中能聞出苦澀；大棗，甘平而兼得清香；三七，略帶腥味，苦中回甜；川貝，微帶苦味，卻不難聞，比之當歸味道略淡……當各種藥物混雜在一起時，味道就更趨豐富而獨特了，每副藥都有各自的味道。每當我辨識出罐子里的藥材時，阿公便喜形于色，乃至于將求醫者晾在一旁，陪我細細琢磨。
④我真切喝進嘴里的，是阿公親手泡的洋參茶。記憶里，家中的小庫房永遠堆積著如山的中草藥，號稱“百草之王”的洋參會被鄭重地放置在小孩兒碰不到的閣子里。備戰高考的每個晚上，阿公總會為我泡上滿滿一杯洋參茶。他先將剪碎、洗凈的洋參粒鋪滿杯底，隨后注入滾燙的熱水，擰上蓋子，仿佛將我的一切關于神魔鬼怪的幻想一氣糅進杯子里。然后，像耐心的老嫗一樣候足一個小時，待其生發完全，再慢慢擰開蓋子，一股幽遠而馥郁、仿佛來自洪荒的草藥之氣裹挾著氤氳的水汽直潛入心底。那種芬芳，不似清茶的樸素，也不比濃茶的苦悶，沉郁厚重，繞梁不絕。
⑤每晚讀書累了，我便合上書本，陪阿公坐坐。那年年初，阿公在家不慎滑倒，住院三個多月。出院后，在子女們的勸說下，他才無奈同意關掉藥鋪。與我閑談間，阿公總是不動聲色地說到過去，說到我在孩提時同他一道問診、煎藥的往事。我能從阿公的言辭中捕捉到他希望我繼承中醫事業的念想，只得顧左右而言他。
⑥畢業后，我沒有如阿公所愿去上中國最好的中醫藥大學，卻義無反顧前往廣州求學，那是中國最重要的商業城市，故鄉被拋卻在身后，漸漸成為他鄉。
⑦去年秋天，我短暫地回了趟家，整理完阿公的遺物，我繞道來到他的中藥鋪。鋪門緊閉，灰塵落滿窗欞，阿公走了，沒有了主人的中藥鋪也終將消逝。一磚一瓦仍舊熟悉，我坐在高高的凳子上看阿公開藥方、看藥鋪人來人往的光景仿佛近在昨日。我似乎又聞到了藥材的甘香，那是縈繞在我生命中最迷人的香氣，永遠不會消散。
（選自2022年03月11日《光明日報》，有刪改）
（1）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當的一項是
A.本文以阿公的中藥鋪為線索，細致描述了“我”兒時與阿公在中藥鋪快樂的生活，字里行間飽含阿公對“我”的愛及厚望。
B.文章第②段講述“我”幼時和阿公的快樂生活，為后文寫“我”對阿公的懷念做鋪墊。
C.第③段寫我喜歡中藥的味道是因為“我”從小聞著中藥味長大，早已習慣了這種味道。
D.第④段畫線句中加點詞語“鋪滿”“注入”“擰”是動作描寫，寫出了阿公為“我”耐心泡珍貴的洋參茶的情景，寫出了阿公對“我”的愛。
（2）結合文章內容，分析文中的阿公是怎樣的一個人。
（3）結合文章內容，談談你對“我似乎又聞到了藥材的甘香，那是縈繞在我生命中最迷人的香氣，永遠不會消散。”這句話的理解。組卷：4引用：1難度：0.5 -
6．閱讀下面的文章，完成下面小題。
滿載阿占 ①在以海為生的胡家林，滿載是個天才。
②那年滿載九歲，扛著長桿把子和鐵鍬，行走于天海之間，留個黑亮剪影。灘涂上，滿載永遠知道蟹窩子在哪兒。蟹在月銀里泛著藍的光，足以讓滿載得意地仰天大笑。但滿載真正叫絕的功夫在水下。胡家林北面有丘陵，鮑、參、大螺，最喜歡在此界謀生。有人不明就里，仗著蠻力硬扎進海流，最后被沖得沒了方向。滿載不會扎空。無論多大多急的海流，都能撈出貨來。久而久之，北丘險海，成了滿載的領地。
③他常在北丘發呆，鳥群從頭頂飛過，點亮了半個天空。有一天，他遇到了一只青莊鳥，站在低水處，靜如泥塑。滿載知道青莊是在等洄游的魚。讓滿載不解的是，青莊放過了每一條即將產卵的雌魚。青莊受傷了？他撇下旋網，撈起的魚被放在離青莊最近的地方，故意躲了起來，可青莊仍然不碰。小小的滿載驚呆了。滿載的母親聽說此事，不以為意。青莊是給自己留后路呢，吃了要產卵的雌魚，它的孩子以后吃什么呢？
④滿載十六歲那年，去拜見了鼎鼎有名的胡老大。胡老大的五桅大船，少見的氣派，船頭幡然上翹，似能踏平風浪。臘月將至，胡老大缺人手，他上下打量著滿載，點了點頭。
⑤初上船，人人說起來就后怕的暈船，到了滿載這里，跟不存在似的。農歷臘月一到，闊口魚汛就來了，一網下去，拉上來五千多斤，條條膘肥體胖。胡老大隨手抓起一條闊口，劃開魚的脊背，將潔白的魚肉在醬油里打幾個滾兒，配著白酒，吃起來。他遞給滿載兩塊。滿載咀嚼著魚肉，心底竟涌起莫名的歉意。剩下的大半條燉了鍋白菜，沒放任何佐料，肥厚的魚子足以泛起滿鍋油脂——原來是條雌魚。
