2018-2019學年江蘇省鎮江市句容市七年級（下）期中語文試卷
發布：2025/7/3 6:0:11
一、積累運用（共24分）
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1．依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一項是（ ?。?br /> 青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比_____，實現夢想的前景無比_____。全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓，用黨的科學理論_____青年，用黨的初心使命_____青年，做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。
組卷：34難度：0.5 -
2．依次填入下列句中括號里，最恰當的關聯詞語是（ ?。?br />我總是被這種聲音所纏繞，（ ）我走到哪里，（ ?。┪宜煤艹?，（ ?。┰谒瘔糁型蝗惑@醒的時候，我（ ?。鋈幌氲绞俏覒摶厝サ臅r候了。
組卷：1051難度：0.7 -
3．體現三峽山河秀麗的句子（ ）
組卷：388引用：2難度：0.7 -
4．下列關于名著內容不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：191引用：1難度：0.8 -
5．對語法知識分析有誤的一項是 （ ?。?br /> ①文學經典是人類思想所能達到的最高峰。②它從來不是舊紙堆里的過眼云煙，而是宛如長者的諄諄教誨。③它在每一個時代都有可以落腳的現實意義，讓人常讀常新，獲益匪淺。④由于它經得起時光的打磨、歲月的洗禮，使一代又一代對它虔誠仰望的人們獲得了精神的滋養。
組卷：71引用：1難度：0.5 -
6．下列詞語中加點字，每對讀音都不同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：1難度：0.8 -
7．下列句中圓點詞語注音完全正確的一項是（ ）
組卷：26引用：1難度：0.9 -
8．將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當的一項是（ ?。?br />①潛心對其進行研讀與探索。
②如此“入書”，方可實現雙方心情的“契合”。
③就是讀者通過文字去觸摸作者的內心，
④閱讀中的“入”，是指對所讀之書全身心融入，
⑤與其進行心靈的對話。組卷：10引用：3難度：0.5 -
9．下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：3難度：0.5 -
10．請將下表中的古詩文句子補充完整。
類別 古詩文句子 出處 愁情別緒 “金樽清酒斗十千， ?！崩畎酌鎸γ谰萍央葏s食不下咽，茫然沉重。《行路難》（其一） 自然風光 張岱用“ ，天與云與山與水，上下一白?！泵枥L出一個悠遠脫俗的世界；歐陽修筆下的“，”具有動靜之美，以樹木之靜襯托出百鳥啁啾之動，相得益彰。《湖心亭看雪》《醉翁亭記》 思鄉懷人 踏在他鄉的徑路上，每個人心中總會涌起一份傷感，一份惆悵。杜甫特別在“ ，”的對比中，抒發深沉的思念之情；而溫庭筠則用“，”告訴我們他心中的“故鄉”模樣。《月夜憶舍弟》《商山早行》 組卷：14引用：2難度：0.9
二、閱讀理解（共46分）
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11．閱讀下面一首詩，完成問題。
雁門太守行
李 賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（1）這首詩表達了詩人對將士們怎樣的情感？
（2）這首詩中的“秋色”應該理解為絢爛的景象還是肅殺的景象？請結合詩歌內容談談你的看法。組卷：161引用：9難度：0.3 -
12．閱讀甲、乙兩個文言文選段，完成下面小題。
（甲） 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
（選自諸葛亮《誡子書》）（乙） 初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，不使內有余帛外有贏財以負陛下。”及卒，如其所言。
