2023年寧夏三中中考化學模擬試卷（二）
發布：2025/7/4 12:0:10
一、選擇題（共11題，每題只有一個選項符合題意，每題2分，共22分）
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1．下列實驗過程所對應的實驗結論，錯誤的是（ ）
選項 實驗過程 實驗結論 A 紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒發出白光 氧氣濃度大，木炭燃燒劇烈 B 濕潤的藍色石蕊試紙放入盛有二氧化碳氣體的集氣瓶中，藍色石蕊試紙變為紅色 二氧化碳能與水反應生成碳酸 C 向未知溶液中滴加氯化鋇試液，有白色沉淀生成，再滴加稀硝酸，沉淀不消失 溶液中一定含有SO42- D 氫氧化鈉固體置于空氣中，表面很快變得潮濕并逐漸溶解 氫氧化鈉固體有吸水性 組卷：9引用：1難度：0.5 -
2．2020年“中國水周”的主題為“堅持節水優先，建設幸福河湖”。下列有關水的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．下列實驗方案能達到實驗目的的是（ ）?
選項 A B C D 實驗方案 
實驗目的 驗證質量守恒定律 探究鐵釘生銹需要氧氣 測定空氣中氧氣的含量 探究石蠟中含有碳元素 組卷：45引用：3難度：0.7 -
4．化肥是農作物豐產的保障，下列屬于復合肥的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：6難度：0.7 -
5．濰坊大地人杰地靈，擁有燦爛悠久的歷史文化。下列工藝中包含化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.8 -
6．最常用的肥料“碳銨”主要成分為碳酸氫銨（NH4HCO3），它屬于（ ）
組卷：27引用：3難度：0.8 -
7．進行蒸發操作時不需要使用的儀器是（ ）
組卷：27引用：2難度：0.7 -
8．江西綠茶馳名中外，綠茶中的茶多酚（化學式為C22H18O11）等活性物質具解毒和抗輻射作用．下列關于茶多酚的描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
9．推理是學習化學的一種思維方法。以下推理正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：2難度：0.6 -
10．用“
”表示一個氧原子，能表示兩個氧分子的微觀示意圖是（ ?。?/h2>組卷：13引用：2難度：0.5 -
11．塑化劑是塑料軟化劑，被禁止添加在食品里。塑化劑的下列性質屬于化學性質的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.6
二、填空題（本大題共2題，共10分）
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12．小紅和小強在實驗室探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖所示的三個實驗，
（1）通過觀察，小紅很快判斷出鋅的活動性比鐵強，小強也觀察到銅片表面有銀白色固體附著。
（2）小紅、小強的實驗不足以說明四種金屬的活動性順序，想再補充一個實驗。請你和他們一起設計一個實驗方案并進行實驗。
Ⅰ．實驗步驟Ⅱ．實驗現象Ⅲ．實驗結論。組卷：46引用：2難度：0.7 -
13．歸納是化學學習的重要方法之一，在以下的歸納中你認為是正確或者是錯誤的，都請你按要求舉例證明．
（1）中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應．（用化學方程式說明）；
（2）鹽溶液一定顯中性．（用實例說明）．組卷：3引用：1難度：0.7
三、應用題（本大題共2題，共10分）
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14．請從下列選項中選擇適當的物質填空（填字母序號）。
A.氯化鈉B.石墨C.熟石灰D.鈦合金
（1）可用于制鉛筆芯。
（2）可用來制造人造骨。
（3）重要的調味品。
（4）常用于改良酸性土壤的是。組卷：8引用：2難度：0.6 -
15．地窖中因貯存農產品而容易積蓄CO2，當CO2含量過高時進入地窖容易產生安全事故。某小組同學對某地窖中CO2的含量進行如下探究。
【查閱資料】
根據相關要求，CO2短時間接觸容許濃度為18mg/L，即當濃度高于此值時較長時間接觸對健康有較大的損害。
【實驗探究】
