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          2019-2020學年福建省三明市建寧縣八年級(下)期末語文試卷

          發布:2025/7/3 21:0:11

          一、積累與運用(20分)

          • 1.默寫填空。
            (1)
             
            ,長歌懷采薇。(王績《野望》)
            (2)晴川歷歷漢陽樹,
             
            。(崔顥《黃鶴樓》)
            (3)大漠孤煙直,
             
            。(王維《使至塞上》)
            (4)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,
             
            。(蘇軾《記承天寺夜游》)
            (5)李白《渡荊門送別》中“
             
             
            ”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。
            (6)白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是:
             
             

            組卷:1059引用:2難度:0.8
          • 2.下列句子沒有語病的一項(  )

            組卷:175引用:4難度:0.8
          • 3.閱讀下列材料,按要求回答問題。
                  材料一:北京師范大學心理系兒童研究專 家舒華教授公布:很多孩子的學習問題是由閱讀問題引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難,嚴重的已經發展成閱讀障礙,閱讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難,也會影響到其他學科的學習。
                  材料二:隨著音像制品的迅速普及,“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關媒體調查表明,相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖象產生依賴心理,逐漸降低乃至失去了對文字閱讀的興趣。對圖象的過量攝入,導致了語言表達能力的大幅下降。不少青少年反映說:“很多時候,心里明明知道怎么說,但就是說不出來。”
            (1)以上兩則材料反映了一個什么現象?
            (2)簡要談談你對這一現象的看法,并提出合理的建議。

            組卷:215引用:12難度:0.7

          二、閱讀(70分)

          • 4.閱讀下面宋詞,完成下列各題。
            清平樂?檢校山園書所見
            辛棄疾
            連云松竹,萬事從今足。拄杖東家分社肉,白酒床頭初熟。
            西風梨棗山園,兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去,老夫靜處閑看。
            (1)賞析“兒童偷把長竿”中“偷”字的妙處。
            (2)這首詞抒發了作者哪些情感?

            組卷:272引用:28難度:0.5
          • 5.閱讀(甲)(乙)兩文,完成下面小題。
            (甲)
            馬說
                  世有佰樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。
                  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
                  策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
            (乙)
            敬之識才
                  敬之嘗為《華山賦》示韓愈,愈稱之,士林一時傳布。敬之愛士類,得其文章,孜孜玩諷,人以為癖。雅愛項斯為詩,所至稱之,繇是擢上第斯字子遷江東人。敬之祖客灞上,見閔人濮陽愿,閱其文,大推挹,遍語公卿間。會愿死,敬之為斂葬。
            (注釋)①敬之:楊敬之,文學家。②士林:士大夫。③項斯:晚唐著名詩人,臺州歷史上第一位進士。④繇(yóu):古同“由”。⑤擢(zhuó):提拔。上第:前幾名。⑥濮陽愿:人名。⑦挹(yì):提攜。⑧會:正趕上,恰逢。
            (1)下列加點詞語的意義和用法相同的一項是
             

            A.美不外見 敬之識
            B.不以千里
            C.馬千里者 所至稱
            D.食之不能盡
            (2)用現代漢語翻譯下列句子。
            其真無馬邪?其真不知馬也!
            會愿死,敬之為斂葬。
            (3)用“/”給(乙)文中畫線語句斷句。(限斷兩處)
            斯字子遷江東人
            (4)(甲)文中“伯樂”“千里馬”和“食馬者”分別比喻哪三種人?
            (5)(乙)文中楊敬之是個什么樣的人?表現在哪幾件事上?(用自己的話概括,寫出三件即可)

