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          2021-2022學年福建省福州市長樂區八年級(下)期中語文試卷

          發布:2025/7/3 4:0:11

          一、積累與運用(20分)

          • 1.古詩文默寫。
            (1)
             
            ,況乃未休兵。(杜甫《月夜憶舍弟》)
            (2)
             
            ,萬古惟留楚客悲。(劉長卿《長沙過賈誼宅》)
            (3)
             
            ,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)
            (4)
             
            ,雜然而前陳者,太守宴也。(歐陽修《醉翁亭記》)
            (5)長風破浪會有時,
             
            。(《行路難》李白)
            (6)
             
            ,蠟炬成灰淚始干。(《無題》李商隱)
            (7)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故暗示了自己貶謫時間的長久,思念故人,又表現了世態變遷的句子是:
             
             

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 2.學校舉行“孝親敬老,從我做起”綜合性學習活動,根據要求完成各題。
                  2021年春節賀歲片《你好,李煥英》是賈玲和她的團隊花了五年時間 打造的作品。電影講述2001年的某一天,剛剛考上大學的賈曉玲因母親突遭嚴重意外,而悲痛萬分。在賈曉玲情緒bēng kuì(①)的狀態下,穿越時空回到過去,觸摸年輕的父母和他們的夢想的故事。電影前半場讓人,后半場又讓人淚眼婆娑( ②)。電影提醒人們要珍惜親情,及時敬老孝親,盡量杜絕“子欲養而親不待”的悲劇不再發生
            (1)根據拼音寫漢字,給加點漢字注音。
             

             

            (2)請你結合語境,將填入橫線的正確成語選項寫下來。
            a.哭笑不得       b.忍俊不禁        c.處心積慮          d.殫精竭慮
             

             

            (3)請你根據提示,完成下列表格。
            字形 字源 字形字義 根據列舉字義組成語 短語類型

                  
            其字形像一個老人,彎腰駝背,
            手持拐杖,慢慢向前走。可見“老”
            的本義就是指年紀大的人。由此引申
            出“年紀大、經驗豐富”等義項。
            老驥伏櫪
             
              早期金文的“孝”字,像一個小孩
            兒(“子”)在老人的手下攙扶著老人
            走路的形狀。可見“孝”的本義是盡心
            奉養、尊敬和順從父母
             
            并列短語
            (4)語段中畫線句有語病,請寫出修改后正確的句子。

            組卷:17引用:1難度:0.7

          二、閱讀(70分)

          • 3.閱讀下面詩歌,完成下列各題。
            春 望
            杜甫
            國破山河在,城春草木深。
            感時花濺淚,恨別鳥驚心。
            烽火連三月,家書抵萬金。
            白頭搔更短,渾欲不勝簪。
            (1)本詩首聯作者寫春望所見。一個“
             
            ”字,寫出了國都淪陷、頹垣殘壁的慘象,使人觸目驚心;一個“深”字,寫出
             
            。詩人寫景的同時,寄情于物,托感于景。
            (2)“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”對這兩句,一般認為:花鳥本是娛人之物,但因感時傷別,詩人見了反而落淚驚心。另一種解釋是:以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥亦驚心。對這兩種說法,你怎么看?

            組卷:49引用:2難度:0.7
          • 4.文言文閱讀。
            小石潭記      從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,________,參差披拂。
                  潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,________,似與游者相樂。
                  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
                  坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
                  同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
            (1)請根據原文內容默寫兩橫線處句子。
            (2)解釋加點詞語的意思。
            ①日光下  
             

            俶爾遠逝
             

            (3)下列句中加點詞意思相同的一項是
             

            A.小丘西行百二十步/隸而
            B.伐竹取/不足為外人
            C.潭中魚百許頭/高二黍許
            D.不可久/天下之廣居
            (4)翻譯句子。
            ①斗折蛇行,明滅可見。
            ②寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
            (5)下列對文章的理解與鑒賞,不正確的一項是
             