（選自諸葛亮《言家事》）（1）解釋下列句中加點的詞在文中的意思。
①靜以修身
②淫慢則不能勵精
③險躁則不能治性
④悉仰于官
（2）下列各句與例句中“之”的用法相同的一項是
例句：夫君子之行
A．久之，目似瞑，意暇甚
B．下車引之
C．因往曉之
D．臣死之日
（3）用“/”給下列句子劃分節奏（劃兩處）。
不使內有余帛外有贏財以負陛下
（4）用現代漢語翻譯下面的句子。
①非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
②及卒，如其所言。
（5）從甲、乙兩文可以看出諸葛亮有哪些可貴的品質。組卷：94引用：2難度：0.5 -
13．閱讀下面的文字，完成問題。
飄香面阿昕
——歐陽修《醉翁亭記》??爬上山坡，新兵段光才真真切切將營院看清。這方小天地被無盡的太行山包裹著，滿眼是黃黃的土坡和峭立的山崖。再想想來時，從滿眼綠色走向一片荒蕪的蜿蜒山路、村莊里低矮老舊的土坯房，段光覺得這里的一切都和家鄉不同，與江南水鄉旖旎的風光相比，這里就連陽光都直勾勾得刺眼。
??一聲哨響，段光急忙奔下山坡集合，二班迎來了“新兵第一課”——巡山。山高坡陡，出發前，班長李昭仔細檢查了挎包里的背包繩，試了對講機，還背上了一個保溫箱。新兵不知保溫箱里裝著什么，以為也是巡山的工具，都爭搶著去背，李昭執意不肯。
??一條崎嶇逶迤的羊腸小道在山崖邊瓜藤般向上伸去。初秋清晨，太行山的沉積巖被敷上一層水汽，堅硬又水滑。李昭走在隊伍最后，前面副班長開道，段光被安排在隊伍中間。大家取出背包繩，把彼此連接起來以防意外。段光握著拳，腳底深一下淺一下，全身骨架仿佛忽散忽聚。
??行至一極窄極陡的峭壁，段光緩步移動，左腳剛踩上前面戰友小張踏過的一塊尖石，右腳摸索著支點，忽地聽見李昭低吼一聲：“段光快貼墻！”段光來不及抬頭看前面發生了什么，情急之下收緊肌肉、將全身緊貼石壁，下意識地擠住眼睛，額上青筋暴起，頭頂仿佛被人砸了一拳似的一沉。所幸左右腳踩得還算穩，他用頭和左肩扛住了上面突然掉下來的這一沉。原來，是走在前面的小張踩空了一腳，身體沒有穩住掉下來，好在下面的段光反應快、力量強，撐住了下墜的小張。
??走過那段極難行的路，眼前柳暗花明般開闊起來，李昭讓大家就地休息。驚魂未定的小張不住地向段光道謝。李昭起身：“咱們二班今天都要感謝段光同志，謝謝你反應迅速救了大家，要不然咱們這‘一條繩上的螞蚱’可就是‘秋后螞蚱’了?！币魂囆β曋校蠹业纳窠浂挤潘上聛?。段光這些天憋著的不適應頃刻消解，心頭甚至還泛上了一絲甜——經過剛才那番生死體驗，自己好像成了一個真正的戰士。
??又行至一片茂密的松柏林。李昭帶著大家走進去。只見幾座由石塊壘砌的墳包整齊列隊，周圍沒有一棵雜草，每一個墳包頂面都油漆著一顆紅色五角星。李昭將墳包上的露水擦拭干凈，靠著一座墳包坐下，給新兵們講起一段往事。
??第一批踏進這片山區的官兵，都來自江浙地區。這些從沒見識過“北風卷地白草折”的南方兵受命開山鑄盾，忍受著常人難以忍受的艱難。尤其是到了冬天，山里的條件更加艱苦，干活稍有不慎，手就粘在冰凍的鐵鏟上，幾乎每天吃帶著冰碴、硬得能把地面砸出坑的窩窩頭，一幫人擠著睡在常被大風吹飛的補丁帳篷。首長說：“功成那天，我請大家吃家鄉的陽春面。”可是，就在那年，施工時突遇山體滑坡，幾名年輕的戰士被轟然塌方的土石瞬間掩埋。一年后的春天，工程竣工，那碗熱乎細軟的面被大家端到了墳包前……
??說罷，李昭打開保溫箱，香氣撲鼻，是一大盆快坨了的面條。新兵們不約而同地走上前幫忙。段光沉默著，小心翼翼地為烈士們分面，一碗接一碗，他終于沒能忍住眼眶邊打轉的眼淚。
??晚些時候，巡山小隊完成任務，踏上回營之路。夕陽像熟了的柿子一般飽滿滋潤，陽光傾斜著行走，將每個人的身影拉長。戰士們解下的背包繩卷裹起一串串細碎的光。
??晚飯時，每個人面前也是一碗熱氣騰騰的面。連長、指導員站起身來，手里端著大大的面碗，說：“歡迎加入我們的大家庭。這碗面看著簡單，卻是我們連隊的招牌菜。就像我們大山里的兵，日復一日看似波瀾不驚，但鋼鐵長城上有我們一磚一瓦?！?br />??段光喝了口面湯，驚異于北方山里的炊事員竟做出了江浙人家純正的味道，大口吸溜起來。順著山風，那面的香氣溢出了大碗，一直飄向太行山深處。
（摘自《解放軍報》2022年9月13日，有刪改）（1）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是