            組卷:47引用:3難度:0.6
          • 6.現代文閱讀
            5G來了!你準備好了嗎       ①2018年,我國多地開展5G試點。以高速率、高可靠、低時延、超大數量終端網絡為特點的5G,正在走入我們的生活。5G時代來臨,普通用戶將收獲哪些紅利,又需要做好什么準備?
                  ②5G+上網,超快網速需設備升級。每秒傳輸10GB,相當于1秒鐘能下載一部高清電影,速度是4G網絡的100倍……從4G到5G的升級,不僅是技術升級,更意味著用戶上網體驗的大升級。用戶可以輕松在手機上看高清電影,玩VR(虛擬現實)游戲更加流暢真實。
                  ③鋪設5G網絡,需要大量基礎設施投入。為了獲得更快傳輸速率,需要建設數量更多、密度更大的5G基站,基站設備、天線選址建設、優化調試等方面,都需要比4G高得多的資本投入。
                  ④對于用戶來說,目前的主流手機均不支持5G,用戶想“嘗鮮”,先得換一臺新手機。預計我國將在2019年下半年生產出第一批5G手機。想要升級換代,還得耐心等待。
                  ⑤5G+出行,無人駕駛應安全第一。湖北一司機對無人駕駛技術既興奮又忐忑。一方面,司機變乘客,解放了雙手;另一方面,把生命安全拱手交給看不見、摸不著的人工智能,總是不太放心。今年3月,中國電信、中興通訊、百度公司在雄安新區完成國內首個基于5G網絡實況環境下的無人駕駛車測試。測試中,無人車轉向、加速、剎車不在話下,未來,無人車還將針對紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等接受一系列測試。
                  ⑥今年4月,重慶宣布將建立基于分級自動駕駛的智慧交通及自動駕駛演示驗證與示范平臺。5月17日,工信部相關人士提出將在5G和車聯網領域推動人工智能應用。
                  ⑦5G+家居,還可以提升智慧生活家居體驗。業內人士指出,5G網絡地址數量大,允許每個人都擁有很多臺物聯網設備,5G網絡的功耗又相對較低,能保障較長的續航時間,加之網絡延遲小、出錯概率小,因此為智能家居等物聯網發展提供了技術保障。
                  ⑧有網友擔心,到了5G時代,很多智能家居由手機操控。如果發生手機丟失、手機信息泄露,引發一系列連鎖反應,后果不堪設想。
            (許晴  張雯  選自2018年5月24日《人民日報》,有刪改)(1)閱讀全文,說說5G時代來臨,普通用戶除了收獲上網網速更快的紅利外,還將收獲哪兩項紅利?
            (2)選出下列理解和分析不符合原文意思的一項
             

            A.4G網絡每秒傳輸0.1GB,是5G傳輸速度的1%,從4G到5G的升級,不僅是技術升級,更意味著用戶上網體驗的大升級。
            B.對于用戶來說,目前的手機均不支持5G,用戶想體驗5G,得等到2019年下半年換一臺新手機才行。
            C.如果基站數量少,密度小,網絡傳輸速率就慢,網絡延遲,很難提升智能家居的使用體驗。
            D.5G時代到來,意味著手機風險增加,文題中“你準備好了嗎”,其中包括要保護好手機,防信息泄露。
            (3)5G時代來臨,無人駕駛出行有人贊成,有人反對。你支持哪個觀點?請簡述理由。