            A.文章按游覽順序,先寫發現小石潭,然后描寫水、石、樹、魚等潭中景物,再寫小潭源流及潭中氛圍,最后記錄同游者,構思巧妙,結構完整。
            B.文中的“心樂之”之“樂”表現了作者聽到悅耳水聲之后的欣喜之情;“似與游者相樂”之“樂”則寫出了作者與游人同樂的輕松與快慰之情。
            C.本文運用了點面結合和動靜互襯的表現手法:“全石以為底”是面,“為坻,為嶼,為嵁,為巖”是點;“影布石上”是靜,“往來翕忽”是動。
            D.“凄神寒骨,悄愴幽邃”這八個字不僅高度概括了潭中氛圍以及環境清幽的特點,也含蓄地表達了作者憂傷、悲涼的心境,是全文的點睛之筆。

            組卷:83引用:2難度:0.5
          • 5.閱讀《蝸牛很“牛”》,完成問題。
                  ①在很多人眼里,蝸牛是羸弱的小動物,它們行動遲緩、不堪一擊,遇到天敵,幾乎只能坐以待斃。然而另一個不爭的事實是,蝸牛是世界上分布最廣、數量最多的動物之一,它們遍布世界各地,森林、草地、池塘、沼澤、高山、平地、丘陵等地隨處可見其蹤影,甚至在一些高寒地區也能發現它們笨拙但堅定的身影。一個種群能如此繁盛,一定與其強大的適應力有關。其實,在適應環境方面,蝸牛是一個不折不扣的強者。
                  ②蝸牛足部有一個特殊的結構,被稱為活板,就相當于蝸牛殼的大門。蝸牛一旦預感到危險,就會把自己的身體縮回蝸牛殼中,用活板封住蝸牛殼的口,形成一個密閉的空間。直到它感覺到警報解除,才會再次出來活動。那么蝸牛在殼中一次能待多久呢?幾個小時,幾天,幾個月,甚至幾年都有可能。躲在殼里的蝸牛可以將自己的代謝速率降到極低的程度,僅僅能維持呼吸、循環等最基本的生命活動。曾經有人將一只被認為死去的蝸牛制成標本,沒想到四年之后,當他把這只標本拿到濕潤的環境中時,這只蝸牛竟然從殼中鉆了出來,在眾目睽睽之下閑庭信步起來
                  ③在日本,有一種叫蚤蝸牛的蝸牛,它們可以“遷徙”——從一座島嶼遷移到數百公里甚至上千公里的另一座島嶼上。大家都知道,蝸牛行動極其遲緩,每天的生活區域通常只有幾平方米,蚤蝸牛難道能借助什么神秘力量“飛”到幾百公里以外的地方?
                  ④科學家最終揭開了謎底。有一種叫暗綠繡眼的鳥特別喜歡吃微小的蚤蝸牛,但有一小部分的蝸牛被鳥吞食之后,能忍受住鳥兒的消化液,最后隨糞便被鳥兒排出體外而逃生。日本研究人員裕也一郎說:“我們發現大約有15%的小蝸牛經過鳥兒的消化后,仍然能活著。受到地域限制的無翼陸生無脊椎動物,尤其是蝸牛為什么能夠遷移到很遠的地方?也許通過以下解釋可以揭開這個謎底——它們借助鳥兒的足、腸胃,抑或是龍卷風,被散布到更加廣闊的區域。”動物的消化液腐蝕性極強,能將鋼鐵溶化,一些看似弱不禁風的蝸牛卻能在其中安然無恙,并借助“鳥的翅膀”成功地擴展了自己的“勢力范圍”,不能不說這是一種別出心裁的生存策略。
                  ⑤在我們的意識中,快速、攻擊、兇猛是強者的象征,但自然界的邏輯似乎并不如此,不然,緩慢、羸弱、渺小的蝸牛為何也能在“優勝劣汰”的叢林法則下生生不息?
            (1)結合全文來看,蝸牛的“牛”體現在哪些方面?
            (2)請指出第②段畫線句運用的說明方法,并簡析其作用。
            (3)第④段畫線句“我們發現大約有15%的小蝸牛經過鳥兒的消化后,仍然能活著”中的“大約”一詞能否去掉?請簡析原因。
            (4)讀完本文,你得到了哪些啟示?請聯系實際談談自己的看法。

