人教版（2024）九年級下冊《課題3金屬資源的利用和保護》2025年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．煉鐵的原料是（　　）
  ①焦炭②生石灰③石灰石④空氣⑤鐵礦石⑥一氧化碳。

  A．②④⑥

  B．①②④⑤

  C．①③④⑥

  D．①③④⑤
  組卷：83引用：8難度：0.7

  解析

• 2．鐵、銅、鋁這三種金屬在人類的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要的作用。下列說法錯誤的是（　　）

  A．鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，因而鋁在自然界中以單質(zhì)的形式存在

  B．黃銅的硬度比銅的硬度大，其抗腐蝕性也比銅好很多

  C．生活中常把鋁塊制成鋁箔，這是利用了鋁的延展性

  D．炒菜用的鐵鍋應(yīng)在干燥的地方存放
  組卷：56引用：2難度：0.6

  解析

• 3．在下列情況下，埋在地下的鑄鐵管道腐蝕速度最慢的是（　　）

  A．在含鐵元素較多的酸性土壤中

  B．在干燥、致密不透氣的土壤中

  C．在潮濕、疏松透氣的土壤中

  D．在潮濕、疏松不透氣的土壤中
  組卷：33引用：4難度：0.9

  解析

• 4．某小組利用如圖所示的裝置（裝置氣密性良好）進行實驗。實驗時先觀察一段時間，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，然后用膠頭滴管向裝置中加入氯化鈉溶液，8min后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)注射器活塞向左移動。下列說法不合理的是（　　）

  A．鐵的銹蝕是氧化反應(yīng)

  B．使用氯化鈉溶液的目的是加快鐵的銹蝕

  C．此實驗?zāi)芡茢喑鲨F的銹蝕需要水的參與

  D．此實驗?zāi)軠y出空氣中氧氣含量
  組卷：413引用：8難度：0.7

  解析

• 5．保護金屬資源的途徑不包括下列的（　　）

  A．合理開采礦物	B．尋找金屬替代品
  C．禁止使用鐵制品	D．回收利用金屬
  組卷：156引用：8難度：0.8

  解析

二、填空題

• 6．我國冶煉金屬的歷史悠久，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
  
  （1）后母戊鼎是由青銅制作，青銅屬于

   

  （填“金屬”或“合金”）。
  （2）人類大規(guī)模使用金屬的先后順序跟

   

  （填字母）關(guān)系最大。
  a.地殼中金屬元素的含量
  b.金屬的導(dǎo)電性
  c.金屬的活動性
  （3）我國在春秋時期就開始了鐵的冶煉，漢代出現(xiàn)了最早的煉鐵高爐。如圖是鐵及其化合物的“價態(tài)一類別”二維圖。高爐煉鐵的反應(yīng)原理為反應(yīng)①～⑨中的

   

  （填序號），利用CO的

   

  性冶煉赭石（主要成分為Fe₂O₃）。其化學(xué)方程式為

   

  。
  
  （4）反應(yīng)①～⑨中，其中既屬于復(fù)分解反應(yīng)，又屬于中和反應(yīng)的為

   

  （填序號）。
  （5）鈦和鈦合金是21世紀(jì)的重要的金屬材料。工業(yè)上冶煉金屬鈦的原理是：在氬氣環(huán)境和高溫條件下，利用金屬鎂和TiCl₄，反應(yīng)生成氯化鎂和金屬鈦，該反應(yīng)的方程式為

   

  。氬氣作為保護氣防止生成的金屬鈦被氧化，是因為氬氣的化學(xué)性質(zhì)

   

  。
  組卷：25引用：2難度：0.6

  解析

• 7．青綠山水巨作《千里江山圖》中的顏料都是來自天然礦石，其中的4種礦石及其主要成分如下。據(jù)此回答下列問題：
  
  （1）上述各礦石所含主要成分屬于氧化物的是

   