A.第2段通過渲染班長的保溫箱的不同尋常來設置懸念，為下文埋下伏筆。
B.第7段從吃、住、行等方面，強調了首批南方官兵到山里開山鑄盾的艱難。
C.末段“吸溜”二字，形象寫出了段光吃面的樣子，也表現了他思想的變化。
D.關于面的細節在文中多次出現，成為貫穿全文的線索，使文章脈絡清晰。
（2）文章第7段插敘第一批南方官兵的往事，有什么作用？請簡要分析。
（3）結合語境，按要求賞析。
①這方小天地被無盡的太行山包裹著，滿眼是黃黃的土坡和峭立的山崖。（賞析加點詞語）
②段光沉默著，小心翼翼地為烈士們分面，一碗接一碗，他終于沒能忍住眼眶邊打轉的眼淚。（賞析句子）
（4）文章第9段對陽光的描寫有什么用意？請簡要分析。
（5）為什么說“這碗面看著簡單，卻是我們連隊的招牌菜”？請探究其中的意蘊。組卷：13引用：1難度：0.5 -
14．“飛天”凌空
——跳水姑娘呂偉奪魁記 ①她站在10米高臺的前沿，沉靜自若，風度優雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥掠過她的身旁。這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
②輕舒雙臂，向上高舉，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍天白云，酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。
③緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風般地空中轉體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時間對她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優美的線條，從前伸的手指，一直延續到繃直的足尖。
④還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已經展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的“仙女”，四面水花則悄然不驚。
⑤“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國記者跳了起來。這時，整個游泳場都沸騰了。如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜愛的運動員表達由衷的贊賞。
⑥呂偉精彩的表演，將游泳場的氣氛推向了高潮。她的這個動作，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。
⑦這位年方十六的中國姑娘，贏得了金牌。
⑧當一個印度觀眾了解到這個姑娘是中國跳水集訓隊中最年輕的新秀時，驚訝不已。他說：“了不起，你們中國的人才太多了！”
（1）在這篇新聞特寫中，連貫的跳水動作被分解、、三個步驟，逐一描寫，猶如慢鏡頭回放，描摹出精彩剎那的具體形象。
（2）第④小節中，描寫白色的氣泡和四面水花有何作用？
（3）下列表述不符合文章意思的一項
A．文章以“飛天凌空”為題，表現呂偉美妙姿態，可以引發讀者的想象，有畫面感。
B．本文從始至終都是對跳水運動員動態美的描寫，非常符合這個運動項目的特點。
C．第⑦節獨立成段，突出呂偉年紀小，成就高。
D．文章注意點面結合，既有對觀眾整體反應的描寫，也有對個別觀眾的采訪節錄。
（4）以劃線句為例，分析本文的語言有何特色？組卷：91引用：5難度：0.5
三、寫作（共50分）
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15．伴隨著中國國力的不斷強盛，漢語的國際影響力不斷提升，“漢語熱”正在世界各地上演。假如有一天，漢語取代英語成為世界通用語言，會發生怎樣的故事？請自擬題目，發揮想象寫一篇文章。
要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
（2）字數在600-800之間。
（3）不要出現所在學校的校名或師生姓名。組卷：10難度：0.8