            組卷:25引用:2難度:0.3
          • 6.閱讀下文,回答問題。
            一把老鑰匙
            王舉芳
            ??①回到家時,母親正翻箱倒柜。雜亂的地面讓我無處落腳。我說:“媽呀,您這是在翻傳家寶嗎?”
            ??②母親停住手看著我說:“見我的鑰匙沒?”
            ??③“喏,在這兒。”我從玄關柜上拿起屬于母親的那串鑰匙。
            ??④“我說的不是這個,是老宅的,老宅的那個。”母親的語氣和神情有些焦急。我和母親幾乎把家里翻了個底朝天,也沒找到母親要找的鑰匙。母親坐下來,情緒有些低落。我說,媽,您就別總想著老宅了,咱又不回去住了,有沒有鑰匙都一樣。母親嘆了一口氣,開始收拾地上的凌亂。
            ??⑤其實,我沒有告訴母親,弟弟正四處托人,要把老宅賣掉。弟弟說老宅總空著,時間久了,房屋會倒塌的,到時候想出手都不好意思談價錢。
            ??⑥一周后,弟弟告訴我,老宅賣掉了,賣了兩萬元。看著那些錢,不知怎么,我的心里像墜了一塊石頭。
            ??⑦那天下班,在小區外碰到三嬸。三嬸是我家后鄰居,和我們家沒有親屬關系,按村里輩分我這么喊她。三嬸說,我正發愁找不到你家呢,你說這城里的樓一個框一個框的,看著都叫人眼花繚亂。我讓三嬸家里坐坐,她直擺手,說沒啥大事,就不去家里了,說著掏出一把鑰匙交給我,說這鑰匙是你們家老宅的,啥時候想回家就回。原來是她家買了我們家的老宅。
            ??⑧母親沒再提鑰匙的事兒。我想著老宅現在已經是別人家的了,也就再不能回去,就沒跟母親提鑰匙的事兒,把它包裹好,放在了柜子頂上的一個盒子里。
            ??⑨農歷六月六,我們老家有傳統廟會。母親執意要回去看看。無奈,我和弟弟只好依著母親。一路上母親說著故鄉風俗和舊年往事,精神從未有過地爽朗,她沒有看到我和弟弟偶爾交匯的眼神里都藏著忐忑。
            ??⑩三嬸聽說我們回來了,招呼我們去她家里。做鄰居的那些年,三嬸和母親一直處得很好,親姐妹一樣。吃過晚飯,三嬸拿了幾床鋪蓋說,你們別嫌,都是干凈的。走,到你們家去,你們還睡你們各自的屋。三嬸掏出鑰匙打開老宅的鎖,我們怔怔地望著那干凈整潔的院子,有些恍惚,仿佛我們從未離開過。
            ???我送三嬸到大門口,對她說謝謝。三嬸說,咱不說遠親近鄰,我懂你媽的心思。我知道她舍不下老家。莊稼人走到哪里,其實根都牢牢扎在老家的土里。另外,我給你們鑰匙,還有一個原因。還記得你在家的時候,經常問我為什么總帶著一把老鑰匙嗎?我的老家在遙遠的山里,是土房子,因為一場突來的泥石流,房子沒有了,但母親一直讓我們自個兒保存著屬于自己的那把老鑰匙。想家的時候,我就看看老鑰匙,摸摸老鑰匙,想象著轉動鑰匙打開門鎖,爹娘兄妹啊,那些熟悉的物件啊,一下子呼啦啦在眼前演電影,心里就熱乎乎的,就連當初的一些懊惱、吵鬧都成了好。你們想回來看看的時候就回來,這里啥時候都是你們的家。
            ???三嬸眼里有亮光閃爍。我也感覺似乎有水滴落進了眼里。
            ???回城后,我把三嬸送來的鑰匙給了母親。母親摩挲著鑰匙說,家門的鑰匙在手里,不論何種身份何種境遇,你還是個有家可歸的人。
            ???從那以后,不知為什么,有時候我也會摩挲那把老宅的鑰匙。那一個個匙痕,似一個個密碼,打開歲月的珍藏。
            ???三嬸來電話說村里要建社區了,老房子要拆遷了,用不了多久,老家的人也都要住進樓房里了。停了停,她說:“也好,咱們有鑰匙。’
            ???幾年過去了,母親一直保存著那把老鑰匙,再也未丟過。
            ???老鑰匙陪著母親風來雨往,不經意間常生斑斑銹跡,但都會被母親那厚重、靈巧的雙手反反復復摩挲著擦亮。
            (選自《時代文學》2018年第7期,有刪改)(1)請參照下面表述將主要事件補充完整。
            母親尋找鑰匙——
             