⑥小年過了，胡老大才休船，滿載得了數條好魚。春汛來臨，五桅大船又剪開冰冷的海面，去會從未失約的魚汛。滿載站在船頭，巡視著無垠的藍色大海躊躇滿志像個新晉武王。魚群越來越密集。胡老大下令作業，幾天幾夜不能睡，八九天甚至半個月才靠岸一次。
⑦轉眼入夏，休漁季來了。胡老大出海不再下網，改為下人搶鮑。這是玩命的活計——被海流拖來拖去，渾身上下感覺就要迸裂了，比死還難受。滿載被胡老大委以重任，一個潮汐連下四五次，一次比一次潛得深。在海底，他逐礁、逐縫、逐面、逐片地搶三寸大鮑，那種氣勢好似建立了一個孤絕善戰的王朝。滿載連年賣命，深得胡老大重用，從船員一路上升做到大副。
⑧20世紀90年代以后，海貨行市日漲。胡老大率先換了鐵売大船，又迅速增加到三條。漁網也換了，網目極小，入水后越沉越深，隨船移動，掃蕩所經海域，兩三厘米長的魚孫都逃不掉。讓滿載受不了的，是炸魚。這種捕撈方式太血腥了。土炸彈丟下去，魚群瞬間翻肚，方圓數十米的海面上，白花花的船，匕首般劃過水面，魚被撈走。
⑨滿載開始做噩夢。半年里，滿載的背部時時作痛，似有陰風穿過。半年里，大黃魚、馬鮫魚、青占魚、鯧魚，先后成汛經過，幾網下去，密而無漏。滿載病了，出海十幾年，第一次吐出了苦膽。恍惚中，他看見，兩條拖網船，各自分工明確，一條兇器，一條裝死者。青莊兇猛，卻知道不吃洄游產卵的魚，人是怎么了？連鳥都不如。
⑩滿載跟胡老大說，我有罪。胡老大冷冷地說，生財嘛，圖個見錢快。給魚留生路，就等于讓潮水把錢卷走，瘋子。村里人齊齊地倒向胡老大。胡家林的人變壞了，殺戮成為勞動……等到明令禁止絕戶網和炸魚行徑，已經是以后的事情了。
?當村民們個個富起來的時候，滿載與胡老大決裂了。滿載買回一條二手的小舢板。神秘的夜里，小舢板把滿載帶到了深藍深處，魚鳴傳來，像風中的歌唱，又像竊竊私語，綿延數里長，都是這樣的聲音。滿載坐在船頭，閉著眼，聽啊聽，始終不肯下網。只等端午過后，黃花黃姑的產卵期都過了，當風從海平線吹來，朝著岸的方向，魚兒們便從深海里浮上來，游到了滿載的網里。早上，舢板靠岸，連收貨的販子都驚奇不已
?傳言在村子里漸起，滿載能聽懂魚語，通常在月夜，有人甚至看見過。他坐在船上，雙手扶住船舷，水中就有魚探出頭來，嘴一張一合，清脆的聲響在水面上行走。滿載仰天長笑，那笑聲甚至能把月亮擊落。滿載從未辯解。得意的臉上似乎隱藏著一個魚王報信的事實。
?但很快，滿載就不值一提了。胡老大的兒子養海參鮑魚成了民營企業家，滿載，一個窮打魚的，提他作甚。再也沒人打魚，事實上也無魚可打了。近海圍起來的養殖池子，在海潮退去以后，堪比一塊塊補丁，把整個潮間帶切割得七零八落。無盡的海在縮小……滿載在陽光下長久地望著海平線，感覺大勢已去。
（節選自《小說月報?2020年精選集》，有刪改）（1）文章第①段寫道“在以海為生的胡家林，滿載是個天才”。請你結合原文，簡要概括滿載的“天才”體現在哪里。
（2）第?段中說“滿載與胡老大決裂了”，其實文章早有暗示。請你找出兩處并加以分析說明。
（3）有人認為，作者善于運用“陌生化”手法營造詩意感。請你根據“陌生化”手法的相關知識，給文章第⑥?段中畫線句子寫兩則賞析性批注。
【知識鏈接】
“陌生化”是詩歌中常見的手法，是指對常規常識的偏離，造成語言理解與感受上的陌生感。詩人從日常生活中提煉語言，加以“陌生化”處理，使詩歌的語言“能量”更大，表意更為新穎別致。例如林徽因《你是人間的四月天》中“你是人間的四月天；/笑響點亮了四面風……”說風能被“笑響”“點亮”，看似不合事理，但這種“陌生化”處理，讓讀者感受到風的靈氣和生命力，增加讀者揣摩品味的空間。
①春汛來臨，五桅大船又剪開冰冷的海面，去會從未失約的魚汛。
②滿載仰天長笑，那笑聲甚至能把月亮擊落。
（4）請結合小說內容，圍繞“人性叩問”和“現實批判”兩個角度，談談對小說主旨的理解。組卷：14引用：2難度：0.5
三、寫作
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7．請以《最美》為題，寫一篇記敘文，不少于600字，不得出現真實校名、人名。
組卷：3引用：1難度：0.5