2019-2020學年湖南省懷化市會同縣七年級（上）期末語文試卷
發布：2025/7/3 16:0:17
一、基礎知識積累和運用。（36分）
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1．下列各項中標點使用正確的一項是（ ）
組卷：190引用：1難度：0.7 -
2．下列加點字注音完全正確的一項是（ ）
組卷：35引用：1難度：0.9 -
3．依次填入下列句中空缺處，恰當的一組詞語是（ ）
①有人在外的家屬一時陷入恐慌，四處_____新信客，怎么也找不到。
②此后，我就更其____繪圖的書，于是有了石印的《爾雅音圖》。
③這些日子，家中____很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。組卷：15引用：2難度：0.7 -
4．系統找不到該試題
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5．給空缺處選填語句，最恰當的一項是（ ）
??未來中學元旦匯演開始了，女主持人姿態優美地步上舞臺，卻不小心跌倒在地。此時，女主持人從容站起，神態自若地說了一句話，場內立刻掌聲四起。地說的那句活是：“_____。”組卷：19引用：4難度：0.5 -
6．下列說法不正確的一項是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
7．下列各句與課文原句相同的一項是（ ）
組卷：1引用：0難度：0.9 -
8．下列句子中沒有語病的一項是（ ）
組卷：98引用：1難度：0.8 -
9．閱讀下面的材料，按要求回答問題。
【材料一】
國務院已經責成有關部門迅速制定《校車安全條例》．溫總理要求法制辦在一個月內制定出《校車安全條例》，把校車安全問題真正納入法制的軌道，從根本上解決問題。
【材料二】
做好校車工作所需資金保障工作，校車資金由中央和地方財政分擔，多方籌集。這意味著校車主要是由財政撥款，保證了資金來源。但“多方籌集”可能意味著會向乘車的學生家長收取適當費用。
【材料三】
校車亂象的直接原因，是教育部、公安部、交通部事權不明。因此，要明確地方政府和部門責任，嚴格責任追究制，對發生的惡性事故要依法嚴肅處理。
【材料四】
甘肅慶陽事故發生第二天，慶陽市舉行新聞發布會說，此次事故原因初步查明，其中原因之一是校車駕駛人員安全意識淡薄、嚴重違規超載、左道超速逆行。另外，教育、交警部門監管不力，兩輛車都超速行駛，規定時速為60公里，霧天是30公里，而那天校車速度則達到了80公里每小時。
（1）隨著校車事故的發生，各地開始重視校車安全。請你根據提供的材料一、二、三中概括出各級政府解決校車問題的具體措施。
措施一：
措施二：
（2）請你從“司機管理”角度，針對材料四所反映出來的問題，提出的一條可行的建議。
建議：。組卷：4引用：1難度：0.7 -
10．“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”能和朋友相互幫助，共同成長是一件樂事。為了學習交友之道，增進相互了解，八（1）班同學開展了以“新學期?新朋友”為主題的語文綜合性學習活動。
（1）選出下面名言警句或故事中與“交友”內容無關的兩句是
①伯牙絕弦
②割席斷交
③望梅止渴
④君子之交淡如水
⑤海內存知己，天涯若比鄰
⑥程門立雪
（2）班委會準備送給語文老師林倩的邀請函上有一處不當，請你找出并修改。
邀請函林老師：
我班將于2022年10月15日下午第三節課，在學校報告廳舉行“新學期?新朋友”的主題活動，請務必參加。