            ——三嬸買下老宅——
             
            ——母親保管鑰匙
            (2)品味語言,回答下面的問題。
            ①從人物描寫的角度,賞析第?段劃線句子
            母親摩挲著鑰匙說:“家門的鑰匙在手里,不論何種身份何種境遇,你還是個有家可歸的人。”
            ②從修辭角度賞析第?段劃線句子。
            那一個個匙痕,似一個個密碼,打開歲月的珍藏。
            (3)結合文章內容,談談你對第?段的理解。
            老鑰匙陪著母親風來雨往,不經意間常生斑斑銹跡,但都會被母親那厚重、靈巧的雙手反反復復摩挲著擦亮。
            (4)文章在構思和寫作手法方面富有特色,結合文章內容,請就其中一點寫出你的發現和理解。

            組卷:23引用:1難度:0.2
          • 7.閱讀下面的文字,完成題目。
                  材料一:
            “睡前拖延”是荷蘭學者Kroese等人提出的概念,是指個體在可以自由選擇的情況下,習慣性地推遲其預定的就寢時間的行為。這一概念在國內常被稱為“晚睡強迫癥”或“習慣性熬夜”。已有許多研究表明,習慣性睡前拖延帶來的睡眠不足會導致激素異常和免疫力下降,使人們患糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、神經精神疾病和慢性感染等各種疾病的風險加大。
                  由于每個人的生物鐘存在個體差異,所以其睡眠——覺醒節律也不同。睡眠——覺醒節律代表了個體對睡眠和清醒時間的偏好差異,表現為不同的睡眠類型。已有研究表明,個體睡眠——覺醒節律與睡前拖延存在關聯。偏晚睡晚起型的青少年更傾向于推遲就寢時間,偏早睡早起型的青少年更不易于睡前拖延。偏早睡早起型的人更容易考慮他們行為的未來后果,采取更具策略性的行動,懂得延遲滿足,即不用熬夜的方式來滿足某種愿望;而偏晚睡晚起型的人則更容易沖動和冒險,尋求即時滿足,更看重眼前而不顧長遠。
                  研究顯示,睡前拖延特別容易發生在個體心理能量不足或自我控制力弱的狀態下,因為決定去睡覺的時間點本來就是在一天結束時,而那時個體的自我控制資源通常都是比較匱乏的,所以往往會自我調節失敗,不能按預期的時間去睡覺。
            (摘編自李露、孫慧敏《睡前拖延研究綜述》)材料二:年長、年輕兩輩作息規律及認識比較
            年長一輩 年青一輩
            日出而作,日落而息是規律。 華燈初上,我的精彩才開始。
            按照中醫養生來說,23點開始肝臟排毒,是子午覺的黃金時期。 西醫認為,人的生物鐘不一樣,只要整體睡眠時間夠就行。
            遵守自然規律,天黑了睡覺,天亮了起床,這樣才健康。 根據個體習慣自定規律,我的時間我做主,適合自己就好。
            “螢火蟲族”的六大特征
            年輕化族群構成 因為職業選擇和互聯網影響,以90后、95后、00后年輕群體為主。
            主動熬夜為主 他們熬夜是工作或個人原因的主動熬夜。
            越夜越歡,享受夜時光 習慣夜晚,享受夜晚。
            在夜間發光發熱 在夜間,通過工作和消費切實為中國夜間經濟發展創造價值。
            多樣化夜間生活 夜間活動豐富多彩,有的在奮斗,有的在工作,有的在享受,各得其樂。
            不斷擴大的“螢火蟲部落” 隨著00后、10后互聯網一代的成長,群體不斷擴大,并形成獨具屬性的“夜間”社群。
            (摘編自《2020中國睡眠指數報告》)
                  材料三:
            《2020中國睡眠指數報告》顯示,國人平均睡眠時長為6.92個小時,接近六成的人每周熬夜超過3次,擁有深度睡眠的不到1/3,睡得晚,睡得短,睡得淺成為當代國民的三大睡眠現狀。
                  一方面,城市化進程帶來的光污染打破睡眠節律,職場、社交和社會階層壓力導致身份焦慮和群體孤獨,失眠成為常態。另一方面,干擾睡眠的因素不斷增長。根據中國互聯網絡信息中心數據,2019年我國手機網民達8.47億。某科技公司數據則顯示,中國人平均每天在移動設備上花費6.2個小時,信息傳播的碎片化、娛樂文化的繁榮和對自由時間的把控欲讓熬夜成為一種主動行為,呈現出明顯的低齡化趨勢。
            “報復性熬夜”“解壓式狂歡”是職場人在內心焦慮狀態下帶有證明性的自我宣誓,此外,00后和年輕媽媽也是“螢火蟲族”中的典型人群。00后學生黨娛樂學習兩手抓,而年輕媽媽處于職場和家庭雙重壓迫中,在“工作+帶娃”的模式下過著雙面黑洞的生活,20%的人甚至發生天天熬夜的現象。
            (摘編自《2020中國睡眠指數報告解讀》,消費日報網)(1)下列關于“睡前拖延”的相關表述,不正確的一項是
             