小組同學從某地窖中收集2瓶各500mL的氣體樣品進行如下實驗：①將點燃的蠟燭放入瓶1中，蠟燭火焰無明顯變化：②用CO2傳感器測出瓶2中CO2濃度為22mg/L。
（1）地窖中容易積蓄CO2體現了二氧化碳氣體的物理性質是。
（2）某同學用注射器抽取100mL菜窖中的氣體樣品，按圖所示裝置進行實驗，將氣體推入足量澄清石灰水，充分反應：（足量澄清石灰水能對通入其中的CO2氣體完全吸收）
①裝置內發生反應的化學方程式是，多孔球泡的作用是。
②當CO2傳感器顯示CO2濃度慢慢下降，當濃度降至0mg/L時，理論上瓶內盛放液體反應前后增加的質量為mg。
（3）下列說法可能導致測得的CO2含量偏小的是（填字母）。
A．緩慢推動注射器活塞
B．抽取氣體前未將注射器內空氣排凈
（4）進入地窖時，下列防范措施正確的是（填字母）。
A．戴好口罩后進入
B．利用鼓風機將地窖內大部分空氣排出組卷：13引用：2難度：0.7
四、實驗探究題（本大題共2題，共23分）
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16．近幾年我國某些工業城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。
【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】
（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變為無色），該反應的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2X． 化學方程式中最后一種物質X的化學式是：。
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁?！闭垖懗龆趸蚺c澄清石灰水反應的化學方程式：。
根據上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。
【實驗探究】（3）甲同學：“實驗操作”：甲同學進行了如圖1所示A、B兩步實驗：
“實驗現象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁。
“得出結論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。
（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：。
（5）丙同學：“實驗操作”：丙同學進行了如圖2所示實驗（部分裝置在圖中略去）：
【探究與結論】
（6）圖C裝置的作用是。
（7）要證明煤中含有碳元素和硫元素的現象是：丙同學的實驗中B中，C中的溶液不褪色，D中。
【定量計算】（8）用石灰石漿也能吸收廢氣中的二氧化硫，其反應原理是：
2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2，一座小型火力發電廠每天要燃燒100t煤炭，其中硫元素的質量分數約為6.4%。高溫
①如果尾氣不處理，發電廠每月將向大氣中排放多少噸SO2（按30天計算）？
②每天至少需要含80%碳酸鈣的石灰石多少噸才能將其完全吸收？（寫出解題過程）組卷：23引用：1難度：0.4 -
17．我國提出努力爭取在2060年前實現“碳中和”，充分體現了解決氣候問題的大國擔當。同學們在學習二氧化碳這一部分內容時作了如下實踐活動：
【實踐一】學習“碳中和”原理
（1）觀察圖1，自然界中消耗二氧化碳的途徑有（寫一條即可）。
（2）基于“碳循環”視角，實現“碳中和”可以從兩方面進行：①；②增加二氧化碳消耗。
（3）調查發現，我國的碳排放80%以上來自能源使用。要減少能源使用對大氣中二氧化碳含量的影響，下列措施可行的是（選填字母）。
A.嚴禁使用化石燃料
B.開發新能源，如氫能等
C.捕集能源使用過程中生成的二氧化碳，進行封存處理
（4）青少年也應積極助力低碳，你的做法是（答一點即可）。
【實踐二】二氧化碳的性質驗證
同學們自己動手制取了三瓶二氧化碳氣體進行性質實驗。
（5）實驗室常用石灰石與稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳，反應的化學方程式（或文字表達式）為。
（6）A所示實驗中，紫色干花（用石蕊溶液浸泡過）最終會變紅，原因是（用文字表達式或化學方程式解釋）。
（7）B所示實驗中觀察到的現象是，依據此實驗，生活中可利用二氧化碳。
（8）C所示實驗中，經振蕩后可觀察到的實驗現象有（填序號）。發生的反應為（用文字表達式或化學方程式解釋）。
①軟塑料瓶變癟
②瓶內生成了白色的碳酸鈣
③瓶內澄清石灰水變渾濁
④瓶內溶液變紅組卷：105難度：0.5