八（1）班班委會
2022年10月12日不當之處：
應改為：
（3）活動中，小毅同學和大家分享同學間相互幫助的故事，吸引了大家的注意。原來，有一天，小毅想和大家分享一則新聞，但是他不知道怎么用一句話概括這則新聞，于是他向他的好友求助，最終圓滿地解決了問題。新聞如下：
2022年7月24日，中國空間站首個科學實驗艙問天實驗艙成功進入太空，隨后，載有實驗樣品擬南芥種子和水稻種子的實驗單元正式啟動實驗。這也是國際上首次對水稻在空間站“從種子到種子”全生命周期的培養研究。
假設你是小毅的好友，你會怎么概括呢？（要求：不超過20個字。）組卷：24引用：3難度：0.5 -
11．系統找不到該試題
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12．阿廖沙的外祖父把第一次搬家的那棟房子賣給了
。組卷：7引用：1難度：0.7 -
13．古詩文默寫。
（1），況乃未休兵。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（2），萬古惟留楚客悲。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）
（3），月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭》）
（4），雜然而前陳者，太守宴也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（5）長風破浪會有時，。（《行路難》李白）
（6），蠟炬成灰淚始干。（《無題》李商隱）
（7）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故暗示了自己貶謫時間的長久，思念故人，又表現了世態變遷的句子是：，。組卷：4引用：1難度：0.5
二、閱讀理解。（54分）
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14．閱讀下面的古詩文，完成問題。
望岳
杜甫（唐代）
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。
會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）下面對本詩分析和理解不正確的一項是
A.《望岳》的七八兩句寫詩人想象自己登上泰山絕頂，俯視群山，表現了詩人不畏艱險、勇于攀登的精神。
B.古人用字頗為講究，《望岳》中的“割”字形象地寫出了泰山的高峻。
C.杜甫詩歌的主體風格為沉郁頓挫，《望岳》一詩很好的體現了這種風格。
D.“夫”字在古文中通常是用于句首的虛字，此處將它入詩新穎別致。
（2）請分析《望岳》這首詩怎樣扣住“高大”二字進行描寫的？組卷：370引用：4難度：0.7 -
15．閱讀下面文言文，完成文后的問題。
狼
（蒲松齡） 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
（1）用“/”劃分下列句子朗讀節奏（只劃一處）
其 一 犬 坐 于 前
（2）解釋下列句中加點詞語的意思。
①恐前后受其敵
②屠自后斷其股
③屠暴起，以刀劈狼首
④一狼洞其中
⑤蓋以誘敵
（3）選出對課文內容理解正確的一項
A．文章主要告訴我們，對待狼一樣的惡勢力，我們先作讓步，如果其得寸進尺，貪得無厭，就應該勇敢地進行斗爭。
B．文章的基本情節依次是：遇狼——遇狼——懼狼——殺狼。
C．“投以骨”和“復投之”表現了屠戶對狼的憐憫和抱希望。