            A.由荷蘭學者Kroese等人提出的“睡前拖延”,是指個體在可以自由選擇的時候,習慣性地推遲自己預定
            的就寢時間的行為。
            B.偏早睡早起型的人更容易考慮他們行為的未來后果,采取更具策略性的行動,懂得延遲滿足,即使熬夜也會補足睡眠。
            C.睡前拖延可能會影響激素和免疫力水平,增加人們患上糖尿病、肥胖癥、癌癥、心血管疾病、慢性感染等各種疾病的風險。
            D.決定去睡覺的時間點就是在一天結束時,而那時自我控制資源通常比較匱乏,往往會導致自我調節失敗,引發種種睡前拖延現象。
            (2)下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是
             

            A.年長一輩信奉中醫“子時入眠、肝臟排毒”的自然規律,而年青一代認為這并無科學道理,更愿意按照自己的習慣自由安排睡眠時間。
            B.受職業選擇和互聯網影響,螢火蟲族以90后、95后、00后年輕群體為主,年輕媽媽是“螢火蟲族”中被動性熬夜的典型人群。
            C.螢火蟲族的夜間活動豐富多彩,他們或為工作而努力奮斗,或為享受夜晚生活而消費的同時,為我國夜間經濟的發展做出了貢獻。
            D.20%的人甚至發生天天熬夜的現象,這反映了當代國民睡得晚、睡得淺、睡得短的現狀。
            (3)根據材料,概括人們習慣性熬夜的原因。

            組卷:33引用:3難度:0.3
          • 8.名著閱讀。
            閱讀《傅雷家書》中的一段書信,回答下列問題。
                  你素來有兩個習慣:一是到別人家里,進了屋子,脫了大衣,卻留著絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時,也要除去圍巾。手插在上衣袋里比插在褲袋里更無禮貌,切忌切忌!何況還要使衣服走樣,你所來往的圈子特別是有教育的圈子,一舉一動務須特別留意。對客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時手要垂直,人要立直。你這種規矩成了習慣,一輩子都有好處。
                  在飯桌上,兩手不拿刀叉時,也要平放在桌下,擱在自己腿上或膝蓋上。你只要留心別的有教養的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤上,叮叮當當的。
            (1)傅雷在這封信中,從哪方面對兒子進行了教導?
            (2)怎樣才能成為傅雷所希望的有教養的青年?請簡要回答。

            組卷:267引用:14難度:0.7

          三、作文(60分)

          • 9.閱讀下面的材料,按要求作文。
                  ①《現代漢語詞典》(第7版)中“英雄”的解釋之一如下:不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽敬的人。
                  ②有一首詩這樣寫道:“他們默默無聞/卻讓我們屹立世界/他們走進歷史/卻讓我們擁抱未來/他們失去生命/卻讓我們生生不息/英雄/是危難時刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬盡瘁/英雄/是普通人擁有一顆偉大的心”
                  每個人心中都有自己崇敬的英雄,他或許名垂千古,或許默默無聞,或許偉大,或許平凡。請以“英雄”為話題,自擬題目,寫一篇作文。
                  要求:(1)符合題意,中心明確,情感真實,語言通順。(2)文體不限(詩歌除外),不少于600字。(3)文中不要出現真實的地名、校名和人名。(4)不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

            組卷:87引用:9難度:0.8
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