  （填化學(xué)式）。
  （2）孔雀石的主要成分Cu ₂（OH）₂CO₃中銅元素的化合價為

   

  。
  （3）朱砂中含有的非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

   

  。
  （4）綠松石的主要成分中含有

   

  種元素。
  組卷：27引用：4難度：0.6

  解析

• 8．2014年3月8日馬航“730”失蹤引起世界關(guān)注，目前多個國家正在全力搜索中，其中飛機的“黑匣子”是搜尋的重點之一．制取“黑匣子”的材料之一是鈦合金，鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強遠優(yōu)于不銹鋼的優(yōu)良性能，地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO₃．請回答：已知FeTiO₃中鈦的化合價位+4價，則鐵的化合價為

   

  ．冶煉金屬鈦時可分為兩步：①將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl₄②將TiCl₄再與Na在“一定條件下”反應(yīng)生成Ti和NaCl.請寫出②中的化學(xué)反應(yīng)方程式：

   

  ．
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

三、實驗題

• 9．一些金屬易生銹，某小組同學(xué)設(shè)計如下實驗，對金屬銹蝕進行探究。
  【實驗一】取5枚去油去銹的潔凈鐵釘，分別裝入如表所示的試管中，進行實驗。

  實驗圖示
  生銹時間	8min	較長時間不生銹	5min	3min	1min

  （1）通過上述實驗可知，溫度越高鐵釘生銹速率越

   

  （填“慢”或“快”）；在

   

  （填“酸性”“堿性”或“中性”）環(huán)境中鐵釘生銹速率較快。
  【實驗二】為探究鐵銹的成分，用圖1所示裝置（夾持儀器已省略）進行實驗（每步反應(yīng)和吸收均完全）。
  【查閱資料】無水硫酸銅能吸收水而變藍，堿石灰既能吸收水也能吸收CO₂。
  
  （2）請指出圖1所示實驗裝置的一個明顯缺陷：

   

  。
  （3）加熱前，先通入CO一段時間，目的是

   

  。
  （4）將鐵銹樣品加熱，樣品逐漸變黑，無水硫酸銅逐漸變藍，由此推知鐵銹中一定含有

   

  元素，從而推斷出空氣中的

   

  參加了鐵生銹反應(yīng)。
  【實驗記錄】
  

  	鐵銹樣品的質(zhì)量/g	裝置B的質(zhì)量/g	裝置C的質(zhì)量/g
  反應(yīng)前	23.2	232.4	198.2
  反應(yīng)后	-	239.6	211.4

  （5）根據(jù)如表所示數(shù)據(jù)推算，可確定鐵銹的成分，用Fe_xO_y?nH₂O表示，則n=

   

  ；若缺少D裝置，x：y的值

   

  （填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
  （6）欲通過實驗探究鎂帶在空氣中銹蝕的條件，用圖2所示裝置，試管內(nèi)可選用的物質(zhì)如下：
  

  ①O2

  ②水

  ③CO2

  ④O2和CO2

  ⑤CO2和水

  ⑥O2和水

  ⑦O2、CO2和水

  至少需要選用

   

  （填數(shù)字序號），才能達到探究鎂帶銹蝕的條件。
  （7）請寫出鎂帶在空氣中銹蝕，生成堿式碳酸鎂[Mg₃（OH）₂（CO₃）₂]的化學(xué)方程式：

   

  。
  組卷：61引用：2難度：0.3

  解析

四、工藝流程題

• 10．金屬鎢（W）可做白熾燈泡的燈絲，用黑鎢礦[主要含有鎢酸亞鐵（FeWO₄）]制得金屬鎢的工藝流程如圖所示。
  已知：WO₃是難溶于水的固體
  
  （1）FeWO₄中鎢元素的化合價為

   

  。
  （2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：Na₂WO₄+2HCl

  一定條件

  H₂WO₄+2X，X的化學(xué)式為

   

  。
  （3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為

   

  ，反應(yīng)類型為

   