D．“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼徑去，其一犬坐于前”表現了狼的狡猾。
（4）翻譯下面句子。
①骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。
②禽獸之變詐幾何哉？
（5）這則故事的寓意是什么？組卷：62引用：3難度：0.5 -
16．閱讀選文，完成問題。
風雪夜歸人
鄭振 ①冬雪覆蓋后的邊境農場，安靜而又落寞。
②得知被分到黑土窯農場派出所后，我難過了很久。一到冬天，這里的積雪有二三十厘米厚，氣溫總在零下30多攝氏度，人們臉上總帶著“紅二團”。
③報到那天，剛下過一場大雪，方圓數里一個人都沒有。
④這里實行“傳幫帶”制度，40多歲的劉大山是老所長的徒弟，劉大山又收了我做徒弟。
⑤老劉說：“如果你胸無大志，這里就是人間天堂。”
⑥正說話間，老所長示意我們不要出聲。我望了一眼門外，瞬間驚呆了，半掩著的玻璃門外，一頭豹子蹲臥在門口，冷冷地望著我們。
⑦豹子站起來，在玻璃門外走了兩圈。老所長將桌上我們啃剩的羊骨歸攏到一起，盛在盤子里，然后把玻璃門打開一條縫隙，扔給豹子。豹子啃了一會兒羊骨，回頭看了看我們便離開了。
⑧老所長這才叫我們收拾東西，帶上家伙，去農場巡邏。冬閑時節，常有醉酒之人走夜路，萬一在路上碰見豹子，會有生命危險。
⑨雪越下越大，老劉開著車一路跟著豹子，車燈的亮光讓它步履凌亂，沿著大道走了一會兒，它便跑到野地里，朝山上跑去。
⑩老所長說：“要抓緊時間把通知發下去，讓大家出門都注意點兒。冬天野生動物都餓著，會傷人。”
?車在積雪很厚的道路上緩緩行駛，我看到前方有人影在晃動，他沖著車燈走來，徑直走向車前。他閉著眼睛，臉色通紅，眼角上結了冰。他像摸著墻走路的盲人，走向路邊的水泥臺，緩緩躺到上面脫起了衣服。
?老所長說：“趕緊抬他上來吧，別讓他凍壞了。”
?我們仨一起下車，那人已經將外套脫掉，又準備脫毛衣。我們合力將他拖到車上，把他送回了家。
?原來，每到冬閑時節，農場的人無事可做，常聚眾喝酒，半夜醉酒回家。在醉酒狀態下，人體的神經系統被抑制，睡著后便什么都不知道了，凍死之人不在少數。所以，每年冬季，老所長便帶著徒弟在夜里出來巡邏，每遇到醉酒者，就把他們安全送到家，從而避免了許多悲劇的發生。
?這一堅持，便是20年。
?春節期間，這里發生了野狼襲擊人的事。自從野狼事件后，夜間巡邏時的安全問題就成了我的一塊心病。夜間巡邏成了我的自覺行動，也不再分冬夏或春秋。
?到了夏天，農場就會熱鬧起來。大家忙完夏收，夜里會集中到廣場上納涼、聊天。野豬也開始蠢蠢欲動。俗話說“一豬二熊三老虎”，人遭遇野豬是極度危險的，一個月里，農場就發生了三起野豬傷人事件。
?一次，我給縣公安局送完一份資料，趕回農場已經是夜里10點多。我的眼皮一直跳，仿佛預示會有什么事情發生。在半路上，我碰到一群農場工人，其中一位工人的老婆和孩子上山挖野菜，一直沒有回來。我當即打電話向老所長匯報，并成立了搜救隊，和隊員們一起到附近山上尋找。
?剛到山腳下，我便看見不遠處有幾束光在晃動，也隱隱約約聽到有呼救聲傳來。我加快了車速，在車燈的照射下，看到一個女人保護著兩個男孩，兩頭野豬正圍著他們轉圈。野豬時不時猛撞向那個大點兒的男孩。女人揮舞著鐮刀保護兒子，野豬又轉身撞向女人，并用長長的嘴巴啃咬女人的手。
?我拼命按喇叭，想嚇野豬，但它們并不害怕，只是死死盯住目標，用頭撞，用嘴巴拱。