            組卷:125引用:4難度:0.5
          • 7.閱讀下面文章,完成下面小題。
            故鄉的雨
            郭宏啟
                  ①多少次夢見故鄉的雨!什么樣的雨呵?灰蒙蒙,牛毛般似有若無!串串珍珠跌落在肥大的芭蕉葉上!如倒提著水桶,沒頭沒腦沖了下來!讓臺風裹帶著,呼喊咆哮,嚇哭了吃奶的嬰兒!……呵,朦朧中說不清楚。
                  ②小時候,最愛看下雨。眼瞅著熱毒的天,忽然一陣風起,飄來如鉛的黑云。人們奔走著喊著:“快落雨了!”曬谷的趕緊搬進籮筐;擺攤的馬上躲進騎樓。我們亂跑著,讓人推來搡去,又被罵著“絆手絆腳”,還覺得有趣得很。雨點打在發燙的路面,不知冒塵土還是冒白煙,帶一股辣鼻的“地氣”。不一會兒,地上就淌著淺淺的河流,大顆的雨點撞擊水面,炸開了,卻似朵朵盛開的玉蘭——倘若世上真有那樣一種透明的玉蘭,轉瞬之間,開了又謝了,謝了又開了。看著街上,一個行人也沒有了,只有路兩邊窄窄的陽溝里奔騰著流水,那流水喊著唱著,何等歡快!媽媽說過的,海龍王發怒了,雷公電母搖著黑旗……我想,小溝的流水一定是小嘍啰,跟著雷公電母吶喊助威的。我在騎樓下看得入神。
                  ③二姐從屋里走了出來對我說:“小弟,我說個謎語給你猜:千條線,萬條線,下到河里看不見。”嘿,她還以為我沒猜過呢,頭一次猜我就猜著,我得意地說:“誰不知道,下雨唄!”二姐并不沮喪,拉著我的手:“你看!”真的,多么奇妙的景象:雨絲忽閃忽閃,真如“千條線,萬條線”,不,簡直是千根銀線,萬根白線!我真喜歡這涼絲絲的線絨世界!
                  ④可惜,雨漸漸小了。不過,雨的神采并未消減。此時,它讓人品味出一種韻味,這韻律生動而誘人。屋檐下淅淅瀝瀝,點點滴滴。聽,丁東,琤瑽,玲瓏……有如童話里的十音鐘!在漆黑的夜里,這是守護神的足音吧?乖乖,他輕輕地走過來,又緩緩地走開去。我于是喜歡在雨中酣然入夢,那是多么愜意的事兒!童話里的十音鐘!守護神的足音,美妙的天籟,不,是慈祥、溫和的母親唱著催眠曲。啊,童年時的無限美好的辰光!
                  ⑤長大了,思念雨。在我那降雨量2000毫米的故鄉,雨伴隨著我成長;當我來到大陸性氣候的北方時,雨分明久違了!我似乎愛上了魯迅稱之為“雨的精魂”的雪。我陶醉于漫天皆白的玻璃世界,我欣賞著雪地上蹭出的第一行腳印,我醉心于皮鞋下的嘎吱的踏雪聲……我忘記了“雪的凡軀”的雨了嗎?沒有,當我有機會親近大地,也就是說在田間勞作的時候,對雨,故鄉的雨,卻產生一種前所未有的戀情!
                  ⑥這里是山區的小片平原,龜裂的大田看上去是一幅不規則的圖案,裂紋是圖案里的線條。線條越來越粗,是裂縫,更大,是一張張干渴的嘴!我想到雨了。雨,故鄉的雨……那一朵朵透明的玉蘭。那喊著喝著何等歡樂的小嘍啰,那千條線萬條線的絲絨世界,還有那慈母的催眠曲!啊,安得春風回北郭,南疆豪雨綠幽燕!我抬頭望天,天上飄著些白云,看這伙無心出岫的高士優哉游哉,忽作奇峰,忽作怪石,從不顧盼地上無邊旱苗,枯焦欲死,它一味搔首弄姿,附庸風雅,我討厭白云。
                  ⑦有一次,旱情似火,憂心如焚。忽然,與白云迥異的烏云滾滾而來,田野里頓時歡聲震耳。雨,遲來的雨到底來了!大家在瓢潑大雨中淋成個落湯雞,卻感到無比的暢快。我不由謅出兩句打油詩:“渾身水透心猶愿,似見枯田萬畝青。”我對雨,又有一番親近;我多么思念故鄉的雨啊!
                  ⑧多少年過去了!我終于回到可愛的故鄉。這天,恰好下雨:盛開的玉蘭,歡快的溝水……我猛然打開塵封的回憶。可惜母親早已謝世。閑談之間,二姐也不記得從前雨中猜謎的事了。我努力搜尋以往,又竭力展望未來。我應該感到幸福,因為我終于看到故鄉的雨,多么尋常而又奇妙的雨!按理說,卻又是南疆北國一般無二的雨……
            (《語文早讀本》主編:蘇順旭 新疆美術攝影出版社)[注]①琤瑽:chēng cōng,意思是金屬撞擊發出的聲音。
            (1)文章中具體寫了哪兩場雨?請概括回答。
            (2)文章多處從感官角度寫雨,請從第②自然段中找出一例,并賞析。
            (3)品讀第⑥自然段的畫線句子,聯系上文內容,試分析“我討厭白云”的原因。
            (4)為什么作者對“故鄉雨”如此喜愛與思念?請結合文章內容,簡要分析。
            (5)雨是文學作品中的常見意象。閱讀下面表格內容,探究文中的“雨”屬于表格中的哪種雨,并簡要說明理由。
            類別 作者及篇目 內容
            希望之雨 杜甫《春夜喜雨》 好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
            朦朧之雨 朱自清《春》 雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠這一層薄煙。
            人生之雨 冰心《荷葉?母親》 母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?