  。
  組卷：25引用：1難度：0.5

  解析

• 11．某煉鐵廠用于高爐煉鐵的主要原料是赤鐵礦石、焦炭、空氣等，主要過程如圖所示：
  
  ②中焦炭的作用是提供能量和

   

  ；③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  組卷：13引用：1難度：0.7

  解析

五、科學(xué)探究題

• 12．化學(xué)興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，實驗時偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣，于是在老師的指導(dǎo)下對該氣體成分進行探究。
  【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？
  【查閱資料】①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時，元素的種類不變，鉀、錳元素不能形成氣體，產(chǎn)生的氣體只含有一種元素；②氯氣（Cl₂）是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。
  【猜想假設(shè)】猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為

   

  ；猜想三：該氣體為氧氣和氯氣的混合物。
  【實驗探究】
  

  序號	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
  方案Ⅰ	用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入A瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B瓶	木條復(fù)燃，淀粉碘化鉀試紙不變色。	猜想一成立
  方案Ⅱ	向上排空氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星的木條伸入A瓶，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B瓶	木條   ，淀粉碘鉀試紙	猜想三成立。

  【反思評價】為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致？哪個是正確的？
  （1）同學(xué)：方案Ⅰ結(jié)論不正確，其操作不合理，不合理之處是

   

  。
  （2）老師：不需要另外進行實驗操作，就能排除猜想一，理由是

   

  。
  【拓展應(yīng)用】
  （1）實驗結(jié)束后，該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳，實驗的主要步驟為：a.溶解、

   

  、c.洗滌干燥、d.稱量得出二氧化錳的質(zhì)量保持不變。若要證明二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，還需要證明

   

  。
  （2）再次查詢資料得知，氯酸鉀和二氧化錳共熱會發(fā)生以下變化：
  Ⅰ.二氧化錳首先和氯酸鉀反應(yīng)生成高錳酸鉀和氯氣和氧氣；
  Ⅱ.高錳酸鉀接著分解；
  Ⅲ.錳酸鉀再和氯氣反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化錳和氧氣。
  通過本次探究，大家認(rèn)為以下說法正確的是

   

  。
  A.對于實驗出現(xiàn)的意外現(xiàn)象，根本不要去理會
  B.催化劑起催化作用時，往往會參加反應(yīng)
  C.學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)上網(wǎng)查詢即可，沒必要進行實驗探究
  D.某個化學(xué)反應(yīng)可能同時伴隨著多個反應(yīng)
  組卷：15引用：1難度：0.4

  解析

• 13．銅器長時間暴露在空氣中會生成銅綠[Cu₂（OH）₂CO₃]，銅綠不穩(wěn)定，受熱會生成三種氧化物。
  （1）根據(jù)銅綠的化學(xué)式，你認(rèn)為銅綠的形成是銅與

   

  、

   

  和氧氣共同作用的結(jié)果，你判斷的依據(jù)是

   

  。
  （2）為探究銅綠的組成，小芳同學(xué)從銅器上取下適量的銅綠放入下圖所示的裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

   

  。
  （3）請你設(shè)計一個實驗證明銅綠的組成中含有銅元素（寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
  

  操作步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
  組卷：28引用：1難度：0.4

  解析

六、綜合應(yīng)用題

• 14．如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置
  
  （1）寫出儀器名稱：②

   

  。
  （2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置

   

  ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （3）若要分離上步反應(yīng)后的剩余物，應(yīng)采用的操作是

   

  （提示MnO₂不溶于水KCl可溶于水），該操作需要用到的玻璃儀器有

   

  。
  （4）若在裝置A上加一只注射器后，其優(yōu)點是

   

  。
  （5）實驗室常用鋅粒（固體）和稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制得氫氣，且氫氣難溶于水，密度比空氣小，則實驗室制取氫氣的組合裝置為

   

  。
  （6）某煉鐵廠需要冶煉560t的鐵，需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸？
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析