?我們隨即抄起鐵棍、鐵鍬沖向野豬。那頭大一點兒的野豬立即掉轉方向，齜著獠牙向我沖來。我腦子“嗡”的一聲，立刻用鐵棍進行防御。野豬并不退縮，緊接著我眼前一黑，一陣猛烈的疼痛襲來——野豬在我腰間拱了一下。我用鐵棍抵擋著野豬的進攻，其他人也不斷用鐵鍬在野豬背上敲打，終于，野豬嚎了幾聲便跑了。我們忙把被圍攻的母子三人扶上車。趕到醫院后，我才知道女人的左手大拇指被咬掉了，我的腰也被撞傷，臥床休息了半個月。
?那段時間又發生過幾次野豬傷人事件，還有不少新播種的田地被野豬刨了。農場的工人自發組織了捕獵隊，要捕殺附近山上的野豬。我們得知消息后，挨家挨戶去進行普法宣傳，疏導工人們的情緒。野豬是國家保護動物，肆意捕殺是違法行為。我們一直勸說了好多天，才將工人們安撫下來。
?時間過得很快，老所長光榮退休了。老劉接替了所長的位置，農場派出所又分配來一個小劉，也成了老劉的徒弟。
?老所長退休前，將他的一件羊皮大衣送給我，將羊皮手套送給了新來的小劉。他笑著說， 。
?從此，我和小劉繼續充當著邊境農場里的“風雪夜歸人”。
（選自《讀者》，有刪節）（1）選文第①②段屬于什么描寫？有什么作用？
（2）請用簡潔的語言概括選文第?～?段的內容。
（3）選文第?段畫波浪線句運用了什么人物描寫方法？有什么作用？
（4）選文第?段中，老所長笑著說了什么話？請發揮想象，在第?段的空白橫線上填寫恰當的內容。
（5）概括選文中老所長的人物形象。
（6）選文的標題“風雪夜歸人”有什么作用？組卷：58引用：1難度：0.5 -
17．純美圣潔的親情是滋養我們生命的源泉。閱讀下面的文章，完成問題。
愛的角力
明前茶 ①兩年前的春天，我朋友小曹的父母重建了農村的老房子。原先中規中矩的平房被推倒了，建起兩層樓房，還裝修成網紅民宿的樣式——合圍結構的房子中央裝上了落地玻璃窗，預留了一個天井，天井里種上細細的水竹，放上了父親這些年從山上撿來的奇石。
②小曹吃驚地發現，整棟房子上下安排了3間衛生間、2間廚房、2間茶室兼小書房，還有5間臥室。每間臥室都放著父親從網上淘來的樟木衣櫥和實木床。
③為什么還要建這座大房子？她父母的想法是，人老了，還有啥期待？只盼著兒孫能多回家陪陪他們。他們執拗地認為，只有老家房間夠多、被褥夠多，衛生間里裝上了智能馬桶，有足夠的樟木衣櫥可以掛孩子們的大衣，有拍照好看的早餐桌與茶幾，孩子們就會愿意回來小住。
④果然，小曹與哥哥、弟弟發現，新房子造好之后，父母就陷入了無窮無盡的等待中，他們翻曬被褥、腌制臘味、澆灌菜園，就等著兒女的汽車喇叭在院門前摁響。這份沉甸甸的期待，也變成了一家人的精神壓力——小曹與兄弟們都有些愧疚，以前每兩個月才長途跋涉開車回家一次，但現在父母拿出一輩子的積蓄翻建房子以后，他們都在掂量著回家的次數是不是太少了。然而，人到中年，做兒女的也事務繁忙，加班、做家務、輔導孩子，幾乎所有的時間都被填滿了。為了騰出周末去探望父母，小曹每周一到周五都過得如同救火隊員一樣緊張，她可能凌晨還在趕制標書、深夜還在廚房里對付油漬。
⑤疲困之極時，她心里也有抱怨，父母肯定不清楚，自己為了每周回家而疏遠了許多朋友，因為沒有時間與他們聚會、郊游、看電影。終于有一天，小曹鼓足勇氣對母親說：“既然所有的愛都是雙向奔赴，你們也不能總站在原地不動啊，也不能總是眼巴巴地等著我們回家啊，我們也很累。”
⑥話剛出口，小曹就后悔了。在視頻里，小曹明顯看到母親的臉色像大晴天里飄來一片烏云，倏然暗下去了。之后，回不回家就變成了一個“話題沼澤”，雙方都得繞著走。小曹整整一個月沒有回家，父母也不再接二連三地以“筍子已經幫你們挖好了，雞已經殺好了”“臘肉已經可以吃了，再晚一步你們就看不到蠟梅花了”等理由來催促兒孫回老家了。雙休日，小曹終于可以睡到自然醒，也終于有時間去美術館看展、與孩子去游樂園了，但是，這份自在輕盈為啥又夾雜著說不清道不明的空茫呢？