            組卷:8引用:2難度:0.5
          • 8.閱讀下面語段,完成各題。
            虎踞龍盤 獻瑞呈祥      三明市區東邊有一條逶迤百里的山脈,名為虎頭山,整條山脈,
             
            (A.連  B.聯)綿不絕,宛如bān
             
            斕大虎趴在那兒,最高峰處是“虎頭”。
                  2013年,
             
             
             
             
            現已建成畔嶺(虎頭山下)至文筆山綠道17公里,綠道將仙人谷國家森林公園、麒麟山公園、妙元山郊野公園和三元國家森林公園串聯起來,蜿蜒起伏,像在虎峰腰部盤繞著的一條巨龍。
                  三明市區還有一座名山叫麒麟山,
             
            (A.座 B.坐)落在梅列、三元兩區交界處,宛如兩區互抱的“太極眼”。麒麟是一種瑞獸,麒麟呈祥,預示著“文明、祥和、平安”的好zhào
             
            頭,所以,很多人到三明,都喜歡登上麒麟山,親臨麒麟閣,摸摸麒麟身,俯瞰三明城。
                  麒麟山與虎峰山脈、綠道交相輝映,共同展示著龍騰虎躍、麒麟獻瑞的美好景觀,若干年后,隨著三明人居環境的改善、產業的繁榮,三明一定會是一個蓄寶藏珍、地靈人杰!
            (摘編自《三明日報》)(1)用正楷字將標題“虎踞龍盤 獻瑞呈祥”工整的抄下來。
            (2)根據拼音寫漢字或選擇正確的漢字(填字母即可)。
            ①bān
             

            ②好zhào
             

             
            (A.連  B.聯)綿不絕
             
            (A.座  B.坐)落
            (3)文中第二段橫線處的幾句話,排列最恰當的一組是
             

            ①從梅列區洋溪(北)起至三元區荊東(南)止依山就勢建設綠道約40公里
            ②統籌考慮“環保、安全、觀光”的要求
            ③規劃以三明市區東面山脈為背景
            ④三明市委市政府順應百姓休閑愿望
            A.③②①④B.④②①③C.③④①②D.④③①②
            (4)文中畫波浪線句子有語病,請將正確的句子寫在橫線上。
            三明一定會是一個蓄寶藏珍、地靈人杰!

            組卷:7引用:2難度:0.7
          • 9.親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒有一天不想著你,每天清早六七點就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想你二三歲到六七歲間的小故事——這一類的話我們不知有多少可以和你說,可是不敢說。你這個年紀是一切向前往的,不愿意回憶的;我們嚕哩嚕嗦的抖出你尿布時代的往事,會引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們快樂又惆悵。
            (1)“這一類的話我們不知有多少可以和你說”中的“這一類的話”指什么?(用原文回答,15字以內)
            (2)令作者“又快樂又惆悵”的是什么事?為什么說它是“又快樂又惆悵”的?

            組卷:121引用:9難度:0.9
          • 10.保爾?柯察金是怎樣離開家鄉走上戰場的?請簡述相關情節。

            組卷:13引用:0難度:0.9

          三、寫作(60分)

          • 11.根據下面材料作文。
            “逆戰”即迎接戰斗。人、家、國都應有迎難而上的勇氣,剛毅不屈的意志,樂觀昂揚的精神。請以“逆戰”為題目,寫一篇不少于600字的文章。
                  要求:文體不限,不得抄襲,不得出現真實的姓名、學校等敏感信息。

            組卷:121引用:6難度:0.7
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