⑦以小曹的細膩，怎么可能沒有意識到父母無法來探視也是有理由的。偌大的房子需要打掃才能窗明幾凈，而房前屋后還有那么多菜畦和花圃需要照料，更何況家里還養了雞鴨，甚至父親為了讓兒女能吃上純天然的蜂蜜，還在后院養了三箱蜜蜂，實在是走不開呀。幸而，轉機在不知不覺中到來了。某一天，小曹的父親突然主動給她打了視頻電話，說村委會邀請到一位給孩子們講授風箏制作方法的老師，在村里找尋教室未果，看中了他們家敞亮的天井和客廳，遂前來商議，想租用客廳用作手工課教室。外聘的老師很忐忑，因為這種公益性課程經費有限，之前問過幾家民宿，都因為價錢談不攏而作罷。
⑧誰想，她父親一聽就答應了，說：“你們盡管來，有孩子們在，大房子就有生氣。租金多少都無所謂，我們老了，要這許多錢做啥用？”他還說，孩子們搭風箏的骨架肯定需要竹篾，后面山坡上的竹園也是他們家的，看中什么竹子他就替他們砍來用。他還給來上課的師生準備了烘青豆和蜜薯干當茶點，那蜜薯與毛豆也都是自家菜園的收成。
⑨這件事好像給父母的幽閉生活鑿開了一條縫。這條縫里透出月光、清風和竹子的清香，也透出一份活力。
⑩于是這一年來，父母家的大客廳就會成為課外講習所，老師在這里教會孩子們寫春聯、染布、彈尤克里里、做青團和鮮肉月餅。連小曹父親也被村委會聘請加入了課外教師的隊伍。
?從母親發來的小視頻里，小曹看到父親在教孩子們識別如今已成老古董的農具與漁具，教他們如何點豆腐、曬柿餅、收桃膠。小朋友們還戴上手套與斗笠面罩，學著父親的樣子避開“嗡嗡”縈繞的蜜蜂，躡手躡腳地在蜂箱里掰下一點兒色如琥珀、狀如軟膠的蜂蜜，放進嘴里品嘗。頓時，他們被那濃稠的甜味齁到，小臉上堆滿驚訝。她父親在一旁微笑，猶如惡作劇得逞的小伙伴一樣。小曹被愧疚捏攏的心終于舒展開來。
?兩位老人也發現，有了大房子，迎接的也不一定是自家兒孫，當他們放開心胸，襄助想學習、想做事卻沒有場地的年輕人時，自己的生活也從枯索蕭瑟變得豐沛飽滿了。年輕一輩的到來猶如一股酥暖地氣，使河岸上的老柳樹忽然有了腰身，有了青綠之色，有了明媚的活氣。
?有意思的是，當他們不再那么盼望兒孫回家時，孫輩卻約好了要回爺爺家，因為爺爺要教村里的孩子玩“植物敲拓染”。小曹的兒子和侄女聽說后，提出了小小的抗議：“別人家的孩子都學會了，咱們曹家的小孩倒不會，這怎么說得過去？”
?小曹笑起來。她知道，在兩代人“愛的角力”中，這一回，是父母贏了。
【助讀卡片】
（1）請結合文章內容，談談文中都有哪些“角力”。【角 力】
1.比賽武藝。我國古代體育活動項目之一。現代摔跤運動尚沿用角力之名，引《禮記?月令》，“（孟冬之月）天子乃命將帥講武，習射御，角力。”
2.以武力決勝負。引《三國志?吳志?華襄傳》：“今當角力中原”。
3.競賽，引申為相互較量。
（2）分析文中第⑥段“這份自在輕盈卻又夾雜著一種說不清道不明的空茫”一句中，小曹復雜的內心世界。
（3）品析語言。
①在視頻里，小曹明顯看到母親的臉色像大晴天里飄來一片烏云，倏然暗下去了。（從修辭角度賞析句子）
②父親在一旁笑著，猶如惡作劇得逞的小伙伴一樣。（分析加點字的表達效果）
（4）結合具體內容分析文中父母的性格特點。組卷：21引用：1難度：0.5
三、寫作。（60分）
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18．生活中有太多讓我們感動的人和事，請你以“就這樣，我被感動著”為題，寫一篇作文，講述自己進入初中以來的難忘經歷，抒發你的感想與體悟。
要求：（1）600字以上的記敘文；（2）字跡工整，標點規范；（3）文中不要出現真實的姓名、校名等個人信息。組卷：0引用：1難度：0.5